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domingo, 15 de septiembre de 13

LICENCIATURA EN GERONTOLOGA: PROGRAMA INSTITUCIONAL ACTIVIDADES DE EDUCACIN PARA UNA VIDA SALUDABLE

domingo, 15 de septiembre de 13

LICENCIATURA EN GERONTOLOGA: PROGRAMA INSTITUCIONAL ACTIVIDADES DE EDUCACIN PARA UNA VIDA SALUDABLE
Mtra. Bertha Maribel Pimentel Prez Jefa del rea Acadmica de Gerontologa

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La buena salud aade vida a los aos


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El estilo de vida de hoy es la calidad de vida del maana

domingo, 15 de septiembre de 13

El estilo de vida de hoy es la calidad de vida del maana

domingo, 15 de septiembre de 13

RAZONES QUE LO GENERAN Tendencias mundiales de la educacin (globalizacin, tecnologa, sociedad del conocimiento) Compromisos establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional de la UAEH

CAMPO JURDICO Y OTRAS DISPOSICIONES DE ORDEN NORMATIVO Leyes Federales Leyes Estatales Articulo 3 Constitucional Ley General de Educacin

MODELO EDUCATIVO

REFERENTES CONSIDERADOS Declaraciones y recomendaciones de organismos internacionales y nacionales


Declaracin de la UNESCO sobre la Educacin Superior en el OCDE .Exmenes de las Polticas Nacionales de Educacin. Mxico, Educacin Superior ANUIES. Propuestas de Carcter General para el mejoramiento del sistema de Educacin UNESCO. Sptima Reunin del Comit Intergubernamental del Proyecto Principal de Educacin

domingo, 15 de septiembre de 13

Referentes con los que fue construido el Modelo Educativo RAZONES QUE LO GENERAN Tendencias mundiales de la educacin (globalizacin, tecnologa, sociedad del conocimiento) Compromisos establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional de la UAEH CAMPO JURDICO Y OTRAS DISPOSICIONES DE ORDEN NORMATIVO Leyes Federales Leyes Estatales Articulo 3 Constitucional Ley General de Educacin

MODELO EDUCATIVO

REFERENTES CONSIDERADOS Declaraciones y recomendaciones de organismos internacionales y nacionales


Declaracin de la UNESCO sobre la Educacin Superior en el OCDE .Exmenes de las Polticas Nacionales de Educacin. Mxico, Educacin Superior ANUIES. Propuestas de Carcter General para el mejoramiento del sistema de Educacin UNESCO. Sptima Reunin del Comit Intergubernamental del Proyecto Principal de Educacin

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Ejes estratgicos para el desarrollo institucional

INVESTIGACIN DOCENCIA 1.- Innovacin, calidad 2.- Consolidacin de la investigacin y

MODELO EDUCATIVO
3.- Fomento a la extensin y
4.- Desarrollo de la vinculacin

EXTENSIN

5.- Modernizacin de la administracin y la VINCULACIN

6.- Fortalecimiento de la planeacin, evaluacin

7.- Gobernabilidad y sustentabilidad

ADMINISTRACIN - GESTIN
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Dimensiones del Modelo Educativo

Filosfica Pedaggica Sociolgica Jurdica Poltica Operativa

Educacin Integral
CONOCER
Dominio

Integracin del conocimiento segn los objetivos del

tica Profesional

Integracin de

Domino

Dominio

SER

SABER HACER

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Elementos del Modelo Dimensiones del Modelo Educativo Curricular Integral

Filosfica Pedaggica Sociolgica Jurdica Poltica Operativa

Educacin Integral
CONOCER
Dominio

Integracin del conocimiento segn los objetivos del

tica Profesional

Integracin de

Domino

Dominio

SER

SABER HACER

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Formacin Integral Universitaria

P.I.
Ingls por niveles Arte y cultura Educacin para una vida saludable

A.I.

E.T.

Aprender a aprender Fundamentos de la Metodologa de la Investigacin Desarrollo sustentable Mxico Multicultural

Educacin para la igualdad Educacin para la vida activa Educacin integral Educacin para la salud

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Qu tipo de formacin incluye el Modelo Currricular Integral?

CONOCER

SABER HACER

Formaci n en Compete ncias


Formacin humanistica

SER
Los Programas Asignaturas Institucionales le dan identidad a los estudiantes de la UAEH y complementan su formacin

Formacin Disciplinar, Interdisciplinar y Transdisciplinar

Arte y cultura

Formacin Institucional

A.I. Mxico: multicultural Activacin fsica


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PROGRAMA INSTITUCIONAL ACTIVIDADES DE EDUCACIN PARA UNA VIDA SALUDABLE

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PROGRAMA INSTITUCIONAL ACTIVIDADES DE EDUCACIN PARA UNA VIDA SALUDABLE

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MARCO REFERENCIAL
Con la finalidad de considerar la salud como parte de la educacin integral de los estudiantes y como elemento de bienestar para la comunidad universitaria, la UAEH incorpora en su planteamiento curricular, directrices para promover en los estudiantes de nivel licenciatura el desarrollo de estilos de vida saludable, mediante el desarrollo del Programa Institucional de Actividades de Educacin para una Vida Saludable (PIAEVS).

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Qu es el PIAEVS?

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Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo.

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Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo.

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Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo. Est enfocado al desarrollo de estilos de vida saludable.

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Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo. Est enfocado al desarrollo de estilos de vida saludable.

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Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo. Est enfocado al desarrollo de estilos de vida saludable. Tiene un valor de 2 crditos y consta de 120 min. semana/mes.

