Professional Documents
Culture Documents
FORMACION BASICA
MODALIDAD PRESENCIAL
Módulo
“ NTIC´S II“
DOCENTE:
Nombre: Ing. Patricio Medina
Teléfono de contacto: 099619792
Correo electrónico: medina_patricio@yahoo.es
Competencia Global :
Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en la elaboración de documentos,
presentaciones con imágenes, diversas operaciones de cálculos matemáticos e investigación, con el fin
de dar solución a actividades de la profesión considerando el requerimiento del contexto y la
optimización del tiempo en la obtención de soluciones, respetando las normas ético sociales.
Competencia Específica :
1. Utilizar de forma adecuada una hoja de cálculo en Excel y la elaboración de diferentes tipos de
gráficos y funciones con el fin de aplicar en casos prácticos, mediante la optimización del
proceso de la información, en todos los ámbitos de la administración.
N.
ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA ESPECÍFICA
(Acciones sistémicas que construyen la competencia)
Trabajo interdisciplinar:
Utilización Estadística Descriptiva, para elaboración de diferentes tipos de gráficos
Utilización de Contabilidad para la elaboración de balances, roles de pagos, tabla de utilidades, etc.
Utilización de Matemáticas para la resolución de matrices, determinantes, sistemas de ecuaciones, etc.
Utilización de Comunicación y Lenguaje para redactar informes, trabajos
ESCALA DE VALORACIÓN
(Nivel ponderado de aspiración)
9.0 a 10.0 Acreditable- ( Muy Satisfactorio)
8.0 a 8.9 Acreditable- ( Satisfactorio)
7.0 a 7.9 Acreditable –( Aceptable)
4.0 a 6.9 No Acreditable
Competencia específica
Utilizar de forma adecuada una hoja de cálculo en Excel y la elaboración de diferentes tipos de gráficos,
funciones con el fin de aplicar en casos prácticos, mediante la optimización del proceso de la
información, en todos los ámbitos de la administración.
1.TEÓRICO
BÁSICO 1.1. Determina el funcionamiento que contiene una hoja de cálculo.
( Comprensión)
Define hoja de 1.2. Ingresa datos en una hoja de cálculo
cálculo, rangos,
celdas
1.3. Guarda y recupera una hoja de cálculo, mover celdas, rangos, hojas.
1.4. Actúa de manera crítica y propositiva frente a problemas relacionados con la hoja
electrónica.
2. TEÓRICO
SUPERIOR 2.1. Maneja la información
(Análisis crítico)
Formatea a una hoja 2.2. Identifica los diferentes formatos de hojas de cálculo
de cálculo
2.3. Respeta y ejerce tolerancia.
Definir hoja de cálculo, rangos, 2.1 Identifica los diferentes 2.1. Maneja la información
celdas
formatos de hojas de cálculo
2.2. Respeta y ejerce tolerancia.
Dar formato a una hoja de cálculo 3.1 Conceptualiza fórmulas y 3.1. Aplica funciones a ejercicios
funciones propuestos.
3.2.Demuestra habilidad en el
manejo de las diferentes
funciones
3.3.Confianza, cooperación,
apoyo, actitud de reto
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS:
Portafolios, Carpetas, Entrevistas focalizadas...
.#
GUÍA ELEMENTOS INSTRUCCIONES (INDICACIONES) RECURSOS PRODUCTO
1 Definir hoja de cálculo, Consulta de bibliografía y URL recomendados los Bibliografía Presenta informe de
rangos, celdas conceptos de Hoja electrónica Laboratorio de consulta
Escriba los principales elementos de una hoja de calculo Computación
Internet
2 Dar formato a una hoja Laboratorio de Ejercicios prácticos en
de cálculo Utilice la barra de herramientas para dar formato a una Computación clase
hoja de cálculo Internet
Folleto de apoyo
Diapositivas
motivacionales
3 Aplicar operaciones Laboratorio de Ejercicios prácticos en
matemáticas básicas y Describa las diferentes funciones existentes en una hoja de Computación clase
funciones cálculo Internet
Folleto de apoyo Utiliza las diversas
Aplicar las funciones en diversas fórmulas Diapositivas funciones en excel
motivacionales
4 Creación de gráficos Describa los tipos de gráficos que se encuentran en una Laboratorio de Ejercicios prácticos en
tablas y base de datos hoja de cálculo. Computación clase
Internet
Desarrollar y determinar los tipos de gráficos a utilizar en Folleto de apoyo Realiza diversos
función de los datos proporcionados. Diapositivas gráficos
motivacionales
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Laboratorios de computación, Proyector, CD_ROM, Flash Memory, Folleto de apoyo, Pizarrón, Marcadores
Talleres de Ejercicios
Entrevista Formal
Informal
Encuesta Formal
Pruebas Escritas
Prácticas funcionales o
de ejecución
INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN:
Registros anecdóticos
Registros descriptivos
Listas de cotejo
Escalas de valoración
Guías de entrevista
Cuestionario
Auto evaluación y evaluación entre pares: preguntas de enfoque reflexivo, resolución de problemas.
Diarios y Bitácoras
Auto informes
Portafolio o carpeta
Socio dramas
Trabajos de campo
Memorias
Exposiciones