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A) UN BIOLOGO, AGRONOMO
O VETERINARIO
B) CUALQUIER PERSONA
CON EXPERIENCIA
COMPROBABLE EN EL
TIPO DE UMA
ESTABLECIDO
C) CUALQUIERA DE LOS DOS
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
6.- ¿CUAL DE LASSIGUIENTES
OPCIONES NO ES UN
COMPROBANTE DE LEGAL
PROPIEDAD?
A) ACTA DE ASAMBLEA
GENERAL DONDE SE DICE
QUE SEES EL PROPIETARIO
Y SE PUEDEHACER LA UMA
B) UNA CONSTANCIA DE
POSESION Y DE USO
EMITIDA POR EL MUNICIPIO
C) UNA CONSTANCIA DE USO Y
POSESION EMITIDA
PORLASECRETARIA DE
REFORMA AGRARIA
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
7.- ¿QUIEN ES EL
RESPONSABLE
SOLIDARIO?
A) EL TECNICO
B) LA FAMILIA DEL
PROPIETARIO
C) EL
REPRESENTANTE
LEGAL
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
8.- LAS UMA SON
SOLO PARA
APROVECHAMIEN
TO DE VIDA
SILVESTRE
A) SI
B) NO, HAY MUCHAS
OTROS
OBJETIVOS
C) NO LO SE
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
9.- ¿CON REGISTRO Y PLAN
DE MANEJO YA PUEDO
APROVECHAR MI UMA?
A) NO, SE NECESITA
ESTUDIO DE
POBLACIONES Y TASA DE
APROVECHAMIENTO
PARA EXTRAER
ESPECIMENES
B) SI, ESTOS DOS
DOCUMENTOS SON MI
PERMISO PARA EXTRAER
ESPECIMENES DE MI UMA
C) AMBAS
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
10.-¿UNA UMA EXTENSIVA
NECESITA AL MENOS 100
HECTÁREAS?
A) SI, ES EL TAMAÑO MINIMO
PARA CUALQUIER
POBLACIÓN DE FAUNA O
FLORA SILVESTRE
B) NO, PUEDE SER DE
CUALQUIER TAMAÑO
DEPENDE DE LA ESPECIE
Y EL TIPO DE MANEJO Y
QUE SEA DE VIDA LIBRE
C) NO EL TAMAÑO MINIMO
SON 10 HECTÁREAS
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
• AHORA REVISE
SUS RESPUESTAS,
Y UBIQUE SU NIVEL
DE
CONOCIMIENTOS
DE LAS UMA..
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
• 10 RESPUESTAS
CORRECTAS. EXCELENTE,
ES USTED UN(A)
TECNICO(A) “UMÓLOGO(A)”
EN POTENCIA. REPASAR
ESTA GUIA LE PUEDE
AYUDAR A AMPLIAR SUS
CONOCIMIENTOS.
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
• 7 A 9 RESPUESTAS
CORRECTAS. BIEN
HECHO. SOLO LE
FALTA AFINAR UN
POCO LO QUE
SABE, SI TIENE
ALGUNA DUDA
CONSULTELO CON
CONFIANZA.
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
• 4 A 6 RESPUESTAS
CORRECTAS. HAY
LA LLEVA. PARA
QUE NO LE FALLE
EN EL FUTURO LEA
DETENIDAMENTE
ESTA GUÍA Y
CONSULTE SUS
DUDA
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
• 0 A 3 RESPUESTAS
CORRECTAS. HAY QUE
LEER BIEN ESTA GUIA,
LEA DETENIDAMENE
CADA TEMA VARIAS
VECES, Y NO SE
QUEDE CON NINGUNA,
PERO NINGUNA DUDA:
PREGUNTE.
EXAMEN DE EVALUACION INICIAL DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA
ESTA PRUEBA LE
PERMITE VER
CUANTO NECESITA
APRENDER SOBRE
LAS UMA. CUANDO
TERMINE ESTE
CURSO VUELVA A
CONTESTAR ESTE
SENCILLO EXAMEN
Y VEA CUANTO HA
AVANZADO.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• ¿Qué es
una UMA
extensiva?
