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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS

FSICO MATEMTICAS PROGRAMA SINTTICO CARRERA: Ingeniera en Computacin ASIGNATURA: Modulacin Digital OBJETIVO GENERAL:
El alumno evaluar los diversos tipos de modulacin y demodulacin analgica y digital usadas actualmente en la transmisin de datos, as como las ventajas, limitaciones, semejanzas y diferencias que ofrece cada una de estas tcnicas de modulacin con el fin de resolver problemas prcticos.

SEMESTRE:

Sexto

CONTENIDO SINTTICO:
I. II. III. IV. V. VI. Introduccin a los Sistemas de Comunicacin. Modulacin por Pulsos. Modulacin Analgica. Ruido. Radio Digital. Multicanalizacin.

METODOLOGA:
Participacin, investigacin documental, integracin de equipos de trabajo para la realizacin de prcticas y ejercicios y solucin de problemas en clase por parte de los alumnos utilizando diversos recursos didcticos. Realizacin de circuitos electrnicos y programas de computadora para demostrar en forma prctica los conocimientos tericos adquiridos en clase por los alumnos

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La calificacin de cada departamental se tomar de la siguiente manera: Las actividades extraclase como tareas, ejercicios resueltos, consultas y bsqueda bibliogrfica, as como resmenes, sntesis y participaciones en clase, tendrn un valor del 10%, el examen departamental contribuir a la calificacin terica con un 60% y el 30% restante a la calificacin de prcticas y elaboracin de prototipos de laboratorio. Para acreditar la asignatura deber estar acreditado el laboratorio y cumplir con el 80% de asistencia.

BIBLIOGRAFA:
Tomasi Wayne, Sistemas de Comunicaciones Electrnicas, Ed. Prentice Hall, Mxico 1996, 858 pp Frenzel Louis E., Electrnica Aplicada a los Sistemas de Comunicaciones Electronicas, Alfaomega, Mxico 2003, 533 pp Stremler Ferrel G. Introduccin a los Sistemas de Comunicacin, Prentice Hall, Mxico 1993, Pag. 219-326, 371456.

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FSICO MATEMTICAS
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y
Elctrica.

CARRERA: Ingeniera en Computacin


OPCIN:

COORDINACIN: Academia de Comunicaciones y


Electrnica.

DEPARTAMENTO: Ingeniera en Computacin

ASIGNATURA: Modulacin Digital. SEMESTRE: Sexto. CLAVE: CLA031 CRDITOS: 10.5 VIGENTE: Agosto 2005 TIPO DE ASIGNATURA: Terico-Prctica. MODALIDAD: Escolarizada.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: HORAS/SEMANA/PRCTICA:

4.5 1.5

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81.0 HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27.0 HORAS/TOTALES: 108.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academia de Comunicaciones y Electrnica de ESIME Culhuacan. REVISADO POR: Subdireccin Acadmica de ESIME Culhuacan. APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar de ESIME Culhuacan. Ing. Ernesto Mercado Escutia.

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas del Consejo General Consultivo del IPN.

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital CLAVE: CLA031 HOJA: 2 DE 10

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Debido a la necesidad de establecer la comunicacin en forma local y remota entre los sistemas de cmputo, se han desarrollado sistemas de comunicacin de seales y datos que usan diferentes tecnologas para el procesamiento de informacin buscando ser lo ms eficiente posible. Dentro de este contexto el alumno de la Carrera de Ingeniera en Computacin deber tener los conocimientos terico prcticos en esta rama del conocimiento que le permitan evaluar y utilizar los modos y formas de comunicacin entre equipos locales y remotos, con la finalidad de disear redes mas complejas de comunicacin guiadas e inalmbrica. La asignatura de Modulacin Digital, tiene como antecedentes las asignaturas de Clculo Diferencial e Integral, Calculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales, Probabilidad y Estadstica y Anlisis de Seales Analgicas que servirn de base para la mejor comprensin de temas como anlisis espectral de seales moduladas en amplitud, frecuencia, fase, desplazamiento en amplitud, desplazamiento en fase, desplazamiento en frecuencia y amplitud de cuadratura. Las asignaturas subsecuentes son Teora de la Informacin y Codificacin, Nuevas Tecnologas en la Transferencia de la Informacin y Redes de Computadoras.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno evaluar los diversos tipos de modulacin y demodulacin analgica y digital usadas actualmente en la transmisin de datos, as como las ventajas, limitaciones, semejanzas y diferencias que ofrece cada una de estas tcnicas de modulacin con el fin de resolver problemas prcticos

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital No. UNIDAD I


CLAVE: CLA031 HOJA: 3 DE 10

NOMBRE: Introduccin a los Sistemas de Comunicacin OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar la importancia de los sistemas de comunicacin en la vida moderna. Identificar los elementos fundamentales de un sistema de comunicacin.

