ITESCAM UNIDAD 2

Plano Cartesiano
RENE DESCARTES (1596-1650)



Considerado el padre de la filosofa moderna, Ren Descartes fue un pensador
completo, que abord tambin el estudio de las ciencias. En fsica, sin saber que
Galileo ya lo haba hecho, resolvi el problema de las leyes que rigen el movimiento
de cada de los cuerpos. En matemticas, fue el creador de la geometra analtica,
para lo que estableci el sistema de coordenadas ortogonales, conocido en la
actualidad como sistema cartesiano. Asimismo, contribuy a simplificar y
normalizar la nomenclatura algebraica. Tras escribir las Reglas para la direccin
del espritu (1628-1629) y El mundo o Tratado de la luz (1633), en el que se incluy
su Tratado del hombre, public su obra de mayor relieve, el Discurso del mtodo
(1637), que serva de prlogo a la edicin conjunta de tres ensayos de ndole
cientfica: la Diptrica, la Geometra y los Meteoros. En 1641 escribi Meditaciones
metafsicas, y en 1644, los Principios de la filosofa. Por ltimo, en 1649 se public
su obra Pasiones del alma.
En el sistema de pensamiento de Descartes, la filosofa engloba a todas las ciencias.
Represent el conocimiento como un rbol cuyas races son la metafsica y cuyo
tronco es la fsica, del que salen tres ramas principales la medicina, la mecnica y
la tica de las que derivan todas las otras ciencias.
Consideraba que haba tres sustancias: una infinita y autosubsistente, es decir, que
existe por s misma, a la que denomin res infinita e identific con Dios, y dos
sustancias finitas, que dependen para su existencia de la res infinita, a las que llam
res cogitans o sustancia pensante y res extensa o sustancia corprea, cuya principal
caracterstica es la extensin en el espacio.
El pensamiento filosfico de Descartes se fundamenta en un mtodo que consiste en
tomar un punto de partida indudable sobre el que construir todo el conocimiento. En
matemticas cre la geometra analtica segn el mismo principio, a partir de un
sistema de coordenadas formado por dos rectas que se cortan en un punto,
denominado origen.



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La necesidad de orientarse condujo a los seres humanos, desde la antigedad ms
lejana, a confeccionar mapas o cartas geogrficas y a relacionar los puntos de una
superficie mediante nmeros.
Para fijar una figura en el espacio o en un plano hace falta relacionarla con un
sistema de referencia. En el actual sistema geogrfico, cualquier lugar del mundo queda
determinado con precisin si se conocen su latitud (a) y su longitud (b), es decir, si se
tienen su distancia a al norte o al sur del ecuador, y su distancia b al este o al oeste del
meridiano de Greenwich.



No basta con tener uno slo de estos datos, ya que hay lugares que tienen la misma
latitud a. Obsrvese la siguiente figura:






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Todos los puntos del globo terrestre que estn situados en el mismo paralelo, a una
distancia a del ecuador tienen la misma latitud. Lo mismo sucede con la longitud. En
matemticas, el sistema de referencia se forma sobre un plano con dos rectas
perpendiculares que se intersecan en un punto, que se denota con la letra O.



El punto O recibe el nombre de origen de coordenadas. Se escoge tambin una
unidad de medida, con la que se marcan con signo positivo las distancias en las
semirrectas desde el origen hacia arriba y hacia la derecha, y con signo negativo desde el
origen hacia abajo y hacia la izquierda. El eje perpendicular se denomina eje de abscisas
o eje de las x, mientras que el eje vertical se denomina eje de ordenadas o eje de las y.
Este sistema de referencia se denomina sistema de ejes cartesianos o sistema cartesiano
(de Cartesius, nombre latinalizado de Ren Descartes, filsofo y matemtico francs del
siglo XVII). Con ello, todo el plano queda dividido en cuatro cuadrantes (I, II, III y IV),
que se numeran en sentido contrario al movimiento de las agujas de un reloj.

Hasta ahora, se han representado en el plano puntos de la forma (+3, +5), (2, 6),
(4, 5), etc. No slo se pueden encontrar como coordenadas de un punto numeros
enteros, sino que tambin pueden ser nmeros fraccionarios o reales. As, se puede pedir
colocar los puntos |
.
|