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• También hay
UMA intensiva,
como los
criaderos o los
viveros, pero ese
es otro curso.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• ¿Para qué
sirve una
UMA?
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• “ la conservación
de hábitat natural,
poblaciones y
ejemplares de
especies
silvestres”
(Artículo 39, LGVS).
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Además de producción
de flora o de fauna
silvestre que siempre
escuchamos que se usa
una UMA, la ley
establece los siguientes
usos de una UMA
(Tabla 1. Objetivos
específicos de la UMA.
LGVS):
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Restauración
• Protección
• Mantenimiento
• Recuperación
• Reproducción
• Repoblación
• Reintroducción
• Investigación
• Rescate
• Resguardo
• Rehabilitación
• Exhibición
• Recreación
• Educación Ambiental
• Aprovechamiento Sustentable
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Ejemplos de
UMA extensiva
en el Sureste de
México
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• UMA extensiva.
Ejido Manuel
Ávila Camacho.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Aprovechamiento
comercial de
Venado Cola
Blanca, Temazate,
Tepezcuintle, Jabalí
de Collar, Municipio
de Othón P. Blanco.
Quintana Roo.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Se obtuvieron para
2006 tasas de
aprovechamiento
para Venado, Jabalí
de Collar,
Tepezcuintle y
Temazate. Se optó
por aprovechar
comercialmente las
primeras tres
especies.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Se tasaron los
precios de los
animales y se tuvo un
tabulador.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Se recabaron datos
de rendimientos por
elemento del animal,
(huesos, carne,
vísceras, piel) para
determinar el precio
de producción y de
comercialización.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Se capacitó a
transformadores para
generar productos
procesados e
incrementar el valor
de la producción (se
obtuvieron, bolsos,
zapatos, carteras y
cinturones).
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• UMA extensiva.
Ejido Manuel Ávila
Camacho.
Producción de Loro
Cochá, Loro Frente
Blanca y Loro
Yucateco.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Requerimientos de la
SEMARNAT:
• Monitoreo de todos los nidos
naturales existentes en las
parcelas,
• se georeferenciaron y se
monitorearon para determinar
reclutamiento, numero de
polluelos (nidada), tamaño,
peso y
• para determinar características
idóneas que debían tener los
nidos artificiales para la
estrategia de mejoramiento de
habitat.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Cada espécimen
aprovechado fue
anillado, se le abrió
un expediente
veterinario y se le dio
seguimiento para
verificar su estado de
salud.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Posteriormente se
colocaron en jaulas
para transporte y se
comercializaron al
mercado local con
factura y expediente
de referencia.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• UMA extensiva. La
Fortuna.
• Palma Kuka y
Despeinada.
Municipio de OPB.
Quintana Roo.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Se realizó el primer
ejercicio de
extracción para
calcular los costos
adicionales (a la
extracción) del
traslado al punto de
carga y el transporte
al destino final.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• De la experiencia de esta
UMA se pudo capacitar a
un grupo de ejidatarios,
como intercambio de
experiencias y ejercicio
“manos a la obra” para
demostrarles la
posibilidad real de
producir y comercializar
especies de vida silvestre
de manera legal.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• ¿Qué Leyes
regulan las
UMA?
• ¿CUÀL ES LA LEY
QUE TRATA SOBRE
LAS UMAS?
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• ¿QUE ES LA SEMARNAT Y
QUE HACE?
• SEMARNAT significa
Secretaria de Medio Ambiente
y Recursos Naturales. El
trabajo de la SEMARNAT es
revisar que cumplamos con las
leyes Federales de Medio
Ambiente y Manejo de
Recursos Naturales. La
SEMARNAT otorga permisos,
revisa planes de manejo y
verifica que la información
proporcionada sea correcta y
verdadera.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• La SEMARNAT
cuenta con ventanilla
única, eso quiere
decir que si va usted
a SEMARNAT
TODOS los trámites
que vaya a realizar
son en un solo lugar y
atendido por una
persona, eso es una
ventanilla única.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• ¿QUÉ ES LA profepa?