No. TEMA 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

TEMAS Importancia y funcin de las comunicaciones. Elementos generales de un sistema de comunicacin. Ejemplos de sistemas de comunicacin. Modos de transmisin. Espectro electromagntico. T 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

HORAS P

CLAVE BIBLIOGRFICA EC 1B, 2B, 3C 0.5 0.5

Subtotal

7.5

1.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin en clase con la coordinacin del profesor, de los conceptos fundamentales de las comunicaciones. Exposicin y/o intervenciones orales por parte del profesor y del alumno auxilindose de pizarrn, acetatos, simuladores y equipo de cmputo. Investigacin por parte del alumno, de las aplicaciones de las comunicaciones y su relacin con la ingeniera en computacin.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El examen departamental tendr un valor de 60%. Las tareas y trabajos extraclase, as como sus participaciones y aportaciones en clase se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% de la calificacin de este. Las prcticas de laboratorio, reportes y simulaciones del departamental se sumaran para promediar un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital No. UNIDAD II CLAVE: CLA031 NOMBRE: Modulacin por Pulsos. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno convertir seales de naturaleza analgica a una forma digital. Verificar las ventajas que se generan al realizar este proceso para la transmisin de seales digitales.

HOJA: 4 DE 10

No. TEMA 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

TEMAS Ventajas y desventajas de la transmisin digital. Tipos de modulacin por pulsos. Modulacin de pulsos codificados. Modulacin PCM delta. Modulacin PCM delta adaptativa. Modulacin PCM delta diferencial. T 1.5 3.0 9.0 3.0 1.5 1.5

HORAS P 1.5 4.5 1.5 1.5

CLAVE BIBLIOGRFICA EC 1B, 2B, 3C 1.5 3.0 0.5 0.5

Subtotal

19.5

9.0

5.5

ESTRATEGIA DIDCTICA.
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del profesor y del alumno auxilindose de pizarrn, acetatos, simuladores y equipo de cmputo, de los tipos de modulacin por pulsos. Resolucin de problemas por parte del alumno de casos prcticos de modulacin por pulsos y realizacin de prcticas de laboratorio, empleando los conocimientos adquiridos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El examen departamental tendr un valor de 60%. Las tareas y trabajos extraclase, as como sus participaciones y aportaciones en clase se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% de la calificacin de este. Las prcticas de laboratorio, reportes y simulaciones del departamental se sumaran para promediar un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital No. UNIDAD III CLAVE: CLA031 NOMBRE: Modulacin Analgica. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno evaluara las tcnicas de la modulacin analgica (modulacin en amplitud (AM), modulacin en fase (PM) y modulacin de frecuencia (FM), as como sus ventajas y desventajas. Resolver problemas prcticos.

HOJA: 5 DE 10

No. TEMA 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.2 3.3 3.3.1 3.3.2

TEMAS Modulacin en amplitud. AM con portadora suprimida. AM con portadora de potencia. Espectro. Modulacin en fase. Modulacin en frecuencia. FM banda ancha. FM banda angosta. T 10.5

HORAS P 4.5

CLAVE BIBLIOGRFICA EC 1.0 1B, 2B, 3C, 4C, 5C

3.0 4.5

3.0

1.0 1.0

Subtotal

18.0

7.5

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del profesor y del alumno auxilindose de pizarrn, acetatos, simuladores y equipo de cmputo de los conceptos bsicos de modulacin en amplitud, frecuencia y fase. Resolucin de problemas por parte del alumno de casos prcticos de modulacin analgica y realizacin de prcticas de modulacin y demodulacin analgica, empleando los conocimientos adquiridos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El examen departamental tendr un valor de 60%. Las tareas y trabajos extraclase, as como sus participaciones y aportaciones en clase se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% de la calificacin de este. Las prcticas de laboratorio, reportes y simulaciones del departamental se sumaran para promediar un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital No. UNIDAD IV CLAVE: CLA031 NOMBRE: Ruido. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno describir los diferentes tipos de ruido presente en los sistemas electrnicos.

