58 Informatica 5 Sem

Capacitacin
Informtica
0EPECH0SPESEP7A00S
Queda prohibida la reproduccion o transmision total o
parcial del texto de la presente obra, bajo cualquier
formaelectronicaomecnica,incluyendofotocopiado,
almacenamientoencualquiersistemaderecuperacion
deinformacionograbadosinelconsentimientoprevioy
porescritodeleditor.
Capacitacin
Informtica
Direccin y realizacin del proyecto
L.C.C. Gabriel Barragn Casares
Director General del Colegio de Bachilleres del
Estado de Yucatn

Planeacin y coordinacin
Lic. Alejandro Salazar Ortega
Director Acadmico

Metodologa y estrategia didctica
Lic. Lorenzo Escalante Prez
Jefe del Departamento de Servicios Acadmicos

Coordinador de la asignatura primera edicin
Ing. Cuauhtmoc Snchez Chin
Colaboradores de la primera edicin
LI. Ftima del Rosario Alcocer Martn
Ing. Hctor Gonzlez Gonzlez
1 Edicin
Julio 2011
Impreso en Mxico
III
ElComponentedeformacionparaeltrabajoen
elmarcodelaPeformantegraldelaEducacion
VediaSuperior(PEVS)
Como parte de la formacion que ofrecen los subsistemas coordinados
por la 0ireccion Ceneral del 8achillerato, los estudiantes que cursan
una etapa de capacitacion laboral, la cual se denomina Componente
deformacionparaeltrabajo,tienecomopropositofundamentalsentar
lasbasesparalaadquisiciondeconocimientos,habilidadesyactitudes,
conelobjetivodeingresaralestudianteenelcampolaboraldesarro
llando una actividad productiva especica.
Esdecir,elComponentedeformacionparaeltrabajoleper
mitealparticipantedesarrollarlascompetenciasprofesionalesbsicas
queprovienen,ensumayoria,directamentedelosdocumentosquelas
especican, las llamadas Normas Tcnicas de Competencia Laboral
(NTCL).
Las NTCL pretenden establecer los estndares minimos para
loscriteriosdedesempeoqueloscandidatosdebendemostraralmo
mento de solicitar un puesto de trabajo. Por otro lado, el estudiante
certica sus capacidades, siguiendo esquemas muy claros de evalua
cion, de forma que puedan obtener un documento ocial y de reconoci
mientonacionalqueavalesuscompetenciasprofesionalesparadesem
pear alguna funcion especica.
Loanteriorrepresentaunaventajamuygrande,yaqueloses
tudiantes tienen la posibilidad de obtener certicaciones profesionales
antesdeconcluirsubachillerato,paraquesiasilodesean,puedanir
adquiriendoexperiencialaboral,ycontinuenpreparndoseenelmbito
propedutico,parasufuturaeducacionsuperior.
Lapresenteincluyeloselementosquepermitenalestudiante
conseguirlospropositosexpuestosanteriormente;esdecir,realizarac
tividades que lo coloquen en posibilidades reales de insercion y certi
cacionenelmundolaboral.
La estrategia didctica contempla los elementos laborales
descritos anteriormente, en cada una de las siete etapas que la con
forman:
IV
Evaluacin diagnstica.FLapainicialdondeelesLudianLeres-
ponde un ejercicio de relexin de sus habilidades acLuales a Lravs de
insLrumenLos de evaluacin, organizados por resulLados de aprendizaje y
evidencias de conocimienLo, desempeo, producLos y acLiLudes, y valores.
1iene el nombre de. "Descubriendo mis competencias profesionales".
Dichas evidencias se derivan de las Normas 1cnicas de CompeLencia La-
boral, que rigen a cada una de las capaciLaciones.
Contextualizacin. 1iLulada "Ubicando mis competencias en
el entorno", esLa eLapa de la esLraLegia preLende ubicar al esLudianLe en
los escenarios laborales en los que podr aplicar y perleccionar las com-
peLencias que desarrolle duranLe su capaciLacin. FsLar marcada en cada
inicio de submdulo y en cada resulLado de aprendizaje.
Problematizacin. FsLa eLapa es lundamenLal para recrear es-
cenarios reales con los esLudianLes en el aula. Fn la gua, se idenLilca
como "Soy capaz de resolver" y en ella los esLudianLes enconLrarn
acLividades que requieren la resolucin de un conlicLo que los moLivarn
a desarrollar compeLencias para solucionarlas y esLar en mejores posibili-
dades de ocupacin laboral. FsLa eLapa se localiza a conLinuacin de cada
conLexLualizacin.
Desarrollo de referentes.PlanLealosconLenidosdelascom-
peLencias a desarrollar, as como diversas acLividades, cumpliendo de esLa
lorma con los criLerios de desempeo que se preLende consolidar en el
parLicipanLe. La longiLud de esLa eLapa esL direcLamenLe relacionada con
cada resulLado de aprendizaje. Adems, incluye acLividades para desa-
rrollar compeLencias genricas, ya que resulLa lundamenLal susLenLarlas
(de acuerdo con el Marco Curricular Comn) a parLir de las compeLencias
prolesionales. Fn la gua esLas acLividades se idenLilcan como "Desarro-
llando mis competencias".
Sntesis. Fn esLa eLapa, que cierra cada resulLado de aprendizaje,
el esLudianLe enconLrar acLividades inLegradoras de criLerios de desem-
peo, es aqu donde se incluyen acLividades que permiLen recuperar las
evidencias que corresponden con los criLerios. Fn la gua, esLa seccin se
idenLilca como "Aplico mis competencias profesionales".
Realimentacin. FLapa lundamenLal en el desarrollo de com-
peLencias, ya que permiLe la meLacognicin del esLudianLe, es decir, la re-
lexin sobre nivel de dominio de las compeLencias a desarrollar en cada
submdulo. La eLapa aparece una vez por cada submdulo y se idenLilca
como "Integrando mis nuevas competencias". ResulLa lundamenLal que
los esLudianLes analicen las acLividades planLeadas con el apoyo del laci-
liLador.
Evaluacin de la competencia. Respondiendo a los esquemas
de cerLilcacin, se incluyen insLrumenLos de evaluacin de la compeLencia
desarrollada en el submdulo, con la lnalidad de lamiliarizar al esLu-
dianLe con esLe Lipo de insLrumenLos y sus posibilidades de cerLilcacin
aumenLen. Fn la esLraLegia didcLica se idenLilca como "Demuestro ser
competente", al Lrmino de cada submdulo desarrollado.
V
ndice
Submdulo V: Hoja de clculo
y operaciones 2
Pesultadodeaprendizaje1:
Adaptarlascaracteristicas
deloselementosdeunahojadeclculo 9
Ambientedeoperacionenlahojadeclculo 10
AyudadeExcel 1J
0iseodelahoja 15
Pangos 17
Herramientasdeedicion 18
Herramientasdeformato 27
Pealizaroperacionesdeclculo
dentrodeunahojaelectronica JJ
Formulas J5
Funciones J7
0rdenamientodedatos J9
0etecciondemensajesdeerror 40
Tiposdeoperaciones 42
7alidaciondedatos 58
VI
PesultadodeaprendizajeJ:
0btenerinformaciondelosdatos
contenidosenunahojadeclculo 6J
Criteriosdeseleccion 64
Filtros 65
Pevisiondeldiseodepgina 71
Parmetrosdeimpresion 78
Pepresentar grcamente los datos
deunahojadeclculo 84
nsertar grcos en la hoja de clculo 85
0iseo y edicion de grcos 88
Crcos combinados 95
Submdulo VI: Software
de diseo CorelDraw 104
Vanipularobjetosconlasherramientas
delprograma 106
0escripciondelreadetrabajo 107
Creaciondeundocumento 108
Usodelzoom,panormicadedesplazamiento 111
Vanejoycreaciondeobjetos 112
Aplicaciondecoloryestiloaobjetos 114
Agrupacionycombinaciondeobjetos 118
VII
0peracionesconmapadebits 119
0peracionesconpginas 122
Aplicaciondeefectosespeciales
aobjetosconelsoftwaredediseo 128
Selecciondeunestilopredeterminado 129
PesultadodeaprendizajeJ:
Vanipular textos en los grcos
delsoftwaredediseo 14J
Escaneodeunconceptodibujadoamano 144
Establecimientodelasdimensionesodelaescala 149
Creaciondeunborde 152
Aprobaciondelcliente 160
Fabricaciondelcartel 161
Vanipulareldibujoutilizando
herramientasdediseo 165
Conguracion del nuevo documento 165
8osquejoamano 166
0ibujodepinceladas 168
0ibujodeobjetos(VediosArtisticos) 169
Vanipulaciondelaimpresion 172
8ibliografia 178
Sitiosweb 178
Submdulo V:
Hoja de
clculo y
operaciones
Resultadosdeaprendiza[e:
1. Adaptarlascaracteristicasdeloselementosdeunahojadeclculo.
2. Pealizaroperacionesdeclculodentrodeunahojaelectronica.
3. 0btenerinformaciondelosdatoscontenidosenunahojadeclculo.
4. Pepresentar grcamente los datos de una hoja de clculo.
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Hoja de clculo y operaciones
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Contextualizacindelsubmdulo
Lautilizaciondelahojadeclculoenlaactualidadesinevitable,ymsaunenel
campolaboral.Cadavezsonmsloslugaresquerealizansusoperacionesdiarias
enestaaplicaciondecomputo.Comoestudiantedelacapacitaciondenform
tica, debes ser consciente de la importancia que tiene aprender a utilizar este
programa,ysobretododealcanzarunniveldecompetenciaadecuado,puestoque
estamateriaestdirigidaalcontextolaboral.
Quizrecuerdesque,enelsegundosemestredebachillerato,enlama
teria de nformtica 2, estudiaste brevemente la hoja de clculo, identicando las
operaciones bsicas, formulas, grcos y otros elementos que la componen. Esas
herramientasteserndemuchautilidadenestesubmodulo,puesserequierede
losconocimientosbsicosparaadquirirlosnivelesdecompetenciaoptimos,quese
esperandelestudiantedecapacitacion.Porloqueseriautilteneralamanola
guiadenformtica2,pararealizarconsultas.
Sitepreguntas,qudiferenciahayentreloqueestudiastesobrehojade
clculoenlamateriadenformtica2yloqueestudiaremosenestesubmodulo7:
Larespuestaessimple:elniveldeaprendizajedelostemasaestudiar,dadoque
estnmsenfocadosalcampolaboral.Esdecir,ahoranosolonosdedicaremosa
estudiarlasherramientasdelahojadeclculo,
sino que adems aprenders a utilizarlas en el
momento que se requieran, por lo que nuestra
prioridadserlaresoluciondeproblemasusando
dichasherramientas.
Porelloenestaasignaturanobastacon
solo manejar los datos de la hoja de clculo, ni
conconocerlasformulas,sinoquesernecesario
que pongas en prctica otras habilidades como
lasderazonamientomatemtico,utilizaciondelas
TC,trabajoenequipo,entreotras.
Finalmente queremos desearte mucho
xitoenesteSubmodulo7,esperandoqueestaguiateseautilentusaspiraciones
acadmicas.
Hefalladounayotravezenmivida,poresoheconseguidoelxito.
Michael Jordan, deportista estadounidense
Descubriendomiscompetencias
Resultado de aprendizaje 1:Adaptarlascaracteristicasdeloselementosdeuna
hojadeclculo.
Campo de aplicacin S No
0rganizaselambientedetrabajodelaventana.
Utilizaslaherramientaayudadelahojadeclculo.
AplicaseltipodeformatoLibrealahojadeclculo.
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AplicaseltipodeformatoPredeterminadoalahojadeclculo.
Seleccionasunrangodedatoscontiguo.
Seleccionasunrangodedatosnocontiguo.
Asignasnombreaunrango.
Cambiaslosnombresdelashojas.
Agregashojasdeclculoallibro.
Cambiaselordendelashojasdeclculo.
Establecesfuenteytamao.
Establecesalineaciondeceldas.
Aplicasformatoadatos.
Aplicasformatoaceldas.
Ajustas las.
Ajustascolumnas.
Aplicasformatoarangos.
Asignasngulodealineacionadatos.
Cambiasestilodebordes.
Establecescolorderelleno.
Utilizaslasherramientasdeedicion:
Copiar.
8orrar.
Vover.
8usquedayPeemplazo.
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0eshaceryPehacer.
nsertaryEliminar.
Pellenarseries.
Combinarceldas.
Utilizas las herramientas de revision ortogrca.
UtilizaslaherramientaAuditoria.
Establecesfrecuenciadeguardado.
Estableceslalocalizaciondelarchivo.
Especicas una nomenclatura adecuada.
CreasCopiadeSeguridad.
Establecescontraseaallibrodetrabajo.
Resultado de aprendizaje 2:Pealizaroperacionesdeclculodentrodeunahoja
electronica.
Estableceslajerarquiadeoperadores.
Vanipulaslosoperandos:
0efunciones.
0ereferenciaaceldas.
0econstantes.
Utilizasoperaciones:
Aritmticas.
0erelacion.
0econcatenacion.
0econjuncion.
0edisyuncion.
0enegacion.
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Empleas las funciones:
Suma.
Promedio.
Hora.
Fecha.
Concatenacion.
8uscar.
Si,entonces.
Conjuncion.
0isyuncion.
Negacion.
Financieras.
Estadisticas.
Trigonomtricas.
7alidasdatos.
0rdenasdatos.
0etectasmensajesdeerror.
Resultado de aprendizaje 3: 0btenerinformaciondelosdatoscontenidosenuna
hojadeclculo.
Estableces ltros en una tabla de datos.
Pealizasloscriteriosdeseleccionsegunlorequerido.
Pealizaslarevisionaldiseodepgina.
Realizas la revisin de:
Encabezado.
Piedepgina.
Vrgenes.
0rientacion.
Establecestamaodelpapel.
Seleccionasdispositivodeimpresion.
Resultado de aprendizaje 4: Pepresentar grcamente los datos de una hoja de
clculo
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denticas los tipos de grcas:
0elineas.
0ecolumnas.
Circular.
0ereas.
0ebarras.
0ispersion.
$SOLFDVORVDVSHFWRVFRQVLGHUDGRVHQHOGLVHxRGHODJUiFD
Leyendas.
Ejes.
Series.
Titulos.
Potulos.
(GLWDVORVHOHPHQWRVGHODJUiFD
Texto.
0bjetos.
Colores.
Posicion.
0atos.
Ubicacion de la grca.
Elaboras grcas combinadas.
