SESION DE APRENDIZAJE

LA GUERRA DEL PACIFICO "

I.
1.1
1.2.
1.3.
1.4.
1.4.
1.5.

II.
2.1.

DATOS INFORMATIVOS:
Institucin Educativa
Nivel de estudios
Grado y Seccin
rea
Docente
Fecha

:San Roque
: Secundaria
: 5 A
: Historia' Geografa y Economa
: Mximo Eusebio TINOCO HUAMAN
: 22/07/2011

APRENDIZAJE ESPERADO

2.3.
2.4.
2.5.
2.6.

CAPACIDAD: Analiza
PROCESOS COGNITIVOS:
Recepcin Global de Informacin.
Observacin selectiva de la informacin.
Divisin del todo en partes.
Interrelacin de las partes para explicar o justificar.
CONTENIDO: La Guerra del Pacifico.
ACTITUD ANTE EL REA: Desarrolla las actividades durante la sesin.
ACTITUD DE COMPORTAMIENTO: Mantiene el orden y limpieza en el aula.
DURACIN: 90 minutos

III.

SECUENCIA DIDACTICA:

2.2.

Lugar : Mancos
Ciclo : VII

PROCESOS
PEDAGOGICOS
MOTIVACIN
RECUPERACION DE
SABERES PREVIOS
CONFLICTO
COGNITIVO

PROCESAMIENTO
DE LA
INFORMACIN

PROCESOS COGNITIVOS
Observan el video: La Revolucin Rusa
Cules fueron los antecedentes?
Cules fueron las causas inmediatas?
Qu mensaje te deja la guerra del pacifico?
Cmo se inicia la guerra del pacifico?
Por qu Chile impulso la guerra?
Cmo participacin del Per durante la guerra?
Recepcin de informacin: Lectura del texto de
Observacin selectiva: Proceso mediante el cual se observa
selectivamente la informacin identificando lo principal, secundario
complementario,
Divisin del todo en partes: Procedimiento mediante el cual se divide la
informacin en partes, agrupando ideas o elementos
Interrelacin de las partes para explicar o justificar: Procedimiento
mediante el cual se explica o justifica algo estableciendo relaciones entre
las partes o elementos del todo

MATERIALES

TIEMPO

laptop proyector
Pizarra
Plumones

10 m.

Pizarra
Plumones

5 m.

5 m.

Texto de
Ciencias
Sociales .
Papelotes.
Plumones.

40

APLICACIN DE LO
APRENDIDO
(TRANFERENCIA )

Desarrollan un cuadro de doble entrada identificando las causas y consecuencias

de la guerra con y emiten dos conclusiones de las causas y consecuencia

Mapa mudo

15 m.

Pizarra
Tizas.

15 m.

REFLEXIN SOBRE
LO APRENDIDO

El docente pregunta a los estudiantes:

Han logrado comprender el tema?
Qu aspectos no han quedado claros?
El docente utiliza este momento para explicar y aclarar sus dudas que recabar
algunos compromisos de los estudiantes.
Crees que es necesaria la utilizacin de las armas para solucionar los conflictos?

4. EVALUACIN:
CRITERIOS
Comprensin
Espacio
Temporal.
Actitud Ante el rea
Actitud de
Comportamiento

INDICADORES
Analiza los acontecimientos de la guerra del pacifico elaborando cuadros de
doble entrada.
Valor: Respeto.
Trabaja en equipo respetando las opiniones de sus compaeros.
Mantiene el orden y la limpieza.

INSTRUMENTOS
Hoja de trabajo
lista de cotejo

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Prof. Mximo E. TINOCO HUAMAN
HOJA DE TRABAJO
APELLIDOS Y NOMBRES:
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.
1. Escribe las causas principales como las consecuencias de la guerra del Pacifico. .

Causas de loa Guerra del Pacfico

LA GUERRA DEL PACFICO

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Consecuencias de la Guerra del Pacifico

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2.- Analiza la causa y consecuencia ms significativa que identificas de la Guerra del pacfico.

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3.- Escribe una conclusin de la guerra del pacifico

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