PROGRAMA ANALTICO

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CONTADOR PBLICO

PROGRAMA ANALTICO 1. Datos de identificacin Nombre de la unidad de aprendizaje: Horas aula-teora y/o prctica, totales: Horas extra aula totales: Modalidad: Tipo de perodo acadmico: Tipo de unidad de aprendizaje: rea Curricular: Crditos UANL: Fecha de Elaboracin Fecha de la ltima Actualizacin Responsables del Diseo

Contabilidad financiera 216 54 Escolarizada 1er. Semestre Obligatoria ACFBP 9 01/06/2010 16/07/2012 M.C.P. Alba Luna Gmez, M.F. Csar Adrin Garza de la Cruz, M.C.P. Enrique Zepeda Escamilla, M.F. Adriana Nayeli Resendiz Prado, Delia Janneth Garca de la Garza

2. Presentacin: En esta unidad de aprendizaje los estudiantes conocen los conceptos bsicos de contabilidad, as como el marco legal y normatividad que la rigen; aprenden el proceso contable, la forma de elaborar y presentar la informacin financiera, reconocen las caractersticas del proceso y los usuarios, as como su repercusin en las entidades econmicas en el mbito nacional e internacional, en donde con la informacin financiera se tomen decisiones oportunas y eficientes. 3. Propsito(s) El propsito de esta unidad de aprendizaje es estudiar los fundamentos de la contabilidad, el proceso contable y los elementos bsicos para la elaboracin y presentacin de la informacin financiera con base en las Normas de Informacin Financiera. La unidad de aprendizaje de Contabilidad financiera es una de las bases para la formacin del contador, contribuyendo al desarrollo de competencias generales en el desarrollo del lenguaje lgico, formal, matemtico, adems de manejar las tecnologas de la informacin y comunicacin, tener una actitud de

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compromiso social en el mbito global, construir propuestas innovadoras, as como el desarrollo de las competencias especficas en relacin al conocimiento y uso de los principales sistemas contables y de los medios tecnolgicos aplicados a la presentacin adecuada de la informacin financiera nacional e internacional, adems de contribuir en la edificacin de las bases en las reas de contabilidad, costos, finanzas, fiscal, auditora y administracin, para una toma de decisiones eficiente y oportuna. 4. Competencias del perfil de egreso a. Competencias Generales a las que contribuye esta unidad de aprendizaje: Instrumentales: Utilizar los lenguajes lgico, formal, matemtico, icnico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teoras y corrientes de pensamiento con un enfoque ecumnico. Manejar las tecnologas de la informacin y la comunicacin como herramienta para el acceso a la informacin y su transformacin en conocimiento, as como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con tcnicas de vanguardia que le permitan su participacin constructiva en la sociedad. Personales y de interaccin social: Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prcticas sociales y culturales que reafirman el principio de integracin en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacfica. Integradoras: Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensin holstica de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente. b. Competencias especficas del perfil de egreso a las que contribuye la unidad de aprendizaje Integrar la informacin financiera y administrativa de una entidad econmica, de acuerdo a las normas de informacin financiera vigentes nacionales e internacionales, mediante la aplicacin de los sistemas de informacin contable, para detectar reas de oportunidad y orientar la toma de decisiones.

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5. Representacin grfica
Conocer los conceptos bsicos de la Informacin Financiera
Contabilidad, Informacin Financiera, Normas de Informacin Financiera, Postulados bsicos, Necesidades de los usuarios, Estados Financieros, Objetivos de los Estados Financieros, Caractersticas cualitativas de los Estados Financieros, y Elementos bsicos de los Estados Financieros,

Identificar las Normas Informacin Financiera.

de

Mtodo Analtico Mtodo de Inventarios Perpetuos

Estudiar los mtodos de registro contable de inventarios.

Registrar contablemente las transacciones de la entidad en asientos del libro diario.

Analizar las operaciones contables que se llevan a cabo en una entidad.

Registrar las operaciones de la entidad en el libro mayor (esquemas de mayor).

Elaborar la balanza de comprobacin.

Registrar los ajustes correspondientes.

Elaborar la hoja de trabajo.

PIA: Elaborar los Estados Financieros: El Balance General y El Estado de Resultados.