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Resultudodeuprendlzuje:
Aduptur lus curucterlstlcus de los
elementosdeunuhojudeclculo
Ubicandomiscompetenciasenelentorno
Cuandohablamossobreadaptarlascaracteristicasdeloselementosdeunahoja
declculo,nosreferimosalapresentaciondenuestrostrabajos,esdecir,asu
apariencia. Ceneralmente, en una organizacion se piden reportes nancieros o
estadosdecuentas,loscualespudieranserdificilesdeinterpretarsinocuentan
conunapresentacionadecuada.Paraestoesnecesariomanipularlosdatos,esde
cir, saber acomodarlos, ajustar las las y columnas, etctera, obteniendo asi una
correctaorganizaciondelainformacion.
Localiza en internet tres ejemplos (imgenes) de datos correctamente
organizadosenelprogramadehojadeclculo.Comentacontuscompaerosqu
caracteristicastienenencuantoalapresentaciondelainformacion.
Alolargodeestaguiapodrsversituacionesquenormalmentesepre
sentanenunaorganizacionoempresa.Porloqueapartirdeestemomento,te
invitamosasituarteenellugardeunjovenounachica(comotu),quientrabaja
como auxiliar de informtica en la empresa X. 0e esta manera podrs percibir
mejorelcontextolaboralenelcualsedesarrollanlaspersonasconestetrabajo.
EnestaguiaharemosusodelahojadeclculoExcelversion2007,creado
porlaempresaVicrosoft.Larazonseguramentelaimaginas,esporqueelprogra
ma Excel es el que ms se utiliza en organizaciones como escuelas, hospitales,
gobierno,etctera,yenlasempresasdediversostipos.
Soycapazderesolver
En tu primer dia de trabajo, el jefe de rea de nanzas te facilita unos datos para
queserealicenlosreportescorrespondientes.Estosdatossepresentandelasi
guienteforma:
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Losreportesdebenquedardeformasimilaralatablaanterior.Paralo
graresteresultado,quherramientasdelahojadeclculodebesutilizar:Vrca
lasenlasiguientetabla:
()Pangos ()Formatodevalores ()Formulas ()7alidaciondedatos
( ) Ajustar las ()Ajustarcolumnas ()Leyendas ()Estilosdetabla
()Combinarycentrar ()Colordetexto ()Estilodetexto ( ) 0rdenar y ltrar
()8ordes ()0rtografia ()Pelleno ( ) Crcos
0trasherramientas:
Corroboraconelfacilitadorlasrespuestasycomntalasengrupo.
Desarrollandomiscompetencias
Amblentedeoperuclon
enluhojudeclculo
Laventanadelaho[adeclculo
Sepuedepersonalizarlabarradeherramientasdeaccesorpido:Cundoesre
comendablehacerestecambio:
Porambientedeoperacionentendemostodoaquelloquerodeatulugar
detrabajo,esdecir,conquelementoscuentas,endondeselocalizanlosdife
rentesbotones,comopuedoacomodarmejormireadetrabajo,opersonalizarla,
etctera.Portalmotivoesimportantecomenzarconestaseccion.
Acontinuacionrevisaremosalgunoselementoscorrespondientesalaven
tanadelahojadeclculo.Comorecordars,ennformtica2mencionamoslas
partesquecomponenlaventanadelahojadeclculoExcel.
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Actividad
Enlasiguienteimagensesealanloselementosmsimportantesdelaventanade
Excel2007.Anotaenelcuadrodeabajolosnombrescorrespondientes.
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Comotedarscuenta,haymuchoselementosparamanipularalmomen
todetrabajarenExcel.Loimportanteenestepuntoesqueorganicestuespacio
detrabajocomolonecesites,ocomolosientasmsaccesible.
Conayudadetufacilitador,pruebalassiguientesopcionesenlaventana:
Operacin
Realiz
Si No
Personalizarlabarradeherramientasdeaccesorpido.
Vinimizarlacintadeopciones.
nmovilizar una parte de la hoja (las o columnas).
CambiarlacombinaciondecoloresdelaventanaaNegro.
Cambiarelnombreaunahojadellibrodetrabajo.
Llementosdetrubujoenluhojudeclculo
Esutilacostumbrarsealosnombresdelasreasdetrabajoconlosquesetrabaja
comunmenteenExcel,acontinuaciontelospresentamos:
Celda:
Es la interseccion de una la y una columna, en la
cualseintroducenlosdatosoformulascorrespon
dientes.Laformadenombrarunaceldaessimple,
secolocaprimerolaletradelacolumnayluego
el numero de la la correspondiente. Por ejemplo,
si una celda corresponde a la columna 0 y a la la
25,senombrar025.
Fila:
Eselconjuntodeceldascolo
cadasdeformahorizontalenla
hoja de clculo. Se identican
conunnumeroenteroascendente.
Columna:
Eselconjuntodeceldascolocadasdeformaver
tical en la hoja. Estas columnas se identican con
letrasquevandesdelaAenadelante,luegodela
ZvienelacolumnaAA,yasisucesivamente.
Pango:
Unrangoesunconjuntodecel
dasseleccionadassobrelascuales
serealizaalgunaoperacion.Por
ejemplo,sivasasumarlosvalo
res de la columna A desde la la
1hastala20,eserangodeceldas
senombrariaA1:A20.
Lospunterosdelmouse
EnExcel,elapuntadordelmousepuedetomaralgunadelassiguientesformas:
Cuandoserelle
naunrangode
celdas.
Pordefectopara
seleccionarunrango
deceldas.
Alseleccionar
unobjeto.
Areadeedi
ciondetexto
seleccionada.
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CperuclonesbslcusenLxcel
Comoencasitodoslosprogramas,seconsiderancomobsicaslassiguientesope
raciones:
- Abrirelprograma
- Abrirunlibronuevo
- Abrirunlibroexistente
- Cuardar
- Cuardarcomo
- Abrir7istaPreliminar
- Cerrar
Sinorecuerdaselmododeoperaralgunadelasanteriores,tomatetu
tiempopararepasarlas.PecuerdaqueenExcel,unarchivosedenominaLibro,y
laextensiondeestosarchivoses.XLSXparalaversion2007.
AyududeLxcel
ParaactivarlaherramientadeAyudadeExcelpulsamoslatecladefuncionF1o
activamoselsiguienteboton:
8otonde
ayuda
Enseguidateaparecerlasiguienteventana,enlacualpuedesescribir
loquequieresbuscar,yteaparecerunalistaderesultadosdebusqueda.Luego
tusolotienesqueabrirelmsadecuadopararesolvertududa.Sencillo,nocrees:
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Abrirlaherramientadeayudayusarlanoesdificil.Lacuestiones,real
menteayudaaresolvertuproblema:Tenencuentaquelaayudaessolounabase
de datos de los procedimientos para utilizar las herramientas del programa, en
estecasoExcel,yalgunosejemplosparasuusonoesalguienqueentiendaloque
quiereshacerytemuestrecomo.
Porotrolado,sabemosquenoeslomismoloquesucedeenlaescuela,
queloquepasaenlavidareal,esdecir,eneltrabajo.7eamoslossiguientescasos:
En la escuela, el instructor dice: En el trabajo, tu jefe (o alguien) te dice:
AbranlaayudadeExcelybusquen
Formatodeceldas
Quieroquemisformatosdereportesmensualesde
ventas tengan un color diferente en los datos nales
segunlacantidad,osea,siesmenosde10000,que
seanazul,siesmsde10000ymenosde50000,que
seannaranja,etctera(eldetalleestenqueestos
datosnosoncuatroocinco,sinocientosdeellos).
0emodoqueloimportanteenelusodelaayudaesqueteresuelvael
problema.
Actividadz
Sin profundizar en otros temas, como las formulas, cul seria el procedimiento
pararesolverlassiguientessituaciones:UtilizalaayudadeExcelparaencontrarla
herramientaadecuadayejecutalaenlahojadeclculo.
Situacin
Realiz
Si No
CambiarelcolordelascuadriculasdeExcel.
Contarcuntosdias,mesesoaoshayentreunafechayotra.
Hacer que la primera la o columna de una tabla no se mueva.
Crearlacopiadeseguridaddeunarchivo.
Hacerquedentrodeltextodeunaceldaaparezcaundatonum
ricodeotracelda.
Ejemplo:Lacantidadapagares:__________
Quieroquemisformatosdereportesmensualesdeventastengan
un color diferente en los datos nales segun la cantidad, o sea, si
esmenosde10000,queseanazul,siesmsde10000ymenos
de50000,queseannaranja,etctera.
Escribeuncasoqueconozcasycomprtelocontuscompaeros.
Si lograste resolver los problemas anteriores, signica que ya tienes una
claraideadelusodelaayuda.Apartirdeestemomentoyapodrsresolvertus
dudassobreherramientasyoperacionesquevayasarealizarenExcel,inclusosin
laintervenciondelfacilitador.Noolvidesdeesteutilinstrumentodeapoyo.
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Llsenodeluhoju
Cuandoiniciasunnuevolibroenlahojadeclculo,puedeshacerlodedosmaneras
diferentes:usandolosformatospredeterminadosoplantillas,yusandounlibroen
blanco.
Libro
en blanco
Formatos
predeterminados
o plantillas
PluntlllusdeLxcel
Unaplantillaesundiseodeunahojadeclculopredeterminadoporelprograma,
esunaespeciedepatronquesirveparaqueelusuarioinformticounicamentelo
lleneconlosdatosovaloresenloscamposcorrespondientes.Lasplantillasagilizan
tutrabajo,puesyanotienesquecomenzardesdecerotutrabajoenlahojade
clculo,sinoqueyatienelosdatoslistosparaserllenados,yenocasionesconlas
formulasqueobtienenlosresultadosesperados.
LasplantillasdeExcelusualmentesonlassiguientes:
Actividad
1. Acudeallaboratoriodecomputodetuescuelay,conayudadetufacilitador,
abreyllenacadaunadelasplantillasqueofrecelacomputadoraenlacual
trabajas.
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Plantilla de Excel
Realiz
Observaciones
S No
Extractodefacturacion
0etectordepresionsanguinea
nformedegastos
Amortizaciondeprstamo
Presupuestomensualpersonal
nformedeventas
Hojadeasistencia
Plantillapersonalizada
Nombredelaplantilla:________________________
Al nal comenta con tus compaeros la utilidad de alguno de estos diseos.
2. Contestalassiguientespreguntas:
a. ComopuedescreartupropiaplantillapersonalizadaenExcel:
b. Quventajastieneunaplantillapersonalizada:
Llbroenblunco
LaotraformadeiniciaruntrabajoenExcelesmedianteunlibronuevo,esdecir,
enblanco.Cuandotienesestecaso,nosiempreesfciliniciar,pueslahojade
clculonoescomoladelprocesadordetextos;debestenerunaideamuyclara
deloquevasahaceryelresultadoquequieresobtener,paraquedeesaforma
puedasacomodarloselementosrequeridosenlahoja.
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Para lograr lo anterior, te sugerimos hacer una planeacion del trabajo
antesderealizarlo.Puedesrealizarlaplaneacionsiguiendoestossencillospasos:
1. ,GHQWLFDUHOSUREOHPDDUHVROYHUEstepasoesprimordial,enldebescom
prenderclaramenteelproblemaqueseplantea,parasaberadondesequiere
llegar.
2. ,GHQWLFDUORVGDWRVGH(QWUDGD3URFHVR\6DOLGD. 0ebes vericar si los datos
con los que cuentas son sucientes para resolver el problema, si son claros
y precisos, de otra forma no se obtendr el resultado. 0ebes establecer las
operaciones que se realizarn con estos datos, las cuales se denen segun el
resultado esperado. Y tambin debes denir los datos de salida, segun lo que
seplanteaenelproblema,enotraspalabras,elresultadoesperado.
3. Realizar un bosquejo de la hoja.Esunaespeciedeborradorprevioaltrabajo
enlacomputadora,unaideacercanaalaorganizacionquetendrnenlahoja
de clculo los datos, previamente denidos.
Una vez denido este plan de trabajo ya puedes comenzar a trabajar en
lahojadeclculoconlacertezadequellegarsalobjetivotrazado.
Rungos
Anteriormentetemencionamosqueunrangoesunconjuntodeceldasseleccio
nadas, con las cuales se puede trabajar para editar los datos o realizar alguna
operacion. En la gura de arriba se muestra una seleccion de celdas, es un rango.
Cuando la seleccion abarca ms de una columna o una la, se nombra comenzando
porlaceldaqueestmshaciaarribaymshacialaderecha,enestecasoCJ,y
luegoseponelaceldaqueseencuentremshaciaabajoymshacialaderecha,
F10. Por lo tanto, el rango seleccionado en la gura anterior ser CJ:F10, y se lee:
desdelaceldaCJhastalaceldaF10.
Te recomendamos utilizar los rangos siempre que vayas a trabajar con
datoscontenidosenmsdeunacelda.Tambindebesconsideraralgunasopera
cionescomunesconrangos,lascualestedescribimosacontinuacion.
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Selecclonderungos
Paraseleccionarunrangopuedesutilizareltecladooelmouse.Laseleccionpue
dehacersesobreceldascontiguasosobreceldasnocontiguas,esdecir,quenose
encuentrenseguidas.
Actividadq
1. Seleccionalossiguientesrangosdeceldas,usandoeltecladoyluegohazlocon
el mouse. Pide a un compaero que verique tu procedimiento.
Rango
Realiz
Si No
A1:C18
V27:Q55
AX28:8K49
84:85,C7,04:05,EJ,F6:F9
8AJ4,88J4:88J6,80J1:80JJ,80J7,8FJ1,8CJ5:8J6,8K41:8K42
HojaJ!SAS1,HojaJ!S8S5:S8S8,HojaJ!S0S7:SFS7,HojaJ!SFS11,HojaJ!SHS11
2. Ademsdelusodeltecladoydelmouse,culeslaotraformadeseleccionar
unrangodeceldas:
3. Culeselprocedimientoparaasignarleunnombreaunrango:
4. Asignaunnombrealosrangosdeceldasseleccionadosanteriormente.
Eerrumlentusdeedlclon
En el mbito informtico, la edicion de un documento consiste en manipular su
contenido,esdecir,realizaroperacionesquenospermitanhacerlecambiosoac
tualizacionesalainformacion.Lasherramientasdeediciondelahojadeclculo
sonsimilaresalasqueutilizasenotrosprogramascomoelprocesadordetextos,
conalgunasvariantes,porejemplo,enWordtrabajascontexto,lineasdetextoo
prrafos,encambioenExcelmanejasceldas,rangos,valoresoformulas.Ytam
binencontramosalgunasherramientasnuevascomoelpegadoespecial.
