Determinacin de las tareas crticas de planes de estudio de las carreras Licenciatura en Sistemas y Licenciatura en Sistemas de Informacin de la FACENA (UNNE)

Herrmann, Carlos R. - Sosa, Mara del C. - Cceres, Rosa E. Departamento de Matemtica - Facultad de Cs. Exactas y Naturales y Agrimensura - UNNE. Av. Libertad 5450 - (3400) Corrientes - Argentina. Tel./Fax: +54 (03783) 457966 int. 405 E-mail: math@exa.unne.edu.ar
ANTECEDENTES

De acuerdo con el informe de la Comisin de Autoevaluacin de la FACENA (1996) la duracin promedio de las carreras que se cursan en esta institucin guarda un retraso con relacin a la duracin terica. Con el propsito de determinar posibles causas de este hecho y considerando como antecedente el trabajo presentado por los profesores Caputo, Liliana N. y Herrmann, Carlos R. en el marco de las Comunicaciones Cientficas y Tecnolgicas 2001, se procedi a analizar las duraciones de las carreras de Licenciatura en Sistemas y Licenciatura en Sistemas de Informacin. La primera, vigente hasta 1999, arroja una duracin promedio de 7,33 aos, segn el citado informe de la Comisin de Autoevaluacin. La segunda fue implementada en el ao 2000. Se abord el estudio de las duraciones de ambas carreras, trabajando con tiempos optimistas, debido a que con relacin a la segunda no se dispone de la informacin necesaria para avanzar en el estudio tomando como datos los tiempos reales empleados por los estudiantes para terminar la carrera, en razn de no contar an con egresados provenientes de la misma. En el plan de estudio de la carrera Licenciatura en Sistemas se consigna una duracin terica de 5 aos y en el de la Licenciatura en Sistemas de Informacin se fija una duracin de 4 aos. El objetivo del presente trabajo consiste en la determinacin de la duracin de ambas carreras de acuerdo con los tiempos optimistas asignados al cursado y aprobacin de las asignaturas que integran los planes de estudios, en la comparacin de los tiempos obtenidos con los asignados tericamente en los diseos curriculares y en la obtencin de las tareas crticas, por medio de la determinacin del camino crtico.
MATERIALES Y METODOS

Para realizar el estudio mencionado se consider cada carrera como un proyecto compuesto de tareas, definidas como iR, la referente a las actividades necesarias para regularizar la asignatura i; iA, la correspondiente a la aprobacin de la asignatura i, con i = 1, 2,..., 28 (Licenciatura en Sistemas) e i = 1, 2,..., 27 (Licenciatura en Sistemas de Informacin). Estas tareas se usaron para construir una red para cada proyecto, considerndose como precedencias las correlatividades fijadas para el cursado y la aprobacin de cada asignatura. Para la determinacin del camino crtico se us el mtodo P.E.R.T. de acuerdo con el enfoque provisto por C. Mackenprang ( 2000). En la realizacin de este estudio se considera slo el caso de los alumnos que para aprobar una asignatura la cursan en carcter de regular, es decir se excluyen aquellos casos en que aprueban como libres, pues interesa la determinacin del tiempo de permanencia del alumno regular dentro del sistema. Para fijar los tiempos de duracin de las tareas se aplic el siguiente criterio: en el caso de las tareas denominadas iR, el tiempo de duracin se estableci, sumando al tiempo requerido para su cursado, el lapso que media entre la regularizacin de la asignatura correlativa, cuyo cursado culmina en fecha ms prxima a la iniciacin de la tarea iR considerada, salvo en el caso de las tareas iR del primer cuatrimestre del primer ao de las dos carreras que tienen una duracin que coincide con el tiempo de cursado, debido a que ellas no tienen tareas precedentes. En cuanto a la duracin de las tareas iA se asign una duracin de un mes. Las tareas iR presentan distintas duraciones, por ejemplo la tarea 1R en ambas redes tiene una duracin de cuatro meses, de marzo a junio, debido a que corresponde a una asignatura del primer cuatrimestre de primer ao que carece de precedencia, al igual que todos las materias con las que el estudiante inicia sus estudios. La tarea 4R en ambas redes tiene una duracin de cinco meses, julio a noviembre, por tratarse de una asignatura del segundo cuatrimestre de primer ao, que tiene como precedente ms prxima una tarea que finaliza un mes antes de su iniciacin. La tarea 7R en ambas redes tiene una duracin de siete meses debido a que se trata de una asignatura del primer cuatrimestre de segundo ao, que tiene como precedente ms prxima una asignatura que finaliza tres meses antes de su iniciacin. En la carrera Licenciatura en Sistemas de Informacin la tarea 11R tiene una duracin de doce meses, pues se trata de una asignatura del segundo cuatrimestre de tercer ao, cuya precedente ms prxima finaliza ocho meses antes.Cabe sealar que los tiempos considerados son los denominados optimistas, entendindose por tiempo optimista el mnimo lapso que se requiere para completar una actividad. Se procedi al clculo de los mrgenes de tiempo total de cada tarea y a la obtencin del camino crtico de cada proyecto. Se us el software Stormnews.
RESULTADOS

