Dconstruction des strotypes et prjugs

 Les strotypes et

les prjugs: sources dingalits et de dni daccs au droit des droits

La catgorisation est un mcanisme lmentaire et universel de la perception humaine, qui consiste dcouper le monde environnant en catgories partir de traits caractristiques. Ce processus est automatique et involontaire: il permet didentifier des groupes sociaux ou des individus, de se reprer et de se positionner dans la socit.
Les prjugs donnent lieu des jugements de valeur ou des ides prconues lencontre dun groupe dindividus, en leur attribuant des caractristiques ou comportements non fonds sur la ralit (par exemple ce candidat lemploi est trop jeune, il risque de ne pas sinvestir srieusement dans son travail). Relevant de lordre du jugement, les strotypes se traduisent par des attitudes et des opinions simplifies lextrme, souvent errones et aboutissent un ensemble de croyances portant sur les caractristiques dun groupe (par exemple: les femmes sont plus douces que les hommes, les hommes sont faits pour diriger). Ils constituent la base sur laquelle peuvent prendre appui des comportements discriminatoires. Parce que les strotypes et les prjugs sont inculqus par notre environnement social, sen dfaire demande une prise de conscience, un travail sur soi. Conscient que la lutte contre les discriminations et la promotion de lgalit ncessitent un travail de dconstruction des strotypes, le Dfenseur des droits sinvestit dans une dmarche de prvention qui commence ds le plus jeune ge.

 Laction du Dfenseur  Les ressources

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  Les strotypes et les prjugs: sources

dingalits et de dni daccs au droit
Les strotypes ont un double impact: - ils sont souvent intrioriss par les personnes quils visent et sont sources dautocensure; - ils influencent les dcisions des acteurs en lgitimant pour leur auteur un traitement diffrent en se basant sur des attributs quils prtent une catgorie de personnes. On peut schmatiser de manire simplifie la gradation progressive dun strotype un comportement discriminatoire de la manire suivante: Catgorisation Strotypes et prjugs Stigmatisation, strotypes discriminatoires Actes et comportements discriminatoires Racisme, sexisme, xnophobie, homophobie Dans le domaine de lducation, tant dans lenseignement primaire que dans lenseignement secondaire, les strotypes lis au sexe jouent un rle trop rarement peru dans lorientation des lves. En transmettant des savoirs, les manuels scolaires proposent des reprsentations de la socit et peuvent galement vhiculer des reprsentations strotypes. De nombreux lves semblent avoir intgr les attitudes attendues pour un garon ou pour une fille, avec pour consquence de ne pas sorienter vers les mmes filires, en dpit des rsultats et aptitudes qui le leur permettraient. Les prjugs portant sur lorientation sexuelle (homosexualit, bisexualit) peuvent avoir de graves consquences pour les personnes qui en sont victimes: le baromtre sant ralis en 2005 par lInstitut national de prvention et dducation pour la sant relevait une prvalence des penses suicidaires de 12,9% des adolescents homosexuels contre 6,4% pour les adolescents htrosexuels. Dans lemploi, les strotypes gnrent des prsupposs au sujet des comptences et des aptitudes exercer certaines fonctions (les hommes dirigent mieux les quipes car ils grent mieux le stress que les femmes, une directrice des ressources humaines sera plus mme quun homme de comprendre la souffrance des employs etc.). Ces prsupposs limitent les choix et opportunits des individus dans la recherche dun emploi et empchent certaines catgories de personnes daccder des postes responsabilits (plafond de verre). A titre dexemple, une tude IMS Entreprendre pour la Cit de 2012 a relev que 29% des managers considrent que la diffrence de comptences professionnelles entre hommes et femmes provient des gnes. Au-del du phnomne de plafond de verre (impossibilit daccder certains postes de direction), les femmes sont confrontes une paroi de verre, expression qui traduit leur cantonnement certains secteurs de lentreprise (administration, ressources humaines).

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Selon une logique similaire, les personnes peuvent subir des discriminations fondes sur des strotypes pour laccs au logement: couples homosexuels, personnes handicapes, familles monoparentales, descendants dimmigrs Plusieurs enqutes, effectues par la HALDE sous forme de testing, ont fait apparatre que les personnes au patronyme consonance dorigine africaine ou maghrbine, ainsi que les familles monoparentales, rencontrent des difficults srieuses obtenir un rendez-vous pour la visite dun appartement. Les comportements discriminatoires (refuser laccs un service ou un bien, ne pas embaucher etc.) sont une application concrte dun ou plusieurs strotypes. Lune des missions du Dfenseur des droits consiste reprer et dconstruire ces strotypes afin dassurer lgalit de traitement et de chances pour tous. Dconstruire les strotypes suppose trois actions: prendre conscience que chacun en est porteur, dsactiver le lien entre les strotypes et les comportements, proposer des bonnes pratiques visant une prvention des discriminations.

