Professional Documents
Culture Documents
Vivat
Vivant
Academia,
Professores!
u Frycza |Październik 2008
Inauguracja nowego roku akademickiego, w październiku 2008 roku, się na własną nowoczesną siedzibę. W ciągu kilkunastu kolejnych mie-
odbywa się w kampusie bogatszym o trzeci budynek. Swoje miejsce zna- sięcy wyrósł następny gmach, a w nim trzecia już aula, dwukrotnie więk-
lazły w nim nowoczesna biblioteka, katedry uczelnianych wydziałów, sza od tych w pierwszym budynku. Ponadto – sale dydaktyczne, biura
studio telewizyjne, a także hotel dla wykładowców i restauracja. dla administracji oraz sale rekreacyjno-sportowe.
Uczelniany kampus powstał w roku 2004 – piątym roku istnienia szko- Władze Frycza pozostają wierne swej idei sformułowanej w chwili powo-
ły – kiedy Polska stała się pełnoprawnym członkiem Unii Europejskiej. ływania uczelni przez czterech założycieli – Klemensa Budzowskiego,
Wyjątkowość tę podkreślał ówczesny prezydent RP Aleksander Andrzeja Kapiszewskiego, Zbigniewa Maciąga i Jacka Majchrowskiego
Kwaśniewski, podczas uroczystego otwarcia pierwszego gmachu w kam- − nowoczesna szkoła kształcąca dla przyszłości.
pusie. Nie było wtedy w Krakowie uczelni, która by tak szybko zdobyła
Profesor Jo Carby-Hall
NOWE WŁADZE
odznaczony Orderem Zasługi
Rzeczypospolitej Polskiej
Od października 2008 roku pracę na nowych stanowiskach
w Krakowskiej Szkole Wyższej rozpoczynają:
Prof. dr hab. Maria Kapiszewska, Prof. nadzw. dr hab. Doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk,
Prorektor ds. Nauki i Nauczania Katarzyna Pokorna-Ignatowicz, Dziekan Wydziału Ekonomii Honorowy Profesor Krakowskiej
Dziekan Wydziału Politologii i Zarządzania
Szkoły Wyższej im. Andrzeja Frycza
i Komunikacji Społecznej
Modrzewskiego Jo Carby-Hall,
za znaczący wkład w rozwijanie
współpracy polsko-brytyjskiej został
odznaczony przez prezydenta RP
Lecha Kaczyńskiego Krzyżem
Prof. dr hab. Dr Anna Frątczak, Komandorskim Orderu Zasługi
Sławomir Mazur, Prodziekan Rzeczypospolitej Polskiej.
Dziekan Wydziału W uroczystości w Belwederze udział
Wydziału Politologii wzięli m.in.: Rzecznik Praw
Nauk i Komunikacji Obywatelskich Janusz Kochanowski,
o Bezpieczeństwie Społecznej
podsekretarz stanu w MSZ
Przemysław Grudziński, radca Ambasady
Zjednoczonego Królestwa Wielkiej
Brytanii i Irlandii Północnej
Patrick Davies oraz przedstawiciele
Doc. dr inż. arch.
Dr Marcin Pieniążek, Piotr Wróbel, Krakowskiej Szkoły Wyższej im. Andrzeja
Prodziekan Prodziekan Frycza Modrzewskiego:
Wydziału Wydziału prof. nadzw. dr hab. Zbigniew Maciąg
Prawa Architektury i mgr Jerzy Marcinkowski.
i Administracji i Sztuk Pięknych
Konferencje u Frycza
kronika
17 września w Krakowskiej Szkole Wyższej im.
Andrzeja Frycza Modrzewskiego odbył się VII Mię-
dzynarodowy Kongres Audytu, Kontroli Wewnętrznej
i Antykorupcji.
O bezpieczeństwie…
W październiku w kampusie uczelni odbędzie się W ramach partnerskiej współpracy między Krakowem i maro-
konferencja pt. „Bezpieczeństwo – wymiar współ- kańskim Fezem, studenci naszej uczelni będą odbywać staże
czesny oraz perspektywy badań”. Wszystkich zain- naukowe w tym kraju. Już w październiku pierwsza grupa dzie-
teresowanych udziałem w obradach – serdecznie sięciu studentów architektury i malarstwa KSW, pod naukową
opieką dr. Mirosława Holewińskiego i mgr Moniki Tarnowskiej-
zapraszamy! Więcej informacji na www.ksw.edu.pl.
