CHOPIN, UN PIANISTA SIN FRONTERAS

Concierto didctico para alumnos de Educacin Secundaria

Msica: Frdric Chopin Intrpretes: Orquesta del Conservatorio Profesional de Msica Pablo Sarasate de Pamplona Lukasz Krupinski, pianista Director: Koldo Pastor Guin: Uxue Uriz Programa Msica en Accin Conciertos escolares y en familia 2011-2012 Gobierno de Navarra Gua didctica: Uxue Uriz

NDICE
El concierto Los intrpretes El programa Frdric Chopin, un pianista sin fronteras El piano El piano de Chopin Propuestas de trabajo en el aula Discografa

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El concierto
Chopin y el piano; el piano y Chopin. Un tndem perfecto. Considerado como el poeta del piano, Chopin supo como nadie hacer del instrumento rey su medio de expresin, llegando a poner en msica ideas y sentimientos que hasta entonces nadie haba materializado. Siguiendo la lnea del programa de Conciertos Escolares y en Familia Msica en Accin, en este concierto nos acercamos a uno de los puntales de la historia de la msica y proponemos al alumnado de Secundaria dejarse llevar por la sensibilidad y el alma de la msica del compositor y pianista polaco en un gran formato: piano y orquesta, de la mano de un jovencsimo pianista, tambin polaco, Lukasz Krupinski y de la Orquesta Sinfnica del Conservatorio Profesional Pablo Sarasate de Pamplona, bajo la batuta de Koldo Pastor. El Concierto para piano y orquesta n 2 es el plato fuerte del programa, pero no podemos dejar pasar la ocasin de disfrutar de algunas de las piezas para piano solo con las que Chopin marc un antes y un despus en la msica para este instrumento: el Nocturno n2 en MibM, el Preludio La gota de agua, el Estudio Viento de invierno, o la Marcha fnebre de la Sonata n2, cerrando en concierto con una de las obras ms conocidas de Chopin: el Estudio en Mi M, Tristesse. Haremos un viaje de largo recorrido -como fue la corta vida de Chopin- surcando los caminos del pensamiento del siglo XIX, haciendo nuestra la fuerza de la revolucin romntica y sintiendo como propia la pasin de Chopin por la expresin a travs de la msica.

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Los intrpretes
Lukasz Krupinski

Lukasz Krupinski naci el 5 de junio de 1992; es decir, este ao ha cumplido 19 aos. Y, coincidencias de la vida, naci en Varsovia, Polonia, en el mismo pas que su compositor favorito: Chopin. Lukasz empez a tocar el piano a los cinco aos y se gradu por el Conservatorio Grazyna Bacewicz y el Conservatorio Emil Mlynarski, en Varsovia. En poco tiempo ha ganado muchos premios de prestigio en concursos de piano en Polonia y otros pases, incluyendo el X Concurso de Piano Ludwik Stefanski y Halina Czerny Stefanska en Plock (2008, Mencin de Honor), el XVII Concurso Internacional de Piano Chopin de la Infancia y la Juventud en Szafarnia (2009, 2 Premio), donde tambin recibi un premio especial para la mejor interpretacin de la Mazurka de Chopin, el XVII Festival Internacional Chopin en Mazowsze (2009), donde obtuvo una beca al mejor principiante, el XVIII Concurso Internacional de Piano Frdric Chopin para Jvenes en Szafarnia (2010), donde tambin recibi un premio especial otorgado por el Conservatorio Pablo Sarasate de Pamplona, consistente en ofrecer varios conciertos con orquesta en Polonia y Espaa. Lukasz Krupinski tambin ha participado en numerosos cursos de piano nacionales e internacionales, trabajando con los profesores como A. Jasinski, J. Stompla, W. Switala, A. Orlowiecki, A. Malikova, K. Makowska-Lawrynowicz, W. Wojtala, K. Popowa-Zydron. Ha participado en numerosos conciertos como solista, tambin con varios grupos de cmara y con orquestas en Polonia y en otros pases como Blgica, Noruega y Espaa. Con motivo del bicentenario del nacimiento de Chopin (1810-2010), Krupinski ha colaborado con la Orquesta Sinfnica del Conservatorio Pablo Sarasate de Pamplona en la gira de la orquesta realizada en Polonia y en varios conciertos celebrados en nuestra comunidad.

