Estadstica bsica Unidad ll

Evidencia de Aprendizaje

Indice
Los datos Finalidad Procedimiento para la obtencin de la muestra. Tablas Graficas

Los Datos:
Los datos se obtuvieron a partir de la encuesta realizada a, todos los estudiantes inscritos en una licenciatura del ESAD donde se les pregunto su edad y la carrera en la que estaban inscritos.

Finalidad:
Generar una base de datos con la informacin de estudiantes inscritos por carrera y por edad, para que sirva como poblacin para varias actividades de la materia de Estadstica Bsica. Los objetivos de las actividades es saber cuntos alumnos inscritos hay, y cules son las carreras que prefieren los alumnos.

Procedimiento:

El procedimiento para obtener la muestra fue el siguiente: Se utilizo la formula recomendada para la obtencin de la muestra con el de la poblacin conocido, utilizando los datos proporcionados en la Evidencia de Aprendizaje de la unidad 1, que son: porcentaje de error del 5% y un porcentaje de confianza del 95%.Para ello considera que Z=1.96 y la variabilidad positiva es igual a la negativa (0.5 y 0.5) El resultado fue de 367 elementos para el tamao de la muestra, posteriormente, utilizando la tabla de nmeros aleatorios proporcionada como material de apoyo, se separaron los nmeros en grupos de 4 cifras, segn corresponde al tamao del nmero total de la poblacin, de la cual se tomaron los 367 primeros grupos de nmeros. Una vez obtenida la muestra, se pasaron a Excel, donde se ordenaron por edad y carrera y mediante la hoja de clculo de Excel, se obtuvieron los totales por intervalo de edades para cada carrera. Para obtener los totales por carrera, por rango de edad,con las muestras se hiso una tabla ,con 3 campos : rango de edad, Carrera, .Con lo anterior se genero una

tabla de la cual se obtuvieron los totales por carrera y por rango de edad.

Tablas
Tabla de Frecuencias por Edad
Rengln Intervalos Marca de Clase Frecuencia Absoluta (fi) Frecuencia Absoluta Acumulada (FI) Frecuencia Relativa Frecuencia Relativa Acumulada

% 19.62 40.33 29.16 9.81 1.09

1 2 3 4 5

17-26 27-36 37-46 47-56 57-66

21.5 31.5 41.5 51.5 61.5

72 148 107 36 4

72 220 327 363 367

% 19.62 59.95 89.10 98.91 100.00

se muestran las frecuencias o cantidades de alumnos por rangos de edades. Son 5 los intervalos los que se obtuvieron, y por cada uno de ellos se calculo su marca de clase, con la formula: [(Lim Sup + Lim Inf)/2]. Su frecuencia absoluta, que es la cantidad de elementos por cada rango, la frecuencia absoluta acumulada, que es la suma de las frecuencias absolutas en forma continua, desde el primer elemento hasta el ltimo. La frecuencia relativa es el porcentaje que representa la frecuencia absoluta del rango respecto al total de la muestra; y la frecuencia relativa acumulada es la suma incremental de las frecuencias relativas de todos los rangos, desde el inicio hasta el ltimo.
En esta tabla

Tabla de Frecuencias por Carrera

Administracin de Empresas Tursticas Biotecnologa Desarrollo Comunitario Desarrollo De Software Energas Renovables Gestin y Administracin de PYME Logstica y Transporte Matemticas Mercadotecnia Internacional Seguridad Publica Tecnico Superior Universitario Paramdico Tecnologa Ambiental Telemtica Totales

6 4 5 13 3 8 6 4 3 6 3 5 6 72

13 8 7 25 5 27 10 9 10 11 3 6 14 148

5 1 7 16 5 24 5 7 2 16 1 4 14 107

1 3 5 3 1 5 4 4 4 5 1 36 4

25 16 24 58 16 64 21 25 19 37 7 20 35 367

25 41 65 123 139 203 224 249 268 305 312 332 367

6.81% 4.36% 6.54% 15.80% 4.36% 17.44% 5.72% 6.81% 5.18% 10.08% 1.91% 5.45% 9.54% 100.00 %

6.81% 11.17% 17.71% 33.51% 37.87% 55.31% 61.04% 67.85% 73.02% 83.11% 85.01% 90.46% 100.00%

1 2 1

En la tabla se muestran las preferencias de las carreras por rangos de edades. En la primera columna se encuentran listadas las distintas carreras, despus, hay 5 columnas, una por cada rango de edad, donde se indica la cantidad de alumnos inscritos en la carrera correspondiente de cada rango. Al final de los rangos, se encuentran las columnas de frecuencia absoluta (que es el total de preferencias de la carrera ), frecuencia absoluta acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada.

Graficas

La grafica de barras muestra las frecuencias de alumnos por rango de edades, o sea , la cantidad de alumnos inscritos por rangos de edades. La mayora de los estudiantes se concentran en los rangos de edades de: 27-36 y 37-46.

En esta grafica de Lnea donde se muestran las frecuencias absolutas por rango de edades. En el eje horizontal estn los rangos de edades y en el eje vertical las frecuencias .El pico mayor esta en el rango de edades de 27-36.

Rangos de Edades

En esta grafica de Pastel se representan las frecuencias absolutas y las frecuencias relativas de cada rango de edades. Cada rebanada de pastel representa a un rango de edad. En esta se puede detectar que la rebanada ms grande representa al rango con ms frecuencia, es decir, que hay ms alumnos inscritos en el rango de edad de 27-36, con 148.

En esta grafica de Lnea se muestra la Frecuencia Absoluta Acumulada por rango de edades. En el eje horizontal estn los rangos de edades y en el eje vertical las frecuencias. A diferencia de grafica de frecuencias absolutas, en esta se puede observar cmo se va incrementando el eje vertical por cada punto del eje horizontal, que son los rangos de edades.

Histograma de Frecuencias por Carrera

Frecuencias

Carreras

Frecuencia Absoluta Por Carrera

Frecuencias

Carreras

Grafica de Pastel de Frecuencias por Carrera

Carreras

Ladislao Beltrn Buenda