HOJA: 6 DE 10

No. TEMA 4.1 4.2 4.3 4.4

TEMAS Definicin de ruido elctrico. Ruido correlacionado. Ruido no correlacionado. Relacin seal a ruido. T 1.5 3.0 3.0 1.5

HORAS P 1.5

CLAVE BIBLIOGRFICA EC 1B, 2B 1.0

Subtotal

9.0

1.5

1.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del profesor y del alumno auxilindose de pizarrn, acetatos, simuladores y equipo de cmputo del concepto de Ruido Elctrico y su clasificacin. Resolucin de problemas por parte del alumno de casos prcticos de ruido y realizacin de prcticas de laboratorio, en donde se compruebe la Relacin Seal a Ruido, empleando los conocimientos adquiridos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El examen departamental tendr un valor de 60%. Las tareas y trabajos extraclase, as como sus participaciones y aportaciones en clase se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% de la calificacin de este. Las prcticas de laboratorio, reportes y simulaciones del departamental se sumaran para promediar un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital No. UNIDAD V CLAVE: CLA031 NOMBRE: Radio Digital OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno evaluar las tcnicas para transmitir seales digitalizadas a travs de medios analgicos. Comprobar las ventajas que proporciona la modulacin de seales y comparar las diversas tcnicas de modulacin digital para emplear la que proporcione mejores resultados en casos particulares.

HOJA: 7 DE 10

No. TEMA 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5

TEMAS Modulacin por desplazamiento en amplitud (ASK). Modulacin por desplazamiento en frecuencia (FSK). Modulacin por desplazamiento de fase (PSK). Modulacin por amplitud de cuadratura (QAM). Probabilidad de error. T 3.0 3.0 6.0 6.0 3.0

HORAS P 3.0 3.0

CLAVE BIBLIOGRFICA EC 1B, 2B,3C 1.5 1.0 1.0 1.0

Subtotal

21.0

6.0

4.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del profesor y del alumno auxilindose de pizarrn, acetatos, simuladores y equipo de cmputo, de las tcnicas de modulacin empleadas en radio digital y su aplicacin en la ingeniera en computacin. Resolucin de problemas por parte del alumno de casos prcticos de radio digital y realizacin de prcticas de laboratorio, empleando los conocimientos adquiridos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El examen departamental tendr un valor de 60%. Las tareas y trabajos extraclase, as como sus participaciones y aportaciones en clase se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% de la calificacin de este. Las prcticas de laboratorio, reportes y simulaciones del departamental se sumaran para promediar un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital No. UNIDAD VI CLAVE: CLA031 NOMBRE: Multicanalizacin OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno aplicar las diferentes tcnicas de multicanalizacin para resolver problemas prcticos

HOJA: 8 DE 10

No. TEMAS TEMA 6.1 Multicanalizacin por divisin de frecuencia (FDM). 6.2 Multicanalizacin por divisin de tiempo (TDM).

T 3.0 3.0

HORAS P 3.0

CLAVE BIBLIOGRFICA EC 1.5 1B, 2B, 3C

Subtotal

6.0

3.0

1.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del profesor y del alumno auxilindose de pizarrn, acetatos, simuladores y equipo de cmputo, de las tcnicas de multicanalizacin. Resolucin de problemas por parte del alumno de casos prcticos de multicanalizacin, investigacin de conceptos y realizacin de prcticas de laboratorio, empleando los conocimientos adquiridos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El examen departamental tendr un valor de 60%. Las tareas y trabajos extraclase, as como sus participaciones y aportaciones en clase se irn sumando durante el departamental para alcanzar el 10% de la calificacin de este. Las prcticas de laboratorio, reportes y simulaciones del departamental se sumaran para promediar un 30% de la calificacin final. Se tiene como requisito cumplir con el 80% de asistencia al laboratorio.