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Orquesta Sinfnica del Conservatorio Profesional Pablo Sarasate de Pamplona

La Orquesta Sinfnica del Conservatorio Profesional de Msica Pablo Sarasate de Pamplona se crea en el curso 2004-05, en el que se produce la separacin del Grado Superior y el Profesional, tanto en lo que respecta al mbito acadmico como a la sede de los centros, que en el caso del conservatorio profesional supone el traslado al remodelado Palacio de Ezpeleta en la calle Mayor de Pamplona. La plantilla de la orquesta, variable por su propia naturaleza, la integran los alumnos del centro de las diversas especialidades que el profesor y director de la misma selecciona en funcin del repertorio y del nivel acadmico del alumnado. Los objetivos de esta formacin son diversos, pero el principal de todos ellos es la formacin de sus componentes, acercarles a la prctica orquestal, preparando su acceso a la enseanza superior y en definitiva el futuro profesional de quienes optan por esta especialidad musical. La puesta de largo de este conjunto se realiz en el concierto ofrecido en la iglesia de San Nicols de Pamplona el 25 de marzo de 2005, interpretando el Stabat Mater de G. B. Pregolesi, con la participacin del Conjunto Coral del centro y la asistencia de numeroso pblico y autoridades. Desde el ao 2005 ha realizado numerosos conciertos en auditorios de las Casas de Cultura de Noin, Burlada, Lodosa y Tudela entre otras localidades de nuestra comunidad, as como en diferentes centros de enseanza y otros escenarios, con repertorios variados que incluyen obras desde el periodo clsico hasta el siglo XX. Entre sus actuaciones figuran sus colaboraciones en el programa Msica en Accin en varios cursos. La actual formacin la integran cerca de sesenta alumnos e incluye las familias instrumentales de la orquesta sinfnica: violines, violas, violoncellos, contrabajos, arpa, maderas, metales y percusin, todos ellos bajo la direccin del profesor de orquesta de dicho centro, Koldo Pastor.

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El programa
El Concierto para piano y orquesta n2 en Fa m, Op. 21 es la obra principal del programa del concierto. Escucharemos una seleccin de sus momentos ms brillantes. La convivencia entre el piano y la orquesta es perfecta. El piano es el verdadero protagonista y la orquesta en unos momentos lo arropa y lo envuelve y en otros apenas ejerce de discreto colchn sobre el que el piano brilla con luz propia, permitiendo mostrar todos sus matices interpretativos y su riqueza de recursos para la expresividad romntica. El concierto est estructurado en tres movimientos: Maestoso, Larghetto y Allegro vivace. El primero de ellos est escrito en forma sonata y tras una introduccin orquestal en la que se exponen los dos temas principales, el piano irrumpe con un protagonismo que no abandonar en todo el movimiento. El segundo es delicado e intimista, provocando la evocacin de los sentimientos ms profundos a travs de emotivas y adornadas lneas meldicas. El Allegro final consta de dos temas principales: el primero de ellos sencillo y claro mientras el segundo es prcticamente una mazurka de claro aire polaco. El pianista britnico Stephen Hough recoge a la perfeccin el sentimiento y la emotividad del segundo movimiento de este concierto. http://www.youtube.com/watch?v=wN4VYfA2Glo En el siguiente enlace encontraris una fantstica versin del tercer movimiento, con el pianista Lang Lang bajo la batuta de Zubin Mehta en los jardines del palacio viens de Schnbrunn. http://www.youtube.com/watch?v=MY5e8pGKSBo Todas las obras de Chopin exigen del ejecutante no solamente una tcnica y una pulsacin depuradsimas, sino tambin un imaginativo empleo de los pedales y una discreta aplicacin del rubato, que el propio Chopin defini como un ligero impulso o retencin en la frase que toca la mano derecha mientras que el acompaamiento de la mano izquierda prosigue en tiempo estricto. Los nocturnos, junto con los improptus y preludios, son las obra ms ntimas de Chopin. En el concierto escucharemos el conocido Nocturno n2 en MibM Op. 9, 2, en el que el autor utiliza de manera magistral la ornamentacin en las repeticiones de la meloda principal. Los ltimos compases de este nocturno deben ser tocados senza tempo, como culminacin de la libertad que concede el autor al intrprete para hacer una versin personal de esta obra. Nocturno n2 en MibM Op. 9,2: http://www.youtube.com/watch?v=EvxS_bJ0yOU

