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Proverbios: 1: 5 Oir el sabio, y aumentar el saber; Y el entendido adquirir consejo.

Miss ELENA NOVA RIFFO

Guas Geometra Quintos aos bsicos B y C 2011.

Nombre: .Curso: Fecha: Aprendizaje Esperado: Estimar reas de figuras del plano utilizando distintas estrategias Permetro: es la suma de los lados de una figura geomtrica. Es su contorno. Ejemplos: Los lados del rectngulo de la figura miden 10 cm. y 5 cm. 10 cm

10 cm El permetro del rectngulo lo obtenemos sumando todos sus lados: Permetro = 10 cm + 5 cm + 10 cm + 5 cm = 30 cm Por lo tanto, el permetro del rectngulo es 30 cm.

En la figura, los lados del tringulo miden 4 m.

Para obtener el permetro sumamos sus lados:

Permetro = 4 m + 4 m + 4 m = 12 m El permetro del tringulo es 12 m rea: es la medida de la superficie de una figura; es decir, la medida de su regin interior. rea de un rectngulo

El rea del rectngulo corresponde a la medida de la regin verde, y se obtiene multiplicando la base por la altura. rea = base altura Ejemplo: Los lados del rectngulo de la figura miden 10 cm. y 5 cm. 10 cm La altura de este rectngulo mide 5 cm.

10 cm

La base de este rectngulo mide 10 cm.

rea = 10 5 = 50 cm2 el rea del rectngulo es 50 cm2

El centmetro cuadrado (cm2) es una unidad que nos permite medir reas. Tambin pueden ser metros cuadrados (m2), milmetros cuadrados (mm2), etc. rea del cuadrado El rea de un cuadrado es igual al producto de lado por lado.

rea de un tringulo El rea de un tringulo es igual a la mitad de su base por la altura. Ejemplos: Si la base de un tringulo mide 10 cm y su altura mide 5 cm., entonces el rea del tringulo es 25 cm2

Ejercicios para el cuaderno

1.-Dibuja un rectngulo de largo 6 cm y ancho 4cm, cuentan en conjunto los cuadrados que se forman y concluye en que el rea del rectngulo corresponde a 24 cuadraditos de lado 1 cm, lo que se denota mediante 24 cm2. 2.-Dibujen un rectngulo de largo 8cm y ancho 6cm, y que determinen su rea, contando la cantidad de cuadrados de lado 1cm que se forman al interior de l. 3.- Dibujen dos rectngulos que tengan rea 16 cm2 4.- Observa las representaciones de regiones poligonales en las que se indican las medidas de sus lados. Calcula sus permetros. Comenta tus procedimientos.

. 5.-Representa al menos 6 cuadrados de diferentes tamaos.

Determina el permetro de cada uno y comenta tus procedimientos.

Concluye un procedimiento que permita encontrar el permetro de un cuadrado conociendo la medida de uno de sus lados.

6. Determina el permetro de rectngulos cuyas medidas se presentan en la tabla:

Comentar los procedimientos. Concluye un procedimiento que permita encontrar el permetro de un rectngulo conociendo las medidas de su largo y ancho.

.7,.Dibuja diferentes cuadrados y rectngulos de distintos tamaos, determina sus reas.

Elabora una tabla para registrar la medida de los lados y el rea de las diferentes figuras.

Analiza la tabla y busca relaciones entre las medidas de los lados y el rea de cada figura. Redacta una conclusin sobre cmo se puede determinar el rea de una regin cuadrada o rectangular sin dibujarla y sin cuadricularla.

Explica tu conclusin con un ejemplo. 8. En parejas, se desafan a calcular mentalmente el rea de cuadrados y rectngulos a partir de tarjetas. Tarjetas:

Un cuadrado de lado 4 cm Un rectngulo de ancho 7 cm y largo 12 cm Un cuadrado en el cual cada lado mide 7 cm Un tringulo que es la mitad de un rectngulo de lados 6 cm y 8 cm

10.-Dibuja en tu cuaderno (o en un geoplano) los cuadrados cuyas medidas aparecen en la tabla y determina el permetro de cada uno.

Lado 4 cm. 5 cm. a cm.

Permetro

11. La medida de un lado de un cuadrado es 14 cm. Entonces su permetro es __________________________ la operacin matemtica que utilizaste para calcularlo es _______________________________________ un procedimiento que permita abreviar el que utilizaste para calcularlo es _______________________________________ una frmula que permita calcular el permetro de cualquier cuadrado sin tener que representarlo y sin sumar las medidas de sus lados es _______________________________________

12. Dibuja en tu cuaderno (o en un geoplano) los rectngulos cuyas medidas aparecen en la tabla y determina el permetro de cada uno. Lado a 6 cm. 9 cm. a cm. Lado b 2 cm 7 cm. b cm. Permetro

13. Las medidas de los lados de un rectngulo son 16 cm. de largo y 9 cm. de ancho. Entonces su permetro es ___________________________ la operacin matemtica que utilizaste para calcularlo es _______________________________________ un procedimiento que permita abreviar el que utilizaste para calcularlo es _______________________________________ una frmula que permita calcular el permetro de cualquier rectangulo sin tener que representarlo y sin sumar las medidas de sus lados es _______________________________________ 14. Dibuja en tu cuaderno 3 polgonos con la cantidad de lados y medidas que t quieras y completa la tabla. Polgono 1 2 3 15.- Resuelve los siguientes problemas: a) Si el permetro de un cuadrado es 36 cm. Cunto mide cada uno de sus lados? Nmero de Medida de cada lados lado Permetro

b) Determina el permetro de la figura formada por cuadrados de lado 4 cm.

c)

Si el permetro de un rectngulo es 60 cm. Anota 2 posibles medidas de sus lados.

d) Dibuja tres rectngulos cuyo permetro sea 32 cm.

e) Manuel corri alrededor de una cancha de bsquetbol, de 26 m. de largo y 15 m. de ancho, dos veces. Cuntos metros corri en total?

Si Carlos corri alrededor de la misma cancha 410 m. Cuntas vueltas di? f) Un terreno tiene 120 m. de largo por 90 m de ancho. Si se quiere sembrar en una parte de l, ocupando un permetro de 240 m. Qu permetro queda sin sembrar? Dibuja la situacin planteada y discutan posibilidades de solucin.

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