MACROPROCESO: DOCENCIA PROCESO: PROGRAMACIN ACADEMICA PROCEDIMIENTO ASIGNACIN ACTIVIDAD ACADMICA FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA Cdigo:

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IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA

Facultad de Estudios a Distancia - FESAD Escuela: CIENCIAS TECNOLOGICAS

Programa: Tecnologa en Obras Civiles IMPACTO AMBIENTAL Asignatura/mdulo: Semestre al cual pertenece la asignatura/mdulo: Cdigo: VI Plan:
Cdigo:

850 - 853
8104814

Periodo acadmico: _I__ del 201_3__

Nombre Docente
JULIN ALBERTO BAYONA ROMERO

APOYO TUTORIAL Informacin de Contacto

E:Mail:jabayona2010@gmail.com Tel. Celular: 3138140063

CREADS
Todos

HERNANDO AVELLA FORERO

E:Mail:hernandoavella@gmail.com Tel. Celular: 3103289175

Sogamoso Duitama y Santa F de Bogot

PERFIL PROFESIONAL El Tecnlogo en Obras Civiles se habr formado para enfrentar retos laborales donde pueda identificar, analizar , evaluar, situaciones problema a nivel de Obras Civiles, estando en condiciones de proponer posibles soluciones. Su adecuada formacin por competencias laborales , har que el tecnlogo acceda con facilidad y solvencia al mercado laboral demostrando la calidad y cualidad de sus competencias. PROPOSITO DE FORMACIN Brindar al estudiante de Tecnologa en Obras Civiles las herramientas y fundamentos requeridos para desempearse laboralmente con solvencia y conocimiento y con la capacidad de Identificar potencialmente las afecciones que al medio ambiente generaran sus obras, pudiendo plantear medidas de prevencin y / o mitigacin a dichas afecciones. METODOLOGA Este curso se desarrollara bajo la modalidad de educacin a distancia, con una asignacin de 2 crditos, equivalentes a 8 semanas que incluyen dos horas de trabajo personal, por cada hora de trabajo tutorial ( con acompaamiento ), se plantearan encuentros tutoriales segn horario asignado por la Direccin de Escuela . Se dispondr de actividades y material de apoyo virtual para que el estudiante oriente su aprendizaje, igualmente se consideran evidencias de tipo aprendizaje de conocimiento, mediante cuestionarios, evaluaciones o similares en Aula Virtual, de desempeo valorando la Actitud y Comportamiento en las plenarias y de producto , bien sea por observacin directa en las plenarias o por envi a travs del aula virtual de tareas , trabajos etc.

COMPETENCIAS GENERALES Al final de esta asignatura/modulo el estudiante estar en capacidad de: -. Tener claridad en los conceptos ambientales bsicos y de ordenamiento territorial -. Integrar a su proyeccin como futuro tecnlogo los principios de la R.S.E. -. Identificar y Reconocer las diferentes impactos que pueden afectar el medio ambiente -. Tener claridad sobre el denominado comparendo ambiental -. Relacionar las diferentes variables que influyen en la afectacin que sufre el medio ambiente cualquier actividad humana. -. Conocer y manejar algunos de los mtodos para la determinacin de impactos ambientales.

por

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-. Proyectar un anlisis a manera de Estudio de Impacto Ambiental, dentro de las limitantes legales y de orden profesional EL LOGRO DE CADA UNO DE LOS OBJETIVOS NO ALEJARA AL TECNOLOGO DEL HORIZONTE REAL DE SU PERFIL PROFESIONAL. EVALUACIN Las competencias adquirida en este curso se demostraran suministrando evidencias de aprendizaje que indiquen el cumplimiento de lo descrito en las denominadas competencias generales . As pues la evidencias denotaran que usted ha adquirido conocimientos en normatividad, fundamentos, que permitan identificar, valorar y proponer medidas de prevencin y / o mitigacin de afecciones ambientales causadas por las obras por el desarrolladas. Por lo anterior las evidencias demostraran conocimiento sobre : Manejo de conceptos y trminos ambientales Identificacin de Normatividad aplicable (por eje . comparendo ambiental). Contenido de un Estudio de Impacto Ambiental (E.I.A.) Evaluacin de impactos ambientales: tipos, mtodos de identificacin y valoracin de impactos ambientales. Plan de Manejo Ambiental: Formulacin de medidas de prevencin, mitigacin compensacin y / o correccin. Planes de Contingencia Proyeccin de un Estudio de Impacto Ambiental

