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Institucin Educativa Horacio Muoz Suescun Tcnico Comercial Proyecto Educativo Institucional
TABLA DE CONTENIDO
1. SISTEMA DE ADMINISTRACIN 2. DIAGNSTICO 3. JUSTIFICACIN 4. PROPSITOS 4.1 GENERALES 4.2 ESPECFICOS 7 5. ESTRUCTURA DEL AREA 9 6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS 7. ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTAR CON LOS ALUMNOS QUE PRESENTEN INSUFICIENCIAS EN CADA PERIDO 8. RECURSOS 45 9. GRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 10. BIBLIOGRAFIA
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1. SISTEMA DE ADMINISTRACIN DEL AREA Coordinadora: Ana Isabel Flechas Integrantes del rea: Consuelo Duque G. Mauricio Velsquez Ruth Amalia Madrigal Profesores de bsica primaria Intensidad: Bsica Primaria 4 horas Bsica Secundaria 4 horas Media Tcnica 1 hora
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2. DIAGNOSTICO La Institucin educativa Horacio Muoz Suescn, se encuentra situado en Beln Las Mercedes con un anexo en el corregimiento Altavista, vereda Aguas Fras, su comunidad posee un nivel econmico con estratos comprendidos entre el o y el 3, es gente de escasos recursos, con problemas intra familiares, de violencia, de vivienda, con concentracin de poblacin desplazada y grupos armados, de saneamiento y educacin. Por lo tanto requiere de una educacin integral con el fin de suplir en parte las necesidades de sus miembros. En el rea social que es la que nos compete, en este momento se destacan como problemas prioritarios a tratar en el rea: En la Institucin: La violencia manifestada en vocabulario soez, irrespeto a los otros, indisciplina, mal trato a los enseres de la institucin, falta de interiorizacin de la misma, poco sentido de pertenencia, ausentismo escolar, trabajo de menores. En la familia: Problemas intra familiares como ausencia del padre en el hogar, desempleo, madresolterismo, desamor por parte de los padres, despreocupacin por su hijo-estudiante para asistir a la institucin a la tarea educativa, dejando al colegio con la totalidad de la responsabilidad que debera asumir el hogar, prdida de valores haciendo que su comportamiento dentro de la sociedad no sea el ms adecuado En el Barrio: Las relaciones interpersonales muy complicadas, bandas, drogadiccin, alcoholismo, rebelda, desadaptacin, alumnos desplazados que originan una poblacin flotante que no tiene compromiso consigo mismo ni con la Institucin, ni con la comunidad. Dadas estas problemticas el proyecto de Ciencias Sociales esta encaminado a: Rescatar, mejorar y cultivar el sentido de la persona y las relaciones entre las mismas.
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Construir el sentido de pertenencia en la Institucin y en el sector donde vive. Concientizar y sensibilizar al estudiante frente a la problemtica social, humanizando sus relaciones con miras a la bsqueda de soluciones que puedan mejorar el nivel de vida de la comunidad educativa.
Este proyecto est encaminado especficamente a proponer alternativas de solucin a los problemas cotidianos de la comunidad, orientando a los estudiantes a travs de las Ciencias Sociales en la consecucin de herramientas que le ayuden no solo a construir sus relaciones sociales, sino adquirir la capacitacin que le permita acceder al mercado laboral Los datos anteriores han sido tomados de la observacin directa, registros del Sisben y dilogo con los estudiantes.
