Professional Documents
Culture Documents
VILLA DE ROSARIO N de S
ESPECIALIDAD EN PRODUCCIÓN
INDUSTRIAL
Articulación
CONTENIDO
INTRODUCCION 3
JUSTIFICACIÓN 5
OBJETIVOS 7
IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 8
1. CARACTERIZACIÓN DE LA PROPUESTA 9
1.1 UBICACIÓN DE TIPO GEOGRÁFICO 9
1.2 SITUACIÓN SOCIO-ECONÓMICA 9
1.3 COMPOSICIÓN FAMILIAR 9
1.4 POBLACIÓN ESCOLAR 10
2. DEFINICIÓN DE LA ESPECIALIDAD 11
2.1 DESCRIPCIÓN 11
2.2 MODELO DE ARTICULACION 12
2.3 PERFIL OCUPACIONAL 12
2.4 METODOLOGÍA PARA DESARROLLO DE LA ESPECIALIDAD 13
2.5. EXPLORACIÓN Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL 15
3. RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES DEL PROYECTO 16
3.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER 16
3.2 UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER 17
3.3 DIRECCIÓN DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL 18
3.4 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL. 20
3.5 COORDINADOR DE ARTICULACION INSTITUCION EDUCATIVA
GENERAL SANTANDER - UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA
SANTANDER 20
4. BENEFICIOS DEL PROGRAMA 21
5. PROPUESTA ACADEMICA DE ARTICULACION 22
5.1 INGENIERIA INDUSTRIAL POR CICLOS ARTICULADOS 23
5.2 ARTICULACION 24
5.3 PLAN DE ESTUDIO POR AREAS 25
5.4 PLAN DE ESTUDIO EDUCACION MEDIA TECNICA (BACHILLER
TECNICO INDUSTRIAL). 26
5.5 PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE –DOCENCIA DE
APOYO Y DOCENCIA DIRECTA A LA IINTITUCIO EDUCATIVA
GENERAL SANTANDER 27
6. PROCESO DE ARTICULACIÓN 30
6.1 INTENSIDAD SEMANAL 31
6.2 CERTIFICACIONES 31
7. CRITERIOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN 32
7. MEDIOS, Y EQUIPOS 33
6. BIBLIOGRAFÍA 35
ANEXOS 37
INTRODUCCION
La Educación Media Técnica, (artículo 32, ley 115 del 94) prepara a los
estudiantes para el desempeño laboral, en uno de los sectores de la
producción, o los servicios y para continuar en la educación superior, para
ello brinda una formación adecuada en los objetivos de la Educación Media
Académica y posibilitan ESPECIALIDADES que correspondan a las
necesidades locales y regionales.
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Diseñar el plan operativo con las instituciones seleccionadas para realización del
acompañamiento correspondiente a la definición de la especialidad de su Media
Técnica y su articulación con el ciclo Técnico Profesional en Producción
Industrial de la U.F.P.S.