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6. Estructura en captulos, etapas, o fases de la unidad de aprendizaje: Etapa 1: Normas de Informacin Financiera Elementos de competencia: a. Conocer los elementos bsicos de la informacin financiera, segn las Normas de Informacin financiera para registrar adecuadamente los procesos contables de una entidad financiera. Evidencia de Criterios de desempeo Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos aprendizaje 1. Resumen de los antecedentes histricos de la Contabilidad y su relacin con otras disciplinas. El resumen debe contener aspectos relevantes de : La evolucin de la informacin financiera, Tipos de organizacin, Usuarios de la informacin financiera, La funcin del contador pblico y su campo de accin Relacin con otras disciplinas El cdigo de tica profesional. Conclusiones personales Deber contener un mnimo de tres y un mximo de cinco cuartillas, formato Word, Arial 12 De aprendizaje: Antecedentes de la Lectura de la bibliografa contabilidad propuesta. Evolucin de la Investigacin en otras fuentes. contabilidad Debate y reflexin grupal Normas de Informacin Financiera (NIF) Facilitacin: Contabilidad Introduccin del facilitador Informacin financiera sobre el tema Cdigo de tica Coordinacin del debate Profesional. Requisitos y procesos para constituir una entidad financiera. Material Bibliogrfico Propuesto Equipo de Cmputo Pantalla inteligente Pizarrn Internet Word Videos

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Normas de informacin financiera Estructura de las normas de Informacin financiera (NIF A-1) Material Bibliogrfico Propuesto Equipo de Cmputo Pantalla inteligente Pizarrn Internet

2. Cuadro sinptico Debe contener todos los Consulta de bibliografa elementos que integran la recomendada sobre la Estructura estructura de las normas de Presentacin frente a grupo de las Normas de informacin financiera. del cuadro sinptico Informacin Explicar cada uno de los (individual o por equipo) Financiera elementos mencionados en Reconstruccin Interactiva de un escrito anexo al cuadro la estructura de las Normas de sinptico. Informacin Financiera con Deber contener un los alumnos. mnimo de tres y un mximo de cinco cuartillas, formato Word, Arial 12 3. Reporte escrito de Que contenga como Lectura de material mnimo los conceptos de Interaccin grupal mediante los elementos activo, pasivo, capital dinmicas de grupo bsicos de la contable, ingresos, costos y informacin gastos y utilidad neta; as financiera como los objetivos, caractersticas de la informacin financiera, postulados bsicos y estados financieros bsicos. Deber contener un mnimo de tres y un mximo de cinco cuartillas, formato Word, Arial 12

Elementos bsicos de los estados financieros (NIF A-5) Postulados bsicos (NIF A-2) Necesidades de los usuarios y objetivos de los estados financieros (NIF A-3) Caractersticas cualitativas de los estados financieros (NIF A-4) Estados financieros bsicos

Material Bibliogrfico Propuesto Equipo de Cmputo Pantalla inteligente Internet Word, Power Point

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Etapa 2: Registro contable de las operaciones Elementos de competencia: a. Registrar contablemente las operaciones de una entidad econmica en plizas, auxiliares y libro mayor, mediante el mtodo de inventarios analticos y de inventarios perpetuos para la elaboracin de la balanza de comprobacin.

Evidencia aprendizaje

de

Criterios de desempeo

Actividades de aprendizaje Facilitacin: Introduccin de los temas por parte del facilitador. Analizar la informacin mediante preguntas gua. Aprendizaje: Aprendizaje colaborativo en ejercicios prcticos Analizar ventajas y desventajas de los mtodos registro de inventario Presentaciones en equipos de los temas previa asignacin

Contenidos Proceso contable Ley de la partida doble Reglas del cargo y del abono Estudio general de la cuenta Mtodos de registro de inventarios

Recursos Material Bibliogrfico Propuesto Equipo de Cmputo Pantalla inteligente Internet Word, Excel y Power Point Formato de anlisis de operaciones

4. Resolucin de caso Considerar para la solucin los movimientos, aumentos sobre anlisis de o disminuciones de la operaciones cuenta Que identifique la naturaleza de la cuenta Que aplique reglas del cargo y del abono Clasificacin de la cuenta Que anexe un cuadro comparativo de los mtodos de registro de inventarios Presentar la solucin del caso en forma individual y en archivo de Excel. Utilizar el formato preestablecido 5. Registro y control El registro debe partir del planteamiento de la de operaciones por informacin de las el mtodo de operaciones, aplicando el proceso contable del

Facilitacin: Introduccin de los temas por parte del facilitador. Analizar la informacin mediante preguntas gua.