Recuerde que en esta modalidad de educacin educacin a distancia la comunicacin permanente es factor de evaluacin.
FUENTES DE INFORMACIN SUGERIDAS Bibliogrficos: & & TEXTO GUA: (SUGERIDO) PAREDES C Myriam Yolanda. Manual de Impacto Ambiental. UPTC. OTROS TEXTOS: CANTER, Larry. Manual de Evaluacin de Impacto Ambiental. Mc Graw Hill. Espaa 1998. Decreto No 475 de 1998, Ministerio de salud, Santa Fe de Bogot D.C, 1998 Decreto 0605 de 1996, Ministerio de Salud, Santa Fe de Bogot, D.C, 1996 Nueva Constitucin poltica de Colombia. 1991. Santa Fe De Bogot

Recursos Digitales: http://pensardenuevo.org/responsabilidad-social-en-red/ RESPONSABILIDADES http://www.responsabilidadsocial.net/ CONSUMIDORES - CRISIS ? http://es.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental. IMPACTO AMBIENTAL. http://www.corantioquia.gov.co/index.php?option=com_content&task=view&id=38&Itemid=25. http://www.monografias.com/trabajos13/impac/impac.shtml. E.I.A.. http://lunazul.ucaldas.edu.co/downloads/24e05630Revista3_5.pdf. DESARROLLO SUSTENTABLE. http://infoagro.net/shared/docs/a6/desarrollo_sustentableREDESMA.pdf. ECOLOGICO, ECONOMICO Y SOCIAL?

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DESARROLLO DE UNIDADES 1. ETICA AMBIENTAL, NORMATIVIDAD, , CONCEPTOS AMBIENTALES BSICOS Y CONTENIDO DE UN E.I.A

Competencias Especificas: Identificar los conceptos ambientales bsicos Adquirir fundamentos bsicos sobre ordenamiento territorial Adquirir fundamentos bsicos sobre Licencias Ambientales. Identificar el marco legal General y especfico ( Normatividad, Comparendo Ambiental, cumbres y protocolos internacionales ) relacionado con el Impacto Ambiental. Confrontar los temas anteriores

Tema 1: Identificacin de conceptos ambientales bsicos (Del 19 de Febrero hasta el 25 de Febrero de 2011) Tema 2: Fundamentos bsicos de ordenamiento territorial (Del 26 de Febrero hasta el 4 de Marzo de 2011) Tema 3: Identificacin del marco legal general y especfico ( Normatividad, Comparendo Ambiental, cumbres y protocolos internacionales ) (Del 5 de Marzo hasta el 18 de Marzo de 2011) Tema 4: Fundamentos bsicos sobre Licencias Ambientales (Del 19 de Marzo hasta el 1 de Abril de 2011) Tema 5: Componentes de un Estudio de Impacto Ambiental (Del 2 de Abril hasta al 8 de abril de 2011)

Actividades: 1. Con la informacin disponible en el curso virtual, apoyada en su consulta personal identifique los fundamentos bsicos sobre conceptos ambientales, Ordenamiento Territorial, marco legal que rige los temas Ambientales, Licencias Ambientales as como los componentes que hacen parte de un Estudio de Impacto Ambiental. Presente los talleres y conteste el cuestionario colocados en el aula virtual sobre los temas desarrollados Visita a una obra para identificacin de actividades e impactos ambientales asociados a un proyecto de ingeniera.

2. 3.

