You are on page 1of 4

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL.

JUAN CRISSTOMO BONILLA PROGRAMA EDUCATIVO DELICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

Plan de secuencia
NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIN ESCUELA TELESECUNDARIA 2 GRADO ASIGNATURA EDUCACIN FSICA MBITO Competencia motriz BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR Liz Cristal Cabrera Martnez Telesecundaria Miguel Negrete CLAVE 21ETV0272Z A GRUPO FECHA Del 7 al 11 de Octubre de 2013 ENFOQUE Expresin y desarrollo de habilidades y destrezas motrices.

1 Lo que soy, proyecto y construyo Propone diferentes acciones motrices que le permiten comprender el lenguaje corporal y experimentar sus posibilidades motrices. Desarrolle sus capacidades para expresarse y comunicarse. Integracin de la corporeidad. Desarrolle el sentido cooperativo.

CONTENIDOS/ TEMA

ACTIVIDADES QUE LOS ALUMNOS:

RECURSOS

PRODUCTO

EVALUACIN

Secuencia 3 : (PARA EMPEZAR) Mi cuerpo es libre ( estimulacin del comportamiento motriz) Sesin 13 Propsito: Estimular distintas posibilidades motrices, de expresin a travs del cuerpo. Comenten mediante una lluvia de ideas Qu entienden por motricidad? ( 5 min) Realicen calentamiento cfalo -caudal mediante la tcnica Todo movimiento tiene un baila, baila. (5 min) *Comentarios de los alumnos. *Participacin y disposicin.

*Realizacin de la actividad.

(MANOS A LA OBRA) Formen dos equipos de 8 integrantes por afinidad. (5 min)

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA PROGRAMA EDUCATIVO DELICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

Utilicen hojas de papel, y pinturas vinlicas que el docente en formacin les proporcionar para realizar un dibujo utilizando cualquier parte de su cuerpo. (20 min)

*Hojas de papel y pinturas vinlicas.

*Dibujos realizados por los alumnos.

*Creatividad en los dibujos.

(PARA TERMINAR) Comenten individualmente el significado de su dibujo al resto del grupo, mediante la tcnica papa caliente (10 min) Elaboren grupalmente un concepto de motricidad con base a la actividad que realizaron. (5 min) *Pelota *Comentarios de los alumnos.

*Expresin oral, coherencia y disposicin hacia la actividad.

*Concepto de motricidad.

*Coherencia.

Vo. Bo. Docente en formacin Docente de la asignatura

_________________________
Liz Cristal Cabrera Martnez

_________________________________
Prof. Jos Andrs Serna Lanz

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA PROGRAMA EDUCATIVO DELICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

Plan de secuencia
NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIN Liz Cristal Cabrera Martnez Telesecundaria Miguel Negrete ESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE 21ETV0272Z A 2 GRADO GRUPO FECHA Del 7 al 11 de Octubre de 2013 ASIGNATURA EDUCACIN FSICA ENFOQUE Expresin y desarrollo de habilidades y destrezas motrices. MBITO Competencia motriz BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR 1 Lo que soy, proyecto y construyo Propone diferentes acciones motrices que le permiten comprender el lenguaje corporal y experimentar sus posibilidades motrices. Desarrolle sus capacidades para expresarse y comunicarse. Integracin de la corporeidad. Desarrolle el sentido cooperativo.

CONTENIDOS/ TEMA

ACTIVIDADES QUE LOS ALUMNOS:

RECURSOS

PRODUCTO

EVALUACIN

Secuencia 3 :
(PARA EMPEZAR)

Descubriendo nuevos movimientos Sesin 14 Propsito:

Comenten mediante una lluvia de ideas Qu entienden por estrategia? (5 min) Realicen calentamiento cfalo-caudal. (5 min)

*Participacin de los alumnos.

(MANOS A LA OBRA)

Desarrollar el pensamiento estratgico y estimular movimientos variados al jugar.

Formen dos equipos de 6 integrantes mediante la tcnica pares y nones (10 min) Realicen la actividad El prisionero, para desarrollar su pensamiento estratgico. ( 20 min)

*Disposicin para la actividad.

*Pelota *Trabajo colaborativo.

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA PROGRAMA EDUCATIVO DELICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

(PARA TERMINAR) Comenten que dificultades tuvieron al realizar la actividad y qu importancia tiene trabajar en equipo? (5 min) *Comentarios de los alumnos.

*Coherencia

Vo. Bo. Docente en formacin Docente de la asignatura

_________________________
Liz Cristal Cabrera Martnez

_________________________________
Prof. Jos Andrs Serna Lanz

You might also like