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3. JUSTIFICACIN Siendo conscientes del cambio que ha dado la educacin, esta debe asumir un compromiso histrico, que solo se logra si tomamos conciencia del contexto en el que vivimos y que, como actores de una realidad social, conozcamos los mecanismos que intervienen en la construccin y manejo de las problemticas del entorno, y que en la medida de ese conocimiento analtico y crtico se busquen alternativas y soluciones a la problemtica actual. Teniendo en cuenta la problemtica social-econmica actual se hace necesario comprender los hechos y situaciones que han producido cambios en el desarrollo histrico de la humanidad durante el siglo XX y XXI, por eso nos proponemos mostrar en lneas generales del desarrollo histrico, cuya iniciacin se remonta a los saberes milenarios del pasado. La humanidad a travs de los tiempos, ha tenido una constante relacin entre s, sin olvidarse jams del crecimiento del ser. En su relacin, con los dems el hombre se ha encontrado adversidades, conflictos, felicidades, y contradicciones, es decir una serie de situaciones que le permiten realizarse como persona. Como alternativa aparece una ciencia que se encarga del estudio de los fenmenos sociales y la relacin del hombre con su entorno, las Ciencias Sociales, que busca solucionar los problemas cotidianos y construir el conocimiento social por medio de la valoracin del hombre como ser til a la sociedad, crendose un lazo irrompible entre ellas y lo que acontece con la sociedad. Por esto las Ciencias Sociales deben centrar su inters en la transformacin de la sociedad actual con el fin de posibilitar al hombre el obrar con libertad buscar ideales ms humanos, y asumir responsabilidades con equidad y justicia. Se requiere la investigacin metodolgica donde se presenten diversos enfoques dando bases para una discusin crtica, seria y objetiva en el aula de clase. Con este proyecto de Ciencias sociales se busca formar seres que le aporten a una sociedad equitativa Adems pretende formar una persona capaz de comprender y explicar los fenmenos sociales de una forma objetiva, esta es la
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razn por la en las Ciencias Sociales va integradas todas las reas que dan su aporte a la construccin de las nuevas realidades sociales, en un contexto espacio-temporal. 4. PROPSITOS 4. 1 GENERALES Hacer consciente al estudiante de su medio social, cultural, ambiental, econmico, histrico, poltico de tal forma que l vaya conociendo las interrelaciones de ese medio y la manera como estas influyen en su comportamiento individual y su accin social. Capacita al estudiante para reflexionar responsablemente sobre su medio y su pertenencia. Capacitar al alumno para sugerir posibles y diversas alternativas de transformacin con respecto al desarrollo histrico, social, cultural de la comunidad. Plantear el problema fundamental de la accin en sociedad, es decir, la responsabilidad tica
4.2 ESPECFICOS Despierta el inters por el espacio geogrfico y poltico de los continentes y las comunidades que lo habitan, Desarrolla la capacidad analtica con ayuda de los instrumentos geogrficos e histricos que enmarcan la realidad tal como es Identifica los elementos fsicos, humanos, econmicos y polticos que vive el mundo. Comprende que el resultado de las fuerzas genera cambios e equilibrios siempre dinmicos. Ubica al estudiante en el tiempo y espacio de acuerdo a la evolucin de la humanidad hacia la nueva tecnologa.
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Proporciona los medios que permitan al estudiante insertarse en el mercado laboral. Determina la importancia de las Ciencias Sociales en nuestro quehacer diario. Implementa nuevos y modernos mtodos frente al proceso de evaluacin en las Ciencias Sociales. Permitir pensar y obrar democrticamente de acuerdo a las normas sociales y las leyes del pas.
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5.
ESTRUCTURA
GRADO 1 NCLEO TEMTICO 1 TEMAS El colegio Actividades escolares. Soy parte de mi colegio. Dependencias, funciones. Personas conviven actividades realizan. Smbolos colegio. Historia colegio. de LOGROS INDICADORES DE LOGROS Demuestra sentido de Demostrar sentido de pertenencia por la pertenencia por la Institucin. institucin utilizando adecuadamente los diferentes espacios de Utiliza adecuadamente convivencia. los diferentes espacios de convivencia escolar. que y Reconoce que caractersticas del lder Y participa en la eleccin del personero. del Plantea argumentos acerca de importancia de respetar las normas mi de convivencia en la institucin.
Gobierno escolar. Establecer diferencias Manual de de organizacin entre convivencia. la institucin y la comunidad
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NCLEO TEMTICO 2
TEMAS
LOGROS
INDICADORES LOGROS
DE
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Reconoce el entorno. Representar Accidentes grficamente fisiogrficos. accidentes fisiogrficos de su Que bello es mi entorno. entorno Cuido mi entorno: suelo, agua y aire. Demuestra acciones de cuidado del La contaminacin y entorno. sus formas. Acciones humanas que benefician el Nombra actividades entorno. culturales propias de su comunidad. Propone alternativas de solucin a los problemas de contaminacin...
Representa grficamente accidentes fisiogrficos de su entorno. Demuestra acciones de cuidado del entorno. Nombra actividades culturales propias de la comunidad. Propone alternativas de solucin a los problemas de contaminacin.
