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Introduccin
Lisette Martnez-Luna
Nada es tan importante para cualquier organizacin como el reclutamiento y la seleccin de su personal. S. Ignacio de Loyola expres que si se elegan bien los novicios de la Compaa, sera muy fcil luego elegir a su General. El proceso de reclutamiento implica la atraccin de candidatos potencialmente calificados para desempear un puesto dentro de la organizacin, de modo consecuente con su respectiva seleccin y contratacin. Esta seleccin se realiza de acuerdo con las necesidades de la unidad administrativa que corresponda y con los requisitos del manual de puestos correspondiente. Cuanto sigue constituye la base para elaborar el Manual de Procedimientos para el rea de reclutamiento y seleccin de personal. El manual debe presentar la forma en que debe llevarse a cabo el proceso de reclutamiento y preseleccin. Al respecto, cabe recordar que la seleccin ltima corresponde a la autoridad de lnea -de la unidad respectiva- la cual, apoyada en la informacin que le proporcione Recursos Humanos, tomar la decisin de contratar a un candidato de la terna o nmina remitida al efecto. Este trabajo se complementa con un Fluxograma del Proceso y con seis Anexos, los cuales se suprimen en esta publicacin en gracia de la brevedad. La estructura del proceso de reclutar y preseleccionar comporta a su vez una serie de subsistemas compuesta por diferentes etapas o fases, las cuales se muestran enseguida.
Proceso
1. 2. 3. 4. Recepcin del Pedimento de Personal. Consulta del perfil profesiogrfico (ficha profesiogrfca). Revisin en la base de datos (banco de oferentes). Si es necesario, hacer la publicacin de un aviso en un medio de comunicacin colectiva o a travs de un procedimiento interno. 5. Recepcin de ofertas. 6. Realizacin de la entrevista preliminar. 7. Realizacin de la entrevista profunda. 8. Aplicacin de la batera de pruebas. 9. Verificacin de referencias laborales y personales. 10. Elaboracin de los informes de preseleccin. 11. Remisin de las ternas a las unidades administrativas interesadas. 12. Entrevista de seleccin. 13. Seguimiento de las ternas.
14. Contratacin. 15. Cartas de agradecimiento a los participantes. 16. Proceso de contratacin y procedimiento de admisin. 17. Presentacin del nuevo empleado a la unidad administrativa interesada y su posterior traslado a la unidad de Induccin.
Requerimientos personales Requerimientos tcnicos Requerimientos administrativos (para puestos de jefatura) Contraindicaciones
Cada perfil indica cul es el "prototipo" o cules son las caractersticas ptimas para las que el oferente est capacitado; si llena las exigencias para ejercer cabalmente el puesto al que opta. Requerimientos personales: trata de agrupar las exigencias de tipo cognoscitivo del oferente. Algunas exigencias son susceptibles de modificar, otras no. Requerimientos tcnicos: son los requerimientos o exigencias de tipo tcnico-acadmico que se necesitan para garantizar la excelencia del ocupante del puesto. Requerimientos administrativos: se refiere a los requisitos que se exigen para los puestos de jefatura o responsables de personal subalterno. Si son llenados, se garantizan excelentes jefes. Tambin incluyen habilidades para el manejo de equipo y maquinaria que dependen del puesto.
Contraindicaciones: son llamadas de atencin, que el analista administrativo debe tomar en cuenta y que de momento indican que el oferente no es buen candidato. Por ejemplo: problemas de alcoholismo, mala presentacin, etc.
Contenido
Nmero:
se refiere a un ndice cronolgico de ofertas. Tendr la utilidad de proporcionar el nmero de ellas con que se cuenta en cada momento. Fecha: de ingreso de la informacin al sistema. Tipo: diferencia si es profesional o de servicios generales. Clase: clase a la que pertenece segn sus antecedentes. Concurso: determina si el curriculum vitae ingres para un concurso especfico. Nombre: Nombre, apellido y sexo del postulante. Nacionalidad: cdigo de la nacionalidad (las tres primeras letras). Fecha de nacimiento Telfono: del domicilio, del trabajo y otros. Direccin: domicilio en el que pueda ser localizado. Grado acadmico: determina el grado obtenido (BA, Lic. M.Sc...) Profesin: campo profesional (Administrador, Ingeniero...) Especialidad: Area de nfasis (Recursos Humanos, Hidrulica...) Idiomas: Espaol, ingls, otros idiomas. Debe indicarse si la persona lee, habla o escribe los idiomas que indique y con qu grado de dominio. Observaciones: para cualquier comentario adicional.