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El genio extraordinario de Chopin para tratar las armonas y las modulaciones cromticas resulta evidente en sus preludios, veinticuatro obras cortas que -al igual que los preludios de El clave bien temperado de Bach- recorren todas las tonalidades mayores y menores. Aunque el trmino preludio se utiliza para referirse a una pieza introductoria de otra mayor, los preludios de Chopin son obras completas en s mismas. Preludio La gota de agua Op.28, 15: En el siguiente enlace, y a pesar de estar grabado en un piano digital, resulta interesante ver cmo el pianista mantiene la nota LA constante, reiteracin que describe la obsesin de Chopin por las gotas de agua que golpean en su tejado una noche de lluvia. http://www.youtube.com/watch?v=gUtBfQfUKwE&feature=related Los estudios de Chopin ( doce en el Op. 10, otros doce en el Op. 25 y tres sin nmero de Opus) son un hito en la historia de la msica para piano. Un estudio es, como su nombre indica, una pieza primordialmente destinada a desarrollar la tcnica pianstica, por consiguiente cada estudio, por regla general, est orientado a dominar una destreza tcnica especfica, basndose en un solo motivo musical. De los miles de estudios para piano escritos durante el siglo XIX, los de Chopin fueron los primeros en los que se materializ plenamente el ideal de combinar esta finalidad prctica con un contenido de elevada significacin musical. Los estudios de Chopin son estudios tcnicos trascendentales y, al mismo tiempo, poemas sonoros intensamente concentrados. Estudio Viento de invierno Op. 25 n11: http://www.youtube.com/watch?v=AxA3FPrFAbE&feature=related Estudio Tristesse en Mi M, Op.10 n3: http://www.youtube.com/watch?v=5asPbs1-1Wc http://aam.blogcindario.com/2010/02/01998-f-chopin-estudio-en-mi-mayor-op-10-n-3tristesse.html En 1837 Chopin escribi la marcha fnebre que dos aos ms tarde incluira como el tercer movimiento de su Sonata n 2. Su estructura es tripartita y su carcter es lgubre y solemne. Marcha fnebre: Sonata n2 Op. 35, III mov.: http://www.youtube.com/watch?v=W2a_fLkw4uU&feature=related

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Frdric Chopin, un pianista sin fronteras

Fdric Chopin naci en Zelazowa-Wola, Polonia, en 1810 y muri en Pars en 1849. Hijo de un maestro francs emigrado a Polonia, Chopin fue un nio prodigio que desde los seis aos empez a tocar el piano frecuentando los grandes salones de la aristocracia y la burguesa polacas, donde provoc el asombro de los oyentes gracias a su sorprendente talento. De esa poca son tambin sus primeras incursiones en la composicin. Wojciech Zywny fue su primer maestro, al que sigui Jozef Elsner, director de la Escuela de Msica de Varsovia. Sus valiosas enseanzas proporcionaron una slida base terica y tcnica al talento del joven polaco. Aunque tuvo varios profesores, su formacin en parte fue autodidacta. Elsner, su maestro de composicin, dijo en una ocasin: Djenlo solo; su camino es singular porque tambin sus dones son singulares. Fueron varias las circunstancias que ayudaron a que su prestigio como compositor y pianista traspasara las fronteras de su patria. El fracaso de la revolucin polaca de 1830 contra el poder ruso provoc su exilio en Francia, donde muy pronto se dio a conocer como pianista y compositor, hasta convertirse en el favorito de los grandes salones parisinos. En ellos conoci a algunos de los mejores compositores de su tiempo, como Berlioz, Rossini, Cherubini y Bellini, y tambin, en 1836, a la que haba de ser uno de los grandes amores de su vida, la escritora francesa George Sand. Por su matiz novelesco y lo incompatible de los caracteres de uno y otro, su relacin se ha prestado a infinidad de interpretaciones. Tras una relacin turbulenta, se separaron en 1847. Para entonces Chopin se encontraba gravemente afectado por la tuberculosis. Despus de pasar un tiempo en Mallorca buscando el alivio a su enfermedad, volvi a Pars, y de all fue a Londres, a Manchester y a Edimburgo, donde cosech grandes xitos en su ltima gira, xitos que fueron ms all de lo que su delicado estado de salud le permita disfrutar. Estando muy enfermo, casi moribundo, recibi la visita de una amiga polaca, a la que pidi cantar. Llevaron un piano hasta la puerta de su dormitorio, donde su amiga cant obras de Stradella y Marcello, interpretando tambin dos de sus preludios. El servicio fnebre se realiz en la iglesia de la Madeleine, donde el coro y la orquesta del Conservatorio de Pars interpret el Requiem de Mozart, ante ms de cuatro mil personas. En su entierro, abrieron una cajita de plata llena de tierra de Polonia -que le dieron veinte aos antes el da en que dej su patria para no volver jams- y la vaciaron sobre su atad.

