FAC. DE HUMANIDADES - UNaF CARRERA: Profesorado en Qumica (Vlido por extensin para el Prof.

en Fsica) ASIGNATURA: Ciencias de la Tierra AO LECTIVO: 2013 CARCTER DE LA ASIGNATURA: Obligatoria DICTADO: Segundo ao. Cuatrimestral. Primer cuatrimestre HORAS DE CLASE: 5 horas semanales (3 de teora, 2 de trabajos prcticos) 75 hs en el cuatrimestre. PROFESORES: Prof. Titular: Lic. Jos Dos Santos. Auxiliar de Primera: Prof. Romina Mansilla ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES: Fundamentos de Qumica y Biologa General DATOS PERSONALES DE LOS DOCENTES: Jos Dos Santos Maip 1343 e-mail: josedosantos666@hotmail.com romansi11@live.com

PROGRAMA FUNDAMENTOS: El mundo contemporneo se halla cada vez ms estructurado sobre las ciencias y la tecnologa. Su espectacular avance y la velocidad de los cambios que aquellos imponen en todo en todo el andamiaje de la sociedad plantean un desafo crucial a los sistemas educativos. Las ciencias naturales forman parte de las ciencias fcticas o empricas, llamadas as porque sus estudios se basan en los hechos y la experimentacin. La Fsica, Qumica, Geologa, Biologa, etc. tienen por objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de la materia, tanto viva como no viva, y de sus intercambios energticos. En definitiva tratan de comprender y explicar racionalmente los fenmenos de la realidad, para intentar predecirlos y controlarlos. La finalidad de la educacin es la formacin integral de cada persona y la relacin de convivencia con los otros mediante el acceso a distintos saberes y la adquisicin de los valores que den sentido a la vida. El aprendizaje de saberes sistematizados contribuye a estructurar una slida competencia cientfica, fundamental en la formacin de los futuros docentes que tendrn a su cargo lograr los objetivos de una educacin integradora. En este contexto, la asignatura Ciencias de la Tierra, se orienta hacia una visin globalizadora del Planeta Tierra, integrando conocimientos ligados a su origen, constitucin y transformaciones, de modo que sus contenidos contribuyan al conocimiento de las caractersticas que posee el planeta, as como a la comprensin de los procesos que intervienen en su constante transformacin y evolucin Los contenidos de la asignatura estn dirigidos al conocimiento de los grandes subsistemas terrestres: gesfera, hidrosfera, atmsfera y biosfera; como al de las interacciones que existen entre ellos. Dentro de esta visin globalizadora, sin embargo, se trata de jerarquizar aquellos procesos que impliquen cambios en la composicin de los materiales, tratando de esta manera de caracterizar el perfil del futuro profesor de qumica. OBJETIVOS: - Ubicar a la Tierra dentro del Universo, como parte de un sistema en continuo cambio - Identificar el origen, la evolucin, las caractersticas y las interacciones de los subsistemas que forman el planeta Tierra.

- Integrar y articular conceptos, procedimientos y actitudes a travs de estrategias que promuevan el aprendizaje significativo de los contenidos de esta asignatura. - Valorar el cuidado y la preservacin de los recursos naturales disponibles en nuestro planeta y su entorno - Reconocer la importancia de la indagacin, formulacin de hiptesis y de la comprobacin experimental, como estrategias necesarias para la construccin del conocimiento

CONTENIDOS

Unidad 1

EL UNIVERSO Y EL SISTEMA PLANETARIO

Concepto de astronoma. Estrellas. Gravitacin universal. Energa de las estrellas. Origen y evolucin estelar. Novas y supernovas. Galaxias. Clasificacin de las galaxias. La Va Lctea. Nuestro sistema solar. Los planetas. Origen del Sistema Solar. El Sol: estructura y caractersticas. Las coordenadas geogrficas terrestres. Movimientos de la Tierra: rotacin, revolucin, precesin y nutacin. Eclptica. Leyes de Kepler. Cosmologa. Origen del Universo. Teora del Big Bang y expansin del Universo. Evidencias. El Ao Luz. La Luna: movimientos. Eclipses. Fases. Unidad 2 LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA

