COLEGIO FISCAL MIXTO NARANJITO

COMISIN TCNICO-PEDAGGICA

REFORZAMIENTO DE LA RETEC

EDUCACIN TCNICA

SISTEMA DE MONITOREO INSTITUCIONAL EN BASE AL ESTNDAR DE GESTIN

DESCRIPTOR N. 23

La institucin educativa disea un sistema de seguimiento y monitoreo de los resultados acadmicos obtenidos por los estudiantes. Con esta informacin se elabora y divulga un informe semestral de rendimiento acadmico de los alumnos, con la finalidad de establecer las medidas correctoras oportunas.

Naranjito - Ecuador

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AREA DE GESTION: ALUMNOS PROCESO BASICO DE GESTIN: COBERTURA Y RESULTADOS ACADEMICOS

DESCRIPTOR N 23
LA INSTITUCIN EDUCATIVA DISEA UN SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE LOS RESULTADOS ACADMICOS OBTENIDOS POR LOS ESTUDIANTES. CON ESTA INFORMACIN SE ELABORA Y DIVULGA UN INFORME SEMESTRAL DE RENDIMIENTO ACADMICO DE LOS ALUMNOS, CON LA FINALIDAD DE ESTABLECER LAS MEDIDAS CORRECTORAS OPORTUNAS.

INTEGRANTES:

_______________________ Econ. Luis Chichande Plaza

_______________________ Lic. Maritza Garcs

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PROYECTO EDUCATIVO
A. DATOS INFORMATIVOS 1. DATOS GENERALES 1.1 INSTITUCION: NOMBRE DEL PLANTEL: NOMBRE DEL RECTOR COLEGO FISCAL MIXTO NARANJITO LIC. RAL CASTRO VERA

1.2

UBICACIN:

PROVINCIA: DIRECCIN:

GUAYAS

CIUDAD: PARROQUIA: Casco Central 5 de JORNADA: octubre entre 24 de mayo y 10 de agosto.

NARANJITO NOCTURNA

1.3

DENOMINACIN DEL PROYECTO

SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE LOS RESULTADOS ACADMICOS OBTENIDOS POR LOS ESTUDIANTES

1.4 RESPONSABLES DE LA EJECUCION DEL PROYECTO: PROFESORES GUIAS

NOMBRE ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA LIC. MARITZA GARCS

CARGO DOCENTE DOCENTE

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EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADMICO DE LOS ALUMNOS NOMBRE PS. CL. ELKA ALMEIDA PS. JOFFRE GONZLEZ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN Y BIENESTAR EDUCATIVO DOBE CARGO

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1.5 POBLACION META ESTUDIANTES: 600

1.6 DURACIN DOS AOS:

2012-2013 2013-2014

2. DESCRIPCIN BSICA: El proyecto va dirigido a los estudiantes, representantes, tutores de curso, personal docente y autoridades del Colegio Fiscal Mixto Naranjito Consiste en hacer pblico el rendimiento acadmico estudiantil cada perodo semestral. La informacin se exhibir en carteleras mviles dentro de la institucin, en informativos a cada estudiante y representante. Con esta informacin se elabora y divulga un informe semestral de resultados escolares con la finalidad de establecer las medidas correctoras oportunas.

B. PROCESO DE PLANIFICACIN DEL PROYECTO: 1. JUSTIFICACIN:

1.1 ANLISIS DE LA INSTITUCIN: El grado de eficacia didctica pedaggica de la institucin y el nivel de las metas propuestas en relacin con los resultados acadmicos de los estudiantes deben mostrar un ndice de la realidad del colegio para establecer medidas correctoras oportunas

1.2 IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA: No existe un control o seguimiento estadstico de los resultados que nos muestre el bajo rendimiento acadmico, que provoca el desconocimiento del nivel de fracaso escolar

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1.3 JUSTIFICACIN DEL PROYECTO: El Acuerdo Ministerial 465 que en el rea gestin de alumnos. Proceso bsico de Gestin de Cobertura y Resultados Acadmicos descriptor N 23 indica que la institucin educativa disea un sistema de seguimiento y monitoreo de los resultados acadmicos obtenidos por los estudiantes. Encontramos tambin base legal en el Reglamento General de la Ley de Educacin en el captulo Art. 24 del Reglamento de Orientacin literal g.- Atender casos especiales de conducta y aprovechamiento y realizar su respectivo seguimiento.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL: Establecer un sistema de seguimiento y monitoreo de los resultados acadmicos obtenidos por los estudiantes con la finalidad de tomar las medidas correctoras oportunas.