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LasherramientasdeedicionenExcelson:
- Copiar
- Copiarformato
- Cortar
- Pegar
- Pegadoespecial
- 8uscaryreemplazar
- 0eshacer
- Pehacer
- Eliminar
Actividad
Pararepasarlasherramientasqueyaconoces,ydescubrirlasnuevas,completala
siguientetablacomosemuestraenelejemplo.Puedeslocalizarlainformacionen
lasguiasdeInformtica 1y2odeCapacitacin de Informticaanteriores,utilizar
internetolaayudadeExcel.
Herramienta de
edicin
Funcin
Mtodo de teclado
abreviado
cono
Copiar
Creaunduplicadodelosdatosseleccionadosylosco
locaenelportapapeles,paraserllevadosaunanueva
posicionsineliminarlosdesuubicacionoriginal.
CTPL+C
Copiarformato
Cortar
Pegar
Pegadoespecial
8uscaryreem
plazar
0eshacer
Pehacer
Eliminar
El procedimiento para operar estas herramientas (salvo algunas excep
ciones) ya se han visto en cursos anteriores, usando la hoja de clculo y otros
programas.Enestepunto,tomateuntiempopararepasardichosprocedimientos,
conayudadelfacilitador,oenequiposdetrabajo.
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EerrumlentuPegudoLspeclul
Unadelasherramientasaconsiderarenestasecciondeedicionesladepegado
especial.Estaherramientaespropiadelahojadeclculo.Estecomandoseaplica
cuandotienesdatosnumricosalmacenadosenlaceldayquieresrealizarunafor
mulaconlareferenciacorrespondienteoviceversa.Loanteriornoimplicarianin
gunproblemadenoserporqueenocasionesrequieresusarlamismainformacion
enotrorangooenotrahoja,yalaplicarelprocesoqueconocesdeCopiarPegar
tedascuentasqueelrangoqueoriginalmenteconteniadatostienemensajesde
error o presenta ceros en la la que contiene las formulas.
Porejemplo,imaginaquetienesquecopiarlosvaloresdelrangoL4:L9
(mporte)aotrahoja.Enesasceldasseencuentraunaformula,obtenidaconlos
valoresdecantidadypreciounitario.
SirealizaslaoperaciondeCopiarPegar,puedesobtenerelsiguientere
sultado:
Para evitar estos contratiempos te proponemos utilizar el comando de
Pegado especial, ya que mediante ella podrs tener un control ms riguroso so
brelosdatosyasitenerlaseguridaddequenohabrerroresenelmomentoque
apliques los procesos del Crupo Portapapeles. Se mostrar una ventana con las
opcionesaelegirsegunloquequieraspegarenlaceldaseleccionada,enestecaso
serialaopcion7alores.
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Yelresultadodelaoperacionseriaelsiguiente:
lnsertur celdus lus y columnus
nsertar es un comando que se encuentra en la cha nicio, en el Crupo Celdas. Por
serunaaccionqueutilizarsconfrecuenciavamosaverlasdiferentesformasde
insertar celdas, las y columnas. Estas operaciones son muy utiles cuando tenemos
unlibroyacreadoyqueremosretocarlo,ocuandoamitaddeldiseodeunahoja
nos damos cuenta que se nos ha olvidado una la o una columna.
0bservaacontinuacionejemplosdeprocesosenlosqueseempleanlas
alternativasdensertar.niciaremosconunahojaalaqueseirnaplicandodistin
tasalternativas:
Insertar celdas
- Seleccionaelrango81:82,yluegohazclicenlaopcionnsertarcel
das", como se muestra en la gura.
- Seleccionalaopcionmarcada:
Elresultadoserelsiguiente:
Hazlomismoahoraconlaopcion0esplazarlasceldashaciaabajo.
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,QVHUWDUODV
- Coloca el cursor en la celda 0J, y selecciona la opcion que indica la
gura:
- Elresultadoserelsiguiente.
Insertar columnas
- ColocaelcursorenlaceldaA1,yseleccionalaopcionsealadaenla
gura:
- 0espus,lahojaseverasi:
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Insertar hojas de clculo
nsertartambinseaplicaahojasdeclculo,paraellonecesitascolocarelcursor
dentro de la pestaa que identica a la hoja, una vez ahi, haz clic con el boton
derecho del raton y selecciona en el Venu Contextual la opcion nsertar. La
siguiente gura te indica como hacerlo:
Existen otros mtodos para insertar celdas, las, columnas y hojas de
clculo: 0esde luego. En informtica siempre hay ms de un modo de hacer las
cosas.Practica,conayudadetufacilitador,losmtodosalternosparalasopera
cionesdeinsercionrevisadasrecientemente.
Rellenurceldus
Enocasiones,teversenlanecesidaddeelaborarlistadosdetextoonumricos,
loscualespuedenserunpocotardadossilostecleastodos.Paraevitareso,puedes
utilizar la herramienta Pellenar celdas en una hoja de clculo. 0bserva la gura
siguiente,enellapuedesobservarlosejemplosdelistadosquepuedesobtener.
Apartir de un valor,
obtn una copia
exactamente igual
en el rango seleccionado.
Apartir de un
nmero, obtn una
lista en forma
ascendente.
obtn una copia
exactamente igual
en el rango
seleccionado.
Apartir de
un nombre
de mes, obtn
los siguientes
meses.
obtn una lista
en forma descendente.
Apartir de un
nombre de da, obtn
los das de la semana.
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Elprocedimientoparausarestecomandoessencillo:
Tambin puedes usar la opcion Pellenar series. Selecciona la opcion
Series, como se muestra en la siguiente gura:
Ysemostrarlasiguienteventana.Enellaseleccionaslaopcionrequeri
dasegunseaeltipodeseriequequieresobtener.
Actividad6
Parapracticarelmanejodelasherramientasdeedicion,acudeatulaboratoriode
computo,yusandolahojadeclculoExcel,realizalassiguientesacciones.
1. Copialasiguientetabladedatos.
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2. nsertacolumnasenellugarcorrespondiente,conlossiguientesvalores:
lunes
45000.00
10000.00
8000.00
28000.00
5000.00
2000.00
viernes
S67,000.00
SJ1,000.00
S17,000.00
S28,000.00
S10,000.00
SJ,000.00
3. nsertaeldepartamentoTelefoniacelulardebajodeComestibles.nserta
el departamento Computacion debajo de Ferreteria.Agrega valores en
loscamposcorrespondientesalosdiasenlosdepartamentosinsertados.
4. Enlacelda815tecleaelsubtitulosincomisionenelmes.
5. CmbialeelnombrealahojaporSemanal.
6. Seleccionalasventas(cantidades)delosconceptos:ropa,juguetesyferrete
ria,delosdiaslunes,mircolesyviernes.Copialoselementosseleccionados
y pgalos a partir de la celda 816. Agrega el departamento de cada la.
7. nsertaotrahojadetrabajoconelnombreComisiones.
8. Copia las columnas 0epartamento y Lunes a una hoja nueva, cmbiale
elnombrealahojaaLunes.Luegocopialascolumnas0epartamentoy
VartesaotrahojanuevaycmbialeelnombreaVartes,yasisucesiva
mentehastacompletartodoslosdias.
9. VuevelascantidadesqueestnenTotal/diaalashojascorrespondientes
creadas en el paso anterior. Ejemplo: el total del lunes, muvelo a la hoja
Lunes.
10. CuardaellibrodetrabajoconelnombrePeportede7entas.
Actividad)
1. Capturaelcontenidodentrodelacelda,deacuerdoalainformacionquese
muestraenlasiguientetabla.
Celda Contenido
A1 Enero
C5 84
C6 8J
E5 100
E6 101
C4 0omingo
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2. 0btnelnombredelosmesesdelao:ubicaelapuntadorenA1yactivala
secuenciacortapararealizarelprocesodeCopiar.
3. SeleccionaelrangohastalaceldaL1yactivalasecuenciacortapararealizar
elprocesodePegar.
4. 0btnunalistadenumerosdisminuidos,paraelloseleccionaelrangodeC5:C6
5. ActivalaFichanicioyeligeenelCrupoPortapapeleselcomandoCopiar.
6. Selecciona el rango desde C5:C17, activa la Ficha nicio y selecciona en el
CrupoPortapapeleselcomandoPegar.
7. 0btnunalistadenumerosaumentados,pararealizarloseleccionaelrango
deE5:E6.
8. Activa la cha nicio y elige en el Crupo Portapapeles el comando Copiar.
9. SeleccionaelrangodeE5:E18yactivalasecuenciacortapararealizarelpro
cesodePegar.
10. Usando la herramienta Pellenar, obtn el nombre de los dias de la semana,
paraestoubicaelapuntadorenC4yarrastrahastaC10.
11. Comparalosresultadosqueobtuvisteconlosquesemuestranenlasiguiente
gura.
Pealizalosiguiente:
1. Asignaelsiguientenombreallibro:VASC0VUNES
2. Asignaelsiguientenombrealahoja1:C0VAN00S0EP0PTAPAPELES
3. Creaunacopiadelahoja:activaelmenucontextual(enlapestaadelahoja
actual)yseleccionalaopcionVoveroCopiar.
4. 0espusdepulsarAceptar,observaqueexisteotrahojallamadaC0VAN
00S0EP0PTAPAPELES(2),ingresaaella.
5. VarcaelrangodeC5:C17,activaelVenuContextualyseleccionalaopcionCortar.
6. UbicaelapuntadorenA4,activaelVenuContextualyseleccionalaopcionPegar.
7. SeleccionaelrangodeE5:E17yactivalasecuenciacortapararealizarelpro
cesodeCortar.
8. Ubicaelapuntadoren84yactivalasecuenciacortapararealizarelproceso
dePegar.
9. VarcaelrangodeC4:C10,yenelCrupoPortapapelesseleccionaelcomando
Cortar.
10. UbicaelapuntadorenC4,activaelVenuContextualyseleccionalaopcionPegar.
11. 8orraelrangodeH1:L1asicomoelcontenidodelaceldaE18.
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12. Varca el rango deA1:A2, activa el Venu Contextual y selecciona la opcion
nsertar.
13. Activa el boton de radio correspondiente a "nsertar toda una la", pulsa el
botonAceptar.
14. SeleccionaelrangodeA1:C1ycombinalasceldas.
15. Captura dentro de las celdas combinadas el siguiente rotulo: PP0CES0S 0E
E0C0N0ELAH0JA0ECALCUL0.
16. Cuardaellibro.
Eerrumlentusdeformuto
Las herramientas de formato son muy diferentes a las de edicion, aunque casi
siemprevanjuntas.Aplicarunformatoalahojadeclculo,celdasovaloreste
permitevisualizarrpidamentelosdatos,ypuedesdarleunamejorpresentacion
a tu trabajo mediante elementos como colores de relleno, bordes, formato de
numeros, ajuste de las y columnas, entre otros.
7eamosnuevamentelasituacionplanteadaaliniciodeestaseccion.Los
datosseproporcionandelasiguientemanera:
Ytesolicitanquehagasloscambiospertinentesparaqueseveaasi:
AesteprocesoseleconocecomoAplicarformatoalahoja,esdecir,
mejorarlaaparienciaodarleunabuenapresentacion.Comobiensabes,algunas
deestasherramientasdeformatosehanmanejadoencursosanteriores,especi
camente en Informtica 2,porlocualtesugerimosrepasarlosprocedimientos
parapoderaplicarlos.Acontinuacionmencionamoslosmsimportantes.
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lormutouceldus
Estaopcionseabrehaciendounclicderechosobrelaceldaorangosselecciona
dos, y escogiendo la opcion Formado de celdas.Al hacerlo se mostrarn las
siguientesventanas:
Las chas Nmero,AlineacinyFuentesirvenparacambiarlaaparien
cia del texto o valores que se encuentran en la celda. Las chas BordesyRelleno
seenfocanalaceldacomotal.
Las chas contienen las siguientes herramientas bsicas:
Nmero Alineacin Fuente
Cambialanotacionotipode
valordelaceldaaalgunonum
rico.Seincluyenelementoscomo
Posicionesdecimales,Smbolo
($),Tipo,etctera.
Cambialacolocaciondeltexto,
puedeserdemanerahorizontal
overtical,oconunngulode
inclinacion.Paraelcontroldel
textoseincluyen:
Ajustartexto
Peducirhastaajustar
Combinarceldas
Permiteestablecerlaspropie
dadesdelasfuentes,asaber:
Fuente, Estilo, Tamao, Color,
Efectos,etctera.
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Bordes Relleno
Cambiaelformatodelalineaquede
limitalacelda.Laspropiedadesdelos
bordesson:Estilo de lneayColor.
Cambiaelcolordefondodelacelda.
Puedeseruncolor,efectos de relleno
ounaTrama.
La cha Protegerserevisarmsadelante.Paraaplicarloscomandosdel
Formatodeceldasunicamentetienesqueseleccionarlaceldaorangodeceldasamo
dicar, abrir la ventana de Formato de celdas y seleccionar la opcion deseada. Algunas
operacionesseencuentrandeformadirectaenlaFichaniciodelacintadeopciones.
Ajuste de lus y columnus
Pealizar el ajuste de las y columnas es sencillo. Puedes revisar los procedimientos
paraestasoperacionesenlaguiadeInformtica 2.0eigualmaneraacontinuacion
unmtododiferente.
Paraajustarelanchodeunacolumna,colocaelcursordelmouseenla
lineaquedividealascolumnashastaqueaparezcaelcursorenformadeajuste.
Luego arrastra hasta conseguir el tamao de columna deseado. Con las las fun
cionadelamismamanera.
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Actividad8
1. Entulaboratoriodecomputo,usandolahojadeclculo,copialossiguientes
datos y aplica el formato necesario para que se vea como en la gura.
2. Pideayudaauncompaeroparaqueevaluetudesempeoconlasherramien
tasdeformatoutilizadasenlaactividadanterior.Utilizalasiguientelistade
cotejo.
Criterio
Realiz
Si No
Aplicotipodefuente.
Aplicoestilodefuente.
Aplicotamaodefuente.
Aplicocolordefuente.
Establecioeltipodedatos(moneda).
Estableciolasposicionesdecimales.
Utilizocombinarceldas.
Aplicoalineaciondecelda.
Aplicoestilodebordes.
Aplicocolordebordes.
Estableciocolorderelleno.
Cambiolaorientaciondelosvaloresdecelda(ngulo).
Ajusto las.
Ajustocolumnas.
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3. Pealizalaactividadplanteadaaliniciodeestaseccion.Puedesutilizarlamis
malistadecotejoparaevaluarelresultado.
