UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESAIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

UNIDAD I: GEOMETRA ANALTICA PLANA, ECUACIONES DEL PUNTO Y RECTAS.

NMEROS REALES La Recta Real El siguiente dibujo muestra una recta real. Como se sabe, en ella se representan todos los nmeros reales. Es importante notar que cualquier nmero real tiene un nico punto asociado en la recta y, viceversa, cualquier punto tiene un nico nmero real asociado. Por lo tanto, podemos hablar de puntos y nmeros de la recta como si fueran la misma cosa.

En consecuencia, cuando denotemos puntos de la recta con letras como A, B, C, etc., tambin nos estamos refiriendo a los nmeros que representan. Esto nos permitir hacer operaciones con las letras como si fueran nmeros (es decir, tienen sentido las operaciones A B, A + B). Bueno, una vez aclarado esto, podemos definir la notacin de segmento dirigido como - . En la figura, por ejemplo, se tiene que -, de la misma manera se tiene que - .

Se puede ver que, en general cuando un punto P est a la izquierda de otro Q, la distancia es la distancia que hay de P a Q (es positivo). Pero si este punto P estuviera a la derecha de Q, se tendra que es la distancia con signo negativo. La observacin ms importante de todas es que -, sin importar si P est a la izquierda o a la derecha de Q. Una vez elegido esto, podemos definir la distancia dirigida entre dos puntos A y B sobre esta recta de la misma manera que antes: AB = . Con esta definicin, la distancia dirigida satisface las propiedades: 1. -

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2. , para cualesquiera tres A, B y P puntos sobre la recta. Segmento Dirigido Es un segmento de recta que tiene direccin; es decir, tiene un extremo que es el inicial y otro que es el final. Los segmentos dirigidos, se denotan de manera usual a los segmentos, pero respetando la direccin. Por ejemplo, en la notacin , A es el punto inicial y B el punto final. De esta manera, es otro segmento dirigido con la direccin opuesta a . Normalmente una recta dirigida se dibuja como una recta con una flecha, en este caso, la flecha apunta para dnde van los nmeros positivos. La flecha es dato suficiente para tener completamente definida la distancia dirigida, ya que el origen no tiene relevancia en la definicin de distancia dirigida. La regla bsica para operar segmentos dirigidos es la siguiente: donde A, B y C son puntos alineados. La Razn con Segmento Dirigido Consideremos dos puntos A y B en una recta dirigida. Entonces, para cualquier otro punto P sobre la recta dirigida se define la razn en que P divide al segmento AB como:

En la siguiente figura, se presenta un segmento (QR) dividido en nueve partes iguales. Se han marcado los puntos A y B, as como otros tres puntos: P, Q y R. Calcula la razn en cada uno de los puntos P, Q y R divide al segmento AB.

Los puntos P y Q dividiran en razn 1/2 al segmento con la nocin usual de razn, mientras que con segmentos dirigidos una es 1/2 y la otra -1/2 (P y Q respectivamente). Por lo anterior, cuando se est hablando en trminos de segmentos dirigidos, hablar de la razn en que un punto divide a un segmento es especificar de forma nica el punto. Esto es muy til, pues si en segmentos

Geometra Analtica Plana dirigidos se encuentran con dos puntos dividiendo en la misma razn entonces se trata del mismo punto. Coordenadas Cartesianas En geometra, un sistema de coordenadas es un sistema que utiliza uno o ms nmeros (coordenadas) para determinar unvocamente la posicin de un punto o de otro objeto geomtrico. El orden en que se escriben las coordenadas es significativo y a veces se las identifica por su posicin en una tupla ordenada; tambin se las puede representar con letras, como por ejemplo la coordenada X. El estudio de los sistemas de coordenadas es objeto de la geometra analtica, permite formular los problemas geomtricos de forma "numrica". Un ejemplo corriente es el sistema que asigna longitud y latitud para localizar coordenadas geogrficas. En fsica, un sistema de coordenadas para describir puntos en el espacio recibe el nombre de sistema de referencia. Sistema de Coordenadas Cartesianas Un sistema de coordenadas cartesianas se define por dos o tres ejes ortogonales igualmente escalados, dependiendo de si es un sistema bidimensional o tridimensional

Geometra Analtica La geometra analtica estudia las figuras geomtricas mediante tcnicas bsicas del anlisis matemtico y del lgebra en un determinado sistema de coordenadas. Actualmente la geometra analtica tiene mltiples aplicaciones