Plizas Libro Diario Libros Auxiliares Libro Mayor Catlogo de cuentas

Material Bibliogrfico Propuesto Equipo de Cmputo Pantalla inteligente

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Internet Calculadora Word, excel y Power Point Software de un sistema contable Formato de anlisis de operaciones

inventario analtico

registro operaciones con documento fuente en su respectiva pliza, libro diario, auxiliares y el registro en el libro mayor Utilizar para su elaboracin Excel y software de un sistema contable

6. Balanza de Deber contener los saldos iniciales, movimientos y Comprobacin por saldos finales. el mtodo de Deber contener las cuentas inventario que correspondan del analtico catlogo de cuentas recomendado. Entregar en Excel y en Software de Sistema Contable

Aprendizaje: Aprendizaje colaborativo en ejercicios prcticos Elaborar plizas Analizar las ventajas y desventajas de libro diario y libro mayor Registrar las plizas en el libro de diario, auxiliares y libro mayor. Facilitacin: Introduccin de los temas por parte del facilitador. Analizar la informacin mediante preguntas gua. Aprendizaje: Exposicin de los conceptos y de qu manera influye en los resultados de los estados financieros, as como la opinin del alumnado por equipo las recomendaciones para mejorar las utilidades que pueda tener la empresa. Exposicin de los conceptos del Balance General y de que manera influyen estos conceptos y la opinin del

Proceso contable Balanza de Comprobacin Asiento de apertura o Saldos iniciales Movimientos de las operaciones Saldos finales

Material Bibliogrfico Propuesto Cuaderno de laboratorios Equipo de Cmputo Pantalla inteligente Excel, Word, Power Point Software de Sistema Contable Internet

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alumnado para la interpretacin del estado financiero Resolucin de laboratorios Facilitador: Dar indicaciones en la resolucin del examen Aprendizaje: Resolver el examen

7. Examen parcial

Resolver el examen de acuerdo a las indicaciones proporcionadas en el mismo.

Proceso contable hasta la balanza de comprobacin con el mtodo de inventario analtico.

Examen

8. Registro y control El registro debe partir del planteamiento de la de operaciones por informacin de las el mtodo de operaciones, aplicando el inventario proceso contable del perpetuo registro operaciones con documento fuente en su respectiva pliza, libro diario, auxiliares y el registro en el libro mayor Utilizar para su elaboracin Excel y software de un sistema contable

Facilitacin: Introduccin de los temas por parte del facilitador. Analizar la informacin mediante preguntas gua. Aprendizaje: Aprendizaje colaborativo en ejercicios prcticos Elaborar plizas Analizar las ventajas y desventajas de libro diario y libro mayor Registrar las plizas en el libro de diario, auxiliares y libro mayor.

Plizas Libro Diario Libros Auxiliares Libro Mayor

Material Bibliogrfico Propuesto Equipo de Cmputo Pantalla inteligente Internet Calculadora Word, Excel y Power Point Software de un sistema contable Formato de anlisis de operaciones

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Facilitacin: Introduccin de los temas por parte del facilitador. Analizar la informacin mediante preguntas gua. Aprendizaje: Exposicin de los conceptos y de qu manera influye en los resultados de los estados financieros, as como la opinin del alumnado por equipo las recomendaciones para mejorar las utilidades que pueda tener la empresa. Exposicin de los conceptos del Balance General y de que manera influyen estos conceptos y la opinin del alumnado para la interpretacin del estado financiero Resolucin de laboratorios Proceso contable Balanza de Comprobacin Asiento de apertura o Saldos iniciales Movimientos de las operaciones Saldos finales Material Bibliogrfico Propuesto Cuaderno de laboratorios Equipo de Cmputo Pantalla inteligente Excel, Word, Power Point Software de Sistema Contable Internet

9. Balanza de Deber contener los saldos iniciales, movimientos y Comprobacin por saldos finales. el mtodo de Deber contener las cuentas inventario que correspondan del perpetuo catlogo de cuentas recomendado. Entregar en Excel y en Software de Sistema Contable

Etapa 3: Estados Financieros Elementos de competencia: a. Elaborar los estados financieros: Balance General y el Estado de Resultados, segn informacin de la balanza de comprobacin y la hoja de trabajo para informar el desempeo financiero de la entidad financiera, as como contribuir a la toma de decisiones.

