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Aprobacin Oficial mediante Resoluciones N: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre
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Sede: PRINCIPAL
Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Presenta poco inters por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformacin de Colombia. Demuestra poco inters por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Acata con respeto las orientaciones que se le hacen 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeo Superior 4.1 Desempeo Alto 3.7 Desempeo Bsico 3.5 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 2.1 Desempeo Bajo 2.4 Desempeo Bajo 3.3 Desempeo Bsico 3.4 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Puesto
11
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformacin de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Acata con respeto las orientaciones que se le hacen 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeo es bsico al calcular reas de figuras planas mediante la descomposicin de figuras en otras figuras geomtricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeo Superior 4.4 Desempeo Alto 3.4 Desempeo Bsico 4.3 Desempeo Alto 3.7 Desempeo Bsico 3.7 Desempeo Bsico 3.5 Desempeo Bsico 3.8 Desempeo Bsico 3.4 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto 4.1 Desempeo Alto
Puesto
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Demuestra inters por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformacin de Colombia. Demuestra inters por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Realiza con agrado las actividades que el profesor orienta. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeo es bsico al calcular reas de figuras planas mediante la descomposicin de figuras en otras figuras geomtricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.7 Desempeo Superior 4.8 Desempeo Superior 4.0 Desempeo Alto 4.8 Desempeo Superior 4.5 Desempeo Superior 3.7 Desempeo Bsico 3.8 Desempeo Bsico 4.4 Desempeo Alto 4.2 Desempeo Alto 4.0 Desempeo Alto 4.7 Desempeo Superior
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Puesto
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformacin de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las 3.4 Desempeo Bsico
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Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Realiza con agrado las actividades que el profesor orienta. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Demuestro desinters y mucho desgano en las actividades de las clases y no presento los compromisos asignados . 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo disciplinario en el primer periodo no es el ms indicado desobedece ordenes de los docentes y directivos docentes. 4.0 Desempeo Alto 2.3 Desempeo Bajo 3.7 Desempeo Bsico 3.5 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto 2.1 Desempeo Bajo 3.5 Desempeo Bsico 4.1 Desempeo Alto 3.6 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 3.9 Desempeo Bsico
Puesto
12
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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Sede: PRINCIPAL
Grado: Noveno
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I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformacin de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las
REA / ASIGNATURA
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Escala Nacional
Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Se presenta puntualmente a sus labores acadmicas 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo disciplinario es bueno, se le recomienda dedicarle ms tiempo al estudio de algunas reas e interesarse ms en el desarrollo de las clases. 4.3 Desempeo Alto 4.5 Desempeo Superior 3.0 Desempeo Bsico 3.2 Desempeo Bsico 3.6 Desempeo Bsico 2.1 Desempeo Bajo 2.2 Desempeo Bajo 3.3 Desempeo Bsico 3.1 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 3.2 Desempeo Bsico
Puesto
10
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Presenta poco inters por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformacin de Colombia. Demuestra poco inters por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Presenta dificultad para identificar las caracteristicas de los textos de la literatura prehispnica, como tambin en los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Se le dificulta comprender las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminados en d-ed y formular y responder preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Su desempeo en el rea de educacin fsica fue insuficiente ya que no porto el uniforme respectivo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Se le dificulta emplear las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Muestra poco inters de algunas reas de estudios y algunas veces es renuente con las actividades programadas por la institucin. 4.0 Desempeo Alto 3.8 Desempeo Bsico 2.0 Desempeo Bajo 2.8 Desempeo Bajo 3.4 Desempeo Bsico 1.6 Desempeo Bajo 2.3 Desempeo Bajo 2.0 Desempeo Bajo 2.6 Desempeo Bajo 3.0 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico
REA / ASIGNATURA
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Escala Nacional
Puesto
15
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformacin de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Presenta dificultad para identificar las caracteristicas de los textos de la literatura prehispnica, como tambin en los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeo es bsico al calcular reas de figuras planas mediante la descomposicin de figuras en otras figuras geomtricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.3 Desempeo Alto 4.3 Desempeo Alto 3.5 Desempeo Bsico 4.4 Desempeo Alto 3.6 Desempeo Bsico 3.3 Desempeo Bsico 3.1 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 2.8 Desempeo Bajo 3.0 Desempeo Bsico 3.8 Desempeo Bsico
Puesto
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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Grado: Noveno
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1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformacin de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las
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Val
Escala Nacional
Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Realiza con agrado las actividades que el profesor orienta. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeo es bsico al calcular reas de figuras planas mediante la descomposicin de figuras en otras figuras geomtricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.3 Desempeo Alto 4.8 Desempeo Superior 3.2 Desempeo Bsico 4.7 Desempeo Superior 4.6 Desempeo Superior 3.3 Desempeo Bsico 3.8 Desempeo Bsico 4.3 Desempeo Alto 4.1 Desempeo Alto 4.0 Desempeo Alto 4.6 Desempeo Superior
Puesto