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ms all de las matemticas y la ingeniera, pues forma parte ahora del trabajo de administradores para la planeacin de estrategias y logstica en la toma de decisiones. Las dos cuestiones fundamentales de la geometra analtica son: 1. Dado el lugar geomtrico en un sistema de coordenadas, obtener su ecuacin. 2. Dada la ecuacin en un sistema de coordenadas, determinar la grfica o lugar geomtrico de los puntos que verifican dicha ecuacin. Lo novedoso de la geometra analtica es que representa las figuras ) geomtricas mediante frmulas del tipo ( , donde es una funcin u otro tipo de expresin matemtica: las rectas se expresan como ecuaciones polinmicas de grado 1 (por ejemplo, ), las circunferencias y el resto de cnicas como ecuaciones polinmicas de grado 2 (la circunferencia , la hiprbola ), etc. En un sistema de coordenadas cartesianas, un punto del plano queda determinado por dos nmeros, llamados abscisa y ordenada del punto. Mediante ese procedimiento a todo punto del plano corresponden siempre dos nmeros reales ordenados (abscisa y ordenada), y recprocamente, a un par ordenado de nmeros corresponde un nico punto del plano. Consecuentemente el sistema cartesiano establece una correspondencia biunvoca entre un concepto geomtrico como es el de los puntos del plano y un concepto algebraico como son los pares ordenados de nmeros. Esta correspondencia constituye el fundamento de la geometra analtica. Con la geometra analtica se puede determinar figuras geomtricas planas por medio de ecuaciones e inecuaciones con dos incgnitas. ste es un mtodo

Geometra Analtica Plana alternativo de resolucin de problemas, o cuando menos nos proporciona un nuevo punto de vista con el cual poder atacar el problema.

Localizacin de un Punto en el Plano Cartesiano Como distancia a los ejes: En un plano traza dos rectas orientadas perpendiculares entre s (ejes) que por convenio se trazan de manera que una de ellas sea horizontal y la otra vertical , y cada punto del plano queda unvocamente determinado por las distancias de dicho punto a cada uno de los ejes, siempre y cuando se d tambin un criterio para determinar sobre qu semiplano determinado por cada una de las rectas hay que tomar esa distancia, criterio que viene dado por un signo. Ese par de ), nmeros, las coordenadas, quedar representado por un par ordenado ( siendo la distancia a uno de los ejes (por convenio ser la distancia al eje horizontal) e la distancia al otro eje (al vertical). A la coordenada se la suele denominar abscisa del punto, mientras que a la se la denomina ordenada del punto. El punto donde ambos ejes se cruzan tendr por lo tanto distancia 0 a cada uno de los ejes, luego su abscisa ser 0 y su ordenada tambin ser 0. A este punto el ( ) se le denomina origen de coordenadas. Como proyeccin sobre los ejes: Se consideran dos rectas orientadas, (ejes) , perpendiculares entre s, x e y, con un origen comn, el punto O de interseccin de ambas rectas. Teniendo un punto P, al cual se desea determinar las coordenadas, se procede de la siguiente forma: Por el punto P se trazan rectas perpendiculares a los ejes, stas determinan en la interseccin con los mismos dos puntos, P' (el punto ubicado sobre el eje x) y el punto P'' (el punto ubicado sobre el eje y). Dichos puntos son las proyecciones ortogonales sobre los ejes x e y del punto P. A los Puntos P' y P'' le corresponden por nmero la distancia desde ellos al origen, teniendo en

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cuenta que si el punto P' se encuentra a la izquierda de O, dicho nmero ser negativo, y si el punto P'' se encuentra hacia abajo del punto O, dicho nmero ser negativo. Los nmeros relacionados con P' y P'', en ese orden son los valores de las coordenadas del punto P. Ejemplo 1: P' se encuentra a la derecha de O una distancia igual a 2 unidades. P'' se encuentra hacia arriba de O, una distancia igual a 3 unidades. Por lo que las coordenadas de P son (2, 3). Ejemplo 2: P' se encuentra a la derecha de O una distancia igual a 4 unidades. P'' se encuentra hacia debajo de O, una distancia igual a 5 unidades. Por lo que las coordenadas de P son (4, -5). Ejemplo 3: P' se encuentra a la izquierda de O una distancia igual a 3 unidades. P'' se encuentra hacia debajo de O, una distancia igual a 2 unidades. Por lo que las coordenadas de P son (-3, -2). Ejemplo 4: P' se encuentra a la izquierda de O una distancia igual a 6 unidades. P'' se encuentra hacia arriba de O, una distancia igual a 4 unidades. Por lo que las coordenadas de P son (-6, 4). Los Conceptos ms Bsicos de la Geometra Analtica Distancia entre dos puntos Pendiente de una recta Coordenadas del punto medio Creo que aprendiendo estos conceptos y sus modos de uso ya se puede entrar a solucionar problemas en geometra de coordenadas, y seguir aprendiendo sobre la marcha otros ms, con los cuales se podrn resolver problemas cada vez ms difciles. La frmula de distancia entre dos puntos se deriva directamente del Teorema de Pitgoras. La pendiente de una recta es una definicin de una de sus caractersticas (est asociada con la tangente del ngulo que forma la recta con el eje x). La frmula del punto medio se puede ver ya como un teorema cuya demostracin (una de ellas) se basa en los conceptos de pendiente y distancia entre dos puntos. (La ecuacin de una recta -no abordada en este