Actividades de Auto reflexin: Tengo claridad sobre mi responsabilidad tica ambiental? Manejo a nivel personal los conceptos ambientales bsicos y tengo claridad sobre la importancia ordenamiento territorial? Identifico realmente la existencia de normatividad que rige las afecciones al medio ambiente ?. Visualizo una secuencia lgica en el proceso de estructuracin de un E.I.A. ?.

Recuerde generar sus inquietudes , dudas, preguntas etc. en cada plenaria o por el medio de comunicacin ms vlido rpido y eficaz, pero siempre busque que se haga en forma

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OPORTUNA.

2. PROYECCION DE UN E.I.A..

Competencias Especificas: Adquirir fundamentos bsicos sobre la evaluacin de impactos ambientales (mtodos de evaluacin y valoracin de impactos) Adquirir destreza para formular Planes de Manejo Ambiental mediante acciones encaminadas a conservar, mejorar, corregir o mitigar los impactos identificados y valorados. Identificar los fundamentos bsicos de los Planes de contingencia. Aplicar los conocimientos anteriores en el Proyecto de Formulacin de un E.I.A. segn indicaciones y de conformidad con la normatividad vigente.

Tema 6: Evaluacin de Impactos Ambientales (Tipo, mtodos de evaluacin y valoracin de impactos ambientales) (Del 9 de Abril hasta el 13 de Mayo de 2011) Tema 7: Planes de Manejo Ambiental (Del 14 de Mayo hasta el 27 de Mayo de 2011) Tema 8: Planes de Contingencia (Del 28 de Mayo hasta el 10 de Junio de 2011)

Actividades: 4. 5. 6. 7. 8. Con la informacin disponible en el curso virtual y la visita de obra, apoyada en su consulta personal identifique los impactos y aspectos ambientales afectados en el desarrollo de una obra civil. Realice la evaluacin y valoracin de los impactos ambientales identificados y analice los resultados obtenidos. Desarrolle un Plan de Manejo Ambiental para mitigar, prevenir, corregir compensar los impactos ambientales evaluados y valorados. Identifique una situacin potencial de riesgo dentro de la obra visitada y establezca un Plan de Contingencia bsico para atender dicha emergencia. A partir de las actividades desarrolladas anteriormente, presente un informe con todos los componentes de un Estudio de Impacto Ambiental.

Actividades de Auto reflexin: Identifico los impactos ambientales bsicos asociados a una obra de ingeniera? Diferencio los mtodos de evaluacin y valoracin de impactos ambientales y puedo interpretar sus resultados? Conozco realmente cuales son los Fundamentos de un E.I.A. ?. Diferencio entre una Evaluacin de Impactos Ambientales, un Plan de Manejo Ambiental y un Plan de Contingencia?. Visualizo una secuencia lgica en el proceso de realizacin de un E..I.A. ?.

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Recuerde generar sus inquietudes , dudas, preguntas etc. en cada plenaria o por el medio de comunicacin ms vlido rpido y eficaz, pero siempre busque que se haga en forma OPORTUNA. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES EVALUABLES Medio Fecha Inicial Fecha Final (Virtual, fsico, plenaria, otros) Aula Virtual 11 de Marzo Aula Virtual 1 de Marzo 6 de Mayo

No. Actividad 1.Cuestionario 2.Taller 3.Evaluacin y valoracin de Impactos Ambientales 4.Proyeccin del E.I..A.

% de Evaluacin 25% 25 % 25%

Aula Virtual

Aula Virtual

1 de Junio

25%

OBSERVACIONES Las fechas planteadas para las evaluaciones ( semanas ) se puntualizaran en el Aula Virtual, especificando da y hora de cierre de la plataforma.

Autor(es) de la Gua: Autor(es) de la Gua:

JULIN ALBERTO BAYONA ROMERO GUILLERMO JIMENEZ PINZON.

_______________________________________ Nombre: LUIS FERNANDO URIBE VILLAMIL Director de Escuela: