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Nombre de la prctica: Prctica Titulacin cido-base a microescala Determinacin de la concentracin del HCl y Na2CO3 Pginas 5 Pginas de la 82 a 86

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Fecha: 3/05/2013

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I. INTRODUCCIN II. CONOCIMIENTOS PREVIOS III. OBJETIVO IV. METODOLOGIA IV. 1. Material y equipo. IV. 2. Reactivos y soluciones. IV. 3. Requerimientos de seguridad IV.4. Disposicin de residuos IV. 5. Procedimiento. IV. 6. Diseo experimental (si lo hay) V. RESULTADOS. V.1 Clculos VI. DISCUSION. VII. CONCLUSIONES. VIII. BIBLIOGRAFIA IX. ANEXOS

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I. INTRODUCCION

Es reconocido que el trabajo de laboratorio forma parte fundamental en la educacin qumica. Sin embargo, el alto costo de las sustancias, as como del material, su mantenimiento y compostura, obstaculiza su difusin.

En la ltima dcada, no obstante el diseo y construccin de equipos de laboratorio y de dispositivos de bajo costo, su adopcin y uso en la enseanza de la qumica en el nivel medio superior, se ha ido incrementando el uso de prcticas a microescala.

Los experimentos que se realizan en qumica experimental a microescala se llevan a cabo con cantidades del reactivo principal comprendidas entre 0.005 y 0.5 g. Las pesadas deben de realizarse en balanzas con al menos tres cifras decimales.

Tngase en cuenta que con estas cantidades una desviacin de 0,1 g en un reactivo supone porcentualmente un error muy significativo en las proporciones adecuadas de los reactivos que se emplean.

Las cantidades de disolvente suelen estar por debajo de los 100 micro litros y 5 mililitros. Por ello se deben usar pipetas, micro pipetas, dosificadores o jeringas con la graduacin y precisin adecuada para cada experimento. Un aparato adecuado para realizar estas operaciones es la bureta-jeringa.

Una manera alternativa de realizar titulaciones consiste en entregar masas conocidas de soluciones en vez de volmenes conocidos. Estas titulaciones de masa tienen precisin equivalente o mayor que titulaciones volumtricas comparables y consumen menos reactivo. En estos tiempos en que la eliminacin de residuos es un problema crtico, las titulaciones de masa permiten realizar anlisis tpicos con un dcimo del reactivo necesario para llenar una bureta de 50 mL. 142

II. CONOCIMIENTOS PREVIOS

1. Mencione todas las ventajas del anlisis a micro escala. Mejora en la calidad del aire en los laboratorios. La disminucin de accidentes de laboratorio provocado por reactivos custicos, inflamables o explosivos y aun su desaparicin. Contribucin a la preservacin del ambiente, al reducirse hasta un 99% en desechos qumicos. Reduccin de costos de operacin de laboratorio. La atencin de los alumnos es mejor y el pensamiento tiende a ser ms analtico. Ahorro de tiempo. La fragilidad del material a micro escala es menor porque el grosor relativo del vidrio es mayor, lo mismo que la resistencia mecnica de las piezas pequeas. (Serrano, 2009)

2. Para conocer la normalidad exacta del HCl se pueden seguir dos procedimientos, cules son? Generalmente el cido clorhdrico se prepara de una normalidad aproximada y se valora despus frente a un patrn primario o bien se determina gravimtricamente su normalidad exacta, precipitando el cloruro como cloruro de plata y pesando el precipitado (Brown, 1967)

III. OBJETIVO

Comparar nuestros resultados obtenidos con los de una titulacin volumtrica para deducir que mtodo es el ms conveniente de utilizar en el laboratorio de Qumica. Determinar la concentracin del HCl y Na2CO3, utilizando como patrones soluciones de concentracin conocida, y analizar las ventajas que se tiene al trabajar a micro escala. 143

IV. METODOLOGIA IV.1. Material y equipo a) Una pipeta serolgica de 2 mL con divisiones de 0.01 mL b) Una jeringa de 5 mL desechable c) Soporte con pinzas para bureta d) Vasos de precipitado de 50 mL e) Un pedazo de manguera f) Balanza analtica

IV. 2. Reactivos y soluciones a) Hidrxido de sodio valorado b) cido clorhdrico valorado c) Fenolftalena d) Anaranjado de metilo e) Carbonato de sodio f) Agua destilada.