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
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1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformacin de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Acata con respeto las orientaciones que se le hacen 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Se ausenta con mucha frecuencia de las clases de educacin artistica sin presentar las excusas correspondientes. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeo Superior 4.2 Desempeo Alto 3.2 Desempeo Bsico 4.5 Desempeo Superior 4.3 Desempeo Alto 2.9 Desempeo Bajo 2.4 Desempeo Bajo 3.0 Desempeo Bsico 3.7 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto
Puesto
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
Pg. 1
Nombre:
Sede: PRINCIPAL
Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Presenta poco inters por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformacin de Colombia. Demuestra poco inters por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Presenta dificultad para identificar las caracteristicas de los textos de la literatura prehispnica, como tambin en los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Su desempeo en el rea de educacin fsica fue insuficiente ya que no porto el uniforme respectivo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.0 Desempeo Alto 4.0 Desempeo Alto 3.0 Desempeo Bsico 2.8 Desempeo Bajo 3.8 Desempeo Bsico 1.2 Desempeo Bajo 2.7 Desempeo Bajo 3.0 Desempeo Bsico 2.9 Desempeo Bajo 3.0 Desempeo Bsico 3.3 Desempeo Bsico
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Puesto
14
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
Pg. 1
Nombre:
Sede: PRINCIPAL
Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformacin de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Se le dificulta comprender las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminados en d-ed y formular y responder preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeo Superior 4.7 Desempeo Superior 3.6 Desempeo Bsico 4.5 Desempeo Superior 4.2 Desempeo Alto 2.5 Desempeo Bajo 3.3 Desempeo Bsico 2.0 Desempeo Bajo 3.9 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto
Puesto
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
Pg. 1
Nombre:
Sede: PRINCIPAL
Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformacin de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Se presenta puntualmente a sus labores acadmicas 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.3 Desempeo Alto 4.7 Desempeo Superior 3.0 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto 3.3 Desempeo Bsico 2.5 Desempeo Bajo 2.7 Desempeo Bajo 3.3 Desempeo Bsico 3.2 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto 3.0 Desempeo Bsico
Puesto
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
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Nombre:
Sede: PRINCIPAL
Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Demuestra inters por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformacin de Colombia. Demuestra inters por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Acata con respeto las orientaciones que se le hacen 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeo es bsico al calcular reas de figuras planas mediante la descomposicin de figuras en otras figuras geomtricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA No se interesa por participar en las clases de educacin fsica. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeo Superior 4.8 Desempeo Superior 3.2 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 4.3 Desempeo Alto 3.3 Desempeo Bsico 3.4 Desempeo Bsico 3.3 Desempeo Bsico 3.7 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto 4.0 Desempeo Alto
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Puesto
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
Pg. 1
Nombre:
Sede: PRINCIPAL
Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Presenta poco inters por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformacin de Colombia. Demuestra poco inters por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeo bajo al obtener las expresiones para el clculo de reas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el clculo de reas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Demuestro desinters y mucho desgano en las actividades de las clases y no presento los compromisos asignados . 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.0 Desempeo Alto 3.6 Desempeo Bsico 3.7 Desempeo Bsico 3.8 Desempeo Bsico 3.0 Desempeo Bsico 2.1 Desempeo Bajo 3.2 Desempeo Bsico 2.0 Desempeo Bajo 3.0 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto 3.5 Desempeo Bsico
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Puesto
13
Promedio
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo
Pg. 1
Nombre:
Sede: PRINCIPAL
Grado: Noveno
INFORME DE DESEMPEO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Demuestra inters por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformacin de Colombia. Demuestra inters por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los cidos nucleicos y la sntesis de preteinas con su efecto a la transmisin de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posicin crtica frente a la problemtica del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las caractersticas de los textos de la literatura prehispnica,como tambin de los textos argumentativos y elementos de la expresin oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Participa con frecuencia en el desarrollo de la clase. 4 0 MATEMATICAS Su desempeo es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los nmeros reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Obtengo las expresiones para el clculo de reas y las utilizo para el calculo de figuras que se pueden descomponer en figuras conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formacin, al buscar, obtener, procesar y comunicar informacin para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temticas especficas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeo comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeo Superior 4.6 Desempeo Superior 3.1 Desempeo Bsico 4.5 Desempeo Superior 4.2 Desempeo Alto 4.5 Desempeo Superior 3.5 Desempeo Bsico 3.6 Desempeo Bsico 3.1 Desempeo Bsico 4.0 Desempeo Alto 4.3 Desempeo Alto
REA / ASIGNATURA
Val
Escala Nacional
Puesto
Promedio
Desempeo Alto
Escala de Valoracin Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9
Escala de Valoracin Nacional Desempeo Superior Desempeo Alto Desempeo Bsico Desempeo Bajo
Criterios de Evaluacin Desempeo Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeo Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeo Bsico: Alcanza todos los logros mnimos propuestos. Desempeo Bajo: No alcanza todos los logros mnimos propuestos. Director de Grupo