En la carrera Licenciatura en Sistemas el proyecto tiene una duracin de cincuenta y cuatro meses, observndose dos rutas crticas; las tareas crticas que las integran son 1R, 6R, 8R, 11R, 14R, 20R, 22R, 23R, 25R, 27R, 25 A, 27A, 28 A. En la tabla 1 se detallan las asignaturas cuya regularizacin constituyen tareas crticas y su ubicacin por ao de cursado

y cuatrimestre. En la carrera Licenciatura en Sistemas de Informacin el proyecto tiene una duracin de cuarenta y siete meses y se observan varias rutas crticas; las tareas crticas que las integran son: 1R, 2R, 4R, 5R, 7R, 8R, 11R, 12R, 13R, 14R, 15R, 17R, 19R, 20R, 21R, 22R, 24R, 25R, 24A, 25A, 26A. En la tabla 2 se detallan las asignaturas cuya regularizacin constituyen tareas crticas y su ubicacin por ao de cursado y cuatrimestre. Tabla 1.Tareas crticas del proyecto de la Carrera Licenciatura en Sistemas Tarea crtica 1R 6R 8R 11R 14R 20R 22R 23R 25R 27R Asignatura Matemtica A Introduccin a la Computacin Computacin I Computacin II Anlisis de Sistemas I Anlisis de Sistemas II Sistemas Administrativos Sociologa de las Organizaciones Auditora y Gestin de Proyectos Seminario Profesional Ao de cursado Primero Primero Segundo Segundo Tercero Cuarto Cuarto Quinto Quinto Quinto Cuatrimestre Primero Segundo Primero Segundo Primero Primero Segundo Primero Segundo Segundo

La aprobacin de las asignaturas Auditora y Gestin de Proyectos, Seminario Profesional y Trabajo Final de Aplicacin completan el grupo de las actividades crticas. Tabla 2.Tareas crticas del proyecto de la Carrera Licenciatura en Sistemas de Informacin Tarea crtica 1R 2R 4R 5R 7R 8R 11R 12R 13R 14R 15R 17R 19R 20R 21R 22R 24R 25R Asignatura Matemtica I Introduccin a la Informtica Matemtica II Programacin I Programacin II Programacin III Probabilidad y Estadstica Sistemas Operativos Programacin IV Optativa I Diseo y Administracin de Datos Teleproceso y Sistemas Distribuidos Optativa II Base de Datos Optativa III Anlisis de Sistemas I Seminario Profesional Optativa IV Ao de cursado Primero Primero Primero Primero Segundo Segundo Segundo Segundo Segundo Tercero Tercero Tercero Tercero Cuarto Cuarto Cuarto Cuarto Cuarto Cuatrimestre Primero Primero Segundo Segundo Primero Primero Segundo Segundo Segundo Primero Primero Segundo Segundo Primero Primero Primero Segundo Segundo

La aprobacin de las asignaturas Seminario Profesional, Optativa IV y Trabajo Final de Aplicacin completan el grupo de las tareas crticas. Del anlisis del diagrama provisto por el programa aplicado surge que las tareas crticas en la carrera Licenciatura en Sistemas de Informacin estn ubicadas en los cuatrimestres fijados en el plan de estudio correspondiente; sin embargo en la Carrera Licenciatura en Sistemas, algunas materias crticas se desplazan, ubicndose en cuatrimestres anteriores, correspondientes a aos de cursados precedentes.
CONCLUSIONES

De la comparacin de los resultados obtenidos en ambos proyectos surge que en el caso de la carrera Licenciatura en Sistemas de Informacin aparece un nivel de criticidad mayor que en la Carrera Licenciatura en Sistemas. En la primera resultan crticas veintin asignaturas y en la segunda se observan trece asignaturas crticas. Este hecho llama la atencin, ms aun teniendo en cuenta que en las dos, el nmero de asignaturas es prcticamente el mismo y estn ubicadas en perodos de tiempo que difieren en un ao, lo cual hace suponer que quizs el tiempo requerido para la

terminacin de la nueva carrera demande, por parte de los estudiantes una inversin de tiempo bastante mayor que el que surge a travs del estudio realizado en el presente trabajo. En la carrera Licenciatura en Sistemas que tiene una duracin terica, prevista en el plan de estudio, de sesenta meses, se observa en el proyecto un acortamiento en seis meses, atribuible al hecho de que las correlatividades establecidas permiten que los estudiantes puedan adelantar el cursado y aprobacin de algunas asignaturas y al criterio empleado al fijar las duraciones de las tareas. Se destaca que en la prctica no se concreta tal acortamiento, pues para ello debera modificarse el cronograma fijado por la institucin para el cursado de algunas asignaturas. Con relacin a la Carrera Licenciatura en Sistemas de Informacin la duracin del proyecto resulta prcticamente coincidente con la establecida en el plan de estudio correspondiente.
BIBLIOGRAFIA

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