1. CARACTERIZACIÓN DE LA PROPUESTA
2. DEFINICIÓN DE LA ESPECIALIDAD
2.1 DESCRIPCIÓN:
- Dibujo de Ingeniería
Para la Institución
5.2 ARTICULACION
ARTICULACION - GRADO11°
HORAS PROGRAMA
PROCESO DE ARTICULACION AÑO 2009
UNIVERSIDAD
(A) (B) (C) (E) (F) (G)
Total horas Horas totales
N°ASIGNATURA Intensidad Docencia acompañamien de
Total
Intensidad semestral de apoyo colectivos a ie evaluacion
horas
semanal presencial por cada (2h / 15d) en las 4 iem
docente u
(a*16) iem durante año (2h*eval*4
académico prev*4 col)
Calculo
1 4 64 32 40 8 80
diferencial
Maquinas y
2 3 48 48 0 0 48
herramientas
3 Quimica industrial 3 48 48 0 0 48
Seguridad
4 3 48 48 0 0 48
industrial
Control de
5 almacén e 3 48 48 0 0 48
inventarios
TOTAL 16 256 224 40 8 272
ARTICULACION GRADO 10
HORAS PROGRAMA
PROCESO DE ARTICULACION AÑO 2009
UNIVERSIDAD
(A) (B) (C)
(H) (J) (K)
Total horas
N°ASIGNATURA Intensidad Horas totales
Docencia acompañamiento Total horas
Intensidad semestral de evaluación a
de apoyo Colectivos a la ie docente u
semanal presencial la ie (2h*eval*4
a la ie (2h / 15d) durante en la ie
(a*16) previos)
año académico
Introducción a
1 la vida 1 16 8 40 8 56
universitaria
Física
2 4 64 32 40 8 80
mecánica
3 Química 4 64 32 40 8 80
Constitución
4 política y 2 32 0 40 8 48
civismo
Dibujo de
5 2 32 0 40 8 48
ingeniería
6 informática 3 48 24 40 8 72
TOTAL 16 256 96 240 48 384
6. PROCESO DE ARTICULACION
6.2 CERTIFICACIONES
Para las asignaturas de las áreas básicas se tendrá en cuenta la Ley 115 de
1994 – Ley General de Educación, Decreto 1860 de 1994, Resolución 2151
de 1994, Resolución 2342 de 1966, Decreto 230 de 2002
LA ESCALA DE VALORACIÓN
- CONTROL DE ASISTENCIA
- CONTROL DE EVALUACIONES
- ACTAS COMPROMISORIAS
A continuación se describen los artículos que tienen que ver con Evaluación
del reglamento estudiantil de la Universidad Francisco de Paula Santander
(acuerdo065 estatuto estudiantil UFPS) que cumplen para los estudiantes en
articulación:
a) Previos
b) Finales
c) Validación
d) Supletorios
e) de habilitación
f) opcionales
g) De concurso
h) De Sustentación de Trabajos
i) Sustentación de proyectos integrales
j) De Sustentación de tesis o trabajos de grados
ARTICULO 99. Exámenes Finales son los que deben presentar los alumnos
en cada una de las asignaturas teóricas y teóricas- prácticas al terminar el
período académico.
ARTICULO 102. Sólo habrá examen supletorio, para los exámenes previos o
de final de período.
PARAGRAFO 1.En caso de que por fuerza mayor no pueda ser efectuada o
calificada por el profesor responsable de la asignatura, una de las pruebas
de que habla el presente Artículo, el Vicerrector Asistente de Estudios
designará su reemplazo.
PARAGRAFO 2. Para validar una asignatura se debe haber cumplido con los
requisitos establecidos en el Plan de Estudios.
ARTICULO 113. Los profesores deben dar a conocer a los alumnos los
resultados de los exámenes previos dentro de los ocho (8) días siguientes a
la realización de los mismos.
ARTICULO 114. Dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes de haberse
dado a conocer el resultado de un examen para la obtención de nota previa,
el alumno podrá solicitar al profesor de la materia la revisión de la calificación
respectiva.
a) Cero, Cero (0.0) para quien sin causa justificada no se presente a una
prueba o práctica, sea sorprendido en fraude o haya cooperado con él, no
cumpla con las prácticas o no entregue los trabajos académicos exigidos
dentro de las fechas establecidas.
b) Cero, uno a Dos, nueve (0.1 a 2.9) para la reprobación
c) Tres, Cero a Cinco, cero (3.0 a 5.0) para la aprobación.
ARTICULO 121. Los temas para obtener la nota previa o nota final
comprenderá todo el programa desarrollado hasta la fecha de realización de
la correspondiente prueba.
