UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA REA DE LA EDUCACIN, EL ARTE Y LA COMUNICACIN UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS: Practicantes: Docente Asesor: Coordinador: Paralelo: Bloque: I Tema: Periodo: Fecha: 2. METACONCEPTOS: Teorema de Pitgoras Definicin del concepto Demostracin del Teorema Andrea Ximena Duarte Cango Omar Daz Pogo Dr. Luis Salinas Villavicencio Dr. Luis Salinas Villavicencio 9 Ao de Educacin General Bsica. Geomtrico Teorema de Pitgoras 16h00 a 18h30 07 de Febrero del 2013

3. METAS DE COMPRENSIN: Definir el concepto del Teorema de Pitgoras Demostrar y aplicar el teorema de Pitgoras en la resolucin de tringulos rectngulos.
4. DESEMPEO DE COMPRENSIN: a. Motivacin: Trabajar con el tangram para construir un cuadrado

b. Revisin de conocimientos previos:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA REA DE LA EDUCACIN, EL ARTE Y LA COMUNICACIN UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Se lo har a travs de las siguientes interrogantes: Que es un tringulo rectngulo? Cules son los elementos por los cuales est formado un tringulo rectngulo? Graficar un tringulo rectngulo y ubicar sus elementos? 5. FASE CONCRETA: Para la explicacin de la presente clase se llevar los siguientes materiales: Marcadores Borrador Regla Figuras planas tringulo rectngulo y cuadrados 6. FASE GRFICA:

7.

FASE SIMBLICA: TEOREMA DE PITGORAS

7.1 Definicin.- En un tringulo rectngulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de

los cuadrados de los otros dos lados (llamamos "tringulo rectngulo" a un tringulo con un ngulo recto) 7.2. Caractersticas Un tringulo rectngulo es el que tiene un ngulo recto, es decir, un ngulo de 90. Los lados de este tringulo reciben nombres especiales. El lado opuesto al ngulo recto, a, se denomina hipotenusa. Los lados b y c que forman el ngulo recto se llaman catetos. Adems, en todo tringulo rectngulo se cumple que: La hipotenusa es mayor que cada uno de los catetos.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA REA DE LA EDUCACIN, EL ARTE Y LA COMUNICACIN UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

_
7.3. Ecuaciones del Teorema de Pitgoras

a2 + b2 = c 2

Simbologa: a = cateto b = cateto c = hipotenusa

7.4.

Demostracin del Teorema de Pitgoras

7.5.

Problemas:

1. Calculemos la hipotenusa de un tringulo rectngulo, cuyos catetos miden ocho 8 y 6 cm.

a 2 + b2 = c 2
2

82 62 64 36 2 100 100 102

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA REA DE LA EDUCACIN, EL ARTE Y LA COMUNICACIN UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 2. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 10cm y uno de sus catetos 6.5 cm. Calcula la medida del otro cateto

2 100 42.25 2 57.752 57.752 7.6

a 2 + b2 = c 2 102 6.52

b 3. Una antena de un televisor mide 15 cm y est sostenida por alambres: uno de estos mide 25 cm. A qu distancia se fijar el otro alambre a partir de la base de la antena?

8. PREGUNTAS METACOGNITIVAS: Cules son los elementos de un tringulo rectngulo? Cmo se define el Teorema de Pitgoras? aplicando el Teorema de Pitgoras. 9. EVALUACIN:

a 2 + b2 = c 2 252 152
2 625 225 2 4002 4002 202

En qu tipo de tringulos se cumple el Teorema de Pitgoras?

Escribir las frmulas que se utilizan para la resolucin de tringulos rectngulos

Utilizar el Teorema de Pitgoras para resolver el siguiente problema

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA REA DE LA EDUCACIN, EL ARTE Y LA COMUNICACIN UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

a. Calcula la distancia que recorre un esquiador si baja por la pista A. b. Calcula la distancia que recorre un esquiador si baja por la pista B. c. Calcula la distancia que recorre un esquiador si baja por la pista C

10. FASE COMPLEMENTARIA: Resolver los siguientes problemas:

1. Un albail apoya una escalera de 5 m contra un muro vertical. El pie de la escalera est a 2m del muro. Calcula a qu altura se encuentra la parte superior de la escalera. 2. En la esquina de una plaza rectangular se encuentra un puesto de helados. Si estoy en la esquina opuesta diagonalmente, cuntos metros tengo que recorrer en diagonal para llegar al puesto? Los lados de la plaza miden 48m y 64m.

11. METODOLOGA: Mtodos Se utilizar el mtodo deductivo, para la explicacin del teorema de Pitgoras Tcnicas Se utilizar las siguientes tcnicas Interrogativa: permitiendo que los alumnos despejen sus dudas mediante preguntas sobre el tema. Explicativa: Esta tcnica es importante ya que en el desarrollo de la jornada, el inter aprendizaje est basado en la explicacin, fundamentada en conceptos bsicos mediante grficos y frmulas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA REA DE LA EDUCACIN, EL ARTE Y LA COMUNICACIN UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 12. ACREDITACIN: Asistencia Participacin Tarea extra- clase Pruebas orales o escritas Total 13. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: http://enciclopedia.us.es/index.php/Teorema_de_Pit%C3%A1goras BALDOR-geometra y trigonometra 14. OBSERVACIONES: 20% 20% 20% 40% 100%

______________________ COORDINADOR

_______________________ ESTUDIANTE