2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS: a) Conocer resultados acadmicos de los alumnos y determinar las causas. b) Establecer un sistema de seguimiento y monitoreo de los resultados acadmicos obtenidos por los estudiantes. c) Relacionar la incidencia de la prctica docente con los resultados obtenidos. d) Mejorar la comunicacin en la comunidad educativa. e) Optimizar el rendimiento acadmico de la institucin. f) Socializar el documento de seguimiento y monitoreo acadmico con todos los miembros de la institucin. g) Aplicar el sistema de seguimiento y monitoreo en el desempeo acadmico. h) Elaborar y divulgar un informe semestral de resultados escolares con la finalidad de establecer las medidas correctoras oportunas.

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3. METODOLOGIA

3.1 ACTORES IMPLICADOS:

MIEMBROS DEL EQUIPO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL. MIEMBROS DEL EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADMICO DE LOS ALUMNOS. ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.

3.2 ACCIONES A DESARROLLAR: AO LECTIVO 2012-2013 a) Reuniones del equipo de trabajo. b) Recopilacin de datos en Excel. c) Elaboracin de tablas y grficos estadsticos. d) Interpretacin y anlisis. e) Publicacin de informe. f) Reunin del DOBE con profesores y/o dirigentes respectivos, con alumnos y padres para las intervenciones sistemticas. g) Monitoreo y evaluacin permanente. AO LECTIVO: 2013-2014 a) Reuniones del equipo de trabajo b) Revisar la situacin del descriptor al trmino del ao lectivo c) Recopilacin de datos en Excel d) Elaboracin de tablas y grficos estadsticos e interpretacin y anlisis e) Reuniones del DOBE con profesores y/o dirigentes respectivos, con alumnos y padres para las intervenciones sistemticas f) Monitoreo y Evaluacin permanente g) Verificar logros

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ACCIONES

TAREAS

Determinar fechas de actividades. 1.- Reuniones del equipo de trabajo Definir funciones. Explicar y repartir responsabilidades. Elaborar plan de trabajo.

Diseo de matriz de informacin. 2.- Recopilacin de resultados acadmicos Revisin de registros de matrculas (secretara) Revisin de registro de asistencia (inspectoresprofesores) Revisin (secretara) Revisin de fichas acumulativas (D.O.B.E.) Revisin de registros de conducta. Anlisis estadstico. Representacin grfica de resultados. de registros de calificaciones

Porcentajes reprobadas.

de

alumnos

con

asignaturas

Caractersticas de estas asignaturas. 3.- Elaboracin de tablas y grficos Porcentajes de alumnos con inasistencia estadsticos injustificadas. Porcentajes de asistencia. Porcentaje de alumnos en condiciones de perder el ao. Niveles de rendimiento acadmico. Retraso curricular. Tasa de rendimiento. Porcentaje de alumnos que promocionan curso.

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Tasas de desercin escolar Exposicin en reunin de evaluacin. Interpretacin y anlisis de los resultados. 4.- Representacin grfica de los resultados Elaboracin de informe. Toma oportuna de medidas correctivas.

Presentacin de cartelera y entrega de resultados 5.- Publicacin de informe semestral a estudiantes, docentes y padres.

3.3 RECURSOS A UTILIZAR (HUMANOS, MATERIALES, FINANCIEROS): Humanos.- Docentes encargados. Materiales.- Equipos tecnolgicos, materiales de oficina entre otros. Financieros.- Lo que determine la institucin de acuerdo a la necesidad del proyecto.