8 MEDIOS, Y EQUIPOS
MEDIOS
EQUIPOS
9. BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
ANEXO 1
3. ARTICULACION GRADO 10
HORAS PROGRAMA
PROCESO DE ARTICULACION AÑO 2009
UNIVERSIDAD
(A) (B) (C) (H) (J) (K)
Total horas Horas totales
N° ASIGNATURA Intensidad
Docencia acompañamiento de evaluación Total horas
Intensidad semestral
de apoyo Colectivos a la ie a la ie docente u
semanal presencial
a la ie (2h / 15d) durante (2h*eval*4 en la ie
(a*16)
año lectivo previos)
Introducción a
1 la vida 1 16 8 40 8 56
universitaria
Física
2 4 64 32 40 8 80
mecánica
3 Química 4 64 32 40 8 80
Constitución
4 política y 2 32 0 40 8 48
civismo
Dibujo de
5 2 32 0 40 8 48
ingeniería
6 Informática 3 48 24 40 8 72
TOTAL 16 256 96 240 48 384
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
GENERAL
SITIO DE
ASIGNATURAS SANTANDER
CATEDRA
No de
Estudiantes: 34
Jornada: Tarde
INTRODUCCIÓN A LA VIDA
UNIVERSITARIA
(1 CURSO = 40 H) Orientadas por
docente IE y apoyadas con 8 horas de
Horario:
INSTITUCION docencia directa profesor UFPS en el año
EDUCATIVA Nota: El profesor de la IE asiste a 40
COLGESAN - horas de Colectivo Académico con
UFPS profesor UFPS
Docente UFPS: Lic Libia Villamizar (8Salón Institución
horas/año) Educativa
Docente COLGESAN: Ciriam Lopez (40 General
horas (1HS x 40 semanas)). Santander
FISICA MECANICA
(1 CURSO = 200 H) Orientadas por
docente IE y apoyadas con 32 horas de
docencia directa profesor UFPS en el año Horario:
INSTITUCION
Nota: El profesor de la IE asiste a 40
EDUCATIVA
horas de Colectivo Académico con
COLGESAN -
profesor UFPS
UFPS
Docente UFPS: Lic José Miguel FabraSalón Institución
(32 horas/año) Educativa
Docente COLGESAN: Julio Gomez (200 General
horas(5HS x 40 semanas) Santander
QUIMICA
(1 CURSO = 200 H) Orientadas por
docente IE y apoyadas con 32 horas deEn la IE de
docencia directa profesor UFPS en el año acuerdo a
INSTITUCION
Nota: El profesor de la IE asiste a 40horario
EDUCATIVA
horas de Colectivo Académico con
COLGESAN-
profesor UFPS
UFPS
Docente UFPS: Ing. Marilse AraqueSalón Institución
Alarcón (32 horas/año) Educativa
Docente COLGESAN: Maria Claudia General
Vera (200 horas (5HS x 40 semanas) Santander
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
GENERAL SANTANDER
SITIO DE CATEDRA ASIGNATURAS
No de Estudiantes: 34
Jornada: Tarde
DIBUJO DE INGENIERÍA
(1 CURSO = 80 H) Orientadas por
En la IE de acuerdo a
docente IE Nota: El profesor de la IE
horario
INSTITUCION asiste a 40 horas de Colectivo
EDUCATIVA Académico con profesor UFPS
COLGESAN
Docente UFPS: Ing. German Jabba Salón Institución
Docente COLGESAN: Freddy SolanoEducativa
(80 horas(2HS x 40 semanas) General Santander
INFORMATICA
(1 CURSO = 80 H) Orientadas por
docente IE y apoyadas con 24 horas
de docencia directa profesor UFPS enEn la IE de acuerdo a
el año horario
Nota: El profesor de la IE asiste a 40
INSTITUCION horas de Colectivo Académico con
EDUCATIVA profesor UFPS
COLGESAN
Docente UFPS: Ing Raul Rodriguez
(32 horas/año) Salón Institución
Docente COLGESAN: MagalyEducativa
Cotamo (120 horas(3HS x 40 General Santander
semanas)
4. ARTICULACION - GRADO11°
HORAS PROGRAMA
PROCESO DE ARTICULACION AÑO 2009
UNIVERSIDAD
(A) (B) (C) (E) (F) (G)
Total horas Horas
N° ASIGNATURA Intensidad Docencia acompañamien totales de Total