-Reszczyńskiej, odbędzie czternastodniowy staż z zakresu konser-
wacji obiektów architektury oraz technik i technologii w sztuce.
Podczas pobytu w Maroku studenci będą opracowywać doku-
mentację restaurowanych zabytków architektury, zapoznają się
Stańczycy i organicznicy też się z dawnymi technikami malarstwa ściennego, dokumen-
W cyklu konferencji organizowanych przez tacją rysunkową i fotograficzną obiektów. Prace konserwator-
Krakowską Szkołę Wyższą, Wyższą Szkołę Nauk skie z malarstwa prowadzić też będą studenci innych kierun-
ków i specjalizacji.
Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu
oraz Konferencję Rektorów Zawodowych Szkół
Polskich – kolejne spotkanie, w październiku, odbę- KSW i AON
dzie się w naszej uczelni. W kwietniu obradowano
w Poznaniu na temat: „Wielkopolska – Małopolska. Krakowska Szkoła Wyższa podpisała umowę z Akademią
Poznań – Kraków. Tradycja i współczesność”. Więcej Obrony Narodowej w sprawie współpracy naukowo-dydaktycz-
informacji na www.ksw.edu.pl. nej. Dotyczy ona studiów o bezpieczeństwie narodowym, pro-
wadzonych na Wydziale Nauk o Bezpieczeństwie KSW oraz
studiów bezpieczeństwa narodowego, prowadzonych przez
Wydział Strategiczno-Obronny AON.
Nauka
u Frycza |Październik 2008
i nauczanie
Rozmowa z prof. dr hab. Marią Kapiszewską,
nową prorektor Krakowskiej Szkoły Wyższej
• Czym dla funkcjonowania uczelni w której zasiadali reprezentanci wszyst- nym roku akademickim planujemy podob-
jest nowe stanowisko Prorektora ds. kich uczących w danym semestrze, zatwier- ne ewaluacje, ale już wzbogacone o zdoby-
Nauki i Nauczania? dzającej pytania do sesji egzaminacyjnej. te doświadczenia. To, co cieszy najbardziej,
Uczelnia jest największą uczelnią niepub- Zapewniało to precyzję sformułowań, czy- to zaangażowanie studentów. Stworzona
liczną w Małopolsce. Jej sprawne działa- telność i jednoznaczność. Obowiązywała przez Rafała Konieczkowskiego, studenta
nie, zgodne z zapisami ustawy ale także tam zasada informacji zwrotnej, czyli oma- prawa, grupa brała udział w ewaluacji ćwi-
i ambicjami, wymaga coraz większej koor- wianie ze studentami po egzaminie pytań czeń. Myślę, że w tym roku akademickim
dynacji. Koordynacja zwiększa efektyw- i odpowiedzi. Sama wprowadziłam tę zasa- współpraca pomiędzy zaangażowanymi
ność przedsięwzięć, które są inicjowane dę do swojego nauczania i stosuję ją od w te działania pracownikami naukowymi,
w uczelni. W chwili powstania szkoły pierw- wielu lat. Proszę mi wierzyć, przynosi to biorącymi udział w ewaluacji wykładów
szym i najważniejszym celem było zapew- bardzo wymierne korzyści zarówno dla i studentami pozwoli na wypracowanie
nienie studentom komfortowych warun- tych studentów, którzy zdali, jak i tych, spójnego i wydajnego systemu ewaluacji.
ków do nauki. To było i jest nadal oczkiem którzy muszą przystąpić do egzaminu po
w głowie Kanclerza. Jesteśmy dumni z ist- raz drugi. • Czy taka forma ewaluacji znajduje
niejącej obecnie infrastruktury. Baza jest zrozumienie wśród kadry nauczającej?
