ACCIONES REMEDIALES: MATEMTICA Se continuar trabajando en el pizarrn para ver claramente los pasos que siguen para la resolucin

de operaciones y problemas y as aclarar dudas y solventar errores. Se les seguir entregando Fichas de Apoyo (las mismas sern ms cortas que las entregadas hasta el momento para que cumplan con ellas). LENGUA Se conversar con los padres de los alumnos con dificultades, puntualmente sobre:la falta de estudio y dedicacin que se ven reflejados en las carpetas y evaluaciones;para que apoyen y controlen en forma las tareas de sus hijos. Se continuar trabajando en forma conjunta con la docente recuperadora M.Ins Marn. La docente les dar Fichas cortas comenzando con la realizacin de oraciones y luego de pequeas producciones. Para mejorar la comprensin lectora se trabajar con pequeos textos, sobre los que se realizarn preguntas. Con respecto al rea de Ciencias Naturales se evidenci una falta de estudio,pero no de comprensin por tal motivo se continuarn tomando evaluaciones cortas pero contnuas sobre el rea,as lograr que los alumnos estudien diariamente.

LENGUA Se conversar con los padres de los alumnos con dificultades, puntualmente sobre:la falta de estudio y dedicacin que se ven reflejados en las carpetas y evaluaciones;para que apoyen y controlen en forma las tareas de sus hijos. Se continuar trabajando en forma conjunta con la docente recuperadora M.Ins Marn. La docente les dar Fichas cortas comenzando con la realizacin de oraciones y luego de pequeas producciones. Para mejorar la comprensin lectora se trabajar con pequeos textos, sobre los que se realizarn preguntas. Con respecto al rea de Ciencias Naturales se evidenci una falta de estudio,pero no de comprensin por tal motivo se continuarn tomando evaluaciones cortas pero contnuas sobre el rea,as lograr que los alumnos estudien diariamente.

FICHA DE APOYO N 1 1-Completa las oraciones con sustantivos que correspondan: En la ....................de mi barrio jugamos a la pelota. Las......................del jardn son hermosas. 2-Escribe en tu cuaderno oraciones en cursiva con: remera carro.

FICHA DE APOYO N 1 1-Completa las oraciones con sustantivos que correspondan: En la ....................de mi barrio jugamos a la pelota. Las......................del jardn son hermosas. 2-Escribe en tu cuaderno oraciones en cursiva con: remera carro.

FICHA DE APOYO N 2 1-Completa las oraciones con adjetivos que concuerden: El..........sol sali temprano. Los ositos........................corren por el bosque. 2-Escribe tres adjetivos calificativos en tu cuaderno para: FLORES NIOS.

FICHA DE APOYO N2 1-Completa las oraciones con adjetivos que concuerden: El..........sol sali temprano. Los ositos........................corren por el bosque. 2-Escribe tres adjetivos calificativos en tu cuaderno para: FLORES NIOS.

FICHA DE APOYO N 3 FICHA DE APOYO N 3 INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:c4nwepdxTLRZNM:http://www.colorear.info/Dibujos-infantiles/Animales INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:c

1-Completa esta oracin en tu cuaderno: Hace mucho tiempo un lindo y pequeo ratoncito cay a.... ............................................

1-Completa esta oracin en tu cuaderno: Hace mucho tiempo un lindo y pequeo ratoncito cay a.... ............................................

FICHA DE APOYO N 4 1-Escribe en tu cuaderno estas oraciones en plural: La triste y solitaria joven se fue a vivir lejos. El soldado cansado se retir del campamento.

FICHA DE APOYO N 4 1-Escribe en tu cuaderno estas oraciones en plural: La triste y solitaria joven se fue a vivir lejos. El soldado cansado se retir del campamento.

FICHA DE APOYO N 5 1-Observa el dibujo y descrbelo(EN TU CUADERNO), usando variedad de adjetivos:

FICHA DE APOYO N 5 1-Observa el dibujo y descrbelo(EN TU CUADERNO), usando variedad de adjetivos:

FICHA DE APOYO N 1 1-Ordena ,resuelve y une cada operacin con su resultado: 1.845 39 = 1.000+ 38 + 146 = 856 X 5 = 911 X 6 = 1.184 4.280 1.806 5.466

FICHA DE APOYO N 1 1-Ordena ,resuelve y une cada operacin con su resultado: 1.845 39 = 1.000+ 38 + 146 = 856 X 5 = 911 X 6 = 1.184 4.280 1.806 5.466

Las cuentas deben estar resueltas en tu cuaderno. FICHA DE APOYO N 2 1-Resuelve y colorea cada dibujo segn corresponda: RESULTADOS MAYORES A 1.000: ROJO. RESULTADOS MENORES A 1.000: AMARILLO.

Las cuentas deben estar resueltas en tu cuaderno. FICHA DE APOYO N 2 1-Resuelve y colorea cada dibujo segn corresponda: RESULTADOS MAYORES A 1.000: ROJO. RESULTADOS MENORES A 1.000: AMARILLO.

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