NCLEO TEMTICO 3
TEMAS
LOGROS
INDICADORES LOGROS
DE
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Mi ambiente. Identificar Identifica miembros de su Soy parte de una miembros de su familia y el oficio qu4e familia. familia y el oficio desempean. que desempean. Mis grupos y yo Deberes derechos familia. en y Reconoce la Reconoce deberes derechos y derechos del familiar. grupo familiar. que deberes y del grupo
Roles desempean.
Plantear argumentos acerca de la Tipos de familia. importancia de Valoro los amigos. respetar las Reconoce la importancia Salud Fsica y normas de de practicar valores mental de la convivencia en la familiares. familia. familia. Historia de la familia. Reconoce la importancia de Documentos practicar valores testimoniales de la familiares. formacin de la familia
NCLEO TEMTICO 4
TEMAS
LOGROS
INDICADORES LOGROS
DE
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Lugares, personas Demostrar sentido del barrio. de pertenencia por el lugar donde vive. Calles y carreras. Paisaje rural y As son mi barrio urbano. Nombra los y mi comunidad diferentes servicios pblicos Lugares que hay en el importantes. barrio.
Demuestra sentido de pertenencia por el lugar donde vive. Identifica instituciones y autoridades del barrio. Establece diferencias entre las actividades que se realizan en el campo y la ciudad.
Comportamiento en Establece lugares pblicos. diferencias entre las actividades Localiza su casa respecto que se realizan en a la escuela. Hidrologa de la el campo y ciudad. zona. Localiza su casa Caracterstica as con respecto a la fsicas del colegio, escuela. barrio, y vereda. Colorea y reconoce los smbolos patrios.
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TEMTICO 1 Grupos sociales persona, grupos, familia, escuela, Grupos sociales barrio, vereda. comunidad participacin en Necesidad humana de la el municipio interaccin. Tradiciones y costumbres. Actitudes para pertenecer a grupos. Solucin de conflictos. Caractersticas de los grupos. Clases de grupos sociales. Los grupos y las normas. Explicar caractersticas e importancia de diversos grupos sociales en el municipio. Plantea ventajas y limitaciones de las normas familiares, escolares y municipales.
DE LOGROS Explicar las caractersticas e importancia de diversos grupos sociales en el municipio. Plantea ventajas de las normas familiares, escolares y municipales. Expone estrategias para mejorar el proceso de eleccin y compromiso de los representantes estudiantiles. Plantea estrategias para motivar en la institucin el conocimiento de los integrantes del gobierno escolar
Expone estrategia para mejorar el Construccin de las normas: proceso de eleccin y Normas y derechos. compromiso de los Normas y deberes representantes Normas en la familia estudiantiles. Normas en la escuela Grupos escolares Alumnos, padres, Plantea estrategias acudientes, docentes, para motivar en la directivos y egresados. institucin el Participacin proyecto conocimiento de los educativo. integrantes del gobierno escolar. Deberes y derechos. Manual de convivencia. Los representantes de grupo. El personero estudiantil El gobierno escolar. Compromiso, dilogo, concertacin y convivencia. El gobierno en mi municipio: alcalde, secretarios y JAL. NCLEO TEMTICO 2 TEMAS LOGROS
INDICADORES LOGROS
DE
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Descripcin del municipio que Aspectos habitamos. geogrficos de Ubicacin de mi mi municipios municipio, mapas. Las montaas de mi municipio La flora y la fauna de mi municipio Lugares interesantes de mi municipio.
Explicar la ubicacin geogrfica del municipio y su divisin territorial, Disear modelos para representar diversos accidentes geogrficos del municipio.
Explica la ubicacin geogrfica del municipio y su divisin territorial. Disea modelos para representar diversos accidentes geogrficos del municipio.
Presentar ejemplos de Presenta ejemplos de la flora y la fauna del la flora y la fauna del municipio. municipio. Expone el v a lo cultural Exponer el valor de parques, iglesias y cultural de parques, museos del municipio museos, iglesias del municipio
NCLEO TEMTICO 3
TEMAS
LOGROS
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mi municipio: campo- entre los recursos ciudad. naturales del Aspectos municipio y las econmicos de mi oportunidades de municipio Importancia del trabajo. trabajo en los municipios. Plantear ventajas y desventajas del Recursos humanos comercio en el en el municipio y municipio. oportunidades de trabajo. Comparar posibilidades de El comercio trabajo en la zona municipal. urbana y rural del municipio.
entre los recusas naturales del municipio y las oportunidades de trabajo. Plantea ventajas y desventajas del comercio en el municipio.