ważna dlatego, że umożliwia zintensyfiko- • Zapowiada Pani Rektor ukazanie się Nikt nie lubi podlegać ocenie – to jest
wanie pracy nad rozwojem badań nauko- raportu sumującego ewaluację jakości psychologicznie zrozumiałe. Myślę jed-
wych i dążeniem do coraz lepszego naucza- kształcenia. Czy dostarczy on nowe- nak, że opinie studentów powinny być
nia w uczelni. O koncentracji na rozwoju go spojrzenia na tę część działalności traktowane jako pomoc i wskazówka
projektów naukowych, scalających naucza- uczelni? w takim prowadzeniu zajęć, aby umożli-
jących i nauczanych, marzył jeden z założy- Działania ewaluujące jakość nauczania wiały studentom zrozumienie i opanowa-
cieli i pierwszy rektor Krakowskiej Szkoły stały się obligatoryjną częścią działalności nie przedmiotu. Przecież każdemu zale-
Wyższej profesor Andrzej Kapiszewski. Tej wszystkich uczelni w Polsce. Także nasza ży, aby studenci jak najwięcej skorzysta-
wizji nie zdążył ziścić. szkoła od kilku lat prowadzi taką ewalua- li z prowadzonych przez nas zajęć. Mam,
cję. W ostatnim roku akademickim, jako oczywiście, świadomość, że poziom wielu
• Czy dla tej przyczyny zgodziła się Pani pełnomocnik rektora ds. jakości kształ- studentów rozpoczynających studia jest
Profesor przyjąć funkcję prorektora zaj- cenia, zaproponowałam przeprowadzenie bardzo zróżnicowany. To skutek braku
mującego się nauką i nauczaniem? ewaluacji, która pokazałaby nam nie tylko wstępnej kwalifikacji na studia, nie każdy
Był to niewątpliwie najważniejszy powód. opinie studentów o prowadzonych wykła- startuje z tym samym zasobem wiedzy.
Innym, również ważnym, są doświadcze- dach i ćwiczeniach, ale także pozwoliła- Myślę, że bardzo ważne jest wprowadzenie
nia jakie wyniosłam z pracy na kilku uczel- by określić, które cechy nauczycieli aka- jakiejś formy zajęć wyrównawczych. Takie
niach amerykańskich; także z siedmioletniej demickich, a także prowadzone przez nich próby zostały już podjęte – na przykład
pracy na Bliskim Wschodzie, na wydziale zajęcia – są najbardziej cenione przez stu- w ostatnim roku akademickim Kanclerz
medycznym uczelni, prowadzonym według dentów. Analiza około 3500 ankiet przy- zdecydował o bezpłatnych, dodatkowych
bardzo restrykcyjnych zasad, opartych na niosła wiele interesujących wyników. zajęciach z matematyki dla studentów,
systemie brytyjskim. Jednym z najbardziej Raport znajduje się w bibliotece, a każdy którzy mieli problemy na egzaminie z tego
interesujących doświadczeń było uczest- nauczyciel akademicki otrzymał opraco- przedmiotu. Chcemy rozwinąć doradztwo
nictwo w specjalnej komisji wydziałowej, wanie dotyczące jego wykładu. W kolej- dydaktyczne, tak popularny na Zachodzie
u Frycza
system tutorski. Marzy mi się upodmio- • Ale jak to osiągnąć? Treści programo- • Mówiąc o efektywności w naucza-
towienie studentów, traktowanie ich jako we są wyznaczone przez standardy ale niu, myśli Pani Profesor o ocenach na
pełnoprawnych partnerów edukacyjnych. metody ich realizacji − już nie. egzaminie?
