Ibarra Zapata Alma Lorena Licenciatura En Educacin Preescolar 1 A

POR QU DEBEMOS EVALUAR LA INFORMACIN QUE OBTENEMOS DE INTERNET?

La aparicin de Internet ha provocado que sta haya pasado a ser una de las fuentes de informacin ms utilizadas, donde debemos tener en cuenta que fue diseada para promover el intercambio ilimitado de informacin, sin que existieran necesariamente reglas o procedimientos para asegurar la calidad de la informacin expuesta. No olvidemos que cualquier persona puede crear su pgina web en Internet. Esta falta de control, inmediatez y publicidad de la Web pueden afectar a la calidad de la informacin, por ello deber realizarse una evaluacin de la informacin. Algunos de los criterios a emplear son: AUTORIDAD Quin es el responsable de la informacin? Para determinar la autoridad de la fuente se toman en consideracin varios aspectos, quien es el autor, bajo qu autoridad lo publica, y bajo qu dominio se encuentra.. Las ms recomendables sern las .edu (instituciones educativas), .Gob. (agencias del gobierno), .org (organizaciones), .mil (agencias militares). Las menos recomendadas son las que terminan en .com (comercial) y .net (network). RELEVANCIA Basado en nuestro juicio, deberemos determinar qu informacin necesitamos, qu tipo de fuentes usaremos, y cmo vamos a utilizarla, para saber si su contenido nos es relevante o no. ALCANCE A quin va dirigida?, al pblico en general o a un pblico especializado? Hay que tener en cuenta si es demasiado general, tcnica, avanzada, o adecuada. CONTENIDO Se relaciona con:

Objetividad: presenta opiniones, hechos, datos, la influencia del autor. cmo de detallada es la informacin? Correccin gramatical, ortogrfica y de sintaxis. Referencias y enlaces que puedan completar la informacin

Cundo fue la ltima revisin? la informacin es novedosa, desfasada, etc...

EXACTITUD La exactitud se mide a base de informacin correcta y exacta. Usualmente se recomienda que para validar la exactitud se compare la informacin con otra ya investigada y verificar los datos en fuentes impresas. Es importante considerar que la informacin no actualizada tiende a no ser exacta. Por otro lado, las pginas electrnicas que pertenecen a una organizacin son estables y que las pginas electrnicas que pertenecen a un individuo se consideran inestables, en cuyo caso es mejor no utilizarla. ACCESO Los requerimientos que tiene la pgina tambin deben influir en nuestra eleccin: la resolucin que tiene la pgina (se ver bien en el navegador?); si tiene muchas imgenes, vdeos que la hagan tardar en cargar; si es estable la pgina o se encuentra no disponible con frecuencia, etc... La influencia de la cobertura en la evaluacin web:

OBJETIVIDAD La objetividad se define como la verdad basada en datos comprobables sin tomar en consideracin las reacciones que esto provoque en otros. (aceptacin o no aceptacin de la informacin). Si partimos de la premisa que la informacin nunca es totalmente objetiva, entonces debemos prestar mucha atencin a este criterio. Existen varios factores que impiden que la informacin pueda ser objetiva y estos son: las necesidades, la forma en que perciben los hechos, los valores e intereses de los autores. Otros factores son el contexto social que refleja las actitudes y valores de la poca en que se escribe el documento. Para cumplir con este criterio debes evaluar y cuestionar los diferentes puntos de vista sobre un tema, la verdad y la exactitud de la informacin. CREDIBILIDAD

BIBLIOGRAFA
Evaluar la informacin; recuperado septiembre 2013 (disponible en World wide web) http://ponce.inter.edu/cai/manuales/Evaluacion_Informacion.pdf Eduteka. Org; recuperado septiembre 2013 (disponible en World wide web) http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf Comunicacin y Apertura de centro a travs de Internet; recuperado septiembre 2013 (disponible en World wide web) http://cefire.edu.gva.es/file.php/1/Comunicacion_y_apertura/B4_RecursosEducativos/3crite rios_para_evaluar_la_informacin.html