Colegio Juan Pablo II ARICA

CONTROL EVALUADO 1 - EL GNERO DRAMTICO Comprensin lectora. Preguntas

OBJETIVOS

I. Lee el texto y escoge la letra de la alternativa correcta. Contesta en la hoja de RESPUESTAS.

SEGUNDO ACTO

En el escondite del Lobo, es una cueva con una silla y una mesa.
Lobo: (entrando con Conejn y sus secuaces) ya djenlo ah y amrrenlo antes de que despierte (sus

ayudantes lo comienzan lo suben a la silla y lo comienzan a amarrar, el Lobo sale de escena)

Hormiga: Ya, con este conejo completamos la lista de animales Chinita: si, y podremos cumplir los planes de nuestro jefe el Lobo Conejn: (despertando) dnde estoy? Hormiga: silencio, nadie te dijo que hablaras Conejn: por qu estoy amarrado?, dganme dnde me trajeron? Chinita: ests en la cueva del Lobo Conejn: y qu me van a hacer? Hormiga: te van a hacer una magia para que te vuelvas malo y te unas al ejrcito de la maldad de

nuestro jefe, el Lobo. gusta ser bueno

Conejn: (gritando y tratando de soltarse) no, sultenme, yo o quiero ser malo, sultenme, a m me Hormiga: ya es demasiado tarde

Cuntos personajes tiene la el fragmento anterior? A. 3 B. 4 C. 5 D. 2 El texto anterior corresponde a: A. Una obra de teatro. B. Una obra narrativa. C. Una obra dramtica. D. Una obra potica. Cuntas escenas contiene el fragmento anterior? A. Una B. Dos C. Tres D. Cuatro Si el texto anterior se representa en un escenario, estamos hablando de: A. Obra narrativa B. Obra dramtica C. Obra de teatro D. Obra de personajes

Cuntos actos contiene el fragmento anterior? A. Dos B. Una C. Cuatro D. Ninguna

El gnero dramtico se caracteriza por: I. Est escrita en dilogo II. La historia se conoce a travs de los personajes III. Est escrita por un autor A. Slo I B. Slo II C. Slo I y II D. I, II y III La accin dramtica se define como: A. Todas las acciones de la obra B. Todas las acciones del dramaturgo C. Todas las acciones del autor D. Todas las acciones de los actores

En el texto anterior la expresin gritando y tratando de soltarse, corresponde a: A. Cuadro B. Acotaciones C. Parlamento D. Monlogo El parlamento se define como: A. Es cada una de las intervenciones que hace el dramaturgo B. Es cada una de las intervenciones que hacen los personajes C. Es cada una de las intervenciones que hace el director D. Es cada una de las intervenciones que hace el pblico La estructura de la obra dramtica debe presentarse en el siguiente orden: A. Presentacin, clmax, desarrollo, desenlace. B. Presentacin, desenlace, clmax, desarrollo. C. Presentacin, desarrollo, clmax, desenlace. D. Presentacin, desarrollo, desenlace, clmax.

Profesor Jorge E. Navarro Blanco

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EL GENERO DRAMTICO I. Lenguaje

La funcin predominante es la apelativa: la historia y el argumento se desarrollan a travs del dilogo entre los personajes. Desaparece el narrador y slo aparecen los personajes que hablan entre s, sin ninguna intermediacin.
II. Estructura

Los elementos o recursos estructurales del gnero dramtico son los mismos que en el texto narrativo, exceptuando el narrador; es decir, ACCIN, PERSONAJES, ESPACIO Y TIEMPO. Se pueden distinguir dos estructuras: estructura interna: el esquema que se sigue para contar; la estructura bsica sera: Presentacin, Desarrollo, Nudo o Clmax y Desenlace); estructura externa que es la distribucin en ACTOS (partes en que se divide la obra, y cuyo cambio se suele sealar por la cada del teln), CUADROS (a cada uno le corresponder un cambio de decorado) y ESCENAS (corresponden a la permanencia en escena de los mismos personajes). La preceptiva clsica planteada por Aristteles, impona fuertes restricciones en la estructura de la accin, el espacio y el tiempo. A esto se le denomin REGLA DE LAS TRES UNIDADES. Lo caracterstico del discurso o TEXTO DRAMTICO son: las PALABRAS DE LOS PERSONAJES (texto principal) y las ACOTACIONES (texto secundario mediante el cual el autor hace indicaciones sobre elementos escnicos: comportamiento de los personajes, decorados, etc; son comentarios de carcter narrativo y descriptivo). A su vez, en el discurso de los personajes hay que distinguir DILOGOS, MONLOGOS (habla un personaje sin dirigirse a otro; SOLILOQUIO, si el personaje se dirige a si como reflexionando en voz alta) y los APARTES (palabras que un personaje pronuncia y que, por convencin, otros presentes en la escena no pueden or). Adems de estos gneros literarios fundamentales aparecen otros cuyo carcter puramente literario se discute: LA DIDCTICA (el autor trata de transmitir al receptor una enseanza), la HISTORIA (narracin objetiva de hechos reales) y la ORATORIA (textos de carcter oral y con funcin persuasiva).
III. Personajes

Protagonista: Personaje ms importante que representa al grupo; Antagonista: Personaje que se opone a los fines del protagonista; Personajes secundarios: Son aquellos que no representan una de las dos fuerzas en conflicto, sino que se suman a una de las dos, dando su apoyo ya sea al protagonista o al antagonista. Personajes colectivos: Son un tipo de personaje que, a pesar de ser una sola persona, representa a muchas otras; es como si fuera la encarnacin de un grupo. Puede ser, por ejemplo, un representante del pueblo, o de los sbditos de un rey, por ejemplo. Personajes alegricos: Constituyen la encarnacin de aquellas cosas abstractas, que no son personas. Evidentemente, estos son personajes simblicos, a los que se les dan las caractersticas de aquellas cosas a las que representan. Esto ocurre en aquellas obras donde participan como personajes La Primavera, por ejemplo, o La Muerte, representada como una mujer vestida de negro, que aparece de pronto. En una famosa obra dramtica denominada El Gran Teatro del Mundo intervienen varios de estos personajes, como el Mundo.

Profesor Jorge E. Navarro Blanco