To wymaga jednak zarówno dużej dojrza- To prawda. Nie każdy rodzi się z talentem Tak, ale nie tylko. Także o wiedzy, która
łości studentów, jak i zrozumienia ważno- dydaktycznym. Ponadto wielu, zwłaszcza studentom zostaje w głowie na dłu-
ści tego procesu wśród kadry nauczającej. młodych, pracowników naukowych, żej niż tylko do egzaminu. A to można
Myślę, że bliska współpraca z Samorządem zanim wypracuje własne metody naucza- osiągnąć tylko wtedy, gdy rozbudzi się
i powstanie działu zajmującego się jakością nia, powiela błędy wyniesione z czasów zainteresowanie studentów studiowanym
kształcenia pozwoli na efektywne działania własnej edukacji. Głęboko wierzę, że opi- przedmiotem. Wymaga to jednak czegoś
w tym zakresie. nie wyrażane przez studentów w ostatniej więcej niż tylko wygłoszenia wykładu i zor-
ewaluacji pomogą każdemu, kto chciałby ganizowania egzaminu. Chociaż mówiąc
• Dodatkowe zajęcia to dodatkowe udoskonalić swój warsztat dydaktyczny. o egzaminie, to i on może pełnić rolę sty-
koszty, a uczelnia nie może liczyć na Dotyczy to, oczywiście, nie tylko zaczy- mulującą, jakkolwiek niedorzecznie by
pieniądze z budżetu państwa, przynaj- nających karierę akademicką, ale również to brzmiało. Naturalny proces współza-
mniej tak do tej pory było. Czy to nie tych, którzy wykładają od lat, a nigdy wodnictwa zostaje zwykle uruchomiony,
będzie przeszkodą? nie podlegali takiej studenckiej ewaluacji. gdy ranking ocen w grupie studenckiej
Ma Pani rację, uczelnia niepubliczna musi Wielu z nas wie, jak łatwo wpaść w rutynę jest obiektywny. Pomiar takiej obiektyw-
liczyć każdą złotówkę. Widzę jednak szan- nie zauważając, że tymczasem zmienił się nej oceny mierzony jest zazwyczaj roz-
sę w funduszach europejskich. Bardzo odbiorca naszych wykładów i jego wyma- kładem normalnym ocen. Brak takiego
intensywnie działa w uczelni biuro zaj- gania. Za moich studenckich czasów pro- rozkładu działa zniechęcająco. Niestety,
mujące się pozyskiwaniem grantów z fun- fesor był niemal bogiem. Dzisiaj studenci niemal we wszystkich ewaluowanych
duszy europejskich. Dzięki temu uczel- piszą do mnie e-maile, pytając czy mogą wykładach średnia ocen z egzaminów
nia pozyskała fundusze na prowadzenie przyjść pogadać. Tak to dokładnie formu- jest bardzo niska, a rozkład ocen daleki
wielu studiów podyplomowych. W nie- łują. Mnie to cieszy, ale myślę, że dla nie- od typowego. Myślę, że mówiąc o jako-
długim czasie składamy kolejne projek- których może być trudne do zaakcepto- ści kształcenia, trzeba się także przyjrzeć
ty w ramach funduszy europejskich. Jeśli wania. i temu procesowi. Więcej na ten temat jest
zostaną pozytywnie ocenione, to są szanse w Raporcie ewaluacyjnym. Mam nadzie-
na dokształcanie tych, którym nie udało • Czyli stawia Pani Profesor na kontakt ję, że wywoła on dyskusję i pomoże
się uczęszczać do renomowanych liceów, bezpośredni? w wypracowaniu lepszych metod.
a tym samym muszą intensywnie uzupeł- Sto razy tak. Badania, o których przed
niać wiedzę podczas studiów. Właściwie chwilą wspominałam, pokazały także jak • Pani Profesor, a co z drugim członem
takie „dokształcanie” to nic innego jak ważny dla studenta jest taki kontakt. Nie funkcji rektorskiej ― nauką?
