LICEO INDUSTRIAL DE OSORNO LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

PRUEBA DE LECTURA: Romeo y Julieta Nombre: ______________________________Curso: _____ Fecha: ________ Puntaje ideal: 36 puntos. Dificultad: 50 % Objetivos: Comprenden textos literarios (dramticos), responden preguntas textuales, inferenciales y reflexionan en torno a ellos. I TRMINOS PAREADOS. Escriba el nmero de la columna A, que le corresponde a los personajes de la columna B. (12 Puntos) COLUMNA A 1.- Sansn. 2.- Paris. 3.- Tebaldo 4.- Mercucio 5.- Capuleto 6.- Julieta 7.- Seora Capuleto 8.- Benvolio 9.- Romeo 10.- Montesco 11.- Baltasar. 12.- Della Scala COLUMNA B ____Sobrino de los Montesco y amigo de Romeo. ____Sirviente de Capuleto. ____Joven Conde pariente del prncipe. ____Prncipe de Verona. ____Sirviente del ama de Julieta. ____Sirviente de Romeo. ____Esposa de Montesco. ____Ama de Julieta. ____Sobrino de la Seora Capuleto. ____Esposa de Capuleto. ____Hija de Capuleto. ____Pariente del prncipe y amigo de Romeo. ____Jefe de una de las familias enemistadas. ____Hijo de Montesco.

II. VERDADERO O FALSO. Escriba V (verdadero) o F (falso) (6 Puntos) 1. ____ Fray Lorenzo ayuda a Julieta. 2. ____ Mercutio era primo de Julieta. 3. ____ Romeo mata a Tibaldo. 4. ____ Paris era un buen amigo de Julieta. 5. ____ La Historia sucede en Barcelona, Espaa. 6. ____ Romeo se quita la vida con una pistola. III. SELECCIN MLTIPLE. Marca la letra de la alternativa correcta. (10 Puntos) 1. Cul es el conflicto dramtico de la obra? a) Romeo y Julieta se queran casar. b) La rivalidad entre dos familias. c) Julieta muere por amor. d) La rivalidad entre Romeo y el primo de Julieta. 2. Ha nacido lo nico que amo de lo nico que odio! Demasiado temprano te encontr sin conocerte y demasiado tarde te conozco! Qu quiso decir Julieta a Romeo con la expresin anterior? I. Que nunca quiso enamorarse de l. II. Que debi saber quin era antes de enamorarse. III. Que debi conocerlo antes de que la ofrecieran en matrimonio. a) I y II. b) I, II y III. c) Slo I. d) II y III. 3. Qu tienen en comn la ama de Julieta y el fray Lorenzo? a) Que se amaban en secreto. b) Que no estaban de acuerdo con el amor entre Julieta y Romeo. c) Que fray Lorenzo amaba a Julieta y la ama a Romeo. d) Que apoyaban en secreto el amor entre Romeo y Julieta. 4. A qu gnero literario pertenece el texto Romeo y Julieta? Por qu? a) Lrico, porque trata sobre los sentimientos de los personajes. b) Literario, porque es una creacin ficticia. c) Dramtico, porque est constituido por dilogos de los personajes. d) Narrativo, porque se cuenta una historia.

5. Cuntos actos tiene la obra? a) 3. b) 5. c) 2.

d) 6.

6. Cules fueron los motivos que impidieron que se realizara el plan de Julieta y fray Lorenzo? a) La carta enviada por Romeo no llega finalmente a Julieta. b) Fray Lorenzo no hizo lo que tena que hacer. c) La carta enviada por Fray Lorenzo no llega finalmente a Romeo. d) La carta enviada por Julieta no llega finalmente a Romeo. 7. Dnde se conocen los protagonistas? a) En una fiesta en la casa de Romeo, donde Julieta entra secretamente sin invitacin. b) En una fiesta en la casa de Julieta, donde Romeo entra secretamente sin invitacin. c) En una fiesta organizada por Teobaldo, donde invit a ambos protagonistas para presentarlos. d) En una plaza de Verona. 8. Cmo fue el primer encuentro entre Julieta y Romeo? a) Fue desagradable, porque sabas de las rivalidades entre sus familias. b) Fue amor a primera vista, porque no saban que eran de familias rivales. c) Fue emocionante porque todos aprobaron el romance. d) Ninguna de las anteriores. 9. Cul era el apellido de Romeo? a) Montesco. b) Mercucio. c) Capuleto. d) No se especifica en el texto. 10. Cul es la moraleja que deja el texto? a) Que el odio no es bueno, porque trae buenas consecuencias. b) Que el destino es implacable. c) Que el odio genera ms odio y tristes consecuencias. d) Que se debe defender el honor hasta la muerte. VI. APRECIACIN PERSONAL. Conteste las siguientes preguntas, cuidando orden, redaccin y ortografa. Utilice slo el espacio asignado. (4 Pts c/u). 1.-Relate brevemente la muerte de los protagonistas. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. Redacte una reflexin final acerca del texto. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________