Estructura estratificada del planeta. Modelos geo-esttico y geo-dinmico de la estructura. Gradiente geotrmico. Ondas ssmicas: sus formas de propagacin. Discontinuidad de Mohorivicic. Las zonas de sombra del Ncleo: discontinuidad de Gutenberg. Discontinuidad de Lehmann. La circulacin convectiva de la astensfera y el manto. Modelos para la conveccin. Las plumas ascendentes. Caractersticas de ncleo, manto y corteza. Unidad 3 TECTNICA DE PLACAS

Teora de la deriva continental. Pangea. Paleomagnetismo en corteza ocenica y volcanes. La expansin del fondo ocenico. Antigedad de la corteza ocenica. Teora de las Placas Tectnicas. Placas tectnicas y zonas sismolgicas y volcnicas. Formacin de una cuenca ocenica. Dorsales ocenicas. Zonas de divergencia, convergencia y transformante entre placas. Teora de los puntos calientes. El Ciclo de Wilson. Velocidad de las placas. Isostacia Unidad 4 TERREMOTOS

Terremoto o sismo. Origen de los terremotos. Hipocentro. Epicentro. Propagacin de um terremoto: onda ssmica primaria, secundaria y superficial. Los sismgrafos. Velocidad de las ondas. Sismogramas. Localizacin de los sismos. Distribucin global de los terremotos. Sismicidad. Intensidad y magnitud de los sismos. Escalas. Tsunamis. Unidad 5 MINERALES Y ROCAS IGNEAS

Composicin elemental de la tierra y de la corteza. Concepto de minerales y rocas. Propiedades: dureza, brillo, color, color de la raya, exfoliacin, fractura, isotropa, Peso especfico. Clasificacin qumica de los minerales. Abundancia relativa de los minerales en la corteza. Los minerales silicatados. Tamaos y cargas de sus iones. Tipos de estructura y clasificacin de los silicatos. Rocas gneas: su textura segn el ambiente de formacin. Clasificacin de las rocas gneas

segn su composicin y textura. Magmas. Modos de generacin de magmas. Serie de Bowen y composicin de magmas y rocas. Evolucin de los magmas: zonacin, diferenciacin, asimilacin y mezcla. Ciclo de las rocas. Unidad 6 VOLCANES Qu es un volcn? Factores que afectan la viscosidad de un magma. Materiales expulsados durante una erupcin. Estructuras volcnicas: conos de cenizas, escudos y volcanes compuestos. Otras formas volcnicas: calderas, erupciones fisurales. Actividad gnea intrusiva: batolitos, lacolitos, sills, diques. Actividad volcnica y tectnica de placas. Distribucin geogrfica de los volcanes. Actividad gnea intraplaca. Manifestaciones volcnicas pstumas: fumarolas, sulforatas. Unidad 7 METEORIZACIN Y SUELO Fuentes de calor y tipos de geodinmica. Meteorizacin fsica y qumica. Incremento de la superficie de contacto. Factores que influyen en la meteorizacin: el clima el tipo de minerales y rocas. El suelo. Cmo se forma el suelo. Factores que influyen. El perfil del suelo: horizontes. el intercambio catinico. Caractersticas fisicoqumicas: color, textura, porosidad, permeabilidad y estructura de los suelos. Clasificacin de los suelos. Unidad 8 ROCAS SEDIMENTARIAS Y METAMORFICAS

Sedimentacin. Rocas sedimentarias: su formacin. Clasificacin de las rocas sedimentarias: detrticas, qumicas (precipitacin por evaporacin y accin qumica), bioqumicas y orgnicas. Tipos de carbn: como se forman. Estalagmitas y estalactitas. Ambientes sedimentarios: fluvial y martimo. Metamorfismo. Blastesis y re cristalizacin. Donde se produce metamorfismo? Tipos de metamorfismo: regional, de contacto, de fondo ocenico (en dorsal), de falla. Progresin del metamorfismo regional y de contacto, segn condiciones de presin y temperatura. Grados del metamorfismo. Rocas metamrficas: pizarra, filita, esquisto y gneis. Rocas migmticas. Minerales caractersticos segn el grado de metamorfismo. Unidad 9 AGUA SUPERFICIAL ENCAUZADA