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital CLAVE: CLA031 RELACIN DE PRCTICAS


PRACT. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 NOMBRE DE LA PRCTICA Modulacin PAM Adquisicin de seales analgicas por puerto paralelo de la PC Codificador PCM delta. Codificador PCM delta adaptiva Modulador AM Demodulador AM Modulador FM Demodulador FM Relacin seal a ruido Modulador ASK Modulador FSK Demodulador FSK Multicanalizacin TDM UNIDAD II II II II III III III III IV V V V VI Total DURACIN 1.5 4.5 1.5 1.5 3.0 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 3.0 3.0 27.0 LUGAR DE REALIZACIN Todas las prcticas se realizarn en el Lab. de Microprocesadores.

HOJA: 9 DE

10

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FSICO MATEMTICAS ASIGNATURA: Modulacin Digital PERODO UNIDAD


1 I y II

CLAVE: CLA031

HOJA: 10 DE 10

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin terica se compone del 60% del valor del examen de teora, ms el 10% de las tareas, participaciones y trabajos extraclase realizados en cada unidad. A lo anterior se suma el 30% de la Evaluacin Prctica, obtenida en el laboratorio a travs de la construccin de prototipos, elaboracin de prcticas y simulaciones.

III y IV

La evaluacin terica se compone del 60% del valor del examen de teora, ms el 10% de las tareas, participaciones y trabajos extraclase realizados en cada unidad. A lo anterior se suma el 30% de la Evaluacin Prctica, obtenida en el laboratorio a travs de la construccin de prototipos, elaboracin de prcticas y simulaciones. La evaluacin terica se compone del 60% del valor del examen de teora, ms el 10% de las tareas, participaciones y trabajos extraclase realizados en cada unidad. A lo anterior se suma el 30% de la Evaluacin Prctica, obtenida en el laboratorio a travs de la construccin de prototipos, elaboracin de prcticas y simulaciones.

V y VI

CLAVE
1 2 3 4 5

B
X X

BIBLIOGRAFA
Tomasi Wayne, Sistemas de Comunicaciones Electrnicas, Prentice Hall, Mxico 1996. 858 pp Frenzel Louis E., Electrnica Aplicada a los Sistemas de Comunicaciones Electrnicas, Alfaomega, Mxico 2003 533 pp

X X X

Stremler Ferrel G. Introduccin a los Sistemas de Comunicacin, Prentice Hall, Mxico 1993. Pag. 219-326, 371-456. Oppenheim, Alan V., Willsky Alan S. Seales y Sistemas,. Pearson, Mxico 1998. Pag. 583-593, 611-618. Hsu Hwei P., Anlisis de Fourier, Prentice Hall, Mxico 1998. Pag. 156-163.

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FSICO MATEMTICAS PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA


1. DATOS GENERALES ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica Unidad Culhuacan CARRERA: Ingeniera en Computacin REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM. SEMESTRE : Sexto

ACADEMIA: Comunicaciones y Electrnica

ASIGNATURA: Modulacin Digital.

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Ingeniera y/o Maestra en Comunicaciones y Electrnica 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno evaluar los diversos tipos de modulacin y demodulacin analgica y digital usadas actualmente en la transmisin de datos, as como las ventajas, limitaciones, semejanzas y diferencias que ofrece cada una de estas tcnicas de modulacin con el fin de resolver problemas prcticos. 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS Circuitos elctricos Electrnica analgica. Electrnica digital. Anlisis de seales. Comunicaciones. reas afines en el sector privado o pblico. EXPERIENCIA PROFESIONAL Diseo de circuitos electrnicos analgicos y digitales. Diseo de interfaces para adquisicin de datos. HABILIDADES Manejo del equipo de medicin. Anlisis y diseo de circuitos electrnicos. Conocimiento de organizacin de computadoras. Liderazgo. Manejo de grupo. ELABOR __________________________ Ing. Jos A. Loaiza Brito Presidente de la Academia de Comunicaciones y Electrnica REVIS __________________________ M. en C. Alberto Paz Gutirrez Subdirector Acadmico AUTORIZ ________________________ Ing. Ernesto Mercado Escutia Director tico Responsable. Respetuoso. Compromiso social. ACTITUDES

FECHA:

Agosto 2005

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