Aplicomiscompetenciasprofesionales
Contestalassiguientespreguntas:
1. Paraaccederalcuadrodedilogoparapersonalizarlabarradeherramientas
deaccesorpido,deberias:
a) Hacerdobleclicenlabarradeherramientasquequiereseditar.
b) SeleccionardesdeelmenuHerramientasPersonalizar
c) Hacer clic en el boton 0fce, seleccionar 0pciones de Excel y abrir la
opcionPersonalizar.
d) Todoloanterior.
2. Si en una celda se muestra #####, signica que:
a) Lacolumnaesdemasiadoangostaparapodermostrarelnumerocom
pleto.
b) La la es demasiado corta para mostrar todo el numero.
c) Excelnoentiendetuformula.
d) Tratastededividirunnumeroentrecero.
3. Procedimiento para editar datos existentes en una celda sin necesidad de
volveraescribirtodo:
a) Hacerundobleclicenlacelda.
b) HacerunclicenlabarraFormula.
c) Vantenerapretadalatecla8loq.Vayus,mientrassehaceclicenlacelda.
d) Nadadeloanterior,debesreescribirlosdatos.
4. Paracopiarsolamenteelformatodeunrango,usariassolamente:
a) CTPL+Copiar
b) Copiarformato
c) PegadoespecialFormatos
d) PegadoespecialPegar7inculo
5. Siarrastrasunaseleccionporencimadeceldasquecontienendatos,loque
sucederesque:
a) Losdatosanterioressernsobrescritosconloquearrastraste.
b) Losdatosanterioressemovernhaciaabajoyaladerechademanera
denoobstruir.
c) Tepreguntasiesquequieresreemplazarlosdatos.
d) Pecibesavisodequenopuedehaceresoyaquelasceldasnoseencuen
tranvacias.
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6. Qusucedesiseleccionasunaceldaconunafechaadentroyarrastrausando
laopcionderellenarhaciaabajoatravsdevariasceldas:
a) Lafechaescopiadahaciacadacelda.
b) Lafechaesincrementadaen1diadentrodecadacelda.
c) Lafechaesaumentadaen1semanadentrodecadacelda.
d) Nada,porqueelcomandoPellenarseaplicasolamentealosnumeros.
7. Los ajustes para justicar texto en una celda y para combinarlas se encuen
tran en el cuadro de dilogo Formato de Celdas en la cha:
a) Numero
b) Alineacion
c) Fuente
d) 8orde
8. HasseleccionadolaHoja1,Hoja2yHojaJalmismotiempo,demaneraque
quedaronagrupadas.EnlaHoja1,laceldaF6contieneelnumero55.Enla
Hoja2,laceldaF6contienelapalabrangresos.EnlaHojaJ,laceldaF6con
tienelaformula=06*E6.Seleccionaselcontenidodelacelda81quecontiene
elnumero2000,acontinuacionhacesunclicenelbotonCopiar,yPegasenla
celda F6 de la Hoja 1. Cules de las siguientes armaciones son verdaderas::
a) LoscontenidosdeF6enlaHoja1ahorasernde2000,perolosdelas
otrasceldasnohancambiado.
b) LoscontenidosdeF6enlastreshojas,cambiarona2000.
c) Los contenidos de F6 cambiaron en la Hoja 1 y Hoja 2, pero no en la
HojaJ,yaquestacontieneunaformula.
d) Temuestralapreguntadesideseasmoverloscontenidoshacialadere
cha y abajo, o eliminar toda la la o columna.
9. LosEstilosdisponiblesenelCuadrodeEstilos:
a) ncluyenprrafo,fuenteyestilosdeceldas.
b) ncluyensolamenteestilosdeceldas.
c) ncluyenprrafosyestilosdeceldasolamente.
d) PuedensercreadossolamenteusandoeldilogodeEstilos,enelmenu
Formato.
10. ParaQuitarlosformatosdeunaseleccion,debes:
a) ElegirdesdeelmenuEditarQuitarFormatos.
b) UsarlacombinaciondeteclasCTPL+F.
c) HacerunclicderechoenlaseleccionyelegirQuitarFormatos.
d) Elegir Ficha nicio Crupo Vodicar hacer clic en el boton 8orrar
Seleccionar8orrarFormato.
e) Tantoacomod.
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Resultudodeuprendlzujez:
Reullzur operuclones de clculo
dentrodeunuhojuelectronlcu
Ubicandomiscompetencias
Eltrabajoenunahojadeclculonoselimitaacapturarlistasdedatosenunatablay
darleunabuenapresentacion.Estoseriaunicamenteeltrabajoinicial.Parasacarle
elmayorprovechoaestesoftware,debesaprenderausarlasformulasyfunciones.
Figura2.1Primeraaplicaciondehojadeclculodisponibleparacomputadorespersonales.
Lasformulasyfuncionesson,quiz,loselementosmsimportantesque
semanejanenunahojadeclculo.Sonelmotorquepermiteobtenerlosresulta
dosrequeridossegunlosproblemasplanteados.Vuchasempresasbasansusdeci
sionesenlosdatosqueseobtienenmediantelasformulasdelaHojadeclculo,y
lasutilizantambinparaagilizarprocesosquelesllevarianmuchotiempodebido
alacantidaddedatosquenormalmentemanejan.
Pero no todo es actividad empresarial. Las formulas y funciones de la
hojadeclculotambinseutilizanparaotrasreas,inclusoparaentretenimiento.
Comoejemplo,puedesvisitaralgunaspginaswebenlasquesepuedendescargar
juegoselaboradosconesteprograma.
Soycapazderesolver
Caso 1
La tienda departamental Ciudad de la Voda tiene ciertos criterios para otorgar
vacaciones y bonos de n de ao a sus empleados:
1. Elempleadotendrderechoavacacionessielpromediodesusventasmen
sualesesalmenosdeS5000,ysitiene1aoymediodeantiguedad.
2. Para otorgar el bono de n de ao, la empresa se basa en un dato llamado
PromedioVximoTrimestral(PVT),queseobtienesacandoelpromediodelos
tresmesesconlasventasmsaltasdecadaempleado.Eltrabajadorrecibir
un bono de n de ao segun las siguientes condiciones:
a. SielPVTestentreSJ000yS5000,elbonoserdel20delPVT.
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b. SielPVTesmsdeS5000oenalgunodelosmeseslaventaso
brepasolosS9000,elbonoserdelJ5delPVTmenosunJ(de
dichobono)correspondienteaimpuestos.
c. Encualquierotrocaso,seotorgael10delPVT.
Qudatosinicialesserequierenpararealizarestasoperaciones:Comose
debenplantearestasoperacionesparaobtenerelresultadoexactodeloquesepide:
Caso 2
Entrelosjuegoselaboradosconelprogramadehojadeclculo,unomuyconocido
eseldeadivinarlasimgenesescribiendoelnombreenelespaciocorrespondiente.
Laideaescompletartodoslosnombresymientrasestoocurreuncontadorllevael
controldelasrespuestascorrectasydelasquefaltan.Laimagensiguientemues
tracomoseveestejuego.
Comoestudiantedelacapacitaciondeinformtica,elretoconsisteen
que elabores tu propio juego, similar al anterior o incluso mejorado, utiliza tu
creatividadpararealizarlo.
Pararesolverestetipodesituaciones,debesconocerqusonlasformu
las,culesfuncionesexistenycomosedebenescribircorrectamente,ylomsim
portante, debes identicar el momento adecuado para utilizarlas. A continuacion
nosenfocaremosenesosobjetivos.
Antesdecomenzaraescribirlasformulasenlahojadeclculo,esrecomendable
querepasesalgunosconceptosbsicos,loscualesutilizarsdemanerafrecuente
enlaresoluciondeproblemasmedianteformulasyfunciones.Aligualqueenla
seccionanterior,puedesapoyarteenlasguiasutilizadasensemestresanteriores,
Informtica 1 y2yCapacitacin de Informtica.
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lormulus
Enlahojadeclculo,unaformulaesunaexpresionqueseescribeenunacelda,
yquesirvepararealizaroperacionesmatemticasodeotrotipo,ejecutarproce
dimientosyobtenerresultadosquesemuestranenlaceldaenlacualseescribio.
Lasformulastienenlassiguientescaracteristicas:
- Sehacereferenciaavaloresqueseencuentranenunaomsceldasdellibro
detrabajo.
- Loselementosquelascomponensonlosoperadoresyoperandoscomoreferen
ciasdeceldas,rangosdeceldasyconstantes.
- Elsignodeigual(=)eselprimeroquesedebeescribirenunaformula.
- Enunaformulanosedebendejarespaciosenblanco.
Cperudores
Enunaformula,losoperadoressonsimbolosqueindicaneltipodeoperacionma
temtica a realizar, y se clasican de la siguiente manera:
Operador Operacin Ejemplo
0peradores
aritmticos
+ Suma =A5+A7
Pesta =B1678
* Vultiplicacion =C12*018
/ 0ivision =C21/HJ2
Porcentaje =J5
Exponente =72
0peradoresde
comparacion
Vayorque =(12+1J)21
=
Vayoroigual
que
=kJ4=L19
Venorque =8JJA14
=
Venoroigual
que
=(14*6)=84
= gual =J11=A17
0istinto =910
0peradorde
concatenacion
E Concatenacion =P20EP22
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Cperundos
Referenciaaceldas
Tambin conocida como direccion de celdas o nombre del rango. Utilizado para
referirsealalocalizaciondeceldasenfunciondesucontenidoydeacuerdoala
la y columna donde se encuentre ubicado; es decir, las coordenadas de las celdas,
comoseobservaenelsiguienteejemplo:
Constantesyvariables
Una constante es un valor que permanece jo durante el proceso y una variable es
unvalorquecambiaduranteelproceso.
Ambaspuedeningresaralaformulahaciendoreferenciaalascoordenadas
delaceldaendondeseencuentran;obien,capturarsedirectamente.0bservala
formula en la siguiente gura.
1erarquadeoperadores
Encursosanteriores(nformtica2)hasestudiadoesteconcepto.Sirecuerdas,la
jerarquia o precedencia de operadores se reere al orden en el cual se ejecutarn
lasoperacionesenunaformula,esdecir,culvaaocurrirprimero,culdespus,
etctera,dependiendodelosoperadoresqueseencuentrenendichaformula.En
lahojadeclculo,laprecedenciadeoperadoreseslasiguiente:
Orden Operador Operacin
1 () Agrupacion
2 Exponenciacion
J *,/ Vultiplicacionydivision
4 +, Suma,resta.
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Porejemplo,cuandoescribesenExcelunaformulacomosta:
La computadora realiza las operaciones de forma automtica, respetando la je
rarquiadeoperaciones.Elprocesoquerealiza,asicomoelordenquesiguepara
obtenerelresultado,seriaelsiguiente:
lunclones
0trosoperandosquepuedenconformarunaformula,sonlasfunciones;hagamos
unbreverepasodeellas.
Cuandoescribesenlahojadeclculounaformulaconpocosoperadores,
elprocedimientopuedesersencillo.0bservaelejemploenlasiguienteimagen:
Perocuandotienesmuchosoperadores(10,20oms),elmtodoante
riornoseriarecomendable,puestellevariatiempoescribirlaformula,ademsde
queesmsprobablequecometasunerrorenlacaptura.Estaesunadelasrazones
parautilizarlasfuncionesdelahojadeclculo.
Lasfuncionesdelahojadeclculosonformulaspreestablecidasporel
programa,esdecir,yaexisten,tunotienesquecrearlas,soloseinvocanenelmo
mentorequerido.Lasfuncionesoperansobreunoomsvaloresllamadosargumen
tos, en un orden determinado. Existen funciones de diferentes tipos: nancieras,
defechayhora,matemticasytrigonomtricas,estadisticas,logicas,etctera.
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Lasintaxisoestructuradelasfuncionesengeneraleslasiguiente:
=nombre_funcion(argumento1;argumento2;;argumentoN)
Ejemplos:
Funcin simple Funcin compuesta
=PP0VE00(A1:A15) =S(PP0VE00(A1:A10)50;SUVA(81:810);0)
El boton para insertar una funcion se encuentra en la cha Formulas y en
labarradeformulasdeExcel.
Cuandohacesunclicsobrealgunodelosbotonesanteriores,semuestra
lasiguienteventana:
Elsiguientepasoesseleccionarlafuncionquerequieres.Tedarscuenta
quealhacerunclicsobreunafuncion,abajoteaparecelasintaxisdelafuncion
seleccionada,esdecir,losargumentosquelacomponen,yunabrevedescripcion
deloquehacedichafuncion.
Para denir los argumentos que llevar la funcion que escribas, es ne
cesarioquetengasmuyclaralaoperacionquequiereshacer,loselementosque
debeconteneryelresultadoquequieresobtener;noesdificil,perolaprcticate
convertirenexpertousuariodelasfunciones.
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Crdenumlentodedutos
Elgerentedeventastepideunalistadelosmsde200clientesquetuvieronel
ao pasado, pero para poder identicarlos ms rpido, quiere que se ordenen por
fechasdecompra.Comoserealizaesteordenamientoenlahojadeclculo:
Enrealidadelprocedimientoparaordenardatos
essencillo.Seleccionalosdatosaordenar,yhazclicenel
boton2UGHQDU\OWUDU,delgrupo0RGLFDU, en la cha
Inicio.
Sinembargo,nodebesolvidarque:
Alordenarlosdatosenlasceldasdebesasegurartequelainformacion
nocambie,esdecir,quedichosdatossigancoincidiendoconlosdelascolumnas
adyacentes.
0bservaelsiguienteejemplodeordenamiento:
Si se ordenan los nombres de los alumnos alfabticamente, se podria
obtenerelsiguienteresultado:
Notars que los nombres quedaron ordenados correctamente, pero los
demsdatos,sexo,edadyparaescolar,nocorrespondenalalumno,comosemues
tra en la tabla inicial. El ordenamiento correcto deberia quedar de la siguiente
manera:
Tambinpuedeshacerelordenamientoconrespectoalasotrascolum
nas. Selecciona la tabla completa, y haz clic en la opcion Orden personalizado
delbotondeordenamiento.Temostrarunaventanacomolasiguiente,enlacual
puedesordenarpordiferentecolumnayestablecerotroscriteriosdeordenamiento.
Si seleccionaste los encabezados, debes mantener activa la casilla de Mis datos
tienen encabezados.
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Letecclondemensujesdeerror
Seguramentetehabrocurridoque,alescribirunaformula,enlugardeaparecer
el resultado esperado, se muestra un mensaje que indica un error. Esto puede
pasar cuando la formula no est bien escrita, le falta algun argumento o ests
expresandounaoperacionmatemticanovlida.