\
|
2 ,
2
1
, (0.632, 1.56), por ejemplo. Supngase que se fija una de las
dos coordenadas, por ejemplo, que se fija la abscisa en el valor +3: pueden considerarse
todas las parejas de puntos que tienen como abscisa el valor fijo +3, y como ordenada
cualquier nmero de la recta real, es decir, 2, 22, 16,539 o no importa que otro valor.
Qu ocurre si se intenta representar este conjunto de puntos? Las ordenadas de las
diferentes parejas de puntos pueden distar tan poco unas de otras que no se aprecia un
espacio en blanco en su representacin. En consecuencia, se forma una recta que tiene
abscisa +3.
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Como esta recta satisface la condicin de que, en cada uno de sus puntos, su
abscisa vale siempre 3, con independencia del valor de la ordenada, la expresin que
representa a esta recta es x = 3, es decir, la primera coordenada (la que est en el eje de las
x) siempre es 3. Mediante un razonamiento similar, se pueden considerar todas aquellas
parejas de puntos que tienen una misma ordenada. Supngase ahora que la ordenada que
se considera es, por ejemplo, +4: se consideran entonces todas las combinaciones de
coordenadas que como abscisa tienen a un nmero cualquiera de la recta real, y como
ordenada, +4. Ocurre lo mismo que en el caso anterior: al representar todos estos puntos,
se forma la recta y = 4, constituida por el conjunto de puntos tales que su ordenada es
siempre 4.









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En estudios anteriores de geometra plana se menciona que una recta es un
conjunto de puntos del plano. En el estudio del algebra se menciona que un conjunto tal
de puntos es la grafica del conjunto de soluciones en R
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de una ecuacin lineal en dos
variables cuya forma cartesiana ordinaria es:

Ax + By + C=0,

donde A o B son diferente de, 0. (La condicin de que A o B es diferente de 0 se expresa
equivalentemente en la forma "A
2
+ B
2
0.") Ms adelante se discutirn en detalle
ecuaciones de esta forma.
Al estudiar a los puntos del plano y su relacin con los vectores resulta til denotar al
vector que va del origen a un punto S del plano mediante la letra minscula s; Es bien
conocido que dos puntos definen una recta.

Una propiedad importante que debe recordarse es que si se emplea la misma escala
en ambos ejes, entonces la distancia que separa a dos puntos A(X
1
, Y
1
) y B(X
2
, Y
2
) en el
plano esta dada por la formula, de distancia


( ) ( )
2
1 2
2
1 2
) , ( y y x x B A d + =

Esto es una consecuencia inmediata del conocido teorema de Pitgoras



Rectas y segmentos de rectas en el plano

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Consideremos tres casos particulares en los que la ecuacin de primer grado es
incompleta:
1. C=0; la ecuacin es de la forma Ax + By = 0, determinando una recta que pasa por
el origen de coordenadas. En efecto, los nmeros x=0, y = 0 satisfacen a la
ecuacin Ax + By =0. Por lo tanto, el origen de coordenadas pertenece a la recta.
2. B =, 0 (A0); la ecuacin es de la forma Ax + C = 0, representando una recta
paralela al eje Oy. la ecuacin Ax + C = 0 se reduce a la forma x=a en donde a =-
C/A. Esta ecuacin representa una recta perpendicular al eje Ox, ya que, segn esta
ecuacin, todos los puntos de la recta tienen abscisas iguales (x=a) y, por lo tanto
estn situados a una misma distancia del eje Oy (a la derecha se a es un nmero
positivo, y, a la izquierda si a es un nmero negativo); a es la magnitud del
segmento que la recta intercepta en el eje Ox (partiendo del origen de
coordenadas). En particular, si a=0, la recta coincide con el eje Oy. Por lo tanto, la
ecuacin x=0 representa el eje de ordenadas.
3. A = 0 (B0); La ecuacin es de la forma By+C = 0, determinando una recta
paralela al eje Ox. Esto se establece de igual modo que en el caso anterior.
Observemos solamente que, si ponemos C/B= b, la ecuacin By +-C = 0 toma la
forma y=-b. El nmero b es comn para todos los puntos de la recta y, a la vez, es
la magnitud del segmento que la recta intercepta en el eje Oy (partiendo del origen
de coordenadas). En particular, si b=0, la recta coincide con el eje Ox. Por lo tanto,
la ecuacin y=0 representa el eje de las abscisas.

Consideremos la ecuacin

Ax + By + C=0,
con la condicin de que ninguno de los coeficientes A, B, y C sea igual a cero. Tal
ecuacin se puede reducir a una forma especial que suele ser muy til en una serie de
problemas de geometra analtica. Pasemos el trmino independiente C al segundo
miembro de la ecuacin; se tiene:

Ax + By= - C,

Dividiendo los dos miembros de la ecuacin por C tendremos:

1 =

y
C
B
x
C
A


O

1 =

B
C
y
A
C
x

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Por lo que
A
C
a = y
B
C
b =


Esta es la forma especial de la ecuacin de la recta que se quera obtener. Es conveniente
sealar, que los nmeros a y b tienen un significado geomtrico sencillo. A saber, a y b
son las magnitudes de los segmentos que la recta intercepta en los ejes coordenados,
tomando cada una desde el origen de coordenadas.



b
O
a
y
x

































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