4.- EJECUCIN Y GESTION DEL PROYECTO: 4.1 CRONOGRAMA: AO LECTIVO 2009-2010 ACTIVIDADES TIEMPO Reuniones del Equipo de Trabajo MAYO 2009

RESPONSABLES
EQUIPO DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

Recopilacin de datos en Excel JULIO 2009

EQUIPO DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

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AO LECTIVO: 2012-2013 ACTIVIDADES TIEMPO RESPONSABLES

EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

Reuniones del Equipo de trabajo

MAYO 2012

Revisar la situacin del descriptor al trmino del ao lectivo MAYO 2012

Recopilacin de datos en Excel

JULIO 2012

EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

Elaboracin de tablas y grficos estadsticos e interpretacin y JULIO 2012 anlisis

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5. EVALUACION DEL PROYECTO: 5.1 ANTES DE LA EJECUCIN: Reuniones del Equipo de trabajo para definir funciones, responsabilidades y cronograma. Diagnstico de la realidad de enseanza aprendizaje. Establecimiento del plan de trabajo

5.2 DURANTE LA EJECUCIN: Elaboracin de la matriz de la informacin Recogida de la informacin Definicin de indicadores Aplicacin de encuesta Determinacin de factores Anlisis de resultados Validacin de resultados y conclusiones Propuestas de acciones correctores Elaboracin de informe Aplicacin de medidas correctoras

5.3 DESPUES DE LA EJECUCIN: Priorizacin de problemas identificados Comprobacin de resultados (profesores, estudiantes) Coordinacin de actividades con padres o representantes para ayuda en el entorno familiar Comparacin de resultados de rendimiento acadmico Verificacin de tasas de graduacin

6. RESULTADO ESPERABLES E IMPACTO Se conocen resultados acadmicos obtenidos Se establecen medidas correctoras oportunas Mejorar el rendimiento acadmico general Optimiza la comunicacin en la comunidad educativa Facilita la comparacin de resultados Aumenta el prestigio de la institucin Mejora el rendimiento acadmico de los docentes con la actualizacin de conocimientos

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Publicacin de Informe JULIO O AGOSTO 2012

EQUIPOS DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS EQUIPOS DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

Reuniones profesores respectivos, padres para sistemticas

del DOBE con y/o dirigentes con alumnos y FEBRERO 2013 las intervenciones

AO LECTIVO: 2012-2013 ACTIVIDADES

Reuniones trabajo del equipo de MAYO 2012 Revisar la situacin del descriptor al trmino del ao MAYO 2012 lectivo Recopilacin de datos en Excel JULIO 2012 Elaboracin de tablas grficos estadsticos interpretacin y anlisis y e JULIO 2012

TIEMPO

RESPONSABLES
EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

Publicacin de informe JULIO O AGOSTO DE 2012

EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

Reuniones del DOBE con profesores y/o dirigentes respectivos, con alumnos y JULIO 2012 A FEBRERO 2013 padres para las intervenciones y verificar logros

EQUIPO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS

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_________________________ LIC. RAL CASTRO VERA RECTOR

____________________________ DR. NGEL RIVERA BAJAA VICE-RECTOR

__________________________________________________ PS. CL. JOFFRE GONZLEZ CRESPO DEP. ORIENTACIN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL DOBE

PROFESORES:

________________________________ ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

____________________________________ LIC. MARITZA GARCS VILLEGAS

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CITACIN N 1
Se cita con el carcter obligatorio para el Lunes, 15 de octubre del 2012 a las 11H00, en el saln (Sala de profesores) para tratar el siguiente orden del da: 1.- Constatacin de la asistencia 2.- Apertura del libro y creacin del acta de constitucin sobre el descriptor N. 23 3.- Anlisis para buscar los mtodos adecuados para el trabajo del descriptor N 23 4.- Resolucin