wyrównywanie szans. Pewnie korzystniej wystarczy jednak ogłosić godzin konsul- To niezwykle ważna część działalności
byłoby, aby następowało to wcześniej, ale tacji, studenci potrzebują zachęty, aby uczelni. Stwarzanie możliwości szybkie-
to już całkiem inna dyskusja. z tej możliwości skorzystać. Do tego go rozwoju dla pracowników naukowych
Zintensyfikowanie działań uczelni na świetnie nadają się wykłady interaktyw- jest najlepszą drogą do rozwoju uczel-
rzecz jakości nauczania ma także inny ne. Jak pokazały analizy badań ewalua- ni. Uprawnienia do nadawania stopnia
wymiar. Otóż w coraz większym stopniu cyjnych – studenci najbardziej cenią sobie doktora w naukach politycznych pozwo-
student zainteresowany jest nie tylko tych wykładowców, którzy zachęcają ich lą nam na nabór kandydatów już w tym
dyplomem ukończenia szkoły wyższej, do aktywnego uczestnictwa w wykładach, roku. Dla uczelni z wielowiekową trady-
ale też zdobyciem umiejętności, które do wyrażania własnych opinii, a wykłady cją to tylko kolejni studenci, dla uczel-
podniosą jego szanse na rynku pracy. tak prowadzone zaliczają do najbardziej ni młodych, które muszą ciągle udowad-
Oznacza to, że nie wystarczy już realizo- atrakcyjnych. niać zasadność swego istnienia, to krok
wanie programów zawartych w standar- milowy. Kadrę uczelni stanowi wielu
dach nauczania, co i tak podlega kontro- • Jak znaleźć czas na taki sposób pro- młodych doktorów. Ważne, aby nie spo-
li Państwowej Komisji Akredytacyjnej, wadzenia wykładu, zwykle przeładowa- częli na laurach. To oni także powin-
ale konieczne jest takie konstruowanie nego materiałem? ni inspirować badania naukowe wśród
zajęć, aby nauczana teoria natychmiast Ja też długo zadawałam sobie takie pyta- studentów, inicjować działalność kół
znajdywała potwierdzenie w zajęciach, nia. Wieloletnie doświadczenie przekona- naukowych… Ale to już chyba temat na
które przekuwają ją w działania prak- ło mnie, że jest to możliwe. Może więcej kolejną rozmowę.
tyczne. Nasz absolwent musi mieć pew- czasu wymaga przygotowanie takich zajęć,
ność, że został wyposażony w wiedzę ale efektywność nauczania jest bezsporna.
umożliwiającą mu zdobycie zatrudnienia Myślę, że zrobimy wkrótce otwartą deba- Rozmawiała
i stawienie czoła konkurencji. tę w uczelni na ten temat. Agnieszka Walecka-Rynduch
u Frycza |Październik 2008
okiem
pani prorektor
Prof. dr hab. Barbara Stoczewska,
Prorektor ds. Studenckich
Frycz artystyczny u Frycza
Pamiątki specjalne
Międzynarodowej konferencji naukowej w maju towarzyszyła wystawa pamiątek
ze zbiorów gen. broni doc. dra Mieczysława Bieńka. Obecny radca ministra obro-
ny narodowej przez wiele lat służył w wojskach specjalnych – powietrzno-desan-
towych i szturmowych. Dowodził tymi formacjami w kraju oraz w służbie pol-
skich kontyngentów za granicami, także podczas konfliktów zbrojnych. Na wysta-
wie można było zobaczyć odznaki specjalnościowe wojsk desantowych, formacji
specjalnych, komandosów i spadochronowe, a także znaki rodzajów wojsk i służb
oraz klasyfikacyjne – wojsk specjalnych, polskich i innych armii. Wiele jest unika-
towych, o bardzo dużej wartości kolekcjonerskiej, związanych z epizodem służby
żołnierskiej generała. O każdym eksponacie generał interesująco opowiadał opro- Generał Mieczysław Bieniek
wadzanym gościom. W gablotach znalazły się też proporce, platery oraz emble- wręcza pamiątkową szablę
maty formacji pokojowych i stabilizacyjnych misji ONZ, NATO, UE, w których jako Kanclerzowi KSW profesorowi
dowódca uczestniczył gen. Mieczysław Bieniek. Klemensowi Budzowskiemu.
DIALOG
Z CYFROWYM CIENIEM Architekci i malarze (przyszli)
Żyjemy w świecie cyfrowym, podąża- pokazują swe dzieła
jącym wciąż za nowymi technologiami.