Compara posibilidades de trabajo en la zona urbana y rural del municipio Explica los avances La industria de la industria en el municipal. Explicar los avances municipio de la industria en el municipio Artesanas en el municipio. El trasporte en el municipio. Vas, medios comunicacin, nomenclatura de
NCLEO TEMTICO 4
TEMAS
LOGROS
INDICADORES LOGROS.
DE
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Cultura indgena de Explicar aspectos mi municipio. sociales, econmicos y Aspectos polticos de la histricos de mi Fundacin de mi cultura indgena municipio municipio. en el municipio.
Plantea la influencia de la cultura espaola en la La cultura espaola Plantea la historia del municipio. en mi municipio, influencia de la cultura espaola en la historia del Explica los simboliza Influencia de la municipio. patrios de nuestro conquista en el municipio. municipio. Explicar los smbolos patrios Expresa ideas y La independencia en de nuestro sentimientos del himno de mi municipio. municipio. Medelln. Smbolos de patria chica mi Expresar ideas y sentimientos del himno de Medelln
GRADO NCLEO
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TEMTICO 1
LOGROS Fundacin del Manifestar sentido Identifica los smbolos de Hago parte de colegio de pertenencia por La institucin . mi colegio Biografa del H:M:S. la institucin. La comunidad Educativa. Funciones. Smbolos del colegio. Modalidad comercial. Manual de convivencia . Gobierno escolar Democracia en colegio. Cualidades lder. de el Enumera algunas funciones de los miembros de la comunidad educativa Explica el significado de la modalidad comercial. Participa en la eleccin del personero.
un
NCLEO TEMTICO 2
TEMAS
LOGROS
INDICADORES DE LOGROS
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Formas del paisaje. Los mapas y los planos. Antioquia nuestro La cartografa. Departamento Puntos Cardinales. Recursos Antioquia. naturales en
Ubica el departamento de Antioquia y sus regiones. Nombra actividades econmicas Antioquia. las de
Relieve, clima. Sectorizacin de Antioquia. Regiones, Limites. Poblacin. Comercio, economa, industria antioqueos. La poblacin antioquea. Festividades antioqueas. Sitios tursticos de Antioquia. Personajes antioqueos. Smbolos antioqueos. Idiosincrasia antioquea.
NCLEO TEMTICO 3
TEMAS Primitivos
LOGROS
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del de
algunas indgenas
NCLEO TEMTICO 4
TEMAS Gobernador, secretarios, Asamblea del departamental. Representantes del las ramas del poder pblico. Organismos control. de
LOGROS
Autoridades Departamento.
INDICADORES DE LOGROS Reconoce las Reconoce al gobernador y autoridades del sus secretarios como las departamento. autoridades del departamento. Seala algunas funciones de las ramas del poder pblico.
GRADO
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NCLEO TEMTICO 1
TEMAS Convivencia
LOGROS
Plantear las ventajas y Democracia, Democrtica. limitaciones que estado y tiene el ejercicio participacin. Democracia y de los deberes y participacin. derechos en las democracias. Explica semejanzas y Deberes y derechos. diferencias entre los conceptos democracia, Derechos de lis Explicar participacin y pluralidad. nios. semejanzas y diferencias entre Constitucin Poltica. conceptos como Elabora esquemas para democracia, explicar las funciones del Democracia en el participacin, gobierno escolar. colegio. pluralidad... Gobierno funciones. Manual convivencia. Eleccin personero de estudiantes. Inters comn pluralidad. escolar, Plantea estrategias para Participar en la mejorar el proceso de eleccin del eleccin del personero de personero de los estudiantil. estudiantes.
INDICADORES DE LOGROS Plantea ventajas y limitaciones del ejercicio de los deberes y derechos en la sociedad.
del los y
NCLEO TEMTICO 2
TEMAS Universo,
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Analizar las Explica con ejemplos Representaciones de ventajas de la diversas representaciones la tierra: globos, ubicacin de de la tierra. mapas... Colombia. Movimientos tierra. Paralelos meridianos. Longitud y latitud. Ubicacin astronmica geogrfica Colombia y de de Definir el la elementos cambios. y Argumenta sobre las ventajas de la ubicacin de Colombia. clima, Localiza lugares de la y tierra usando paralelos y meridianos.