En el curso de nformtica 2 pudiste identicar los errores ms comunes
enExcel,yporquocurriacadauno.Tomatetutiempopararepasarestainforma
cion. En este curso vers algunos mtodos para identicar el punto exacto donde
seencuentraelerrorypoderdeterminarlamejorformadecorregirlo.Fijateen
elsiguienteejemplo.
Por qu no se puede obtener el resultado correcto en la columna vo
lumen: Qu parte de la formula es incorrecta: Para identicar mejor los errores
enlasformulaspuedesutilizarlaherramientaComprobacin de errores,quese
encuentra en la cha Frmulas,dentrodelgrupoAuditora de frmulas.
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Alabrirestecomando,semostrarlasiguienteventana,noolvidesselec
cionaranteslaceldadondesemuestraelerror,enestecasosetratadelaformula
escritaenlaceldaFJ(objeto1).
Excelhadetectadoqueestsintentandorealizarunadivisionentrecero,
la cual matemticamente es una operacion no vlida. Puedes corregir el error
directamente en la celda, o puedes evaluar la formula paso por paso, haciendo
clicenlaopcionMostrar pasos de clculodelaventanaanterior.Alhacerlo,se
visualizarlosiguiente:
0eestamanera,puedesirrealizandounaporunalasoperacionesplan
teadasenlaformula.Alllegaralaoperacioninvlida,teindicarlosiguiente:
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Actividad
Acontinuaciondeterminacomosepuedencorregirloserroresquesepresentan
enlasformulas,enlosobjetos2yJ,silaComprobaciondeerroresmuestralos
siguientesmensajes:
Objeto 2, Celda F4 Objeto 3, Celda F5
Anotalascorreccionesquerealizasteencadauna:
Correccin celda F4 Correccin celda F5
1lposdeoperuclones
Unavezquerecordasteloselementosfundamentalesdelasformulas,yapuedes
ponerlosenprctica.Acontinuacionrealizarsunaseriedeactividadesquetie
nen como nalidad resolver algunas situaciones mediante el uso de operaciones
de diversos tipos. En cada tipo de operacion identicars diferentes formulas y
funciones,yotroselementos,quepuedenayudarteaconseguirlosresultadosde
lamaneramssencilla.
Cperuclonesurltmetlcus
Sonlasquerealizamoscomunmenteconlosoperadoresdesuma,resta,multipli
cacion,divisionyotros.Porejemplo:
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La calicacion nal se obtiene sumando tres datos:
- El promedio de los exmenes, que equivale al 60 de la calicacion nal
- El promedio de las tareas, que equivale al 25 de la calicacion nal
- Lasparticipacionesdelalumno,quepuedenalcanzarmximo15puntos.
Actividado
El director de nanzas te solicita un reporte de los sueldos y otros gastos en di
versos aos de actividad de la empresa. Estos datos se obtienen con base en la
siguientetabla:
Paracalcularlosdatosquesepiden,debesrealizarlassiguientesopera
ciones:
- Elsueldoanualparalosaospares:empleados*sueldo*tipodepago
(mes:12,dia:J65)yseleaumentaelporcentajeanual.
- Elsueldoanualparalosaosimpares:elsueldoanualdelaoinmediato
anterioryseleaumentaelporcentajeanualcorrespondiente.
- Totaldepercepciones:Sumadecadaao
- Aguinaldo:totaldepercepcionesanuales*15diasdesalario
- SPT:totaldepercepciones+aguinaldo*.J4(factor)
- VSS:totaldepercepciones*.0254
- Totaldegastosadministrativos:sumadeloscuatrodatosanteriores.
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Actividad
ComovendedordeldepartamentodecaballeroslatiendadepartamentalCiudad
delaVoda,llevasuncontrolanualdeventascomoelsiguiente:
Lasoperacionesparaobtenerlosdatosrequeridossonlassiguientes:
Columna Descripcin
F Costodecadaproductobasadoenelpreciodeventa.
C Costodelatotalidaddeproductos,basadoenelcostoporunidad.
H
Elporcentajedeventasporlineadeproductoalmes,basadoen
elpromediodepiezaspormes.
Cantidaddepiezastotalesquesehabrnvendidoenelao.
J
Cantidaddepiezasquesehabrncompradoporlineadeproducto
almesparamantenerelstockminimo.(Elresurtidodelatienda
serealizacadaJmeses).
K,L,V Seobtienenconbaseenlosdatosanteriores.
Operacionesdecomparacin
Estosprocedimientosutilizanlosoperadoresdecomparacionantesmencionados
(mayor que, menor que, etctera). Se les conoce tambin como logicas porque
dan como resultado dos posibles respuestas, una verdadera y una falsa. 7eamos
algunasdeellas.
IuncinSI
Es una formula muy utilizada para obtener resultados con base en una
condiciondada.Lasintaxises:
=SI(prueba_lgica;valor_si_verdadero;valor_si_falso)
Lapruebalogicaeslacondicion,escualquiervalorquesepuedeevaluar
comoverdaderoofalso.Porejemplo,A470.El7alorSi7erdaderoeslarespuesta
queseobtienesilacondicionescritasecumpleoesverdadera.Porelcontrario,
silacondicionnosecumple,aparecerel7alorSiFalso.
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0bservaelsiguienteejemplo:
Paralacolumna0escuento,setieneque:silasumadelosJmeseses
mayoroigualaSJ50000,mostrarelmensajeSeaplicadescuento,sino,mostrar
elmensajeSin0escuento.
LastresseccionesdelafuncionSserianlassiguientes:
Condicin o prueba lgica
Valor Si Verdadero
Respuesta Verdadera
Valor Si Falso
Respuesta Falsa
LasumadelosJmeseses
mayoroigualaSJ50000
VostrarelmensajeSe
aplicadescuento
Vostrarelmensaje
Sindescuento
EnExcel,laformulaseria:=SI(SUMA(C6:E6)>=350000; Se aplica des-
cuento; Sin Descuento)
Condicin o prueba lgica
Valor Si Verdadero
Respuesta Verdadera
Valor Si Falso
Respuesta Falsa
SUVA(C6:E6)=J50000 Seaplicadescuento Sin0escuento
Enestecaso,comolasumadelostresmesesN0esmenoroigualaSJ50000,
(lacondicionnosecumple),semostrarlarespuestafalsa.Pecuerdaque,elhe
cho de que se llame respuesta falsa, no signica que sea incorrecta.
Actividadz
CarlosVndezesejecutivodeventasdeunadistribuidoradepartesdecomputo,
lllevaunatabladeventassimilaralasiguienteporcadaclientequetiene:
1. 0btnlosdatosfaltantesconayudadelasformulascorrespondientes.
2. Las promociones que Carlos puede ofrecer a sus clientes pueden ser las si
guientes(agregarunacolumnaporcadapromocion):
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a. Promocion1:silasumadelosJmesesesmenoroigualaSJ50000,
hacerundescuentodel20dedichasumaymostrarelmontodel
descuento,sino,mostrarelmensajeSin0escuento.
b. Promocion2:siel15delasumadefebreroymarzoesalmenos
deS165000,mostrardichasumamsS1500,sino,restarleS750
adichasuma.
c. PromocionJ:silasventasdeeneroymarzosondiferentes,mos
trar la suma de estos dos meses menos el 5, sino, mostrar la
leyenda7entasiguales.
d. Promocion4:siel7delasventastrimestralesesmayorquela
mitaddelasventasdeenero,mostrarelpromediodelosJmeses
msel7,sino,mostrarelpromediodelosJmesesmenosel10.
Lasoperacionesdecomparacion,enparticularlaFuncionS,puedenin
cluirelementosquetenganmsdeunacondicion,yestohacequelaformulaescrita
sea ms especica. 7eamos los operadores que se pueden incluir en estas formulas.
IuncinSIAnidado
Cuandotienessolamenteunacondicionparaevaluar,ydosrespuestas,utilizasuni
camenteunS,comoenelejercicioanterior.Peroamedidaquevanaumentando
las condiciones, se incrementan las respuestas posibles, y no es suciente un solo
Sdentrodelafuncion.0bservaelsiguienteejemplo:
=S(SUVA(C6:E6)=J50000;Con descuento;S(SUVA(C6:E6)=200000;Sujeto
aprobacion;Sin0escuento)
NotarsquelafuncionSsemuestradosveces,unafuncionSseencuentra
dentrodeotrafuncionS.AestetipodeexpresionseleconocecomoSanidado,
y se requiere cuando hay dos o ms condiciones. En este ejemplo se presentan
Jposiblesrespuestas,conbaseendoscondicionesplanteadas,loimportantees
identicar los rangos para cada respuesta:
VayordeJ50000 Condescuento
Vayorde200000 Sujetoaprobacion
Cualquierotromonto Sindescuento
Amedidaquesevanagregandocondiciones,sepuedenAnidarmsfun
cionesS,conladesventajaquelaformulasevuelvecadavezmscompleja.
Conayudadetufacilitador,deducelasiguienteformula:
0e la siguiente lista, se requiere clasicar a los alumnos en la categoria
correspondiente, dependiendo del numero de materias reprobadas que tenga al nal
delsemestre.0ebesbasarteenlatabladecategoriasparaubicaracadaalumno.
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UsandolafuncionS,escribecomoquedarialaformulaparaalgunode
losalumnosdelalista:
Actividad
Comoauxiliardeunaempresaconstructoradeviviendas,setepideobteneralgu
nosdatosconbaseenlasiguientetabla:
Unavezcapturadalatablarealizalassiguientesoperaciones:
a) 0btenerelporcentajedeviviendasurbanasyrurales
b) Hallar la cantidad total de viviendas rurales de aquellos estados con
porcentajedeviviendasurbanasmayora90.
c) Agregar una columna Tipo de urbanizacion a la tabla de modo que
muestrelossiguientesmensajes:
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- Altamente urbanizada, en color rojo, si el porcentaje de viviendas
urbanassuperael90.
- Vedianamenteurbanizada,encolorazul,sielporcentajedevivien
dasurbanassuperael70.
- Urbanizacionbaja,encolorverde,enelrestodeloscasos.
a) 0e acuerdo a los indices de deciencia habitacional por region que se
muestran en la siguiente tabla auxiliar, agregar una columna y escri
birunaformulaqueobtengacuntasviviendasdeberianconstruirseen
cadaestado.Elclculoquedebeshaceres:
Cantidadtotaldeviviendas* 0eciencia Habitacional /100.
Regin
(%)
'HFLHQFLDKDELWDFLRQDO
1 15
2 20
J 25
4 22
5 28
Cuardatuarchivoconelnombre7iviendas.
Cperudoresdecompuruclon
Operadordecon[uncin
Laoperaciondeconjuncionpodemosutilizarla,porejemplo,parasabersiunnu
meroseencuentradentrodeciertorango.
=Y(820;82100)
Sielvalorde82seencuentradentrodelrangode0a100,entoncesla
operaciondeconjuncionescritaenlaceldaC2devuelveverdadero,delocontrario
devuelvefalso,talcomoseveenlaceldaCJdondeseleaplicalamismaformula,
peroconrespectoalacelda8J.
Si la respuesta devuelta en la celda es 7EP0A0EP0, es porque ambas
condiciones,820y82100,sonverdaderas,estaeslacaracteristicabsicadel
operadordeConjuncion.Esteoperadorserigeporlasiguientetabladeverdad:
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7 AN0 7 = 7
7 AN0 F = F
F AN0 7 = F
F AN0 F = F
Para que la expresion sea verdadera, ambas condiciones deben ser
verdaderas,decualquierotromodo,sernfalsas.
Operadordedisyuncin
Estaoperacionseusaparacomprobarsisecumpleunadedoscondicionesolas
dos,devuelvefalsocuandonosecumpleningunacondicion.
=0(A2=AJ,AJ=A4,82=8J)
Por ejemplo: si un tringulo tiene sus lados iguales o los ngulos internos son
iguales,entoncespodemosasegurarqueeltringuloesequiltero,expresadoen
formulaquedadelasiguientemanera:
Nota:Porlapropiedadgeomtricadeltringulodequelasumadelos
ngulosinternosesiguala180,soloesnecesariocomparardosvalores.
Latabladeverdadparaesteoperadoreslasiguiente:
7 0P 7 = 7
7 0P F = 7
F 0P 7 = 7
F 0P F = F
Conunadelascondicionesqueseaverdaderaelresultadoesverdadero,
solamentecuandoambascondicionessonfalsas,elresultadoserfalso.
Operadordenegacin
Estaoperacionseutilizaparaobtenerelvalorlogicoopuestoalqueresultadeuna
operacionlogica.Porejemplo:
=N0(10050)
La condicion encerrada entre parntesis devuelve verdadero, pero al
aplicarleestaoperacionelresultadoobtenidoserfalso.
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Latabladeverdadparalanegaciones:
Actividadq
Una importante rma de abogados ha establecido unos criterios para calcular las
herenciascorrespondientesdelosfamiliaresdesusclientes.
Cantidadaentregaralaesposa:
- Sielindividuotieneesposaehijos,alaesposalecorrespondelamitad
delaherencia.
- Si el individuo tiene esposa pero no hijos, a la esposa le corresponde
todalaherencia.
- Sielindividuonotieneesposa,lacantidadescero.
Cantidadaentregaracadahijo:
- Sielindividuotieneesposaehijos,acadahijolecorrespondelamitad
delaherenciadivididaentreelnumerodehijos.
- Sielindividuonotieneesposaytienehijos,acadahijocorrespondela
herenciadivididaentreelnumerodehijos.
- Sielindividuonotienehijos,lacantidadescero.
Escribelasformulasenelespaciocorrespondiente.
N0T (7) = F
N0T (F) = 7
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Actividad
Acontinuacionresolverselejerciciocompletoplanteadoenlaproblematizacion
(Caso1)aliniciodeesteresultadodeaprendizaje.
LatiendadepartamentalCiudaddelaVodamantieneuncontrolanual
sobrelasventasdesusempleadosporcadadepartamento.Enestatablasecalcu
lanlascomisiones,lasventastotalesyotrosdatosqueprovienendelamismain
formacion.Acontinuaciontepresentamoslatablaylasinstruccionesparaobtener
cadadatosolicitado.
Paracalcularlascomisionesdecadames:
SilaventamensualesalmenosdeS4000entonceslacomisionserdel
15delaventa.SilaventamensualestentreS2000yS4000,lacomisionser
del7.0eotromodo,lacomisionsercero.
ClculodelPVT:
Se obtiene sacando el promedio de los tres meses con las ventas ms
altasdecadaempleado.
SueldoTotalAnual:
Elsueldodecadamesseobtienesumandoelsueldobasemslacomisiondelmes.
