COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Comportamiento Etico Del Investigador Comportamiento tico del investigador Nos referimos a investigador

como carrera profesional, como forma de vida y de dedicacin al estudio y a la generacin de conocimiento. {draw:frame} El trabajo que tiene que realizar el investigador es arduo, por lo cual quien lo lleva a cabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstculos o dificultades que puedan presentarse. Todo lo anterior revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrollado hbitos de trabajo y actitudes buenas que constantemente ejerce para obtener un resultado exitoso como lo es: Actitud cognoscitiva: La asume quien frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposicin a aprender e indagar la realidad de las cosas. Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmticas y no se cierre al conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no diga que la bsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia. Se requiere que el investigador tenga el amor por la investigacin, con la conciencia de que es el medio para la obtencin de los conocimientos cientficos y filosficos, es decir, de los conocimientos racionales. Actitud moral: Esta actitud se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades. Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan. Requiere ponderar el justo valor de las aportaciones de todo autor, sin efectuar crticas desmedidas; implica reconocer mritos ajenos y evitar el plagio Escrito por avispagsxr el 27/10/2010 23:18 | Comentarios (0) Comentarios An no hay comentarios. 2.1.3 Conducta tica de la investigacin Hay alguna necesidad de una formacin en tica en la investigacin? Cul es la conducta tica de la investigacin? Muchos de nosotros deben preguntarse por qu existe la necesidad de la tica en la investigacin. Se puede creer que l o ella es muy tico y tienen una comprensin clara sobre la diferencia entre bien y mal. Uno no debe plagiar, falsificar o inventar datos. Ciertamente, tambin se puede pensar que la mayor parte de su o sus colegas tambin son muy ticos y su equipo no tienen ningn tipo de problemas ticos. Si usted es uno de los que piensan as, y luego se relaja. Nadie le estra condenando por comportarse de manera poco tica. Sin duda, la mejor muestra de verificacin de que la mala conducta es un fenmeno muy raro en la investigacin cientfica, a pesar de que existe una diferencia significativa entre las diversas estimaciones. Es sorprendente, pero la tasa de mala conducta ha sido estimada en tan poco como 0.01 porciento de investigadores por ao hasta un mximo de 1 por ciento de los investigadores por ao. Obviamente, sera beneficioso contar con ms informacin respecto a este tema, sin embargo, hasta ahora no hay pruebas de corrupcin tica en la ciencia. Sin embargo, a pesar de que la mala conducta es poco frecuente, esta puede tener un impacto increble en la investigacin. Hay que pensar en la equivalencia con el crimen. Como asesinatos o violaciones en un pueblo puede aumentar la paranoia y el miedo de la comunidad. Asimismo, el plagio, la falsificacin y la fabricacin son los delitos ms graves en la ciencia. Sin embargo, la mayora de los crmenes cometidos en la ciencia, posiblemente, no son equivalentes a la violacin o el asesinato, pero las fechoras ticamente significativas son categorizados como desviaciones por el Gobierno. Adems, hay varias situaciones en la investigacin que tienen causa real en los problemas ticos. Es realmente difcil decir si la formacin y la educacin para la tica en la investigacin ayudar a disminuir la tasa de faltas de conducta en la ciencia. Puede depender de cmo se entienden los conceptos y las causas de los problemas ticos. Dos teoras importantes sobre faltas de conducta cometidas por los investigadores estn all. La mayora de los cientficos son muy ticos, como indica la teora manzana podrida . Hay algunos investigadores con trastornos psicolgicos, econmicamente desesperados o moralmente corruptos que podra cometer una falta. Adems, la ciencia de auto-correccin que aclaran los mecanismos y el sistema de revisin por pares. Por lo tanto, es muy fcil de atrapar a el que comete una falta. Es por eso que slo un tonto podra cometer faltas. De acuerdo con la teora del medio imperfecta o estrs, los investigadores cometen faltas debido a una serie de limitaciones, presiones e incentivos institucionales que obligan a las personas a comportarse de manera poco tica. Por otra parte, los partidarios de la teora de la figura de medio ambiente estresante que el sistema de revisin por pares de la ciencia no es perfecto y se puede engaar al sistema fcilmente. Muchas veces, fraudulentas o errneas investigacines entran en el registro pblico y no es detectada por varios aos. Tal vez, estos resultados salen de la mala conducta de las causas particulares y del medio ambiente. Que es cuando una persona insensible, ignorante o dbil moralmente se coloca en un medio ambiente imperfecto o estresante.