Geometra Analtica Plana post- se puede ver como la descripcin algebraica de la recta en un sistema cartesiano de coordenadas. Los conocimientos previos requeridos para aprender estos tres conceptos son: Teorema de Pitgoras (para distancia), Teorema de Tales (para pendiente), Congruencia de tringulos (para punto medio), y pues tambin la representacin de puntos va coordenadas en un sistema cartesiano de ejes rectangulares (el sistema usual). Distancia entre dos puntos La siguiente figura debera ser suficiente para que el lector se apropie de la idea de la demostracin de la frmula de distancia entre dos puntos: ( ) ( ) ( )

Pendiente de una recta Aparte de su interpretacin usual como razn de cambio de la altura respecto al desplazamiento horizontal, la pendiente se puede ver tambin como la tangente (en el sentido trigonomtrico) del ngulo que forma la recta con el eje x.

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Notemos tambin que si la recta es vertical la frmula da una indeterminacin pues se tendra una divisin entre cero. En ese caso se dice que la pendiente es infinita. Si, por otro lado, la recta es horizontal, su pendiente es cero. Coordenadas del punto medio de un segmento Teorema: Las coordenadas del punto medio de un segmento son las coordenadas promedio de los extremos del segmento.

Ejercicio 1: Encuentre la distancia entre los puntos: a. P(-1,3) y Q(4,15) d. P(3,- 2 ) y Q(7,3 2 ) g. P(4,1) y Q(7,10) b. P(2,0) y Q(4,-1) h. P(-6,3) y Q(4,-2) e. P(a,2) y Q(b,2) c. P(-3,1) y Q(-2,-3) f. P(-1,-3) y Q(-5,-6)

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Ejercicio 2: La ordenada de un punto es 8 y su distancia al punto B(5,-2) es . Hallar la abscisa del punto.

Ejercicio 3: Determinar el valor de b si la distancia entre los puntos A(7,1) y B(3,b) es 5.

Ejercicio 4: La abscisa de un punto es 7 y su distancia al punto B(1,-2) es 10. Determine la ordenada del punto.

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Ejercicio 5: Determinar el valor de a si la distancia entre los puntos A(1,7) y B(a,3) es 5.

Ejercicio 6: Determinar el valor de a si la distancia entre los puntos A(a,1) y B(7,6) es 13.

Ejercicio 7: La distancia de P(x,2) al punto A(9,-6) es dos veces la distancia al punto B(-1,5). Encontrar el valor de x.

Ejercicio 8: Encontrar el ngulo de inclinacin de las rectas que pasan por los puntos: a. A(3,3) y B(6,7) b. A(0,3) y B(5,8) c. A(5,-3) y B(4,-4)

Ejercicio 9: Encontrar las coordenadas del punto medio del segmento AB , donde A(-1,-3) y B(3,7).

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Ejercicio 10: Encontrar las coordenadas del punto medio del segmento AB , donde A(5,-3) y B(7,-5).

Ejercicio 11: Halla el punto medio del segmento de extremos P(2, 1) y Q(-4, 3).

Ejercicio 12: Demostrar que los puntos A(0,1) y B(3,5), C(7,2) y D(4,-2) son los vrtices de un cuadrado.

Ejercicio 13: Dos de los vrtices de un tringulo equiltero son los puntos A(1,1) y B(3,1). Hallar las coordenadas del tercer vrtice. (Dos casos).

Ejercicio 14: El lado de un rombo es igual a 0 y dos de sus vrtices opuestos son los puntos P(4,9) y Q(-2,1). Calcular el rea de este rombo.

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Ejercicio 15: La longitud del segmento es igual a 13; su origen est en el punto M(3,-2); la proyeccin sobre el eje de abscisas es igual a -12. Hallar las coordenadas del otro extremo del segmento, si forma con el eje de ordenadas un ngulo dado.