Intensidad semestral de apoyo colectivos a ie evaluación horas
semanal presencial por cada (2h / 15d) en las 4 iem docente
(a*16) iem durante año (2h*eval*4 u
académico prev*4 col)
1 calculo diferencial 5 64 32 40 8 80
Maquinas y
2 3 48 48 0 0 48
herramientas
3 Quimica industrial 3 48 48 0 0 48
Seguridad
4 3 48 48 0 0 48
industrial
Control de
5 almacen e 3 48 48 0 0 48
inventarios
TOTAL 16 256 224 40 8 272
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SITIO DE GENERAL SANTANDER
ASIGNATURAS
CATEDRA No de Estudiantes: 29
Jornada: Tarde
QUIMICA INDUSTRIAL
Horario: 8 - 10 am SABADO
(1 CURSO = 48 H)
Docente UFPS: Marilse Araque
UFPS
(2HS x 24 Semanas) Salón UFPS
Docente de acompañamiento IE: Maria FU302
Claudia Vera (120 horas 3HS x 40 semanas)
MAQUINAS Y HERRAMIENTAS
TALLER UFPS
(1 CURSO = 48 H)
Docente UFPS: Ing. Jesús David Martínez Martes 6 - 8 am Grupo A
UFPS
Taller UFPS (2HS x 24 Semana)
Docente de acompañamiento IE: Lic. José Miércoles 6 - 8 am Grupo B
Dario Bernal Leal
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL UFPS
(4 CURSO = 48 H x Curso) Salon FU302
UFPS
Docente UFPS: Clara Paola Barreto Sábado
(2HS x 24 Semanas) 10 - 12 am
CALCULO DIFERENCIAL
(1 CURSO = 64 H )
Docente UFPS: Ing. Gustavo Ovalles En la IE de acuerdo a
IEM - UFPS
(Acompañamiento x 40 semanas = 32 H) horario
Docente COLGESAN: Lic. Mônica Izcala (200
horas(5HS x 40 semanas)
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
(1 CURSO = 48 H )
Docente UFPS: Ing. Clara Paola Barreto En la IE de acuerdo a
IEM - UFPS
(2HS x 24 Semana) horario
Docente de acompañamiento IE: Lic. Luis
Eduardo Patiño
FECHA DE INICIO SEMESTRE PROCESO DE ARTICULACIÓN UFPS - IEM: Martes 24 de
febrero de 2009
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4
ANEXO 5
ANEXO 6
DOCENTE: COORDINADOR PROYECTOS DE ARTICULACION UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA DANTANDER - INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER
OBJETIVO: Establecer los mecanismos, procesos y procedimientos, para articular la educación Media Técnica, que ofrece una Institución
Educativa General Santander con los ciclos Técnicos Profesionales de la Universidad Francisco de Paula Santander.
DOCENTE: COORDINADOR PROYECTOS DE ARTICULACION UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA DANTANDER - INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER
GESTIÓN COMUNITARIA • Desarrollar y coordinar las acciones de Febrero – Diciembre Proyecto de • Socialización
SOCIALIZACION DEL
ASPECTOS A MEJORAR ACTIVIDADES
sensibilización y asesoría en la FECHAS articulación
EVIDENCIAS al gobierno
CONCEPTOS
PROYECTO A LA comunidad Educativa en torno al procesoRETROALIMENTACION escolar.
EVALUATIVOS
COMUNIDAD EDUCATIVA de articulación con la UFPS.
SOCIALIZACION DEL
PROYECTO: “CENTRO DE • Socialización a
• Desarrollar y coordinar las acciones de Abril – Diciembre
APOYO TECNOLOGICO Artesanos de
sensibilización y asesoría en la Acatas y videos de
PARA EL DESARROLLO DE la arcilla.
comunidad de artesanos de Villa del socialización
UNIDADES PRODUCTIVAS
DE CERAMICA DECORATIVA Rosario en torno al proyecto en
Y UTILITARIA ARTESANAL coordinación con la Gobernación y la
EN VILLA DEL ROSARIO” universidad Francisco de Paula
(NORTE DE SANTANDER) Santander.