No importa cul sea el caso, la formacin en tica de la investigacin es beneficiosa para ayudar a evitar desviaciones de las normas a pesar de que no pone fin a la mala conducta. La mayora de los casos, las desviaciones se producen en la investigacin porque los investigadores simplemente no saben o no han prestado atencin a las normas ticas de la investigacin en serio. Los conflictos de intereses en la investigacin puede ser otro ejemplo donde puede haber algunas tradiciones errneas o ignorancia. Se puede considerar que una larga tradicin o normal relacin financiera, como honorarios de consultora o de valores que se aceptan de una compaa farmacutica, que financia la investigacin sin ningn tipo de dilemas ticos graves. Un administrador de la universidad no puede ver ningn problema tico en la aceptacin de un bonito regalo de una compaa farmacutica. Un mdico puede pensar que est bien aceptar un buscador de $ 200 de honorarios para que l o ella refiera pacientes para un ensayo clnico. Si hay desviaciones de la conducta tica en la investigacin cientfica debido a un fallo o negligencia se debe reflexionar seriamente sobre la tradiciones difcil, entonces la tica apropiada de investigacin ayudar a disminuir la tasa de desviaciones graves por la mejora de la comprensin de la tica. Con todo, es muy importante tener un conocimiento profundo sobre la conducta tica de la investigacin. Una formacin adecuada en tica de la investigacin definitivamente ayudar a los investigadores luchar con los problemas ticos, haciendo a los investigadores familiarizados con los mtodos, principios, herramientas y conceptos, que puede ser til para resolver estos problemas. La formacin en tica de la investigacin para estudiantes de postgrado es aun ms esencial. Saludos y suerte prof lauro soto Comportamiento Etico Del Investigador Comportamiento tico Del Investigador Comportamiento tico del investigador Nos referimos a investigador como carrera profesional, como forma de vida y de dedicacin al estudio y a la generacin de conocimiento. El trabajo que tiene que realizar el investigador es arduo, por lo cual quien lo lleva a cabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstculos o dificultades que puedan presentarse. Todo lo anterior revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrollado hbitos de trabajo y actitudes buenas que constantemente ejerce para obtener un resultado exitoso como lo es: Actitud cognoscitiva: La asume quien frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposicin a aprender e indagar la realidad de las cosas. Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmticas y no se cierre al conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no diga que la bsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia. Se requiere que el investigador tenga el amor por la investigacin, con la conciencia de que es el medio para la obtencin de los conocimientos cientficos y filosficos, es decir, de los conocimientos racionales. Actitud moral: Esta actitud se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades. Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan. Requiere ponderar el justo valor de las aportaciones de todo autor, sin efectuar crticas desmedidas; implica reconocer mritos ajenos y evitar el plagio. Actitud reflexiva: Esta actitud se refiere al sentido crtico con que el investigador debe desarrollar su trabajo de anlisis de fuentes, a la atencin detallada que debe prestar en la deteccin y seleccin de los problemas implicados en su investigacin. Motivaciones Concepto El comportamiento de los investigadores y el papel de la biblioteca Al igual que mi vecino, me encuentro estos das repasando un informe de la OCLC publicado a finales de 2009. En mi caso, se debe a que me encuentro estos das inmerso escribiendo un artculo que me han pedido con motivo de mi participacin en el New Professionals Conference, el pasado mes de julio. Ahondando en el tema de las salidas profesionales (que parece que se est convirtiendo en mi tema) e intentando documentarme un poquito me top con este interesante documento titulado Scholarly Information Practices in the Online Environment [pdf]. El objetivo del mismo es dar al profesional de la informacin, y ms concretamente al bibliotecario universitario y documentalista de centros de investigacin, una visin del proceso que siguen los investigadores al documentarse y al producir artculos cientficos. La idea consiste en comprender mejor el funcionamiento de las comunidades cientficas teniendo en cuenta las diferencias de comportamiento que existen entre disciplinas. La estructura del informe es muy clara y va siguiendo cada uno de los pasos del investigador: bsqueda, recoleccin, lectura, escritura, colaboracin, monitorizacin, apunte de notas, traduccin y toma de datos. Entre los comentarios que va haciendo caben destacar los siguientes: El desconocimiento del bibliotecario del comportamiento de sus investigadores y el desaprovechamiento de un campo en el que su labor podra ser de gran valor. - La importancia de las nuevas tecnologas en los cambios que se estn produciendo en las costumbres del investigador. No solo a la hora de buscar (slo existe Google), sino tambin en otros aspectos: comunicacin entre compaeros, colaboracin, monitorizacin y sistemas de alertas (a travs de RSS o alerta de email), etc. As como en otros aspectos como la forma de buscar (estrategias de bsqueda nada complejas con mayor nmero de errores). Se lee de manera transversal una mayor cantidad de artculo y en menor

profundidad, se prefiere el formato pdf al html y el resumen cobra mayor relevancia y es ms utilizado como paso previo antes de pasar al texto completo (cuyo acceso in situ es indispensable). - Las recomendaciones de lecturas por parte de colegas son muy valoradas y cada vez ms frecuentes gracias a las listas de distribucin y los sitios de redes sociales tipo Facebook. - Tambin empieza a notarse un auge en estudios interdisciplinares, arrastrando consigo los consecuentes problemas terminolgicos que se derivan de ello y entorpeciendo la recuperacin de informacin relevante. - Los investigadores valoran mucho ms las colecciones bibliogrficas personales que las que ofrece la biblioteca, es ms, de los estudios realizados en este tema, se desvela un gran valor potencial que dichas colecciones tendran para otros investigadores.

- Aumenta la colaboracin entre investigadores en parte debido al uso de las tecnologas de la comunicacin, siendo el tema de la coordinacin indispensable a la hora de llevar a cabo una investigacin (sobretodo cuando se trata de investigaciones de naturaleza interdisciplinar). - La traduccin de trminos de otras disciplinas como consecuencia del aumento en investigacin interdisciplinar es cada vez ms comn y necesaria. Aqu aadira yo tambin, la traduccin a otros idiomas como otra de las tareas, sobretodo para comunidades no anglosajonas como es nuestro caso. En resumen, se trata de tareas donde la biblioteca puede incidir para ayudar al investigador en su labor y mostrar el valor aadido que supone contar con la ayuda y el asesoramiento de un bibliotecario.