Ejercicio 16: Tres de los vrtices de un paralelogramo son A(-1,4), B(1,-1) y C(6,1). Si la ordenada del cuarto vrtice es 6. Cul es su abscisa?

Ejercicio 17: El punto medio de cierto segmento es el punto M(-1,2) y uno de sus extremos es el punto N(2,5). Hallar las coordenadas del otro extremo.

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ngulo entre dos rectas Cuando dos rectas se cortan se forman varios ngulos. Definicin: Si dos rectas L 2 recta de mayor inclinacin 2 (recta final) y L 1 recta de menor inclinacin 1 (recta inicial) se cortan, entonces el ngulo entre dos rectas se define por:

2 1

Definicin: Si L1 y L2

son dos rectas que se cortan con pendientes

m1 y m2 , respectivamente, y si es el ngulo entre L1 y L2, entonces: m 2 - m1 tg , si L 2 es la recta con mayor inclinacin y 90 1 m1m 2
Ejemplos: Ejercicio 18: Hallar el ngulo obtuso que forman las rectas L 1 con pendiente m y L 2 con pendiente (m-1) / (m+1)

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Ejercicio 19: El ngulo que forman la recta L 1 que pasa por A(2,-1) y B(x,3), con la recta L 2 que pasa por C(-1,3) y D(8,2) es 135. Hallar la abscisa de B.

Ejercicio 20: Hallar el valor del ngulo determinado por la recta que pasa por A(-3,1) y B(4,3) con la recta que pasa por C(-2,4) y D(9,1).

LA LNEA RECTA Una recta es una ecuacin de primer grado en dos variables. Formas de la ecuacin de una recta: Forma Cartesiana: La ecuacin de la recta L que pasa por dos puntos P1( x1, y1) y

P2 ( x 2 , y 2 ) tiene por ecuacin:

X O 14

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Forma Punto Pendiente: La ecuacin de la recta L que pasa por el punto

P 0 (x0 ;y0 ) y cuya pendiente es m est dada por:

Forma General de la Ecuacin de una Recta: La forma general de la ecuacin de la recta L est dada por:

Forma Ordinaria: La ecuacin de la recta L de pendiente m que corta al eje Y en el punto P 0 (0;b) (siendo b la ordenada en el origen), est dada por: Ver (Fig. A)

Forma Simtrica: La ecuacin de la recta L que corta a los ejes coordenados X e Y en los puntos P est dada por: 0 (a;0) y P(0;b) 1 Ver (Fig. B)

b b

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a Fig. A Ejemplos: Fig. B

Ejercicio 21: Encontrar la ecuacin en forma general de la recta L que tiene como pendiente 2 y contiene al punto (3,-2).

Ejercicio 22: Hallar la ecuacin forma general de la recta L que pasa por el punto (-1,2) y cuya pendiente es -4.

Ejercicio 23: Encontrar la ecuacin forma general de la recta L que pasa por los puntos A(3,4) y B(-5,2).

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Ejercicio 24: Encontrar la ecuacin en forma general de la recta L cuya intercepcin con el eje Y es A(0,5) y cuya pendiente vale 3.

Ejercicio 25: Hallar la ecuacin en forma general de la recta L que cuyas intercepciones con los ejes son A(0,-6) y B(4,0).

Ejercicio 26: Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(1,1) e intercepta en el ngulo coordenado un tringulo de rea igual a 2 unidades cuadradas.

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Rectas Paralelas y Perpendiculares: Sean las rectas entonces: La recta L 1 es paralela a la recta L 2 ( L 1 // L 2 ) si y slo si sus pendientes correspondientes son iguales, es decir:

L1 y

L 2 con pendientes mL1 y m L 2 respectivamente,

La recta L 1 es perpendicular a la recta L 2 ( L 1 L 2 ) si y slo si el producto de sus pendientes es igual a -1, es decir:

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Ejemplos: Ejercicio 27: Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto C(4,3) y es paralela a la recta que pasa por los puntos A(0,-3) y B(6,-1)

Ejercicio 28: Halle la ecuacin de la recta que pasa por el punto C(3,-2) y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A(-1,-3) y B(3,7).

Ejercicio 29: Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto C(-1,1) y es paralela a la recta que pasa por los puntos A(1,-2) y B(6,4)

Ejercicio 30: Halle la ecuacin de la recta que pasa por el punto C(3,-2) y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A(-1,-3) y B(3,7).