________________________________ ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

____________________________________ LIC. MARITZA GARCS VILLEGAS

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ACTA N 1
En la ciudad de Naranjito a los 15 das del mes de octubre del 2012 en el saln (Sala de profesores) para una sesin de trabajo referente al descriptor N 23, siendo las 11H00 a. m. con el orden del da de la citacin hecha. 1.- CONSTATACIN DE LA ASISTENCIA.- Se procede a tomar la asistencia a los compaeros integrantes del Descriptor N 23, con la presencia de la Ing. Maritza Garcs Villegas. Por cambio de la compaera Lic. Juanita Caldern la Comisin design al compaero Econ. Luis Chichande Plaza para que colabore con el desarrollo del descriptor N 23. Pasamos al siguiente punto de apertura del Libro de creacin del acta de constitucin del descriptor N 23. 2.- APERTURA DEL LIBRO Y CREACIN DEL ACTA DE CONSTITUCIN SOBRE EL DESCRIPTOR N. 23.- Para la apertura del Libro de acta y la realizacin del acta constitutiva que va a servir de inicio del trabajo recomendado por las autoridades del Plantel por tal motivo queda hecho tal pedido de esta Constitucin. 3.- ANLISIS PARA BUSCAR LOS MTODOS ADECUADOS PARA EL TRABAJO DEL DESCRIPTOR N 23.- La Ing. Maritza Garcs Villegas y el Econ. Luis Chichande Plaza manifiestan que necesitamos recursos humanos, materiales y equipos tecnolgicos. 4.- RESOLUCIN.- Por tal motivo haciendo el anlisis necesario, juntos tendremos que hacer las actividades para su desarrollo. Para cumplir con los objetivos propuestos. Se da por terminada la sesin siendo las 12H30.

________________________________ ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

____________________________________ LIC. MARITZA GARCS VILLEGAS

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ACTA DE CONSTITUCIN En la ciudad de naranjito, a los 29 das del mes de octubre del ao 2012 siendo aproximadamente las 10H30, luego de haber asistido de una Reunin general de los descriptores, nos dieron la debida explicacin sobre ellos, en el Laboratorio de Qumica del colegio fiscal mixto Naranjito se renen las siguientes personas: Econ. Luis Chichande Plaza y la Ing. Maritza Garcs Villegas, previa convocatoria de las autoridades del plantel designados miembros del descriptor N 23 para constituir la primera Acta y elaborar nuestro proyecto. En primer lugar, los miembros proponen nombrar un secretario para que se encargue de elaborar las actas y dems documentos que tienen que ver con el proyecto del descriptor N 23. Esta asignacin se la confiri a la Ing. Maritza Garcs Villegas. En segundo trmino se design el laboratorio de qumica para realizar las futuras sesiones de trabajo. Seguidamente se resolvi leer minuciosamente el anti proyecto que ya estaba elaborado por los compaeros anteriores sobre el descriptor N 23 sin ms que tratar queda constituida el acta del descriptor N 23.

________________________________ ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

____________________________________ LIC. MARITZA GARCS VILLEGAS

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ACTA N 2 Naranjito, 5 de noviembre del 2012

En el laboratorio de qumica del colegio fiscal Naranjito del cantn Naranjito, a los cinco das del mes de noviembre del dos mil doce siendo las 11H45 se renen los miembros del descriptor N 23 que son: Ing. Maritza Garcs Villegas y Econ. Luis Chichande Plaza con el siguiente orden del da: 1.- Lectura del Acta anterior 2.- Elaboracin del descriptor N 23 3.- Conclusin 1.- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR.- Una vez instalada la reunin con los compaeros Ing. Maritza Garcs Villegas y Econ. Luis Chichande Plaza se da lectura al Acta anterior la cual es aprobada sin ninguna modificacin. Seguidamente pide la palabra la Ing. Maritza Garcs Villegas como secretaria dando un cordial saludo y agradeciendo a los compaeros por su asistencia, continuando con el desarrollo del descriptor, realizamos los procesos A, B y C, y surgieron varias opiniones las cuales fueron aceptadas por los miembros del proyecto, seguidamente se analiza los subprocesos B1. B2, C1 y C2 las cuales son aprobadas por los miembros del descriptor. Siendo las 12H00 se da por concluida esta etapa de trabajo quedando pendiente el desarrollo del descriptor.