Distribucin del agua de la Tierra. El ciclo hidrolgico. Distribucin de la velocidad en una corriente de agua. Movimiento del flujo de agua. Escorrenta. Caractersticas de las corrientes: caudal, capacidad, competencia y gradiente. Perfil de un ro. Perfil de equilibrio: nivel de base absoluto. Alteracin del nivel de base. Erosin de las corrientes fluviales (en vertical y horizontal). Terrazas fluviales. Transporte del sedimento. Tipos de carga. Sedimentacin de canal, de planicie aluvial y de barra de meandro. Inundaciones y ros en albardn. Perfil de sedimentos de un ro. Cauces anastomosados y deltas. Unidad 10 AGUAS SUBTERRANEAS Y GLACIARES Distribucin del Agua de la Tierra. Aguas subterrneas. Distribucin del agua en el suelo. El nivel fretico: sus variaciones y topografa. Interaccin de aguas subterrneas y aguas corrientes. Porosidad. Permeabilidad, acuiclidos y acuferos. Manantiales. Velocidad de flujo: gradiente hidrulico. Aguas termales y geiseres. Pozos. Pozos artesianos. Cavernas. Topografa krstica.

Glaciares. Tipos. Zonas de un glaciar. Movimiento de un glaciar. Erosin glaciar. Formas erosivas creadas por los glaciares alpinos. Valles glaciares. Aristas. Derrubios y tills. Morrenas. Icebergs. Las glaciaciones y sus posibles causas. Unidad 11 EL TIEMPO GEOLOGICO La datacin relativa: leyes de horizontalidad original, de superposicin, de interseccin, de inclusin. Discontinuidades estratigrficas: disconformidad (paraconformidad), discordancia angular, inconformidad. Aplicacin de la datacin relativa. Los fsiles. Fsil gua. Formacin y conservacin de un fsil. Datacin usando grupos de fsiles. La radiactividad natural. Perodo de semidesintegracin. Series radiactivas. Istopos ms usados en la datacin radioactiva. Datacin con carbono 14. Datacin absoluta o radiomtrica. Dendrocronologa. Divisin del tiempo geolgico: en, era, perodo y poca. Caractersticas bsicas de cada intervalo. Unidad 12 LA ATMSFERA La atmsfera. Composicin. Capas de la atmsfera. Radiacin solar. Energa radiante. Espectro electromagntico. Constante solar. Radiacin neta. Formas de propagacin del calor. Temperatura del aire. Factores que la modifican. Temperatura de la superficie terrestre. Isotermas. Presin atmosfrica. Unidades. Sistemas de presin: centros de alta y baja presin, cua de alta presin y vaguadas. Isobaras. Variaciones de la presin. Unidad 13 METEOROLOGIA Gradientes de presin. Modos de ascensin del aire hacia capas elevadas. Viento. Viento brico. Viento geostrfico y real. Factores que influyen en los vientos en ambos hemisferios. Intensidad y direccin del viento. Rosa de los vientos. Circulacin Global del aire. Efecto Coriolis. Celdas de circulacin. Vientos alisios. Vientos regionales (monzn, foehn) y locales Humedad del aire: absoluta, relativa y especfica. Punto de roco. Ciclo del agua. Condensacin. Tensin de vapor. Nubes. Clasificacin. Niebla y neblina. Precipitaciones: lluvia, nieve y granizo.

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA*** Tarbuck E.J.,Lutgens F.K.- Ciencias de la Tierra** - Pearson Prentice Hall. Madrid - 2005 Feinstein, Alejandro - Astronoma Elemental - Kapelusz - Buenos Aires - 1986 Oster, Ludwig - Astronoma Moderna- Revert S.A.- Barcelona -1982 Versavsky, Carlos M. - Astronoma Elemental - Estrada S.A. - Buenos Aires 1968 Derrau, Max - Geomorfologa - Ariel S.A. - Barcelona - 1974 Pech, Regnauld - Geografa Fsica - Docencia S.A.- Buenos Aires - 1980 Martonne EMM. de - Tratado de Geografa Fsica - Juventud S.A.- Barcelona - 1979 Miller, Austin - Climatologa Barry, - Atmsfera, tiempo y clima BIBLIOGRAFA DE CONSULTA* Melendez, Bermudo y Fuster, Jos M. - Geologa - Paraninfo - Madrid - 1978 Tarling, M. - Deriva Continental - Hispamrica - Mxico - 1980 Mathews, W. - Invitacin a la geologa - Eudeba - Buenos Aires - 1980 Confessore F., Saldvar, M.- Meteorologia para todos - Ed. Planeta DeAgostini - Bs.As. - 2006