Alsumartodoslossueldosmensuales,seobtieneelsueldototalanual.
7acaciones:
Elempleadotendrderechoavacacionessielpromediodesusventas
mensualesesalmenosdeS5000,ysitiene1aoymediodeantiguedad.
8ono de n de ao:
El trabajador recibir un bono de n de ao segun las siguientes condiciones:
a) SielPVTestentreSJ000yS5000,elbonoserdel20delPVT.
b) SielPVTesmsdeS5000oenalgunodelosmeseslaventasobrepaso
losS9000,elbonoserdelJ5delPVTmenosunJ(dedichobono)
correspondienteaimpuestos.
c) Encualquierotrocaso,seotorgael10delPVT.
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Vensajedefelicitacion:
PecibireltrabajadorunaFELCTAC0Nsienalgunmeslaventaesde
almenosS7000ysitiene7mesesenlaempresa,encasocontrariosemostrar
Totalmensual:
Eslasumadelasventaspordepartamentosenunmes.
Cperuclonesdebusqueduyreferenclu
0tradelasfuncionesqueseutilizanconmuchafrecuenciaenlahojadeclculoes
lade8USCAP.Lasintaxisdeestafunciones:
=8USCAP(valor_buscado,vector_de_comparacion,[vector_resultado])
=8USCAP(valor_buscado,matriz)
- Elvalorbuscadoeseldatoquebuscaestafuncionenelvectordecom
paracion.
- Elvectordecomparacioneselrangodeceldasendondeserealizala
busquedadeldatorequerido.
- Elvectorresultadoeselrangodeceldasqueproporcionalarespuestao
datoquesemostrarcomoresultadodelabusqueda.
Cuando se utiliza esta funcion lo que obtienes es un valor que se en
cuentradentrodeunrangodeceldas.Tambindebesrecordarqueparausareste
comando,losdatosdebenestarordenados.0bservaelsiguienteejemplo.Setiene
unalistadedatossobrelacualseharealizadounaespeciedeConsulta,parasaber
sielalumnoreferidohaaprobadoono.
(QODD\XGDGH
Excel encontrars
otras funciones que te
pueden servir para re-
solver este ejercicio.
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Comopuedesobservar,enestaconsultaseutilizolafuncion8USCAP,la
cualseescribioenlaceldaC21.Laconsultaconsisteenescribirelapellidopaterno
delalumnoenlaceldaC20,yseobtendrunSoN0dependiendosielalumno
aprobooreprobo.Pealizaesteejemploenlahojadeclculoparaprobarelfuncio
namiento de esta formula. Prueba con varios alumnos para vericar que la funcion
devuelvalosresultadoscorrectos.
Contestalosiguiente:
a) SielrangodeapellidospaternosesA2:A17,porquenlafuncion8us
carescrita,elvectordecomparacionesA1:A18:
b) Qusucedesicambiaselvectordecomparacionporelrangoexactode
losapellidospaternos:
c) Qu otras variantes tiene la funcion buscar: Escribe el nombre y su
sintaxiscorrespondiente
Actividad6
AbreelarchivoViviendasquecreasteanteriormenteyrealizalosiguiente:
Creaunaconsultademodoquealingresarelnombredeunestadopoda
mosobtenercualquieradelosdatosdelatablaenformaindividualconuntexto
queaclarequtipodedatoestamosconsultando.Ejemplo:
ngreso:Sinaloa
0btengo:
- EldatodelacolumnaCquecorrespondeaeseestado165,561,apa
receuntextoqueindiquequtipodedatoestoyviendoTotaldevi
viendasporestado.
- Eldatodelacolumna0quecorrespondeaeseestado100,947,apare
ceuntextoqueindiquequtipodedatoestoyviendoTotalviviendas
urbanasporestado.
- 0trosdatosquequierasqueaparezcanenlaconsulta.
Actividad)
maginaquetrabajasenunaempresaquevendesuscripcionesdediversasrevistas
conocidasylasentregaadomicilio.Comoauxiliardeinformtica,tucapturasy
administrasenlacomputadoralosdatosdelossuscriptores,loscualessonmsde
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10000.Unclientepuedetenersuscripcionaunaoavariasrevistasalmismotiempo.
Undiatujefetepidequehagasunacomparacionentrelalistadesuscriptoresde
larevistaAylalistadesuscriptoresdelarevista8,yquelepasesunalistaconlos
nombresdelossuscriptoresqueserepitenenambaslistas,ademsdeseasaber
cuntosnombresserepitenycuntosno.
CperuclonesdelechuyEoru
Lasfuncionesdefechayhoraenlahojadeclculosonherramientasdeusoco
mun,ysepuedenrealizaroperacionesconellas.Lasfuncionesdefechayhorade
usomsfrecuentesonlassiguientes:
Funcin Descripcin
Ahora 0evuelveelnumerodeseriecorrespondientealafechayhora
Ao Convierteunnumerodeserieenunvalordeao
0ia Convierteunnumerodeserieenunvalordediadelmes
Fecha 0evuelveelnumerodeseriecorrespondienteaunafechadeterminada
Hora Convierteunnumerodeserieenunvalordehora
Hoy 0evuelveelnumerodeseriecorrespondientealdiaactual
Vinuto Convierteunnumerodeserieenunvalordeminuto
0iasem Convierteunnumerodeserieenunvalordediadelasemana
7erica qu otras funciones de fecha y hora existen.
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queselnmerodeserie?
Pararealizaroperaciones,Excelguardatodaslasfechascomonumerosenterosy
todaslashorascomofraccionesdecimales.Craciasaestemtodo,sepuedensu
mar,restarocompararfechasyhoras.Usandoestesistema,setienequelashoras
sealmacenancomonumerosdecimalesentre.0y.99999,donde.0es00:00:00y
.99999es2J:59:59.Porejemplo,elnumeroJ2JJ1.06representalafecha7/7/1988
ylahora1:26:24a.m.
PruebalasfuncionesdeFechayHoracomoenelsiguienteejemplo:
Actividad8
ContestalassiguientespreguntasapoyndoteenlasfuncionesdeFechayHora.
1. lustraconunejemploelprocedimientopara:
a) Sumarorestardiasaunafecha
b) Sumarorestarmesesaunafecha
c) Sumarorestaraosaunafecha
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2. lustra con un ejemplo el procedimiento para averiguar el numero de dias,
mesesyaosquehayentredosfechas.
3. lustraconunejemploelprocedimientoparaaveriguarelnumerodediasde
lasemanaquehay:
a. Entredosfechas
b. Entrehoyyunafechafutura
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4. lustraconunejemploelprocedimientoparacalculareltiempotranscurrido
entreunahorayotradistinta.
5. lustraconunejemploelprocedimientoparaconvertirunafechaensudeci
malequivalente.
Cperuclonesdeconcutenuclon
La funcion Concatenar aade un texto a otro dentro de la hoja de clculo y los
muestraenlaceldadondeseescribiolaformula.Losdatosquesevanaconcate
nardebendeserdetipotexto(porejemplo,untextoentrecomillasounacelda
quecontengatexto),aunquetambinsepuedencombinarcondatosnumricoso
referenciasdeceldas.
Porejemplo,sitienestextosenceldasnoadyacentesyquieresexpre
sarloscomounasolacadenadecaracteres,puedesemplearestafuncioncomose
muestraacontinuacion:
gualmentepuedesusareloperadordeconcatenacion&.
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Contestalosiguiente:
lustraconunejemploelprocedimientoparacombinartextoynumeros
dedistintasceldasenlamismaceldamedianteunaformula.
vullduclondedutos
Lavalidaciondedatosesotrodelostemasquehasestudiadoenelcursodenfor
mtica2.Paraquerecuerdesunpoco,setratadelprocedimientoquesirvepara
validarlosdatosqueinsertasenunaceldasiguiendoalgunascondicionesestable
cidasporelusuario.
Paraactivaresteprocesodebersseleccionarlaceldaorangodeceldas
que deseas validar, y activar la cha: datos/ herramientas de datos /validacin
de datos conlaqueobtendrsunaventanacomosemuestraacontinuacion:
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Pestaa Descripcin
Conguracion
Permite denir el tipo de dato a validar asi como el crite
rioparareconocerdichavalidacion.
Vensajedeen
trada
Podrsindicarelmensajequeaparecerenelrango,el
cualserunauxiliarparaprecisarindicacionesrespectoa
lavalidacion.
Vensajedeerror
Peconoceuntipodeerrorquedeterminalaaplicacionde
lavalidacion.
Tiposdeerrores:
Laventanareconocetrestiposdeerroresloscualessemuestranenla
gura de la derecha:
Grave:validaaldatoynopermitesuacceso.
Advertencia: muestra un mensaje reconociendo al error. Sin embargo,
permitesuacceso.
Informacin:suusoesrecomendablecuandoserequierendatosadicio
nalesenelrangoindicado.
Actividad
Copialasiguientetabla.
Establecerlavalidaciondelosdatossiguientes.
ParaEdad:
- Conguracion: permitir solo numeros enteros entre 10 y 20.
- Vensajeentrante:soloedadesentre10y20.
- Vensajedeerror:EdadNoPermitida.
ParaAltura:
- Conguracion: permitir decimales mayores que 1.5.
- Vensajeentrante:soloestaturamayorque1.5.
- VensajedeError:Notienelaalturarequerida.
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Lacolumna0eportedebemostrar70L80L,silaedadesmenorque16y
laalturamayorque1.7,sino,sedebeindicarFUT80L.
1. Comosedistingueunaceldaquecontieneuncomentario:
a) Unbordeanchooscuro.
b) Unpequeotringulorojoenelngulosuperiorderecho.
c) Unpequeotringulorojoenelngulosuperiorizquierdo.
d) Auncuadradooscuroenelnguloinferiorderecho.
2. Culdelossiguientesoperadorespuedeutilizarunapruebalogica:= < >

<>
a) =
b)
c) loscuatro
d) ninguno
3. Enunformatocondicional,sepuedeestablecercualquieradelosiguiente:
a) Fuente,tamaodefuente,colordefuente.
b) Fuente,tamaodefuente,colordefuente,colorderelleno.
c) Fuente,tamaodefuente,colordefuente,colorderelleno,borde.
d) Fuente,estilodefuente,tamaodefuente,colordefuente,colorde
relleno,borde.
4. Unahojatieneceldasconlosnombressiguientes:
a) 8Jesdenominada:Actual.
b) CJesdenominada:UltimoVes.
c) 0Jesdenominada:PromedioAnual.
5. Culdelassiguientesformulascalcularladiferenciaentreelvaloractualy
eldelultimomes:
a) =ActualUltimoVes
b) ActualUltimoVes
c) =8J(Actual)0J(UltimoVes)
d) =(Actual+UltimoVes)/2
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6. EnunafuncionS,losargumentosrequeridosson:
a) Lapruebalogicamisma,valorsilapruebaindica7EP0A0EP0,valorsi
lapruebaindicaFALS0
b) Lapruebalogicamisma,contresvaloresposibles.
c) Lapruebalogicamisma,valorsilapruebaindica7EP0A0EP0,valorsila
pruebaindicaFALS0,formatoquedeseausar,cuandolapruebaindica
7EP0A0EP0.
d) Lapruebalogicamisma,valorsilapruebaindica7EP0A0EP0,valorsi
lapruebaindicaFALS0,valorinicial.
7. CuldelasfuncionesSestbienescrita:
a) S(C4=04,C4,08TENE80N0)
b) S(C4=04;C4,08TENE80N0)
c) =S(C4=04,C4,08TENE80N0)
d) =S(C4=04;C4;08TENE80N0)
Lassiguientespreguntassonrespectoalaimagenquesemuestraacon
tinuacion.
1. Paraobtenerelcostodelalibretasenecesitaelpreciodeproductoylacan
tidaddepiezasadquiridas,quformulacreesquelepuedaservir:
a) =8J84
b) =8JCJ
c) 8JCJ=costo
d) Costo=8JCJ
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2. Para obtener el subtotal a pagar, se necesita sumar todos los costos de los
productos,qufuncioncreesquelepuedaservir:
a) =suma(0J:012)
b) =suma(0Ja012)
c) Subtotal=0J:012
d) Suma(0J:012)
3. Paracalcularel7A,necesitael16respectoalsubtotal,quformulacrees
quesirvaparacalcularlo:
a) =01J*16
b) =0J*16
c) =0J*1.6
d) =01J*0.16
e) Ao0
4. Paraobtenereltotaldelascompras,respectoalsubtotalyel7A,qufor
mulacreesquepuedaservir:
a) =0J+014
b) Total=0J+014
c) =01J+014
d) 01J+014=total
5. QurespuestaseobtienesiseescribelasiguienteformulaenlaceldaA14:
=S(011=12.5;Nocomprarforros;Comprarlosforros)
a) FALS0
b) Comprarlosforros
c) Nocomprarlosforros
d) 011=12.5
6. EnestanotadeventaelsubtotalesS207.4.Lapapeleriaofreceundescuento
del15sielsubtotalesmayoraS200.0elocontrarioofreceundescuentodel
5.Culeslaformulacorrectaparaobtenerelmontodedichosdescuentos:
a) =S(Subtotal200;Subtotal*15;Subtotal*5)
b) =S(01J200;01J*15;01J*5)
c) =S(01J200;01J*.15;01J*.5)
d) =S(01J200;01J*.15;01J*.05)
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7. Eldueodelatiendadispusoquesilacantidaddepiezascompradasesmayor
deJ0,seimprimaunmensajeenlanotadeventaquedigaCPACASP0PSU
C0VPPA.Siseescribelasiguienteformula:
=S(SUVA(CJ:C6)J0;CPACASP0PSUC0VPPA;)
8. Qurespuestaseobtendrusandoelnumerodepiezasdeestanota:
a) FALS0
b) CPACASP0PSUC0VPPA
c) Noaparecerningunarespuestaenlacelda
d) 26
Cbtener lnformuclon de los dutos
contenldosenunuhojudeclculo
Sabemosquelainformacionqueactualmenteseprocesaenlosbancos,escuelas,
supermercados,empresaspublicasyprivadassemanejaatravsdeunalgunsoft-
wareyunacomputadoraparaalmacenarlosdeunamaneramsrpidaysegura;
sinembargo,dichainformacionavecesestantaquesetardanenbuscarla,por
ejemplo,cuandoacudesaenviarunarticuloaunaempresadepaqueteria,propor
cionaselnombredeaquinserenviado,JavierHernndezComez,yelsistema
buscaentodalabasededatosdelpais,todoslosnombresquecoincidenconel
proporcionado,estomuchasvecesestardadosobretodosielnombreyelapellido
esmuycomun.