 Laction du dfenseur des droits

Le Dfenseur des droits met en uvre de nombreuses initiatives afin de dconstruire les strotypes en amont des comportements discriminatoires quils peuvent entraner, que ce soit dans lducation, lemploi ou les autres champs de la vie sociale. Cela se traduit notamment par: Des modules de formation distance ayant pour but de dconstruire les strotypes et les prjugs dans diffrents domaines: Pour le grand public. Conu autour de six chapitres, cet outil retrace le parcours dune journe dans la ville et les transports en commun, afin dillustrer la prvention des strotypes et des discriminations dans la vie quotidienne. Pour les acteurs de lducation. Destin aux acteurs de lducation, ce module permet daborder la question de la prvention des discriminations, et comprend de nombreuses ressources pdagogiques. Pour les employeurs, un module en dix chapitres qui constitue une base de connaissances sur le thme recruter sans discriminer. Le groupe de travail sur la prvention des discriminations lies lorientation sexuelle en milieu scolaire a travaill exprimenter et documenter des modules de formation des personnels de lducation, la lutte contre les discriminations et la promotion de lgalit. Le Dfenseur des droits a expriment dans des sessions de formation des outils efficaces de rduction des strotypes et prjugs: un chapitre sur la prvention des strotypes et prjugs pour dbuter chacun des modules de formation distance, une squence introductive construite partir du film canadien la leon de discrimination, et des fiches pdagogiques sur la dfinition des mcanismes et la prvention des strotypes et prjugs.

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 La production de diffrentes tudes afin de mieux apprhender limpact des strotypes et des prjugs sur la construction des phnomnes discriminatoires: Une revue de littrature sur la place des strotypes et des discriminations dans les manuels scolaires a soulign que la sensibilisation faite sur les discriminations dans les manuels dinstruction civique ntablissait pas assez clairement le lien entre les strotypes et la discrimination. Dautre part, la discrimination ntait pas toujours prsente comme un dlit grave et pnalement puni. Une tude sur lorientation scolaire selon le sexe a montr que depuis une vingtaine dannes, les politiques dducation et la recherche ont t principalement axes sur les problmes dorientation des filles, notamment leur moindre orientation vers les filires scientifiques et techniques plus valorises, sans sinterroger sur labsence des garons dans les filires dites fminines comme les filires littraires/sant/social. Une tude sur lorientation scolaire selon lorigine a labor une rflexion sur les conditions ncessaires afin dencourager de nouvelles pratiques et des fonctionnements novateurs de linstitution scolaire.

 Les ressources
Les pres dans la publicit: une analyse des strotypes luvre, ORSE, (2012). Le poids des normes dites masculines sur la vie professionnelle et personnelle dhommes du monde de lentreprise, ORSE, (2012). Guide de la parentalit: promouvoir la parentalit auprs des salaris masculins, ORSE, (2008). Avez-vous jamais pens que?, Animafac, (kit pratique sur les strotypes et prjugs). On continue sasseoir dessus?, Laboratoire de lgalit, (campagne de sensibilisation lgalit femmes-hommes). Le strotype sur le genre: comprendre et agir dans lentreprise, IMS Entreprendre, (2012). Les strotypes sur les personnes handicapes: entreprendre et agir dans lentreprise, IMS Entreprendre, (2011). RY BOURHIS et A. GAGNON (2006) Les prjugs, la discrimination et les relations intergroupes, in R.J. Vallerand (ed.), Les fondements de la psychologie sociale, pages531 598.

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 J.-B.SEGAL et S. DELOUVEE (2008) Strotypes, prjugs et discrimination, in Dunod (ed.). L.H. KRIEGER (2008) Un problme de catgories: strotypes et lutte contre les discriminations, in IEP Paris et FFA (ed.) P.SCHARNITSZKY (2006) Les piges de la discrimination: tous acteurs, tous victimes, in LArchipel (ed.), pages171 175. Sites utiles Agence nationale pour la cohsion sociale et lgalit des chances (Acs) IMS - Entreprendre pour la Cit Observatoire de la Responsabilit Socitale des Entreprises Commission europenne Direction emploi, affaires sociales et galit des chances Ligue des Droits de lHomme Le site Prjugs et strotypes de lAssociation francophone de psychologie sociale

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