NCLEO TEMTICO 3
TEMAS Regiones
LOGROS
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de Colombia: Andina, las Colombia, pas caribe, pacfica, naturales de diversidad. Orino qua, Colombia. amazonia.
Compara aspectos Comparar aspectos culturales y econmicos Ubicacin y culturales y de las regiones sus caractersticas: econmicos de las naturales de Colombia. climticas, regiones naturales demogrficas, de Colombia. hidrogrficas, divisin Elabora guas tursticas poltica. para mostrar la belleza Elaborar guas de nuestro pas. tursticas Economa demostrando la Colombiana belleza del paisaje colombiano.
NCLEO TEMTICO
TEMAS
LOGROS
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Cultura chibcha, caribe y arawac. Identificar las instituciones econmicas y polticas Compara los El descubrimiento. de la colonia. aspectos culturales, econmicos y La conquista. religiosos de los chibchas, caribes y La colonia. arawac. Instituciones econmicas polticas de colonia. El mestizaje Caracterizar instituciones econmicas coloniales. las
y la
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TEMTICO 1
LOGROS La democracia y Diferenciar lo que es Analiza los rasgos que Colombia otras formas de un estado y una identifican una estado gobierno. nacin. democracia. democrtico. Caractersticas de la Distinguir entre Identifica las partes democracia. democraci8a, fundamentales de la dictadura, anarqua. constitucin colombiana. La constitucin 1.991 y los derechos Analiza la del hombre. democracia en las Distingue los rganos diferentes constitutivos del sociedades. gobierno escolar. El gobierno escolar Mecanismos de Idntica las partes participacin. de la constitucin. Enumera derechos fundamentales hombre. los del
Distingue los rganos constitutivos del gobierno escolar. Diferencia mecanismos participacin ciudadana. los de
NCLEO TEMTICO 2
LOGROS
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pas
y es estado nacin.
Ubicacin geogrfica Ubica las fronteras Diferencia estado, nacin, de Colombia. y limites de pas, soberana. Limites, fronteras Colombia. colombianas. Ubica en el mapa lmites, Caracteriza y fronteras, accidentes Regiones naturales ubica las regiones litorales de Colombia. de Colombia. naturales de Colombia. Ubica en el mapa la Divisin poltico divisin territorial administrativa de Aprender los colombiana. Colombia. departamentos y su respectiva capital. Ubica en un mapa la divisin territorial del pas.
NCLEO TEMTICO 3
TEMAS La formacin
LOGROS y Relacionar la
DE las
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disolucin de la Gran social, econmica caractersticas de la Colombia. Y cultural de la gran prehistoria, e historia Colombia. Colombiana. Vivamos presente recordemos pasado el , Presidentes, cultura, el sociedad. Enuncia las causas Enumera causas de la de la inestabilidad inestabilidad poltica de poltica que ha la historia colombiana. La guerra de los mil caracterizado la das. historia. Reconoce el frente nacional como La nueva Granada. Analizar las causas y estrategia de Gobiernos: consecuencias de dominacin. las continuas guerras de la historia Republicanos. colombiana. Realiza consultas sobre los efectos de la apertura econmica y El frente Nacional. Reconoce el frente otros fenmenos en la Apertura Econmica. nacional como calidad de vida del Gobiernos. estrategia de colombiano9 gobierno. Entender los efectos de la apertura econmica en la calidad de vida del colombiano.
NCLEO TEMTICO 4
TEMAS Formacin
LOGROS
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geomorfolgica. Nuestra Relieve y sus geografa fsica. diferentes formas. El montaoso colombiano.
relieve
Relaciona las Nombrar las consecuencias diferentes formas del climticas y culturales sistema relieve. originadas por las formas del relieve.