Cuando requerimos buscar algun nombre de personas u objetos en una
listamuygrande,esbuenoemplearciertoscriteriosdebusquedaparaquestasea
msfcilyrpidadeacceder.
Los ltros son una herramienta muy importante para la busqueda de in
formacion,yaquepermitenempleardiversoscriterios.
Enlashojasdeclculotambinpodemosempleargrandescantidadesde
informacioncomolistasobasesdedatos;paraadministrarsecuentaconlaherra
mienta de ltros que nos pueden ayudar.
Soycapazderesolver
Trabajasenunarevistadecirculacionnacionalquetienemsde50000suscrip
tores.Tutrabajoconsisteenadministrarlosdatosdelossuscriptoresyproporcio
narlos cuando sea necesario. El jefe de tu departamento, generalmente te pide
datoscomo:
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- Necesitolalistadesuscriptoresquecumplenaosennoviembre.
- QuinessonlossuscriptoresdeYucatn,CampecheyQuintanaPooque
renovaronsususcripcionesteao:
- Consiguelalistadelosnombresdelosclientesysuscorreoselectroni
cos,deaquellos(clientes)cuyassuscripcionestienenmsdeJaosde
antiguedad.0rganizalosdatosporestadosdelaPepublica.
Comoseresuelvenestassituacionesenlahojadeclculo:Sieninfor
mtica lo que se busca siempre es ahorrar tiempo y recursos, como se pueden
realizarestasoperacionesenformagilyefectiva:
Crlterlosdeselecclon
Las situaciones planteadas antes, en la problematizacion, son ejemplos de cri
teriosdeseleccion.Setratadeescogerdeterminadosdatosquecumplenalguna
condicion,yqueseencuentranenunalistaextensadedatos.Lashojasdeclculo
seutilizan,enocasiones,paraadministrartablasdedatosdegrantamao,yen
ellas se pueden realizar selecciones de determinados datos, dependiendo de si
cumplenalgunacondicion.
Porejemplo,observalasiguientetabladedatos:
SiquisieraobteneralosclientesqueseandeYucatn,CampecheyQuin
tanaPoo,puedohacerunaseleccionyobtenerelsiguienteresultadoenlatabla:
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Lacondicionquedebecumplirestecriteriodeseleccionesquelosclientes
pertenezcan a alguno de los tres estados mencionados. Como en este ejemplo,
sepuedenlocalizardistintostiposdeinformacionquecumplanalguncriteriode
seleccion.
Escribeotrostrescriteriosdeseleccionparalatablaanterior.
Acontinuacionrevisarslasherramientasqueayudanarealizarestetipo
deoperaciones.
llltros
LosOWURVsonherramientasqueseutilizanenlahojadeclculoparahaceruna
busqueda o seleccion especica de datos de una tabla, lista o base de datos;
stasavecesporserdemasiadograndesocomplejashacenquelabusquedade
informacionsealenta.
Vicrosoft Excel permite ordenar una base de datos o crear un ltro de
unamanerafcil;nohaynecesidaddehacernadaespecialenlalistaparacon
vertirlaenunabasededatos,cuandoserealizantareasdebasesdedatos,como
buscar, ordenar y seleccionar los datos, etctera, el programa reconoce la lista
comounabasededatosautomticamente.
Acontinuacionseteproporcionaunabasededatosquetendrsquecap
turarenunahojadeclculoparapodertrabajarconlainformacion.
Una base de datos
es una recopilacin de
informacin relativa a
un asunto o propsito
particular, como el
seguimiento de pedi-
dos de clientes o una
coleccin de datos de
msica.
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Una vez capturada la base de datos puedes proceder a aplicar ltros. A
continuacion se explica el procedimiento para ltrar datos:
1. Seleccionacualquierceldadelalista.
2. 7ealapestaadatos.
3. En el panel, ordenar y ltrar, y pulsamos el icono sealado con la echa.
4. Automticamente se colocan los ltros en cada encabezado de la tabla, como
seobservaenlasiguienteimagen.
5. CuardatuarchivoconelnombreClientes.
Una vez que has establecido los ltros en la tabla, debes denir un criterio
deseleccion.Estaoperacionseleccionaregistrosdelabasededatosquecumplen
ciertas condiciones, permitiendo asi un trabajo ms rpido en la busqueda de
informacion.
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Pealiza el siguiente ejemplo usando la base de datos capturada y los
ltros ya establecidos:
Criteriodeseleccion:Localizaratodoslosclientesqueseencuentranen
laCiudaddeVxico0F.
1. Selecciona el ltro de la columna
Ciudad, posteriormente aparece
un menu desplegable, observa que
todas las ciudades estn seleccio
nadas.
2. Haz clic en la opcion seleccionar
todos y se desactiva la seleccion,
comosemuestraenlaimagen.
3. Ahora puedes establecer el crite
rioquerequieres,buscaelregistro
Vxico,0F,yseleccionalo.
4. Elresultadoesquepuedesverenlatablatodoslosclientesqueseencuentran
enVxico,0F.Latablasedebeverasi:
Puedes seleccionar ms de dos ltros, asi la busqueda seria ms rpida
y especica; en la imagen se puede observar donde se aplico un criterio por el
simbolo de ltro.
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Actividadzo
Con ayuda de tu facilitador, dene otros criterios de seleccion para localizar datos
en la tabla que ya capturaste. Pealiza las busquedas con ayuda de los ltros.
Actividadz
CrealasiguientelistaenExcelyllnalaconlosdatosdecincomaestrosoms,de
acuerdoaloquesolicitalatabla.
- Elsubtotaldehorasbasesonelresultadodemultiplicarlashorasbase
por el costo de la hora, lo mismo para las horas de contrato. Ahora
tecorrespondesacareltotaldelaquincenaquesondossemanas.El
resultado es la suma de los subtotales por 2, ya que una quincena se
considerandossemanas.
- Establece los ltros.
- Seleccionaelcriteriodelosquecuentancon20horasbasealasemana,
elresultadocopialoaotrahojayagrgaleunacolumnaconencabezado
debasedemediotiempo.
- Seleccionalosquegananmsde2000pesosalaquincena,copialoen
otrahojayagrgaleunacolumnaconencabezadoderechoaprstamo.
- Cuardaestearchivoconelnombrede3UiFWLFDOWURV.
llltrosuvunzudos
En los ltros avanzados se utilizan criterios establecidos por el usuario para ltrar
las las, en este caso, se debe especicar el rango de celdas donde se ubican;
veamoscomoseprocede.
Captura la siguiente tabla para practicar el ltro avanzado:
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Latabladebecontarconcriteriosdeseleccion,enestecasoobservaen
lapartedeabajoquesontrescriterioslosquesesolicitan:Ciudad,Especialidad,
Sexo. Una vez ubicados, copias dichos datos en otra parte de la hoja como se
muestra, luego procedes a aplicar el ltro avanzado.
Hazclicencualquiercelda,luegoenlacintadeopcionesabreslapestaa
"0atos" y en el grupo "0rdenar y ltrar" haces clic en el boton "Avanzadas". Se
mostrarlaventanaFiltroavanzado.
Como puedes observar en la ventana de ltros avanzados se selecciona la
opcioncopiarenotrolugar.
En el rango de la lista selecciona todos los registros que quieres ltrar, en
estecasoestodalatabla.
Elrangodecriterioseselquehasestablecidodebajodelatablaaun
ladoytenemosseleccionadaladirecciondondesevanacopiardichosresultados
delcriterioestablecido,quedandocomoresultadolosiguiente.
SiseleccionaslacasillaSlo registros nicos,lasrepeticionesderegis
tros (las con exactamente los mismos valores) desaparecern.
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Actividadzz
Pealizalosiguienteutilizandolamismatabladeespecialistas:
1. Seleccionalossiguientescriterios
Criterio
Nombre Vunicipio Colonia
Pogelio0iaz8ravo 7alladolid SanJuan
2. Una vez establecidos los criterios, selecciona los ltros avanzados.
3. Enlaventanaseleccionalaopcioncopiaraotrolugardelahoja.
4. Colocaelrangodondedeseasquesecopieelresultado.
5. Cuardatuarchivo.
6. nvestigalospasosparaFiltrarlalistasinmoverlaaotrolugar,yanotalosa
continuacion.
7. Pealiza la prctica con la misma tabla de mdicos especialistas y el mismo
criteriosinmoverlaaotrolugar.
8. CuardatuarchivoconelnombreLista Mdicos.
Actividadz
Localizaunabasededatosmsamplia,conunabuenacantidadderegistros(ms
de 100), y dene con ayuda de tu facilitador algunos criterios de busqueda para
hacer uso de los ltros de la hoja de clculo, por ejemplo:
(EnelejemplodelasCompaiasyloscontactos)
- Selecciona el Nombre de Compaia, 0ireccion, Ciudad y Pais de los
clientescuyoNombredecontactocomienzaconEoconP.
- 0btnlosnombresdeloscontactoscuyocargoesAgentede7entaso
Pepresentantede7entasyquepertenecenalossiguientespaises:Peino
Unido,Alemaniaetalia.
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Revlslondeldlsenodepglnu
Antesdeenviartuarchivoaimprimirdebesconsideraralgunoselementosdecon
guracion de la hoja de clculo, es decir, de la pgina. En semestres anteriores has
estudiadotambineldiseodepgina,ahorarealizarslasmismasoperacionesde
revisionenlashojasdeclculo.
vlstuprellmlnur
Procedimientoparalarevisiondelahoja:
1. AbreelarchivoLista Mdicos, donde aplicaste ltros avanzados.
2. 7e al boton 0fce/0pcion imprimir/7ista preliminar.
Puedesobservarqueenlahojanoseencuentrantodoslosdatosaimpri
mir,yquelahojaestenposicionvertical.
3. Cierralavistapreliminar.

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Enlahojasemostrarunalineaquedividelainformacion.Estadivision
representalaformacomosedividelahojadeclculoparasuimpresion.
Ajustedehojusdelmpreslon
Paraimprimirlainformacionenunasolahoja,hayqueseguirunaseriedepasos
de conguracion de la pgina. A continuacion se explica este procedimiento, asi
comootroselementosimportantesquepuedesagregarparapersonalizarlahoja.
Abre la pestaa 0iseo de pgina/ grupo congurar pgina.
0bservalosbotonesdemrgenes,orientacion,tamao,saltos,etctera,
estoscomandosloshasmanejadoenotrosprogramascomoelprocesadordetex
tos.Losquecambiansonreadeimpresion,fondoytitulos.
Comenzamosporelreadeimpresion.
AbreelarchivoLista Mdicosyrealizalosiguiente:
1. Congura tu hoja en posicion horizontal.
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0bservaquelalineadelahojayacambiodeposicionyahoraabarcala
mayorpartedelatabla.Paraqueabarquetodo,puedesajustarcolumnas,como
ladeCP.
Conelajustedelacolumnamencionada,lalineadereadeimpresionse
mueveyahoraabarcatodalatabla.
Abrenuevamentelaopcion7istapreliminaryobservaelresultado.
Anotatusobservacionesrespectoalprocedimientorealizado.
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londo
LaopcionFondosirveparaquepuedascolocarunaimagenenlapartedeatrsde
losdatoscontenidosentuhojadeclculo,puedeserellogotipodelaempresao
algunaimagenrelacionadaconelcontenidodelainformacion.
Eldetalleimportanteesqueestaimagensolosevisualizaenlahojade
clculo,simandasaimpresiontuarchivo,laimagennosaldrenlahoja.
Hagamosunaprueba:
1. Abreunanuevahojadeclculo.
En la cha diseo de pgina selecciona la opcion fondo como se muestra
enlaimagensiguiente:
Teaparecerunaventanaquesellamafondodelahoja.
2. Seleccionalaimagenquedesees,enestecasoseleccionamosladelaleche.
3. 0alecliceninsertar.
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0bservaquelaimagenofotoquedoenelfondo,puedesescribirenlas
celdasdelahojadeclculoynopasanada.
4. Por ultimo ve al boton 0fce, selecciona la opcion imprimir y vista preliminar.
0bservaquelaimagennoapareceparaimpresion,soloesparaverlocuando
trabajamos.
lmprlmlrtltulos
Para que las las y las columnas sean ms fciles de identicar en una copia impre
sa, puede mostrar sus encabezados. Los encabezados de la son los numeros de la
queaparecenalaizquierdaenunahojadeclculo.Losencabezadosdecolumna
sonlasletrasonumerosqueaparecenenlapartesuperiordelascolumnasenuna
hojadeclculo.
Tambin puede imprimir los rotulos de columna o la (o imprimirlos como
titulos) de todas las pginas, especicando las las y las columnas que desea repe
tirenlapartesuperioroalaizquierdadetodaslaspginasimpresas.
1. AbretuarchivoClientes.
2. SeleccionaImprimirttulos, en la pestaa 0iseo de pgina, grupo Congurar
pgina. Te aparecer el cuadro de dilogo Congurar pgina.
3. En la cha Hoja de dicho cuadro, selecciona los encabezados de tu hoja, en
estecaso.
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4. 0aleclicenvistapreliminaryobservaqueencadahojasecolocarelenca
bezado de las las que seleccionaste.
5. PuedespasarlashojasenlaopcionPginasiguienteyPginaanterioryvers
queelencabezadoselocalizaencadahojaquedeseesimprimir.
Conunclicenlaesquinainferiorizquierdaaparecerelcuadrodedi
logo de Congurar pgina que consta de 4 chas que se describen a continuacion.
La primera de las chas se denomina Pgina y permite indicar caracteris
ticasvistasantescomo:orientaciondelpapel,eltamaodelpapelqueutilizamos
yotrosparmetros.
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ElrecuadroAjustedeescalatepermitirindicarqueeldocumentoim
presotengaundeterminadofactordeescala(100,50,200,...),obien,ajus
tando automticamente la hoja en un numero de pginas especico (una pgina de
anchopor1dealto,asiseimprimirenunasolahoja,...).
0bservacomoenlapartederechadisponesdeunbotonparairalasop
ciones especicas de la impresora seleccionada para imprimir.
En la cha Vrgenes podrs modicar los mrgenes superior, inferior,
derechoeizquierdodelashojasaimprimir.Silahojatieneencabezado:opiede
pgina,tambinpodrsindicaracuntoscentimetrosdelbordedelpapelquere
mosquesesituen.
Sideseasquetusalidatengacentradaslashojastantohorizontalcomo
verticalmente,ExcellorealizardeformaautomticaactivandolascasillasHori
zontalmentey/o7erticalmente.
Para denir los encabezados y pies de pginas se utiliza la cha Encabe
zadoypiedepgina.
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AbretuarchivodeClientesysiguelospasosparaencontrarelencabe
zadoypiedepgina.