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Evidencia aprendizaje

de

Criterios de desempeo

Actividades de aprendizaje Facilitacin: Introduccin de los temas por parte del facilitador. Analizar la informacin mediante preguntas gua. Aprendizaje: Participacin en debate. Lectura individual del material. Coevaluacin Resolucin de laboratorios

Contenidos Cuaderno de laboratorios. Hoja de trabajo Ajustes Saldos ajustados Prdidas y ganancias Balance General

Recursos Material Bibliogrfico Propuesto Cuaderno de laboratorios Calculadora Pantalla inteligente Pizarrn Equipo de Cmputo Excel, Word, Power Point Software de Sistema Contable Internet Material Bibliogrfico Propuesto Cuaderno de laboratorios Calculadora Pantalla inteligente Pizarrn Equipo de Cmputo Excel, Word, Power Point

10. Dos hojas de Que contengan las columnas de saldos trabajo con iniciales, movimientos, ajustes uno con el ajustes, saldos ajustados, procedimiento de Prdidas y ganancias y inventarios Balance General. analticos y otro Aplicar los procedimientos con el de inventarios analticos e procedimiento de inventarios perpetuos. inventarios perpetuos

11. Estados Balance General Que contenga los financieros elementos bsicos como el (Balance General Activo, Pasivo y Capital y el Estado de Contable, as como sus resultados) notas. Estado de Resultados Que contenga los elementos como Ingresos, Costos, Gastos y sus diferentes utilidades, as como sus notas.

Facilitacin: Introduccin de los temas por parte del facilitador. Analizar la informacin mediante preguntas gua. Aprendizaje: Lectura de material recomendado. Investigar en otras fuentes. Exposicin del tema

Normas de Informacin Financiera: Elementos Bsicos de los Estados Financieros (NIF A-5) Balance General Estado de Resultados (NIF B-3) Reconocimiento y Valuacin (NIF A-6) Presentacin y

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investigado con opinin de los alumnos. Coevaluacin Resolucin de laboratorios Facilitador: Dar indicaciones en la resolucin del examen Aprendizaje: Resolver el examen Revelacin (NIF A-7) Software de Sistema Contable Internet Examen

12. Examen final

Resolver el examen de acuerdo a las indicaciones proporcionadas en el mismo.

Ajustes Hojas de trabajo Mtodo de registro de inventario analtico y perpetuo. Normas de informacin financiera, utilidad y usuarios de la informacin financiera. Proceso contable Mtodos de registro de las operaciones Hoja de Trabajo Estados Financieros: Estado de Resultados (NIF B-3) Balance General

13. Portafolio evidencias

de Que contenga Portada, Introduccin, y los siguientes apartados: Evidencias de aprendizaje realizadas en cada etapa, Laboratorios resueltos, Actividades individuales o por equipo. (aula y extra aula) Reflexin y conclusiones. La integracin es en base a la rbrica.

Facilitacin: Conduccin de trabajo en equipo Gua en la realizacin de los laboratorios Aprendizaje: Integracin del Portafolio Asistir a laboratorios impartidos por laboratoristas Trabajo en equipo Trabajo extra aula individual

Evidencias y materiales utilizados Laboratorios Rbrica para portafolio Equipo de Cmputo Excel, Word, Power Point Software de Sistema Contable Internet

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Evidencia de aprendizaje (PIA)

Criterios de desempeo

Actividades de aprendizaje Facilitacin: Introduccin de los temas por parte del facilitador. Analizar la informacin mediante preguntas gua. Aprendizaje: Lectura de material recomendado. Investigar en otras fuentes. Exposicin del tema investigado con opinin de los alumnos. Simular la constitucin de una empresa. Coevaluacin Resolucin de laboratorios

Contenidos Normas de Informacin Financiera: Elementos Bsicos de los Estados Financieros (NIF A-5) Balance General Estado de Resultados (NIF B-3) Reconocimiento y Valuacin (NIF A-6) Presentacin y Revelacin (NIF A-7)

Recursos Material Bibliogrfico Propuesto Calculadora Equipo de Cmputo Excel, Word, Power Point Software de sistema contable Internet

14. Estados Que contengan : Financieros: El Registro contable de las Balance General y El operaciones de dos Estado de entidades econmicas (una utilizando el mtodo Resultados.

analtico y otra con el mtodo de inventarios perpetuos), Hoja de Trabajo Balance General y su presentacin en forma de reporte y en forma de cuenta y que se tenga la clasificacin correcta del Activo, Pasivo y Capital Contable. Estado de resultados que a su vez incluyan los elementos que lo integran, tales como los Ingresos, Costos y Gastos, as como los diferentes niveles de utilidad de acuerdo a las Normas de Informacin financiera. Juicio crtico sobre el