• PROFEPA significa:
Procuraduría Federal de
Protección al Ambiente,
ellos son los que verifican
que la Ley se cumpla
después de que
SEMARNAT autorizó. :
“la información es poder”
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• Su función es de
supervisión, inspección y
en caso de ser solicitadas
a los responsables de las
UMA que corrijan
aspectos negativos que
se estén realizando o
compromisos de manejo
que no se estén
cumpliendo, y en ultima
instancia imponen
multas.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LAS UMA.
• ¿FINALIDAD?
OPCIONES
EXISTENTES,
CARÁCTERÍSTICAS
DE NUESTRO
PREDIO, OTRAS
CONSIDERACIONES
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• Suponiendo que
considera la idea de una
UMA como alternativa
productiva de sus selvas,
trataremos de explicar
como establecer una
UMA extensiva en un
ecosistema de selva de
manera sencilla y
siguiendo un proceso
descrito aquí paso a
paso:
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• PASO 1. TENER UN
PREDIO PARA
ESTABLECER LA
UMA
• Ya sea un área en un
ejido, una propiedad
privada, una
concesión, una
propiedad rural,
rentada, usufructo.
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• PASO 2. QUE
ELPREDIO CUENTE
CON LAS
CARACTERISTICAS
NECESARIAS PARA
ESTABLECER UNA
UMA
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• ¿Cómo saber si
tiene potencial?
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• No confíe en el técnico
que le dice que no es
necesario realizar este
tipo de trabajo. No puede
realizarse un diagnóstico
efectivo de un predio SIN
VISITARLO. Esta parte
no puede realizarse
desde una oficina.
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• OJO: No establezca
una UMA en
ninguno de los
siguientes casos:
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• Si la idea viene de
afuera y el grupo se
reúne por algo más
que el deseo de
impulsar un proyecto
productivo
sustentable (es decir,
si lo hacen por bajar
fondos técnicos o de
inversión de alguna
institución).
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• Si el predio NO tiene
potencial real
productivo.
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• PASO 5. UBICAR EL
PREDIO,
DELIMITARLO
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• PASO 6.
DETERMINAR EL
POTENCIAL DEL
PREDO
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• PASO 7.
CONOCIENDO EL
POTENCIAL
DETERMINAR LA
FINALIDAD
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• PASO 8. ACUERDOS
Y ORGANIZACIÓN
PREVIA
TEMA 2. ANTES DE ESTABLECER UNA
UMA.
• PASO 9. ESTUDIOS
Y DOCUMENTOS
PARA EL REGISTRO
Y EL PLAN DE
MANEJO
.
TEMA 3. FORMATOS Y TRÁMITES. EJERCICIO.
DISEÑO INDIVIDUAL DE UMA EXTENSIVA POR
PARTICIPANTE
• PASO 10. HACER
UN MARCO LOGICO
DEL PROYECTO
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• CRIADERO
EXTENSIVO DE
FAUNA SILVESTRE
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Carne
• Una vez que nos propusimos tener un
criadero extensivo para producción
comercial, y habiendo, plan de manejo y
obtención de tasas de aprovechamiento,
nos enfrentamos a una nueva lista de
requerimientos para la producción y
comercialización de carne. Estos
incluyeron:
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Un par de aspectos
que también se
deben considerar son
Sacrificio humanitario,
Sanidad animal y de
Salubridad a la hora
de transformar los
productos y
procesarlos para
consumo humano.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Piel
• Este es un
subproducto que, por
lo general, se
desperdiciaba con el
aprovechamiento
ilegal, e
increíblemente
también en los
aprovechamientos
legales.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Por lo general al
comercializar, el único
producto que se
consideraba era la carne.
La piel se salaba o se
curtía de manera rústica
(que le daba un aspecto
de bacalao seco salado –
no utilizable) o, por
absurdo que parezca, se
tiraba en los patios de
acopio y se quemaba
(esto lo observamos en
un par de UMA del vecino
Estado de Yucatán).
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• En nuestra experiencia, y
evaluando los costos de
realizar el manejo legal,
buscamos el uso integral
de cada espécimen.