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Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo. Est enfocado al desarrollo de estilos de vida saludable. Tiene un valor de 2 crditos y consta de 120 min. semana/mes.

domingo, 15 de septiembre de 13

Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo. Est enfocado al desarrollo de estilos de vida saludable. Tiene un valor de 2 crditos y consta de 120 min. semana/mes. Se cubre en 100 horas terico prcticas y se puede cursar en tres semestres.

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Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo. Est enfocado al desarrollo de estilos de vida saludable. Tiene un valor de 2 crditos y consta de 120 min. semana/mes. Se cubre en 100 horas terico prcticas y se puede cursar en tres semestres.

domingo, 15 de septiembre de 13

Qu es el PIAEVS?

Es un programa institucional dirigido a los estudiantes de todos los planes de estudio de nivel licenciatura de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo. Est enfocado al desarrollo de estilos de vida saludable. Tiene un valor de 2 crditos y consta de 120 min. semana/mes. Se cubre en 100 horas terico prcticas y se puede cursar en tres semestres. Se recomienda cursarlo a partir del s e g u n d o s e m e s t r e d e c a d a licenciatura.

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De dnde surge?

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De dnde surge?

1
Surge de la necesidad de atender las principales problemticas presentes en la poblacin de adolescentes y jvenes.

2 3

De la manifestacin expuesta por la Organizacin Mundial de la Salud (2000) referente a los problemas que enfrentan los jvenes de 15 a 24 y que ponen en riesgo su salud, tales como:

La violencia, el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, el sedentarismo, los problemas de alimentacin y las relaciones sexuales sin proteccin.
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Objetivo General
Promover en los estudiantes de nivel licenciatura estilos de vida saludable, mediante el desarrollo de habilidades de tipo cognitivo, emocionales, fsicas y sociales, para enfrentar de manera favorable los riesgos a la salud.

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Objetivo Especficos
Brindar elementos que permitan conocer y reconocer la importancia de la salud y el bienestar como componentes esenciales de su vida. Fortalecer factores de proteccin que permitan enfrentar de manera favorable factores de riesgo relacionadas con el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. Conocer y aprehender los factores y condiciones para una salud fsica y emocional ptima.

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Objetivo Especficos
Contar con las bases para el establecimiento de relaciones interpersonales autnomas, a partir de un manejo asertivo de las emociones. Desarrollar habilidades de comunicacin, asercin y resolucin de problemas relacionadas con la sexualidad, la negociacin y la toma de decisiones en beneficio de su proyecto de vida y su salud fsica, emocional y social.

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Misin
El PIAEVS brinda a los estudiantes de nivel licenciatura de la UAEH, elementos necesarios para fomentar estilos de vida saludable, mediante el desarrollo de acciones especficas que les permitan la promocin y autocuidado de la salud, as como afrontar de manera satisfactoria los retos que la vida les ofrece.

Visin El PIAEVS impulsa la generacin de comunidades estudiantiles saludables para lograr una calidad de vida ptima, como un elemento fundamental de su desarrollo profesional y personal en el corto, mediano y largo plazo.

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Marco Terico
Modelo de Salud Biopsicosocial Modelo de Desarrollo Social (Catalano y Hawkins, 1996). Teora del Aprendizaje Social (Bandura, 1986). Teora de la Asociacin Diferencial (Sutherland, 1999).

Enfoque de Habilidades para la Vida (OMS, 2001)


Habilidades Sociales Habilidades Cognitivas Habilidades Emocionales

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reas de Impacto
Prevencin del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas Prevencin de la Violencia Alimentacin Saludable Sexualidad Responsable Actividad Fsica
Simpata Imitacin Induccin Simptica Reaccin circular

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Competencias Genricas
Se toman como base las siguientes competencias genricas, con un logro del nivel 1:
Liderazgo Colaborativo Pensamiento Crtico Comunicacin

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Competencias Genricas
Se toman como base las siguientes competencias genricas, con un logro del nivel 1:
Liderazgo Colaborativo Pensamiento Crtico Comunicacin

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Competencias Especficas

Se toma como base las competencias especficas referidas al desarrollo de la identificacin de Estilos de Vida Saludable, esto es:
1 Salud y bienestar

Prevencin de adicciones al alcohol, tabaco y otras drogas

Sexualidad responsable

Salud fsica y emocional

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Operacin
El programa est diseado para operarse con un facilitador, preferentemente especialista en alguna rea de la salud, sin embargo este requisito no es indispensable. El diseo del programa favorece la interaccin alumno-maestro Favorece el trabajo entre pares Promueve la formacin de redes sociales

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Criterios de Evaluacin

Los criterios de evaluacin incluyen: Grado de compromiso de los alumnos con la mejora en su estilo de vida y con la comunidad universitaria, a partir de la promocin de la salud, lo cual contribuye a la formacin de una cultura del cuidado y autocuidado de la salud, con la participacin de todos.

Nuevo 1 Sem. 2 Sem. 3 Sem Ingreso


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Criterios de Evaluacin

Los criterios de evaluacin incluyen: Grado de compromiso de los alumnos con la mejora en su estilo de vida y con la comunidad universitaria, a partir de la promocin de la salud, lo cual contribuye a la formacin de una cultura del cuidado y autocuidado de la salud, con la participacin de todos.

Nuevo 1 Sem. 2 Sem. 3 Sem Nuevo Ingreso empleado 1 ao 2 aos 3 aos


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Ejemplos de las actividades realizadas


Campaa de Reciclado de Pep. Taller de Danzn.

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Gracias y recuerdaeres parte de la poblacin del 2050. Cmo quieres llegar?

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