Analizar el proceso del desarrollo Analiza los procesos de La economa industrial del pas. desarrollo econmico colombiana. del pas Desarrollo industrial colombiano. Apreciar el desarrollo industrial y comercial del pas. El Comercio y sus tratados. Divisin poltica. Zonas lacustres. El relieve y diferenciacin. su
El desarrollo de la industria Colombiana. El desarrollo industrial. El comercio. GRADO SEXTO NCLEO TEMAS LOGROS INDICADORES DE
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TEMTICO 1 El universo, sus Conocer la importancia elementos. de la geografa fsica para la existencia humana. Origen del sistema del solar. Reconocer las diferentes teoras Formacin y sobre el origen del estructura de la universo. tierra. Nociones cartografa escala. Paisaje geogrfico. Eras geolgica. Reconocer de coordenadas y su geogrficas para ubicar un lugar en la tierra.
LOGROS Conoce la importancia de la geografa fsica para la existencia del ser humano. Reconoce las diferentes teoras sobre el origen del universo.
Origen universo
NCLEO TEMTICO 2
INDICADORES DE LOGROS La historia como Identificar el proceso Identifica el proceso ciencia. evolutivo que llev el evolutivo del ser paso del mono al ser humano. Aparicin del humano. ser humano Ubicacin temporal. Origen del hombre y su desarrollo en la historia. NCLEO TEMTICO 3 TEMAS El antiguo continente: LOGROS INDICADORES DE LOGROS. Situar el espacio Localiza geogrfica y
TEMAS
LOGROS
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Localizacin. Primeras civilizaciones en el mundo. Caractersticas. Condiciones climticas. Aspecto humano Civilizaciones: Mesopotmica, Egipcia, India, la china Imperio Persa, Fenicios, Hebreos.
geogrfico donde astronmicamente los se desarrollaron continentes. las antiguas civilizaciones. Reconoce las caractersticas socioculturales de las primeras civilizaciones de la humanidad.
NCLEO TEMTICO 4
INDICADORES DE LOGROS de Identificar los Reconoce la importancia aportes culturales de la civilizacin griega y de la civilizacin roma al mundo occidental griega y romana.
LOGROS
NCLEO TEMTICO 5
TEMAS
LOGROS
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Americano y sus principales grupos periodos histricos teoras. poblacionales de Latinoamericanos. de Amrica. Periodos de historia Americana. Primeras civilizaciones: mayas, incas aztecas. la Caracterizar primeras civilizaciones Americanas y Identifica las caractersticas de civilizaciones Latinoamericanas las las
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LOGROS Sealar regiones y Ubica regiones naturales contextos fsicos y contextos fsicos del del mundo. mundo. e Localiza las formaciones las sociales de Europa. de
Los pueblos brbaros. Localizar identificar formaciones El islamismo. sociales Europa. Los rabes Espaa. en
TEMAS
INDICADORES DE LOGROS La iglesia catlica Interpretar el Interpreta el desarrollo en el medioevo. desarrollo socio- socio-poltico de los poltico de los imperios medievales. imperios Reinado de medievales. Justiniano. Imperio de Carlos Magno. Imperio Bizantino.
LOGROS
NCLEO TEMTICO 3
LOGROS de Plantear
DE las
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produccin. Feudalismo La iglesia. La escolstica. La tierra. El humanismo. Navegacin en los mares. La conquista. El arte renacentista. Tecnologa Ciencia. y
NCLEO TEMTICO 4
TEMAS El absolutismo.
LOGROS Formular
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Amrica y Europa siglos XV a XVIII. Amrica descubierta. Empresas Coloniales. Instituciones coloniales. Consecuencias descubrimiento Amrica. y de
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LOGROS Reconocer la Analiza crticamente importancia de la el estado, la sociedad igualdad social. civil y los DH. Identifica los organismos, acuerdos y mecanismos de proteccin de los derechos humanos.
El racismo. Explotacin y trfico de nios y jvenes. El ambiente y la calidad de vida. Los medios comunicacin. de
El estado y los derechos humanos. Acuerdos internacionales. Mecanismos de proteccin de los DH. La poblacin civil y sus sufrimientos.