________________________________ ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

____________________________________ LIC. MARITZA GARCS VILLEGAS

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ACTA N 3

Lunes, 19 de noviembre del 2012

En el laboratorio de qumica del colegio fiscal Naranjito del cantn Naranjito a los diecinueve das del mes de noviembre del dos mil doce, siendo las 10H00 se renen los integrantes del descriptor N 23, con previa convocatoria, la Ing. Maritza Garcs Villegas y el Econ. Luis Chichande Plaza con el siguiente orden del da: 1.- Lectura del Acta anterior 2.- Elaboracin del descriptor N 23 3.- Conclusin 1.- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR.- Una vez instalada la reunin se da lectura al orden del da el cual es aprobado por los asistentes, as mismo se dio lectura al acta anterior la cual es aprobada sin ninguna modificacin. 2.- ELABORACIN DEL DESCRIPTOR N 23.- Seguidamente toma la palabra la Ing. Maritza Garcs Villegas por la asistencia de los compaeros, continuando con el trabajo del descriptor, luego se procede la continuacin del desarrollo del proceso D, al igual el anlisis de la validacin de la propuesta, el cronograma a ejecutarse y la evaluacin del proyecto y a su vez los resultados de impacto. Siendo las 12H00 se da por concluida la elaboracin del descriptor N 23.

________________________________ ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

____________________________________ LIC. MARITZA GARCS VILLEGAS

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ACTA N 4

Viernes, 8 de marzo del 2012

En el rectorado del colegio fiscal Naranjito del cantn Naranjito a los ocho das del mes de marzo siendo aproximadamente las 08H30 nos reunimos con la Lic. Clara Matamoros Jara Msc. Con la Ing. Maritza Garcs Villegas y el Econ. Luis Chichande Plaza. Con el siguiente orden de da. 1.- Lectura del Acta anterior 2.- Elaboracin del informe del Proyecto del descriptor N 23 3.- Conclusin 1.- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR.- Una vez instalada la reunin se da inicio a la lectura del acta anterior, se constata la asistencia, luego se procede a la revisin del proyecto la Lic. Clara Matamoros Jara Msc. En el cual manifiesta que nos debemos realizar algunos cambios y presentar un mini proyecto del dos mil once dos mil doce para poder terminar con el descriptor, para lo cual debemos de presentar el da mircoles trece de marzo del dos mil trece al seor Ps. Joffre Gonzlez Crespo. Con respecto al proyecto del ao dos mil trece dos mil catorce tenemos que realizar dos proyectos: 1.- Sistema de informacin y seguimiento 2.- Elaboracin del sistema de seguimiento de los resultados acadmicos de los estudiantes del rea tcnica del colegio Naranjito. La Lic. Clara Matamoros Jara Msc. Sugiere que debemos hacer el mejoramiento cualitativo y cuantitativo. Cules son los estudiantes de alto rendimiento y bajo rendimiento?, debemos realizar un anlisis y reflexin del rendimiento, los integrantes del descriptor N 23, tenemos que reunirnos con los maestros del rea tcnica y darles a conocer el proyecto que estamos realizando para que no surja ningn inconveniente. Siendo las 10H00 a. m. se da por concluida la revisin del descriptor N 23.

________________________________ ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

____________________________________ LIC. MARITZA GARCS VILLEGAS

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ACTA N 5

Viernes, 8 de marzo del 2013

En el rectorado del colegio fiscal Naranjito del cantn Naranjito a los ocho das del mes de marzo del dos mil trece, siendo aproximadamente las 10H00 nos reunimos con la Lic. Clara Matamoros Jara Msc., Ing. Maritza Garcs Villegas y Econ. Luis Chichande Plaza, los integrantes del descriptor N 23 le pedimos a la Lic. Clara Matamoros Jara que se integre dos compaeros ms de la seccin matutina y vespertina para poder recabar informacin de las tres secciones. Sobre el rendimiento de los estudiantes, la cual nos manifest la Lic. Clara Matamoros Jara Msc. Que ya ha enviado oficios a los compaeros Lic. Blgica Peralta Chicaiza y el Lic. Gustavo Cuesta Vern, sern los nuevos integrantes del proyecto del descriptor N 23, ellos se comprometieron a trabajar con nosotros y a desarrollar el proyecto del descriptor. Para constancia firman los integrantes.

________________________________ ECON. LUIS CHICHANDE PLAZA

____________________________________ LIC. MARITZA GARCS VILLEGAS

________________________________ __ LIC. BLGICA PERALTA CHICAIZA

____________________________________ LIC. GUSTAVO CUESTA VERN

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