El nombre del cargo Nivel de clasificacin Departamento o Unidad de trabajo Tipo de puesto (temporal o regular) Lista de los deberes y las responsabilidades Requisitos del puesto: o Educacin o Experiencia o Idiomas
o o o o o
Habilidades tcnicas Habilidades especiales Antigedad en la organizacin Forma de participacin Documentos que deben ser enviados y el nombre de la unidad a la que deben ser remitidos.
Aviso externo
El aviso externo publicado en medios de comunicacin colectiva es una forma eficaz de reclutar aspirantes para un cargo. El contenido del aviso determinar el xito o fracaso de la oferta que se presenta; por tanto, es importante considerar su contenido. Se recomienda que el aviso contenga, como mnimo, la siguiente informacin:
El nombre del cargo Logotipo de la empresa Nombre de la empresa Ttulo del cargo Nivel de preparacin acadmica Aos de experiencia Idiomas Forma cmo se recibirn las ofertas Documentos que deben enviarse
Es importante tomar en cuenta que el modelo del aviso y su contenido tambin estar determinado por el tipo de puesto, tipo de oferta que se pretende recolectar, imagen de la empresa que se desea proyectar, el pblico al que estar dirigido. Si se desea atraer habilidades muy especializadas, el aviso debe destacar el requerimiento de stas; sin embargo, si el objetivo es atraer talentos, el aviso debe ser menos especfico y abierto. El medio de comunicacin colectiva que se debe utilizar ser el diario. Sin embargo, si se requiere mayor difusin, se utilizarn la radio y otros medios afines. Adems se pueden utilizar revistas especializadas. Tambin se puede enviar avisos a las universidades, con la misma informacin, dirigida a las bolsas de trabajo que en ellas existan.
5. Recepcin de ofertas
Cuando se ha publicado un anuncio, o se ha hecho uso de cualquier otro medio de reclutamiento, se requiere un promedio de dos semanas para que lleguen a la compaa los curricula vitae de las personas interesadas para ocupar el puesto. Una vez recibidos, se procede a analizarlos y a seleccionar aquellos que cumplan con los requisitos preestablecidos para el puesto. Este anlisis implica un examen detallado de cada oferta con la finalidad de separar las que renan las caractersticas bsicas requeridas por la vacante de aquellas que no las satisfagan.
Los aspirantes que no sean seleccionados en este proceso previo, deben ser notificados mediante carta de agradecimiento por haber participado.
Clases de entrevista
1. Segn la finalidad pretendida: la de admisin, que puede ser preliminar, es decir ligera, rpida, sobre todo si son muchos los candidatos. 2. Segn su estructuracin o grado de rigidez en su desarrollo, la entrevista puede ser planificada, semi-libre o libre. La planificada o dirigida, respeta un esquema previamente trazado, lo que impide las divagaciones y permite en todo momento el control de la situacin por el entrevistador. La entrevista semi-libre se realiza siguiendo un modelo preestablecido, pero sin necesidad de mantenerlo de una manera rgida. El entrevistador sabe que hay aspectos sobre los que ha de recoger datos: formacin, experiencia, intereses, ambiente familiar, etc. La entrevista libre se desarrolla sobre la marcha y con gran fluidez. El candidato se expresa espontneamente. Para la entrevista se deben tomar en cuenta los siguientes elementos: a. Verificar cuidadosamente el curso de la vida del candidato, de tal modo que no pase inadvertido ningn perodo. b. Detectar el factor "ambiente" y circunstancias en que el candidato fue criado, estudi y trabaj. c. Determinar cules son los intereses del candidato tanto los profesionales como los pasatiempos. d. Dar al candidato la oportunidad de conocer el cargo existente, las posibilidades de progreso; las condiciones de trabajo y otros aspectos. e. No prolongar la entrevista ms del tiempo necesario para obtener las informaciones primordiales. f. Cerrar la entrevista de modo eficiente y concreto.
b. De inteligencia: son aqullas en las que se mide la capacidad de aprender, de percibir la relacin entre un conjunto y sus elementos y la de descubrir el concepto y llevarlo a la prctica. c. De aptitudes: son aqullas que se utilizan para demostrar las aptitudes que tiene un individuo para un puesto determinado. d. De personalidad o proyectivas: son aqullas mediante las cuales medimos el comportamiento de una persona en determinada situacin. Una vez realizadas las pruebas se hace un diagnstico, que recaba la sntesis de los resultados obtenidos.
III.
II.
III.
Cabe aclarar que la persona que solicita la informacin debe identificarse claramente, as como indicar los fines que persigue con su llamada y ha de expresar su posterior agradecimiento por la atencin.