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Manuscrito de F. Chopin

Algunos rasgos de la vida de Chopin podemos considerarlos smbolos del romanticismo pleno en el que vivi: su doloroso exilio, su inspiracin atormentada, su refinamiento e incluso su temprana muerte. Paradigma del artista romntico, el compositor polaco explor un estilo intrnsecamente potico, de un lirismo tan refinado como sutil, que an no ha sido igualado. Pocos son los msicos que, a travs de la exploracin de los recursos tmbricos y dinmicos del piano, han hecho cantar al instrumento con la maestra con que l lo hizo. La mayor parte de las piezas de Chopin tienen un carcter introspectivo y, dentro de contornos formales claramente definidos, tienden a sugerir matices improvisatorios. Su msica para otros instrumentos es escasa y cuando asoci algn instrumento al piano, ste desempe el papel de humilde servidor del que para Chopin fue el instrumento por excelencia.

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El piano
A pesar de ser uno de los instrumentos ms conocidos, siempre es buen momento para conocer algo ms sobre sus caractersticas y funcionamiento. El piano es un instrumento de cuerdas percutidas por martillos, cada uno de ellos activado por una tecla. La produccin del sonido tiene lugar por medio del martillo que el mecanismo del teclado lanza contra las cuerdas. Originalmente se llam pianoforte (suave-fuerte), porque poda contrastar el volumen del sonido, lo que no poda hacer su antecesor, el clavicmbalo. Hacia 1709, Cristofori desarroll en Florencia el primer mecanismo de este instrumento, que recibi el nombre de Hammerklavier. A este mecanismo le sigui el alemn, de rebote, y el ingls, de percusin. En el ao 1821, Erard perfeccion este ltimo mediante su mecanismo de repeticin y de ese modo se posibilit una rpida sucesin de ataques y por ende, la ejecucin pianstica virtuosa de los siglos XIX y XX. Para intensificar el sonido se utilizaron cuerdas ms gruesas y una tensin mayor -de hasta 18 toneladas-, lo cual dio por resultado el procedimiento de construccin masiva de pianos con marcos de hierro de fundicin. El funcionamiento bsico del mecanismo de un piano es el siguiente: cuando una tecla es pulsada, la palanca que est situada en el extremo opuesto se eleva y el macillo asociado a ella se pone en movimiento en direccin a la cuerda que es liberada por el apagador justo antes de la percusin. Tras el golpe del macillo a la cuerda se produce el sonido y acto seguido ste cae hasta ser recogido por la grapa, tambin conocida como atrape, a una distancia aproximada de 2 centmetros. Al levantar la tecla, sta libera el conjunto de palancas del escape y el macillo vuelve a estar disponible para volver a tocar la cuerda, Si retiramos la presin por completo, todo el sistema vuelve a su estado inicial de reposo en el que el apagador tiene la misin primordial de interrumpir el sonido.

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El piano posee adems 2 pedales, el derecho para levantar los apagadores y el izquierdo para la ejecucin con sordina, lo cual en el piano vertical se logra acortando el mecanismo percutor y en el piano de cola, desplazando los martillos hacia la derecha de modo que slo golpeen una o dos cuerdas, dispuestas en nmeros de dos o tres por nota, respectivamente. Adems algunos pianos cuentan con un tercer pedal ubicado en el centro de los dos habituales llamado "pedal sostenido", que opera para sostener nicamente aquellos tonos cuyos apagadores estn ya elevados por el mecanismo de las teclas. El teclado de los pianos modernos est compuesto de 52 teclas blancas y 36 negras, con un total de 88 teclas, aunque estas cifras pueden variar de unos modelos a otros. El registro es de siete octavas y una tercera menor.