Producenci elektroniki użytkowej, niemal- Tradycyjnie, w siedzibie Wydziału Architektury i Malarstwa przy
że co roku, wprowadzają na rynek nowe Lipowej 4, studenci pracowni malarstwa i rysunku, projektowania
produkty, które zmieniają nasz styl życia, graficznego, technik i technologii oraz studia projektowego archi-
sposób komunikacji i wyznaczają kierun- tektury prezentowali swe prace, dokumentujące ich całoroczny
ki rozwoju. Grafika jako dziedzina arty- wysiłek. Pracownia rzeźby mieści się w kampusie przy ul. Gustawa
styczna, będąca odbiciem otaczającej Herlinga-Grudzińskiego 1. Wystawa zwie się „końcoworoczna”, ma
nas rzeczywistości, bardzo szybko zaczę- swój kilkuletni dorobek, jest też okazją do pokazania owoców pracy
ła asymilować do swojego języka media i oceny jakości kształcenia i studentów, i wykładowców.
elektroniczne. Cyfrowa technologia znacz-
nie poszerzyła wachlarz możliwości wypo-
wiedzi artystów-grafików, a ogromne
zainteresowanie nowymi mediami cyfro- Lewe interesy
wymi przyczyniło się do powstania, na
wielu uczelniach artystycznych na świecie
Studenci drugiego roku pracowni projektowania graficznego i liter-
i w Polsce, nowych pracowni technik cyfro-
nictwa KSW, pod kierunkiem profesora Mieczysława Górowskiego
wych. Jednakże wystawy tych pracowni,
i dr Beaty Bigaj-Zwonek, monopolizują rynek twórczości plakatowej
poza udziałem w dużych międzynarodo-
dla małopolskich teatrów. Po wygranej w konkursie Opery Krakowskiej
wych wystawach graficznych, wciąż należą
(„Loteria na mężów” Karola Szymanowskiego) zostali poproszeni przez
do rzadkości. Dlatego tym ważniejsza była
Teatr im. Ludwika Solskiego w Tarnowie o przygotowanie plakatów do
czerwcowa wystawa grafiki cyfrowej z pra-
sztuki Robina Howdona „Lewe interesy”, w reżyserii Jerzego Bończaka.
cowni prof. Adama Romaniuka w Akademii
Spośród 20 najciekawszych propozycji wybrano pracę studentki Anny
Sztuk Pięknych w Katowicach. Na wystawie
Małoszowskiej. Na plakacie widnieje postać „Dużego Maca” kreowa-
znalazły się prace zarówno młodego poko-
na przez znanego aktora Zdzisława Wardejna.
lenia studentów, jak i ich wykładowców.
Premiera sztuki odbyła się 26 kwietnia, po niej otwarto wystawę,
w foyer teatru, potem był bankiet – a na całą imprezę zaproszono stu-
Agnieszka Łakoma
dentów i opiekunów artystycznych. Wystawę otwarto obcinając kra-
Newsletter Triennale Grafiki
wat (zamiast wstęgi), specjalnie przygotowany dla prof. Górowskiego.
w Krakowie
uFrycz
Frycza |Pażdziernik 2008
artystyczny
Krakowska Szkoła Wyższa
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
REKRUTACJA
ul. Herlinga-Grudzińskiego 1, 30-705 Kraków,
tel. (012) 25-24-400
• „European Polygraph” 2008, Number 3, ISBN 978-83-7571-008-3
• „European Polygraph” 2008, Number 4, ISBN 978-83-7571-040-3
• Informatyka, red. Maciej Pękala, Wojciech Chmielowski,
ISBN 978-83-7571-028-1 u Frycza
• Halina Wantuła, Tyle diamentów, ISBN 978-83-7571-032-8
• Jan Czaja, Kulturowe czynniki bezpieczeństwa, ISBN 978-83-7571-000-7 Wieści
• „Krakowskie Studia Międzynarodowe” 2008, nr 1, z Krakowskiej Szkoły
ISBN 978-83-7188-113-8 Wyższej
• Wybory 2007, red. Katarzyna Pokorna-Ignatowicz, ISBN 978-83-7571-048-0 im. Andrzeja Frycza
Modrzewskiego
Wszystkie publikacje dostępne są w księgarni w kampusie KSW, Redakcja: A gnieszka Walecka-Rynduch,
Janusz Marcjan
budynek A, tel. 012-2524-593, e-mail: księgarnia@kte.pl. Opracowanie graficzne: Joanna Sroka
Szczegółowe informacje: www.ksw.edu.pl. Zdjęcia: M
aciej Banach, archiwum KSW