Creus, Eduardo; Bella Alicia M. - La atmsfera. Conocerla para cuidarla - Ed. UNR - Rosario 2002 Fuentes Yague, Jos L. - Iniciacin a la meteorologa y la climatologa - Ed. Mundi-Prensa Madrid - 2000 * (Disponible en el curso) ** (Disponible en versin electrnica) *** (Disponible en biblioteca) CLASES DE TRABAJOS PRCTICOS T.P. 1: Astronoma y sistema planetario T.P 2: Estructura del Planeta T.P. 3: Materiales de la litsfera: minerales y rocas gneas T.P. 4: meteorizacin y suelo T.P. 5: Materiales de la litsfera: rocas metamrficas y sedimentarias T.P. 6: Terremotos y Volcanes T.P. 7: La Atmsfera T.P. 8: Los Fenmenos Meteorolgicos METODOLOGA DE ENSEANZA Anualmente se intentar dar cumplimiento a los objetivos y al desarrollo de los contenidos de esta asignatura, aplicando estrategias de adquisicin de conocimientos centradas en el alumno, a travs de la solucin de problemas y la elaboracin de proyectos. Tambin se alternarn estrategias centradas en el formador tales como estrategias expositivas y de interrogacin didctica. Si bien stas se orientan hacia la dimensin del saber, centrndose en la adquisicin de determinados conocimientos utilizando metodologas fundamentalmente de carcter informativo, as como una tipologa de estrategias como por ejemplo explicacin, lecturas o charlas, las estrategias centradas en el alumno fortalecen la dimensin del saber hacer, que pretende que ste desarrolle algunas habilidades que le permitan la realizacin de ciertas tareas y logre la capacidad de transferir el conocimiento adquirido a futuras situaciones en diferentes contextos. ACTIVIDADES Los alumnos debern asistir y participar de: a) Clases tericas en las que se aplicarn estrategias centradas en el formador tales como estrategias expositivas y de interrogacin didctica. b) Clases Prcticas de resolucin de situaciones problemticas, basadas en estrategias centradas en el alumno y que apuntan a fortalecer la dimensin del saber hacer y que pretenden que ste desarrolle habilidades como identificar e interpretar el problema, buscando su resolucin con la aplicacin de los conocimientos tericos adquiridos y que sean viables a ese fin

CARGA HORARIA TOTAL EN RELACION A LA CARGA HORARIA DEL CURSO 1 Tipo de actividad Lugar donde se llevan a cabo Labor./ gabinet Campo Interaccin con el medio Aula de computaci productivo Desarrollo terico de No No No 45 contenidos

Resoluc. de situaci. problem Sumatoria

30 75

No no

No no

No no

MATERIALES DIDCTICOS Los materiales utilizados en el desarrollo del curso son: Pizarra, tiza, borrador, retroproyector, filminas, computadora, internet, proyector digital (can), calculadoras cientficas, impresoras. EVALUACIN. Fundamentacin de las razones de su eleccin: a criterio del responsable de la ctedra. Exmenes parciales, escritos Informes individuales de los prcticos Examen final, slo oral para los alumnos regulares; para libres escrito y oral. SISTEMA DE PROMOCIN: Para regularizar la asignatura: aprobar (mnimo con 60%) dos exmenes parciales (pudiendo usar el examen recuperatorio). Tener una asistencia del 80% a clases tericas y 80 % a clases prcticas. Aprobar el 100% de los Trabajos Prcticos. Para aprobar la asignatura: como alumno regular rinde examen de contenidos tericos. Como alumno libre rinde primero un examen escrito. De aprobar con un 60% rinde un examen terico. Ambos son eliminatorios EVALUACIN DEL CURSO Este curso no cuenta con una evaluacin orientada a solicitar la opinin de otros (alumnos, docentes) referida a su modalidad de desarrollo. Consideramos que eso es, en definitiva, funcin de la Secretara Acadmica de la Institucin. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Las actividades de este curso de Ciencias de la Tierra, las tericas y de resolucin de problemas se desarrollan simultnea y semanalmente durante el segundo cuatrimestre de cada ao acadmico.

Actividad

Mes 1

Mes 2 X

Mes 3 X X

Mes 4

Mes 5 X

Mes Mes 6 7 X X

Mes 8 X

Mes 9

Mes 10 X

Mes 11 X

Mes 12 X

Mesa de exmenes Dictado de clases