Seguramente que en el aula de msica de vuestro colegio o instituto contaris con un piano (o quiz un teclado electrnico, pero de stos hablaremos en otra ocasin). Si es un piano antiguo, sera interesante conocer su origen, ao de fabricacin etc. Si hablamos de un piano moderno, nos referimos fundamentalmente a los pianos diseados y construidos desde la ltima dcada del siglo pasado hasta la actualidad. Dentro de los pianos modernos encontramos dos grandes grupos: pianos verticales y pianos de cola. Los pianos verticales se caracterizan por poseer el arpa, las cuerdas y los martillos perpendiculares al suelo y los pianos de cola se caracterizan por poseer el arpa, las cuerdas y los martillos paralelos al suelo.

Piano de cola

Piano vertical

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El piano de Chopin
El piano del siglo XIX era un instrumento totalmente diferente de aquel para el que haba escrito Mozart. Transformado, ampliado y mecnicamente perfeccionado, era capaz de producir un sonido pleno y firme a cualquier escala dinmica, de responder a la perfeccin a las exigencias tanto de expresividad como de un arrollador virtuosismo. Siendo el instrumento ms popular del momento, la literatura para piano es abundante y variada. El piano se adecua perfectamente a la interpretacin privada y a la expresin personal del sentimiento tal y como la busca el Romanticismo. Si el Clasicismo pretenda el equilibrio, las explosiones del sentimiento propias del Romanticismo llevan de manera consciente a los extremos, tanto a la agitacin dramtica como a expansiones lricas. Ambas rebasan las equilibradas y contenidas formas clsicas. Pero si el piano es el instrumento romntico por excelencia se debe en gran parte a la aportacin de Frdric Chopin. l descubri el verdadero potencial de este instrumento para construir un mundo potico a travs de la meloda y el color. Sus obras son de una naturaleza profundamente pianstica. Aunque Chopin era concertista de piano, no se trataba de un ejecutante arrollador y teatral y es probable que otros virtuosos hayan proyectado el aspecto romntico de su msica con mayor nfasis que mismo. Pero, cmo tocara Chopin sus propias obras? Los primeros testimonios acerca de la forma de tocar de Chopin proviene de su primera gira en Viena, donde se admir la extraordinaria delicadeza de su pulsacin, una indescriptible perfeccin tcnica y una completa gama de matices, fiel reflejo del ms profundo sentimiento (en el Allgemeine Musikalische Zeitung, 1829). Entonces y ahora los pianistas buscaban el mejor instrumento, con el mejor sonido y con las caractersticas especficas que favorezcan su propia forma de tocar. Durante en el siglo XIX los fabricantes perfeccionaban el instrumento mejorando su variedad de matices, la riqueza del timbre y sus posibilidades sonoras. Y Chopin tena entre sus favoritos los construidos por su amigo Camille Pleyel. Hace pocos aos, y gracias a largas investigaciones, se descubri el ltimo piano que toc Chopin, aquel que traslad a Inglaterra en 1848 para su ltima gira de conciertos. El compositor polaco estaba profundamente encariado con su piano, y dej evidencia de ello en sus escritos: Tengo tres pianos. Adems de mi Pleyel tengo un Broadwood y un Erard, pero hasta ahora slo he sido capaz de tocar bien en mi piano francs.

El piano Pleyel de Chopin

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Propuestas de trabajo en el aula

Presentamos a continuacin diversas propuestas de trabajo que ayudarn a los alumnos a conocer mejor a Chopin y su msica. Las actividades no estn clasificadas siguiendo ningn criterio, ya que son planteamientos abiertos que cada profesor podr escoger, realizar o adaptar a las caractersticas, capacidades e intereses de su alumnado.

Polonia
Aunque Chopin vivi sus primeros veinte aos en Polonia, el exilio marc profundamente su trayectoria musical como compositor y pianista. A pesar de estar toda su vida lejos de su patria, nunca borr de su pensamiento y su corazn su Polonia natal, y prueba de ello es la inclusin de referencias de msica popular polaca en algunas de sus obras. Chopin vivi y realiz giras de conciertos en Francia, Inglaterra, Escocia, Alemania, Austria, Checoslovaquia, Espaa y otros pases europeos, convirtindose en el verdadero msico sin fronteras. Os presentamos un mapa de Europa, con Polonia en color amarillo, para poneros a prueba e identificar todos los pases en los que Chopin despleg su actividad musical, eliminando fronteras a travs de su msica. En el Anexo n1 de la gua encontraris un mapa con los pases sealados.