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NCLEO TEMTICO 2
INDICADORES DE LOGROS Formacin de los imperios Confrontar la Confronta la poltica coloniales. poltica imperialista imperialista de norteamericana con Sociedad y Norteamrica a los los pases economa en La economa de occidente. pases dependientes. el viejo dependientes. mundo. Control de los mercados Precisa el desarrollo internacionales. Precisar el de Amrica desarrollo de Anglosajona y los Amrica estados nacionales. Pensamiento econmico Anglosajona y los moderno. estados nacionales. Diferencia las grandes religiones Tecnologa, ciencia, del mundo. economa. Identifica las islas caribeas y sus caractersticas. Armas atmicas. Las grandes religiones del mundo. Clima Actual. Revolucin industrial. Sindicalismo. Socialismo Obreros, legislacin. Sistemas econmicos produccin. de Caracteriza los rasgos que enmarcan el viejo continente. Analiza el crecimiento sociopoltico de EEUU frente a Amrica Latina Analiza crticamente el sindicalismo en Colombia y el mundo.
TEMAS
LOGROS
Generalidades de Amrica.
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Sealamiento racial. Crecimiento acelerado de la economa. Los continentes: Europa, Asia, frica, Oceana y sus diferentes aspectos.
NCLEO TEMTICO 3
LOGROS
INDICADORES DE LOGROS Analiza el Analiza el expansionismo fenmeno de las econmico y territorial de guerras en el EEUU. mundo Cuestiona las guerras y su fundamentalismo religioso y econmico.
Las Guerras
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TEMTICO 1 Crisis pas. del Analizar situacin econmica Modelos econmicos. pas en actualidad. Sectores de la economa. Equidad, respeto y Fuentes de ingresos aceptacin del Salud mental. ser humano Mecanismos para preservar el medio ambiente. econmica
Resalta la importancia de proteger el medio Resaltar la ambiente importancia de proteger el medio ambiente Maneja adecuadamente los problemas que a Saber manejar los diario se le presentan. Los DH. conflictos que se presentan a nivel Violacin de los derechos personal. Enmarca y analiza la fundamentales. situacin del pas y su democracia. Equidad, respeto y Identificar la aceptacin de las pertenencia de diferencias. Colombia a una de Respeta los derechos las democracias. humanos. Alternativas de solucin a los conflictos. Analizar el poder Migraciones. pblico Poderes pblicos. Democracia : participativa representativa. y
NCLEO TEMTICO 2
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pas: hispnica, descubrimiento, conquista, colonia, independencia y repblica. Poblamiento Colombiano Colombia a travs del Periodos histricos. tiempo y el espacio. Familias lingsticas. Movimientos independentistas. Los partidos polticos. Reformas gobiernos. La reforma. El arte La masacre de las bananeras ayer y hoy. La violencia Colombia. El sindicalismo. Los desplazados. Centralismo y federalismo. Problemas del pueblo Colombiano Cultura poltica y social. La descentralizacin La guerra de los mil das NCLEO TEMTICO 3 TEMAS en de los
etapas del producidos en poblamiento Colombia desde el Colombiano con sus siglo XVIII hasta el caractersticas. XXI. Destaca los acontecimientos que se produjeron y producen en el pas y la incidencia en la vida de los colombianos Relaciona las etapas histricas del pas con los hechos de actualidad. Analiza el fenmeno de la violencia en Colombia y los DDHH.
LOGROS
INDICADORES DE LOGROS
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Problemas fronterizos. Colombia, pas Historia geolgica. de maravillas. Fisiografa. Accidentes costeros. Geomorfologa. Islas y costas. El clima, la salud humana y el medio ambiente. Hidrografia: limnologa. Demografa regionales. fluviologa,
Caracteriza y ubica las regiones econmicas del pas Analiza la tenencia de la tierra en el pas, Analiza economa colombiana la
tipos
La tenencia de la tierra. Regiones econmicas de Colombia: Industria, comercio, ganadera, agricultura y dems. GRADO DECIMO Ncleo temtico Temas Logros Indicadores de
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#1 El Estado El capitalismo Socialismo, disolucin. Regmenes democrticos. Identificar el proceso histrico y social de Amrica destacando los hechos y reconociendo sus consecuencias.