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desempeo financiero de una entidad simulada. Se presentar de manera impresa y electrnica, utilizando un software contable. 7. Evaluacin integral de procesos y productos (ponderacin/evaluacin sumativa). Evidencias: 1. Resumen de los antecedentes histricos de la Contabilidad y su relacin con otras disciplinas 2. Cuadro sinptico sobre la Estructura de las Normas de Informacin Financiera 3. Reporte escrito de los elementos bsicos de la informacin financiera 4. Resolucin de caso sobre anlisis de operaciones 5. Registro y control de operaciones por el mtodo de inventario analtico 6. Balanza de Comprobacin por el mtodo de inventario analtico 7. Examen parcial 8. Registro y control de operaciones por el mtodo de inventario perpetuo 9. Balanza de Comprobacin por el mtodo de inventario perpetuo 10. Dos hojas de trabajo con ajustes uno con el procedimiento de inventarios analticos y otro con el procedimiento de inventarios perpetuos 11.- Estados financieros (Balance General y el Estado de resultados) 12. Examen final 13. Portafolio de evidencias 14. PIA: Estados Financieros: El Balance General y El Estado de Resultados TOTAL % 1% 1% 1% 2% 2% 2% 15% 2% 2% 4% 3% 15% 20% 30% 100%

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8. Producto integrador del aprendizaje Elaborar el Balance General en forma de reporte y de cuenta, que contenga la clasificacin correcta del Activo, Pasivo y Capital Contable, de acuerdo a la Normas de Informacin Financiera (NIF). Adems de elaborar el Estado de Resultados que incluya los elementos de Ingresos, Costos y Gastos, as como los diferentes niveles de utilidad, segn las NIF; que evidencie el desarrollo del proceso contable para generar la informacin financiera a partir del registro contable de las operaciones de dos entidades econmicas (una utilizando el mtodo analtico y otra con el mtodo de inventarios perpetuos), en un periodo determinado con documentacin soporte para: registrar asientos de diario y pases al libro mayor con sus auxiliares, elaborar la balanza de comprobacin, registrar los ajustes correspondientes, elaborar la hoja de trabajo y estados financieros, concluyendo con un juicio crtico sobre los resultados y la situacin financiera de la entidad. . El PIA se presentar de manera impresa y electrnica, utilizando un software contable. 9. Fuentes de apoyo y consulta bibliografa Calleja Bernal, Francisco J. (2011). Contabilidad 1. Mxico: Pearson, Prentice Hall. Elizondo Lpez, Arturo (2003). Contabilidad Bsica 1. Mxico: Thomson Editores. Guajardo Cant, Gerardo, Andrade de Guajardo Nora E. (2008). Contabilidad financiera. Mxico: Mc Graw-Hill. Guajardo Cant, Gerardo (2004). Fundamentos de contabilidad. Mxico: Mc Graw-Hill. Gutirrez Sierra Martha; Hernndez Gutirrez Adriana E. (2001. Prcticas de Contabilidad Financiera. Mxico: Thomson Editores. I.M.C.P. / CINIF (2012). Normas de Informacin Financiera. Mxico: I.M.C.P. Lara Flores, Elas y Lara R. Leticia (2011). Primer curso de contabilidad. Mxico: Trillas. Moreno Fernndez, Joaqun (2006). Contabilidad bsica. Mxico: CECSA. Quiroga Daz, Alfonso C.P. (2001). Contabilidad Bsica. Mxico: Galda S.A de C.V. Romero Lpez, Javier (2000). Contabilidad 1. Mxico: Mc Graw-Hill. Romero Lpez, Javier, (2010), Principios de Contabilidad. Mxico: Mc Graw-Hill. Segura Aguilar, Miguel A. (2008). Contabilidad financiera. Mxico: PATRIA. Snchez Sotelo y Mota (2008). Introduccin a la Contadura. Mxico: Pearson, Prentice Hall. Warren Carl, Reeve James y Duchac J. (2010). Contabilidad Financiera. Mxico: CENGAGE Learning Editores.

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Fuentes de apoyo y consulta hemerogrfica: Grupo Editorial Expansin (2012). Revista Expansin I.M.C.P. (2012). Revista Contadura Pblica I.M.C.P. (2012). Revista IDC. Fuentes de apoyo y consulta electrnica: Cmara de Diputados. http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/index.htm (pgina consultada el 16 de Julio de 2012) Servicio de Administracin Tributaria. http://www.sat.gob.mx (pgina consultada el 16 de Julio de 2012) Instituto Mexicano de Contadores Pblicos. http://www.imcp.org.mx (pgina consultada el 16 de Julio de 2012) Instituto de Contadores Pblicos de Nuevo Len. http://www.icpnl.org.mx (pgina consultada el 16 de Julio de 2012)