Como ya se mencionó en
los apartados anteriores,
casi un 10% del peso
total del animal es la piel,
para el caso del venado y
el jabalí, eso es mucho
desperdicio.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• La estrategia siguiente
fue rescatar recursos
humanos que contaran
con el conocimiento
previo del proceso de
curtiduría y taxidermia.
Esto no fue sencillo, ya
que la mayor parte de –
por no decir todos - los
curtidores (e incluso los
taxidermistas de la región
no acostumbran a
realizar los procesos
apegados a la ley).
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Para el
aprovechamiento de
piel, la clave es que,
una vez curtida debe
generarse productos,
como bolsos, zapatos
y carteras, que
garanticen un uso
más eficiente y
mayor valor
agregado.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Algunos de los
productos a nivel
artesanal de piel que
logramos producir de
los aprovechamientos
del 2006 fueron
calzado, carteras,
cinturones y bolsos.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Para poder
comercializar
productos y derivados
de pieles silvestres se
denomina: “Registro
de Prestadores de
Servicios vinculados
a la comercialización
de Partes y derivados
de fauna silvestre”
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Taxidermias
• Incluimos también aquí la
curtiduría de pieles.
Cuando estuvimos en la
escuela de Biología,
tuvimos oportunidad de
tomar un par de cursos
de “taxidermia” o de
conservación de
especimenes biológicos
para fines museográficos.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• V.Artesanías
• De especies nativas y
procedentes de UMA
autorizadas solo
podemos tratar de
relacionar las artesanías
que hemos fabricado de
las pieles y subproductos
de huesos y dientes de
los especimenes que nos
han llegado a través del
aprovechamiento legal
integral.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• VI Pie de Cría
• Existe actualmente una gran
demanda de pie de cría con
legal procedencia. Solo en
2006 tuvimos alrededor de 9
solicitudes para adquisición de
96 animales que no pudimos
surtir porque no existe
suficiente producción. En 2007
este número fue de 107
animales. No obstante, debido
al impacto del Huracán Dean,
ese año no pudimos sacar
producción.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Esta situación es
resultado de una toma de
conciencia de los
financiadores, que se
dieron cuenta que
durante poco mas de una
década estuvieron
patrocinando proyectos
ilegales, toda vez que
nunca exigieron
demostrar, por parte de
los productores, el origen
legal de los animales del
criadero.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• VII Mascotas
• De forma curiosa, en este
punto hemos tenido que
trabajar más con el
cliente que con los
propios productores. El
mercado ilegal de
mascotas es una
actividad cruel y no ética
para con el trato a los
especimenes.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Quienes, como
clientes están al tanto
de esta situación
tienen dos actitudes
opuestas cuando se
trata de adquirir un
animal producto de
manejo, legal y que
cumple con todos los
requerimientos de ley.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Un grupo, acostumbrado
a pagar cinco pesos, es
decir, una miseria por
animales ilegales, se
opone a pagar un precio
más justo que cubra los
esfuerzos y gastos de
productores y técnicos
por un espécimen que es
producto de manejo legal
responsable.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Un grupo, acostumbrado
a pagar cinco pesos, es
decir, una miseria por
animales ilegales, se
opone a pagar un precio
más justo que cubra los
esfuerzos y gastos de
productores y técnicos
por un espécimen que es
producto de manejo legal
responsable.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• El procedimiento para
establecer una UMA de
este tipo es igual para
todas las UMA
extensivas. Para el caso
especifico de las
mascotas, como para el
resto de los productos de
vida silvestre, es
necesario conocer las
preferencias del
mercado.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Documento de legal
procedencia del animal
• Ficha técnica del espécimen
• Fotos del espécimen (de
frente, de ambos lados)
• Fotos del propietario ( frente,
de lado)
• Marca (microchip o anillo)
• Pago de derechos ante
Hacienda
• Certificado veterinario
• Fotos y datos de las
instalaciones donde se va a
tener la mascota
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Segundo, la ley de
base era muy vieja y
no aplicaba en
muchos de los casos
a la situación
imperante.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Muchas personas
parecen, sin
embargo, oponerse a
la cacería deportiva y
no alcanzan a
comprender cómo
este tipo de
actividades puede
apoyar la
conservación de los
recursos naturales.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Este es el modelo de
cazador más a la
mano que se tiene en
la localidad, y de ahí
que se obtenga una
reacción negativa con
respecto a la
actividad.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
La cacería deportiva
contribuye a la
conservación de
grandes porciones de
terreno y de los
ecosistemas y
especies incluidos en
ellos.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Flora
• Palmas (Tabla C)
• Las palmas tienen un
enorme potencial como
plantas de ornato en el
Norte del Estado de
Quintana Roo. Los
desarrollos turísticos y
centros urbanos están
requiriendo una enorme
cantidad de estos
especimenes para sus
áreas ajardinadas.