orden mundial siglo XIX, XX, XXI Organizaciones poltico- Interpretar la Reconoce y econmicas mundiales. problemtica analiza los Americana tratados a nivel Tecnologa entre pases. estableciendo nacional e relaciones de internacional. La globalizacin. tiempo y espacio Integracin Europea. Nacionalismo: guerra mundial. Ideologa:II mundial. primera guerra
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Crisis de 1.929 Sindicalismo. Caudillismo Dictaduras. Relaciones de Amrica con el mundo. Poderes pblicos. NCLEO TEMTICO 2 TEMAS El error como posibilidad de crecimiento. El ser humano y sus derechos constitucionales. Derechos fundamentales, colectivos y de tercera generacin. Mecanismos proteccin de los DH. Organizaciones sociedad civil. de de LOGROS INDICADORES DE LOGROS Reconocer los Tiene conciencia derechos de sus derechos fundamentales del y de los dems. hombre como un medio de preservar la paz Diferencia los mecanismos defensores de los DH como una alternativa de calidad de vida. Reconoce y analiza la C.P:C a partir de los derechos fundamentales del hombre
la
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TEMTICO 2 Relacionar los hechos histricos desde los contextos sociales, econmicos y polticos para analizar sus modificaciones a Nuevo orden travs de la historia econmico mundial tratados econmicos Las mundiales. atrocidades de la guerra y la justa sociedad. Polticas monetarias. Neoliberalismo Deuda externa. Subdesarrollo Clasificacin de poblacin mundial. Guerra fra. Nuevo imperialista. Capitalismo, comunismo. Procesos produccin. de orden la El conflicto armado en el pas. Concentracin de capital en la economa globalizada.
LOGROS Analiza los fenmenos violentos y su relacin con la economa de los pases. Elabora crticas y ensayos que permiten ver con claridad los problemas mundiales. Diferencia los bloques econmicos mundiales a travs del tiempo y el espacio.
NCLEO TEMTICO 2
LOGROS Plantear
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para acerca del DIH como fundamento de como elemento calidad humana... La democracia esencial en la y la juventud humanizacin de Leyes polticas. conflictos Plantea criterios respecto a la humanizacin del Movimientos ecolgicos. conflicto armado en el pas. Sociedad de consumo. La democracia y los medios de comunicacin. Las sinrazones crecimiento de pobreza. del la Conoce cuales son sus deberes y derechos como ciudadano, hijo, hermano...
Democracia jvenes.
El poder pblico: ramas. Democracia: clases Rostros del pueblo. La cruz Internacional. Roja
Convenios de Ginebra El C:P:I. Y los DH .Resolucin de conflictos. Las ciudades como espacio global. 6 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
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Evaluaciones escritas y orales Plenarias Exposiciones Trabajos en equipo Elaboracin y ubicacin en mapas Lectura de revistas y peridicos Informes de documentos Proyeccin de pelculas Informes de consultas Explicaciones Salidas pedaggicas Consultas Talleres aplicativos Discofo
ACTIVIDADES Plenarias Lecturas analizadas Mesas redondas Realizacin de mapas Resolucin de crucigramas Sopas de letras Carteleras Resolucin de cuestionarios.
ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR CON LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN INSUFICIENCIA EN CADA PERIODO
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a. Se har ms nfasis con explicaciones, talleres y trabajos complementarios para aquellos alumnos que se les ha dificultado el entendimiento de determinado tema. b. Se colocarn consultas. c. Sustentacin de los trabajos. d. Evaluacin escrita e. Plan padrino. Acompaamiento de alumnos avanzados 8 RECURSOS DIDCTICOS Biblioteca Textos Escolares Proyeccin de videos Carteleras Mapas VHF y TV. Documentos Peridicos y revistas Mapas Fotocopias Computadores
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9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AREA DE SOCIALES FECHA Marzo 13 y 14 Marzo 17 Mayo 18 ACTIVIDADES OBJETIVOS RESPONSABLE Organizacin Plan de Organizar el plan del rea segn gua. Ana Isabel Flechas Estudios de Sociales. Consuelo Duque. Consejo Acadmico Centrarse en el Rendimiento acadmico de la Rector, Coordinadoras y jefes de Institucin. rea. Nombrar jefe de rea, compartir inquietudes Jefe de rea y todos los docentes con los profesores que dictan sociales. de sociales. Entregar tems del rea de sociales. Jefe de rea
Febrero 11 Reunin del rea. Junio 22 Septiembre 7. Noviembre 16 Marzo, junio, Entrega de Disket septiembre noviembre Enero y junio Abril, septiembre. noviembre Planeacin de rea. junio, Refuerzo Sociales.
Planear actividades, inquietudes e Jefe de rea y profesores. indicadores. Preparar olimpiadas cada periodo sobre lo Jefe de rea y Docentes de que se ha trabajado en el rea sociales.
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