IV. 3. Requerimientos de seguridad Utilizar el equipo personal de laboratorio. Los reactivos que se utilizaran ya fueron hechos desde la practica anterior, po lo que solo se debe de tener especial cuidado al interactuar con el HCl que aunque esta en una concentracin pequea, puede causar efectos secundarios, en caso de que suceda esto enjuagar con abundante agua.

IV.4 Disposicin de residuos Al terminar la titulacin se pueden desechar los residuos en la tarja ya que es una sustancia neutralizada que contiene agua y sales. En caso de que sobren soluciones de HCl, NaOH, fenoftaleina y anaranjado de metilo estos no se desecharan ya que se usaran en prcticas siguientes.

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IV. 5. Procedimiento Inicialmente se monta el aparato que consiste en colocar la jeringa en el soporte con ayuda de las pinzas para bureta y colocar el pedazo de manguera en la pipeta serolgica. La solucin de carbonato de sodio se las proporcionara la maestra. Posteriormente se procede a ocuparse de realizar las tcnicas siguientes.

a) Determinacin de la concentracin de carbonato de sodio: En cinco vasos de precipitado de 50 mL agregamos 1 2 mL de muestra problema de carbonato de sodio, ms 2 mL de agua destilada y 1 gota de anaranjado de metilo, enseguida los titulamos con HCl, hasta obtener un color intermedio entre amarillo y rosa (canela).

b) Determinacin de la concentracin del cido clorhdrico: A cinco vasos de precipitado de 50 mL se le agrega 1 2 mL de HCl y aproximadamente 2 mL de agua destilada y 1 gota de indicador de fenolftalena y los titulamos con NaOH valorado en la prctica anterior

V. RESULTADOS V.1. Clculos

V.1.1. Reportar la normalidad y molaridad del Na2CO3 y HCl.


matraz vol. Gastado 0.96 0.95 0.96 0.95 0.96 HCl normalidad molaridad vol. Gastado 0.1008 0.1008 0.97 0.0997 0.0997 0.95 0.1008 0.1008 0.99 0.0997 0.0997 0.99 0.1008 0.1008 1 Na2CO3 normalidad molaridad 0.09215 0.09025 0.09405 0.09405 0.095 0.046 0.04512 0.047025 0.047025 0.0475

1 2 3 4 5

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V.1.2. Encontrar el nmero de meq de carbonato de sodio, peso del Na 2CO3 y porcentaje de Na2CO3 en la muestra problema.

)(

)( (

) )

V.1.3. Reportar los clculos del anlisis estadstico correspondiente.

HCl

Na2CO3

Xi
0.1008 0.0997 0.1008 0.0997 0.1008

Xi X
0.00044 0.00066 0.00044 0.00066 0.00044

Xi X

Xi
0.09215 0.09025 0.09405 0.09405 0.095

Xi X
0.00093 0.00283 0.00097 0.00097 0.00192

Xi X

0.00000019 0.00000043 0.00000019 0.00000043 0.00000019

0.00000087 0.00000803 0.00000093 0.00000093 0.00000367

X = 0.1004

X = 0.09308

S
V%

(X

X )2

n 1

= 0.0006

S
V%

(X

X )2

n 1

=0.0019

S x100 =0.599% X

S x100 = 2.04% X

VI. DISCUSIN

VII. CONCLUSIN

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VIII. BIBLIOGRAFA SERRANO, M. 2009. Experimentos de qumica en microescala para nivel medio superior. 2da ed., Universidad Iberoamericana. BROWN, G. 1967. Qumica Cuantitativa. 2da ed., Reverte, Espaa.

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