En el punto c. anterior, se debe contemplar adems de las reas de desempeo, las metas (de corto, mediano o largo plazo), las expectativas del aspirante, sus asuntos personales y se debe incluir, en forma resumida, el resultado de la batera de pruebas aplicada.
Esta fase incluye la recoleccin de impresiones del jefe de unidad y del candidato, para tener la visin global de cmo se llev a cabo el primer acercamiento descrito en el punto anterior. El propsito de esta etapa es la de minimizar al mximo cualquier distorsin provocada por un eventual manejo inadecuado de las partes.
15. Contratacin
Con base en la comunicacin del jefe de unidad, viene la seleccin final. Se procede a anunciar al candidato seleccionado tal decisin, as como acordar la fecha y los primeros parmetros de ingreso.
18. Presentacin del nuevo empleado a la unidad administrativa interesada y su posterior traslado a la unidad de Induccin
Se lleva al nuevo colaborador a la unidad administrativa interesada para que conozca de su ingreso. Se le conduce a la unidad de Induccin para su adaptacin al nuevo trabajo (conocimiento de la empresa, polticas, objetivos, organizacin...).
Conclusin
Con lo que se puede alcanzar mediante el uso de adecuados mtodos de reclutamiento y seleccin de personal, las organizaciones pueden contar con equipos de trabajo de alto rendimiento en todas sus dimensiones, lo que trae eficiencia y eficacia, amor al trabajo y la alegra de compartir con otros el desarrollo organizacional. Las organizaciones que no recurren a esta fuente de sabio aprovisionamiento de personal calificado, pagan un alto precio en ineficiencia, en aborrecimiento por el trabajo, en insatisfaccin de las personas y en la imposibilidad de alcanzar los objetivos organizacionales
Indice
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Introduccin Proceso Recepcin del Pedimento de Personal Consulta del perfil profesiogrfico [a] Ficha profesiogrfica (Contenido) Revisin en la base de datos (banco de oferentes) [a] Contenido La publicacin de un aviso en un medio de comunicacin colectiva o a travs de un procedimiento interno [a] Aviso interno [b] Aviso externo Recepcin de ofertas Realizacin de la entrevista preliminar [a] Clases de entrevista Pasos de la entrevista de preseleccin de personal Realizacin de la entrevista profunda Aplicacin de la batera de pruebas [a] Informe de Evaluacin Psicomtrica Verificacin de referencias laborales y personales Elaboracin de los informes de preseleccin Remisin de las temas a las unidades administrativas interesadas Entrevista de seleccin Seguimiento de las ternas Contratacin Cartas de agradecimiento a los participantes y comunicacin al candidato seleccionado Proceso de contratacin y procedimiento de admisin Presentacin del nuevo empleado a la unidad administrativa interesada y su posterior traslado a la unidad de Induccin Conclusin Indice Acerca de la autora Acerca de este documento Principio Indice Final
Acerca de la autora
Lisette Martnez-Luna: Bachiller en Relaciones Pblicas, egresada de Licenciatura en Administracin de Recursos Humanos, Camarlenga de la Universidad Autnoma de Centro Amrica.
Referencia: Martnez-Luna, Lisette: El reclutamiento y la seleccin de personal- Aspectos para elaborar un Manual, Revista Acta Acadmica, Universidad Autnoma de Centro Amrica, Nmero 18, pp [5460], ISSN 10177507, Mayo 1996. http://www.uaca.ac.cr/acta/1996may/lmartinz.htm Internet: Autor: Lisette Martnez-Luna <camarlenga@uaca.ac.cr> Contacto: Apdo 7637-1000, San Jos Costa Rica Tel: (506) 234-0701 Fax: (506) 224-0391 Revisin: UACA, Marzo 1999 Visitantes: ACTA ACADEMICA no pone como requisito que los artculos sean inditos, ni adquiere la propiedad de ellos. Pueden ser citados (pero no reproducidos) libremente, siempre que se indique la fuente. Para reproducir el artculo se necesita permiso del (los) autor(es). Cada autor da permiso para que Acta Acadmica publique en la Internet la versin electrnica de su artculo. ACTA ACADEMICA neither requires for articles to be unpublished, nor acquires their property. They can be quoted (but not reproduced) freely, but always indicating the source. Permisson from the author(s) is required to reproduce an article. Each author gives permission to Acta Acadmica to publish in the Internet the electronic version of his/her article. Los autores deben corregir las artes de su artculo.
ACTA ACADEMICA, UACA. Copyright 1996 Lisette Martnez-Luna Derechos de autor reservados 1996