No solamente Chopin fue un artista en el exilio. Muchos msicos, pintores, escritores, etc. se han visto forzados a desarrollar su carrera artstica lejos de su pas: Pablo Picasso, Manuel de Falla y Rafael Alberti entre otros. Investiga sobre las circunstancias de algunos de ellos y los motivos que les llevaron lejos de su pas natal.

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El piano
A pesar de ser el piano uno de los instrumentos ms conocidos a todos los niveles, seguro que hay curiosidades y detalles desconocidos para todos. Os proponemos realizar un cuestionario para comprobar los conocimientos que tienen vuestros compaeros sobre este instrumento. Por ejemplo, algo tan sencillo como el nmero de teclas blancas y teclas negras, los nombres de algunas de las partes que lo conforman, la tesitura, sus medidas, peso, etc., la fuerza que ejerce la tensin de las cuerdas, el grosor y largura de stas, el nombre de los instrumentos predecesores, quin invent el piano actual, las agrupaciones musicales de las que puede formar parte, algunos intrpretes famosos, etc. Por supuesto, antes de elaborar el cuestionario deberis conocer las respuestasa investigar!

El preludio La gota de agua y otras msicas descriptivas

En el preludio La gota de agua es la repeticin casi obsesiva del la bemol en corcheas la que representa la permanente gota que cae sobre el tejado de la casa de Chopin en una tarde lluviosa. El origen de esta composicin lo describe George Sand en su libro Historia de mi vida:
En Palma de Mallorca compuso las ms hermosas de esas piezas breves que l humildemente llamaba preludios. Son obras maestras Algunos son de una tristeza lgubre y, al tiempo que complacen el odo, destrozan el corazn. Hay uno que escribi en una noche de lluvia melanclica y que echa sobre el alma un pesar temeroso. Sin embargo ese da Mauricio y yo lo habamos dejado muy bien y nos fuimos a Palma a comprar algunas cosas que hacan falta en nuestro retiro. Vino la lluvia y los torrentes se desbordaron; hicimos tres leguas en seis horas para volver, en medio de una gran inundacin, y llegamos en plena noche, descalzos, habiendo corrido peligros inenarrables. Cuando llegamos estaba tocando su maravilloso piano, llorando Me confes que mientras no estbamos haba visto todo como en sueos y que, sin distinguir ya el sueo de la realidad, se haba calmado y, casi adormecido, estuvo tocando el piano convencido de que todos habamos muerto. Se vea flotando en un lago; unas gotas de agua pesadas y fras caan lentamente sobre su pecho, pero cuando le hice or el ruido de las gotas que, en efecto, caan lentamente sobre el tejado, neg haberlas odo. Se enfad conmigo y protest con vehemencia contra la inutilidad de esas imitaciones, afirmando que su genio se nutra de misteriosas armonas de la naturaleza, volcadas en los sublimes sonidos de su inspiracin musical y no por una copia servil de los sonidos exteriores. Su composicin de esa noche estaba humedecida por las gotas de lluvia que resonaban sobre las tejas de la Cartuja, pero en su imaginacin se haban convertido en lgrimas que caan del cielo sobre su corazn

El romanticismo trae a primer plano la msica descriptiva, pero en todos los periodos de la historia de la msica se han dado ejemplos de esta forma de componer.

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Os proponemos una seleccin musical con los sonidos o efectos sonoros que pretenden evocar:
Beethoven Debussy Haydn Khatchaturian Mussorgski Sinfona n6 Pastoral Reflets dans leau Sinfona n101, Andante Gayaneh (ballet) Cuadros de una exposicin canto de pjaros, rumor de un riachuelo, truenos el agua y sus efectos el reloj La danza del sable pinturas y dibujos en una galera: un castillo medieval, una carreta de bueyes, las catacumbas (idem) leones, elefantes, cisnes, gallinas batalla entre las tropas imperiales rusas Lluvia, viento, pjaros

Rimsky-Korsakov Saint-Sans Tchaikovski Vivaldi

El vuelo del moscardn El carnaval de los animales Obertura 1812 Las cuatro estaciones

Con los instrumentos que tengis disponibles en el aula de msica, o con objetos de uso cotidiano, podis recrear cualquier efecto o sonido de la naturaleza e incluso alguna accin o episodio. Si el trabajo se ampla, ser necesario elaborar partituras no convencionales para cada sonido, efecto sonoro o instrumento, e incluso podis utilizar la grabacin como recurso para enriquecer vuestra composicin. Encontraris referencias muy interesantes en los Proyectos sonoros de Brian Dennis.