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Se requiere fortalecer
la vigilancia y
seguimiento de los
“productores” o
“viveristas” cuyas
plantas patrón no
pueden comprobar
legal procedencia
DATOS PARA TOMAR EN CUENTA AL ESTABLECER
UNA UMA
(extraído del libro La Selva Útil)
• Tipos de
consumidores de
productos o
servicios de su
UMA
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Producto o
servicio de la
UMA
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Análisis del
precio del
producto/servicio
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Plaza que
cubrirá el
producto/servicio
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Esquema de
Desarrollo de
productos
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Estrategia de
posicionamiento
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
Establecimiento
de objetivos
promocionales
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Estrategia de
Educación del
consumidor
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Investigación del
Consumidor
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Estrategias de
comunicación
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Plan de
marketing
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Estrategia de
publicidad e
información
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Estrategia de
promoción de
ventas
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Esquema de
relaciones
publicas
TEMA 4. MERCADEO DE LA UMA, LA ESTRATEGIA
PARA QUE FUNCIONE, FINANCIAMIENTO,
SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN.
.
• Esquema de
Relaciones con
los
consumidores
TEMA 5. HERRAMIENTAS TÉCNICAS NECESARIAS PARA
PLANIFICAR UNA UMA EN CAMPO. GPS, SIG, TRANSECTOS
PARA ESTUDIOS: LISTADOS, INVENTARIOS, ESTUDIOS DE
POBLACIONES DE VIDA SILVESTRE.
HERRAMIENTAS
TECNICAS
NECESARIAS PARA
PLANIFICAR UNA
UMA EN CAMPO
TEMA 5. HERRAMIENTAS TÉCNICAS NECESARIAS PARA
PLANIFICAR UNA UMA EN CAMPO. GPS, SIG, TRANSECTOS
PARA ESTUDIOS: LISTADOS, INVENTARIOS, ESTUDIOS DE
POBLACIONES DE VIDA SILVESTRE.
GPS.
(Geoposicio
nador)
TEMA 5. HERRAMIENTAS TÉCNICAS NECESARIAS PARA
PLANIFICAR UNA UMA EN CAMPO. GPS, SIG, TRANSECTOS
PARA ESTUDIOS: LISTADOS, INVENTARIOS, ESTUDIOS DE
POBLACIONES DE VIDA SILVESTRE.
SIG ( Sistema
de
Información
Geografica)
TEMA 5. HERRAMIENTAS TÉCNICAS NECESARIAS PARA
PLANIFICAR UNA UMA EN CAMPO. GPS, SIG, TRANSECTOS
PARA ESTUDIOS: LISTADOS, INVENTARIOS, ESTUDIOS DE
POBLACIONES DE VIDA SILVESTRE.
LISTADOS
TEMA 5. HERRAMIENTAS TÉCNICAS NECESARIAS PARA
PLANIFICAR UNA UMA EN CAMPO. GPS, SIG, TRANSECTOS
PARA ESTUDIOS: LISTADOS, INVENTARIOS, ESTUDIOS DE
POBLACIONES DE VIDA SILVESTRE.
TRANSECTO Y
CUADRANTES PARA
ESTUDIOS
TEMA 5. HERRAMIENTAS TÉCNICAS NECESARIAS PARA
PLANIFICAR UNA UMA EN CAMPO. GPS, SIG, TRANSECTOS
PARA ESTUDIOS: LISTADOS, INVENTARIOS, ESTUDIOS DE
POBLACIONES DE VIDA SILVESTRE.
INVENTARIOS.
Gracias