Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora: Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Algo de lo que me ensearon

1. Observa la siguiente secuencia de nmeros 2,4,6,8,10,12,14, Encuentra los siguientes cinco trminos Considera la secuencia numrica 1, 4, 9, 16, 25, Encuentra el dcimo trmino

2.

3. La sucesin de los nmeros impares es 1,3,5,7,9,11,13,15,.. Qu necesitas sumarle a cada trmino para que obtengas la sucesin de los nmeros pares?

4. Encuentra los primeros diez trminos de la sucesin numrica que se obtendra sumando trmino a trmino la sucesin de los nmeros pares y la de los impares.

5. Encuentra los primeros diez trminos de la sucesin numrica que se obtendra restando trmino a trmino la sucesin de los nmeros pares y la de los impares

6. Encuentra el rea de un cuadrado que tiene un lado que mide 3 centmetros. Si aumentas el tamao del lado en tres ocasiones: a 4 centmetros, 5centmetros y 6 centmetros, Cules sern las reas de los cuadrados correspondientes cada vez que se incrementa en una unidad el lado del cuadrado?

7. Un rectngulo tiene 4 centmetros de ancho y 6 centmetros de largo. Qu rea tendr el rectngulo con lados del triple de tamao?

8. Un trapecio tiene base menor de 3 centmetros y de base mayor de 9 centmetros; su altura es de 5 centmetros. Cul sera su rea si solamente se duplican la base mayor y la base menor?

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Progresiones Aritmticas

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Bloque 1
Discute los siguientes planteamientos y encuentra la respuesta a cada uno de ellos. Si dominan las operaciones aritmticas podran utilizar una calculadora o una hoja electrnica. 1. Cul es la regla para calcular trminos de las siguientes sucesiones numricas?

2. Considera la progresin aritmtica 5,8,11,14,..

Profesora Mara Eugenia Aguilera 3. Una sucesin de nmeros se calcula como una progresin aritmtica con la formula

4. Si sabes que el trmino que ocupa el lugar 11 de una progresin aritmtica es 75 y la diferencia de dos trminos consecutivos es 4, encuentra el primer trmino de la progresin. 5. Calcula el trmino que ocupa el lugar 100 de una progresin aritmtica cuyo primer trmino es igual a 4 y la diferencia de dos trminos consecutivos es 5 6. El dcimo trmino de una progresin aritmtica es 45 y la diferencia de dos trminos consecutivos es 4. Halla el primer trmino. 7. Qu lugar ocupar en una progresin aritmtica el nmero 88, si sabes que el primer trmino es 4 y la diferencia de dos trminos consecutivos es 7? 8. Es posible que en una progresin aritmtica el tercer trmino sea 24, el dcimo sea 66 y que inicie en 11? Es posible que inicie en 12? 9. Utiliza las mismas ideas de las progresiones aritmticas pero con fracciones y decimales; en cada caso encuentra los primeros 10 trminos:

10. Juan quiere comprarse un aparato electrnico que cuesta $900.- Inicia ahorrando $100.- y cada da ahorra otros $100.- ms $10 por cada da que haya pasado, en progresin aritmtica Cunto lleva ahorrado despus de 5 das? Si el precio del aparato solamente tendr vigencia de un mes, con el plan de ahorro que tiene Juan, Le alcanzar para comprarlo? 11. Pedro pide a un prestamista $60.000 para comprar un coche, y el trato que hacen es que, si Pedro no liquida la deuda en el plazo acordado, sta se incrementar a $3.000 por cada mes adicional que transcurra, de acuerdo con una progresin aritmtica. Cunto deber el primer mes? Cunto el segundo? Cunto el quinto? Cunto a medio ao? Si Pedro tendr recursos hasta un mes despus de un ao, Cunto deber pagarle al prestamista? En cunto deber pagarle al prestamista? En cuntos meses se duplicara la deuda de Pedro?

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Configuraciones geomtricas y sucesiones numricas

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Considerar la sucesin de los nmeros pentagonales

(Observa que solamente se agrega un circulo en la base para saber la cantidad de crculos por lado.)

. Cuntos crculos tendr el lado del duodcimo y vigsimo nmero pentagonal? . Cuntos crculos tendr el permetro del decimoquinto nmero pentagonal?

Profesora Mara Eugenia Aguilera 2.

3. Los nmeros hexagonales tienen la siguiente forma:

(Observa que, tambin, solamente se agregan un circulo en la base para saber la cantidad de crculos por lado)

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Smbolos, figuras y sucesiones

En la seccin Algo de lo que me ensearon pudiese recordar algunos procedimientos para el clculo de reas de algunas figuras, los cuales emplears en este apartado. Un marco para una fotografa tiene una figura de cuadrado con 20 cm de lado. Discute con tus compaeros: cmo se puede saber el permetro del marco?, cmo se encontrara el rea? Si otro marco de forma cuadrada mide 18 cm de lado, cmo se determina el permetro y rea del marco? Y si midiera 22 cm? Cuando trabajas con frmulas como las de rea o permetro, las letras empleadas no solamente representan magnitudes que debes sustituir por nmeros: son en realidad nmeros que se representan por literales. Observa los cuadrados de la figura 14.

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Para generalizar y evitar referirse a cantidades especficas, se representa la cantidad con una letra. En el caso del cuadrado, se acostumbra representar la magnitud del lado con la letra l, de tal modo que, como con los nmeros, lado por lado ser lado al cuadrado, o lado ms lado ms lado ms lado ser cuatro veces el lado (figura 15)

Profesora Mara Eugenia Aguilera

Profesora Mara Eugenia Aguilera Desarrolla las siguientes actividades, que se relacionan con variados contenidos de geometra 1.

Profesora Mara Eugenia Aguilera 2. Utiliza las letras, en las siguientes figuras para escribir expresiones generales para calcular permetros y reas de cada una de ellas.

3. Un pentgono regular tiene 4 cm de lado. Si cada lado aumenta 3 unidades cada vez, escribe los 10 primeros trminos de la sucesin y la frmula para encontrar cualquier trmino. 4. Si un hexgono regular mide 7 cm de lado, cules sern los primeros quince trminos de la sucesin numrica que se forma si el lado del hexgono se incrementa 5 unidades cada vez? 5. Dadas las siguientes expresiones, dibuja figuras para las cuales dichas expresiones representen su rea o su permetro. Coloca en ellas cada letra de acuerdo a lo que representen