Estudio Viento de invierno

Los cuatro primeros compases de este estudio son una sencilla introduccin para casi tres minutos y medio de vertiginosos recorridos por todo el teclado del piano, cargados de intensidad y fuerza. Este es el tema sobre el que Chopin construye el estudio:

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Como vemos en la partitura, Chopin nicamente juega con los acordes de tnica (Do) y subdominante (Fa). El tema se presenta en Do M, pero a lo largo del estudio pasa por varias tonalidades (la m, Mi M, mi m, sol m, y otras) aunque la tonalidad principal ser la m. Haciendo un ejercicio de armona, podis transportar el tema y armonizarlo segn la tonalidad elegida. Algo ms creativo ser buscar acordes menos estables, aadir adornos con notas extraas al acorde, una lnea de bajo con cromatismos, etc. Podis buscar una coherencia estilstica y esttica aplicando elementos propios de algn estilo en concreto. Seguro que el resultado ser sorprendente! Escuchando la obra en el enlace del apartado sobre el programa del concierto, cuntas veces aparece el tema principal? (solucin: 16)

Adornando un tema
El Nocturno n2 en MibM comienza con una de las ms bellas melodas chopinianas:

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Una vez ms, queriendo emular al gran compositor polaco, podis elegir alguna meloda conocida y aadirle variaciones que consigan que la repeticin aporte novedades interesantes. En la pgina 20 de la gua encontraris este fragmento manuscrito de Chopin.

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Tristesse
Cada uno de los estudios de Chopin brinda al pianista la posibilidad de trabajar elementos interpretativos distintos. En el caso del Estudio en Mi M, Op.10 n3, es el fraseo y el legato. Su estructura es sencilla, comenzando directamente con la exposicin del tema principal seguida de una seccin central y volviendo al final al tema principal. Una de las dificultades tcnicas que presenta este estudio es que la mano derecha debe tocar simultneamente la meloda y parte del acompaamiento, exigiendo al pianista un perfecto control de la pulsacin y los matices. Este es el tema principal, transportado a la tonalidad de Fa M:

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Piano

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Muchas de las obras de los grandes compositores romnticos han sido objeto de adaptaciones y reducciones para poder ser interpretadas por pianistas principiantes. Seguramente el profesor de msica pueda interpretar al piano (o en su defecto, en el teclado de que disponga en el aula) esta adaptacin del comienzo de la obra, aunque es probable que algn alumno tambin pueda hacerlo

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Esta adaptacin, aunque est escrita para piano, puede ser interpretada tambin por los instrumentos de aula (flauta, xilfonos, metalfonos, etc.). Para ello ser necesario analizar la partitura y distribuir las diferentes partes.

Marcha fnebre
La verdad es que no resulta muy estimulante interpretar una marcha fnebre, pero sabiendo que no es en recuerdo de nadie, la cosa cambia. Por otra parte, es necesario imbuirse del espritu romntico e intentar ponerse en situacin.

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Manuscrito de F. Chopin, del tema del Nocturno n2 en MibM

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Discografa
Chopin. Complete works for piano and orchestra, vol. 2 Tatiana Shebanova, piano The Polish Sinfonia Juventus Orchestra Marcin Nalecz-Niesiolowski, director DUX Recording Producers, 2009 The very best of Chopin Idil Biret, piano NAXOS, 2005 Chopin. Estudios para piano Tatiana Franova, piano Coleccin: Los grandes de la msica clsica COMBAT, S.L., 2010 Chopin. Nocturnes Daniel Barenboim, piano DEUTSCHE GRAMMOPHON, 1982

Msica en Accin

Chopin, un pianista sin fronteras

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Anexo n1

Msica en Accin

Chopin, un pianista sin fronteras

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