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Distancia de un Punto a una Recta: La distancia d desde la recta dada L: Ax+By+C=0 a un punto P(x 1 1 ; y1 ) , est dada por la frmula:

Ejercicio 31: Hallar la distancia dirigida que separa al punto P (-3,-4) de la recta L:3x+4y-10=0. Rpta. -7

Ejercicio 32: Hallar la distancia dirigida que separa al punto P (1,-5) de la recta L:5x+12y+3=0. Rpta. 4

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APLICACIONES DE LA LINEA RECTA: Grficas lineales de Oferta y Demanda: Las ecuaciones lineales pueden proporcionar representacin razonable exacta de la oferta y la demanda para un cierto intervalo limitado. Por lo tanto empleamos las ecuaciones lineales de oferta y demanda para ilustrar ciertos tipos de anlisis: Una representacin general de las curvas de oferta y demanda es: Precio

Oferta

Demanda
Cantida

Una representacin de la oferta y la demanda como funciones lineales es: Precio

Oferta

Demanda
Cantida

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Nota: - Slo los segmentos de las grficas que estn en el primer cuadrante son los que sirven para el anlisis econmico y esto es debido a que la oferta y la cantidad son en general no negativos. - Una Oferta Negativa implicara que los bienes no se hallan disponibles en el mercado, ya sea porque no se producen o porque son retenidos hasta lograr un precio ms conveniente. Un precio negativo querra decir que se paga algo a un cierto precio a los compradores para que adquieran los productos ofrecidos en el mercado. - Una Demanda Negativa indica que el precio es tan alto que se ahuyenta e impide toda actividad en el mercado, hasta que se ofrezcan cantidades a un precio satisfactorio. Estos casos se pueden presentar con poca frecuencia y slo se consideran en anlisis econmico ms avanzado. Grfica Lineal de la Demanda: Consideramos el caso cuando la pendiente de una lnea de demanda es negativa, la cual quiere decir que a medida que aumenta el precio, disminuye la cantidad demandada y a medida que se reduce el precio, aumenta la cantidad demandada. En ciertos casos, la pendiente de una grfica de demanda puede ser nula, es decir el precio es constante, cualquiera sea la cantidad demandada. En otros casos, la pendiente de la grfica puede no estar definida, es decir la cantidad demandada es constante e independiente del precio. Estos tres casos se representan grficamente:

Precio

Demanda

Demanda

Precio

Precio

Demanda

Canti

Canti

Canti

Demanda con Pendiente Negativa

Demanda con Pendiente Nula

Demanda con Pendiente Indefinida

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Equilibrio de mercado: El equilibrio de mercado en un punto (precio) ocurre cuando la cantidad de demanda de un bien es igual a la cantidad ofrecida del mismo. Es decir, si se emplean las mismas unidades para medir X y para medir Y en ambas ecuaciones la cantidad de equilibrio y el precio de equilibrio corresponden a las coordenadas del punto de interseccin de la curva de oferta y demanda. Algebraicamente: Se resuelven simultneamente las ecuaciones de oferta y de demanda. As se tiene un equilibrio significativo si el punto de interseccin est en el primer cuadrante. En caso contrario, se tiene un equilibrio no significativo, lo cual se ilustra: Preci Preci

Equilibrio Significante

Equilibrio No Significante

Oferta Demanda

Oferta Demanda

Cantida Ejemplo:

Cantida

Ejercicio 33: La curva de oferta para un artculo es x=20+y/2. (Suponga que y representa el precio y x la cantidad demandada . Hallar: a. La cantidad demandada, si el precio es: 8 y 13 b. El precio, si la cantidad demandad es: 27 y 21 c. Qu cantidad se demandara si el artculo fuera gratis?

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Ejercicio 34: uebles El Rey compra un torno en $ 8000. Se espera que este torno dure 12 aos, despus de ese tiempo ya no valdr nada. Si se emplea un mtodo de depreciacin en lnea recta, deducir una ecuacin del valor estimado del torno en funcin del tiempo. Para qu valores de t es vlida esa ecuacin? Para valores t 12 .

Ejercicio 35: El costo directo de fabricacin de un galn de pintura es de $ 2.35. El costo fijo es de $ 420 diario. Exprese el costo diario total en funcin de la cantidad de galones de pintura producidos. Graficar el resultado.

Ejercicio 36: Se sabe que el agua se congela a 0C o 32F, y que hierve a 100C o 212F; tambin que la relacin entre la temperatura, expresada en grados C y grados F, es lineal. Encontrar esa relacin.

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