1. Enencabezadoseleccionalafechadehoy.
2. Enelpiedepginaelnumerodelapgina.
3. 7uelve a la vista preliminar y observa tus modicaciones.
4. Para modicar el encabezado, hacer clic sobre el boton Personalizar encabe
zado...
5. Para modicar el pie de pgina, hacer clic sobre el boton Personalizar pie de
pgina...
6. Lapestaahojasevioalprincipio.
Actividadzq
Abretuarchivode3UiFWLFDOWURVdeExcelyrealizalosiguiente:
1. Colocalahojademanerahorizontal.
2. Colocaleunfondoalahojadeclculo.
3. Hoja tamao ocio.
4. 8ajaelporcentajeaun90.
5. Centralapginahorizontalmente.
6. Colocalemrgenes2.5izquierdoyderecho.2superioreinferior.
7. Personalizaelencabezadocontugrupoysemestre.
8. Personalizaelpiecontunombre.
9. mprimetuarchivo
Purmetrosdelmpreslon
Una vez que tu hoja est congurada y preparada para imprimir, es aconsejable
guardarla,paraluegoprocederasuimpresion.
Para congurar la impresion, haz clic sobre la opcion Imprimirdel8oton
0fce. Se abrir un cuadro de dilogo desde donde podrs cambiar alguna opcion
deimpresion,comopuedeserlaimpresoradondequieresreproducireldocumento
oelnumerodecopiasdeseadas.
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EnelrecuadroImpresoraaparecerelnombredelaimpresoraquetene
mosinstaladaennuestracomputadora.
En caso de desear cambiarla, hacer clic sobre la echa derecha del Nom-
bre:paraelegirotraimpresoradelalistadesplegablequeseabrir.
ConelbotonPropiedadespodremoscambiaralgunascaracteristicasde
la impresora, como se muestra en el boton 0pciones de congurar pgina.
EnelrecuadroIntervalo de pginas,tendremosqueindicarsideseamos
imprimir Todas las pginas, o bien, solo un rango de Pginas, especicndolo en
0esde:yhasta.
EnelrecuadroImprimirpodrsindicarsideseasimprimirTodoellibro,o
sololasHojasactivas(seleccionadasonuestrahojaactiva),obien,Seleccionpara
imprimirsololosobjetosseleccionadosdelahoja.
Porultimo,enNmero de copiaspodrsindicarelnumerodecopiasa
realizarysiquieresntercalarlashojaspuedesactivarestaopcion.
Ajusturluspropledudesdelulmpresoru
EnestecasoelejemploessobreunaEPS0NStylusCXJ900,laimagenpuedevariar
perolasopcionesquemanejansonparecidas.
EnlapestaaPrincipalseencuentralassiguientesopcionesparaimpresion:
- La opcion borrador normalmente la empleamos para ahorrar tinta, y
cuandoeltrabajoessoloparaleerencasaonoestanrelevante.
- Laopciontextoimprimeamximacalidaddetinta.
- Laopciontextoeimgenescuandonuestrotrabajocuentaambosob
jetos.
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- Ladefotoesparaimprimirconaltacalidadlafotografia.
- Lafotosuperiorparaunacalidadmayor.
- Lasopcionesdepapelnospermitesaberlatexturadelpapel:opalina,
parafotografia,etctera.
- Losnivelesdetintanospermitenconocercuntonosquedaysiesne
cesariocambiarla.
- La pestaa composicion nos permite girar nuestra imagen, imprimir
comosifueraaparecerenunespejo.
- Peduciryampliareldocumentoesparaqueseadapteaundeterminado
tamaodehoja.
- Vultiplespginasesporsideseasqueenunahojaseimprimandoso
mshojasdetutextonormal.
- Varcadefondosideseasponerleunamarcapersonal.
- Lascopiasquedeseemosimprimir.
- Enquorden,primerolasdelnumero1,todasoconsecutivas1,2,J,
etctera.
- mpresionadoblecara.
- La pestaa utilidades. Esta pestaa contiene varias opciones directa
menterelacionadasconelmantenimientodelaimpresora.
Cadaimagenexplicaaunladolafunciondecadaunodelosobjetos.
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Actividadz
AbretuarchivodeLista mdicos yrealizalosiguiente:
1. Congura la opcion de imprimir a borrador.
2. Posiciondelahojahorizontal.
3. Seleccionalahojaentamaocarta.
4. 7erica cunto queda de tinta.
5. ColocaleunamarcadefondoNoCopiar.
6. mprimetutrabajo.
1. Enocasionesenlugardetrabajarcontodoslosregistrosdeunabasededatos,
enestecasodehojasdeclculo,nosinteresatrabajarsoloconungrupode
registrosquecumplanunadeterminadacondicion,oungrupodeellas,para
estopodemosemplearunadelassiguientesherramientas:
a) 8uscador
b) Filtro
c) 0epurador
d) Explorador
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2. Siqueremosrealizarunabusquedamscomplejadeinformacionenunabase
dedatos,querequieralautilizaciondefuncionesoreglas,puedeemplearla
siguienteherramienta.
a) Filtrosavanzados
b) Filtrosdeseleccion
c) Pegla
d) Normas
3. Sitienesuntrabajoenunahojadeclculoydeseaspresentarloenpapel,an
tesdeenviarloaimprimiresnecesariotomarencuentaunaseriedeopciones
queestnenelcomando:
a) 0iseodepgina
b) Congurar pgina
c) 7istapreliminar
d) 7istanormal
4. Si tienes una tabla en la hoja de clculo, pero solo requieres imprimir una
partedeella,laherramientaadecuadaparahacerloes:
a) mpresion
b) Area
c) Areadeimpresion
d) Areadesombreado
5. Sienunahojadeclculoeststrabajandoenunarchivoyquieresquecon
tengaunafotooimagen,comounlogotipodelaempresa,quherramienta
empleasparalograrlo:
a) Pango
b) Celda
c) Color
d) Fondo
6. Entuempresa,eljefelesenviauncorreoelectronicopidindolesqueahorren
enloquesepueda,sobretodoenrecursoscomopapel,copias,impresiones
etctera.Culdelassiguientesopcionesteayudariaendichasolicitud:
a) 0rientaciondelahoja
b) Numerodecopias
c) Texturadelpapel
d) mprimiraborrador
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7. Creasteunatablaenlahojadeclculo,lacualcontieneunsoloencabezado,
ytesolicitanqueimprimaslas10hojasqueabarcalainformaciondelatabla,
perocadahojadebecontenerelmismoencabezadodelarchivo.Quherra
mientadebesemplearparacompletarestaoperacion:
a) mprimirencabezado
b) mprimirentodos
c) mprimirtitulos
d) mprimirfoto
8. 7asaimprimiruntrabajode100hojas,peronosabessitutintavaaalcanzar
paratodo,enquopciondelprogramadehojadeclculosepuedeaveriguar
estedato:
a) Congurar pgina/0iseo de pgina/pgina/opciones
b) 0iseo de pgina/Congurar pgina/pgina/opciones
c) Pgina/Congurar pgina/opciones/0iseo de pgina
d) 0iseo de pgina/opciones/Congurar pgina/pgina
a) Sirequierespersonalizartuhojadeclculo,porejemplocontunombre
ynumerodepgina,lopuedesrealizarconestaopcion.Encabezadoy
piedepgina
b) VrgenesSuperioreinferior
c) 8ordesizquierdoderecho
d) Celdasycolumnas
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Representur grcumente
losdutosdeunuhojudeclculo
Contextualizacin
Los grcos en la hoja de clculo sirven para que tengas una vision general y ms
presentable de los datos de una tabla. Con un simple vistazo al grco puedes ve
ricar rpidamente si existen tendencias o variaciones en una progresion de datos.
Los grcos son de gran ayuda,
ya que nos permiten evaluar o analizar
las tendencias y realizar comparativos
visuales; de igual manera nos ayudan a
hacer ms presentable y legible un do
cumento. Adems son muy utiles en la
tomadedecisiones,porejemplo,siob
servo que las ventas han disminuido en
determinadosmesesdelao,puedoim
plementar estrategias de venta para in
crementarlas.
Actualmentepodemosemplear
un grco en mucho trabajos: en una te
sis,enuncenso,enlasvotaciones,enlasnominas,enlabolsadevalores,enlas
tareasescolares,enlosrecibosdeCFE,etctera.
En las hojas de clculo de Excel podemos crear grcos a partir de los
datoscontenidosenellos.
Problematizacin
Caso 1
maginaquetrabajasenunaempresadistribuidoradecomputadoras,ytulabor
consisteencapturarenlahojadeclculolasfacturasqueseemitenporventas
realizadasdiariamente.Alcabode10aos,quieresversilasventasmejorarono
bajaroncadaao,condatosmensuales.Creesqueseafactibletenerquerevisar
todaslascantidadesguardadasentusfacturas:Ysiquisierasobservarelcompor
tamientosemanaldelasventas:Seriaalgomuytardadoyterminariascansadode
vertantascifras,nocrees:
Caso 2
Elmaestrodelaespecialidaddematemticastedejalatareaderealizarenla
computadora la grca de la funcion seno. Como no tienes un programa especiali
zado para gracar funciones matemticas, decides hacerlo en la hoja de clculo.
Quprocedimientodebesseguirpararesolveresteproblema:
La grca debe quedar como se ve en la siguiente imagen. Esta grca se
elaborousandoelprogramaExcel.
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lnsertur grcos en lu hoju de clculo
Selecclondelrungodeceldus
Laselecciondeunrangodeceldaspuedeservirpararealizardiversasoperaciones
enlahojadeclculo,talescomocambiardeformatoavariasceldas,editardatos,
y crear grcos, la cual es la operacion que nos interesa en esta seccion.
Anteriormente,enelresultadodeaprendizaje1deestesubmodulo,rea
lizasteoperacionesdeselecciondeceldasyrangos.Pecuerdaquelastresformas
deseleccionsonlassiguientes:
- Seleccin mediante el teclado
- Seleccin mediante el ratn
- Selecciondeceldasorangosnoadyacentes
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1lpos de grcos
Excel maneja muchos tipos de grcos para ayudarnos a mostrar datos de forma
comprensible. Cuando crea un grco o cambia el tipo de uno existente, puede
seleccionar uno de los tipos de grcos siguientes:
- Crcos de columnas
- Crcos de lineas
- Crcos circulares
- Crcos de barras
- Crcos de rea
- Crcos XY (0ispersion)
- Crcos de cotizaciones
- Crcos de supercie
- Crcos de anillos
- Crcos de burbujas
- Crcos radiales
- 0tros tipos de grcos que puede crear en Excel
nsertar los grcos en la hoja de clculo es una operacion fcil y rpida;
puedesrecurriralaguiadeInformtica 2pararecordarelprocedimiento,osoli
citaayudaalfacilitador,yanotaloacontinuacion:
Lo importante ahora es saber elegir el grco correcto, ya que no cual
quier tipo de grco es adecuado para representar determinados datos. Esto es
con la nalidad de que tu grco se pueda interpretar fcilmente. A continuacion
seteproporcionanunosejemplos.
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7LSRGHJUiFR Descripcin
8arra
Este tipo de grco es util para mostrar cambios de datos en un
periododetiempooparailustrarcomparacionesentreelementos.
Columna
Lascategoriasnormalmenteseorganizanenelejehorizontaly
losvaloresenelejevertical.
Linea
Puedenmostrardatoscontinuoseneltiempo,establecidosfrentea
unaescalacomuny,portanto,sonidealesparamostrartendencias
en datos a intervalos iguales. En un grco de lineas, los datos de
categoriasedistribuyenuniformementeenelejehorizontalytodos
losdatosdevalorsedistribuyenuniformementeenelejevertical.
Circular
Vuestraneltamaodeloselementosdeunaseriededatos(se
riededatos:puntosdedatosrelacionadosquesetrazanenun
grco. Cada serie de datos de un grco tiene una trama o color
exclusivo y se representa en la leyenda del grco. Puede trazar
una o ms series de datos en un grco. Los grcos circulares
solotienenunaseriededatos.),enproporcionalasumadelos
elementos.Lospuntosdedatos(puntosdedatos:valoresin
dividuales trazados en un grco y representados con barras,
columnas,lineas,sectores,puntosyotrasformasdenominadas
marcadoresdedatos.Losmarcadoresdedatosdelmismocolor
constituyen una serie de datos.) de un grco circular se mues
tran como porcentajes del total del grco circular.
Area
0estacanlamagnituddelcambioeneltiempoysepuedenutilizar
parallamarlaatencionhaciaelvalortotalenunatendencia.Por
ejemplo, se pueden trazar los datos que representan el benecio
en el tiempo en un grco de rea para destacar el benecio total.
0ispersion
Vuestranlarelacionentrelosvaloresnumricosdevariasseries
dedatosotrazandosgruposdenumeroscomounaseriedecoor
denadasxy.
Un grco de dispersion tiene dos ejes de valores, mostrando un
conjuntodedatosnumricosenelejehorizontal(ejex)yotroenel
ejevertical(ejey).Combinaestosvaloresenpuntosdedatosunicos
y los muestra en intervalos uniformes o agrupaciones. Los grcos de
dispersionseutilizannormalmenteparamostrarycompararvalores
numricos, como datos cienticos, estadisticos y de ingenieria.
Cotizaciones
Se utiliza con mayor frecuencia para mostrar la uctuacion de
los precios de las acciones. Sin embargo, este grco tambin se
puede utilizar para datos cienticos. Por ejemplo, podria utilizar
un grco de cotizaciones para indicar la uctuacion de las tem
peraturasdiariasoanuales.0ebeorganizarlosdatosenelorden
correcto para crear grcos de cotizaciones.
Supercie
Esutilcuandobuscacombinacionesoptimasentredosconjuntos
de datos. Como en un mapa topogrco, los colores y las tramas
indicanreasqueestnenelmismorangodevalores.
Anillos
Vuestralarelaciondelaspartesconuntodo,peropuedeconte
nermsdeunaseriededatos.
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7LSRGHJUiFR Descripcin
8urbujas
Sepuedentrazarlosdatosqueseorganizanencolumnasenuna
hojadeclculo,demaneraquelosvaloresxsemuestranenla
primeracolumnaylosvaloresycorrespondientes,ylosvaloresde
tamaodeburbujasemuestranencolumnasadyacentes.
Padial
Se pueden representar datos organizados en columnas o en las
de una hoja de clculo. Los grcos radiales comparan los valores
agregadosdeunnumerodeseriesdedatos
Llseno y edlclon de grcos
Una vez creado el grco, puedes modicar los colores o posicion de ciertos datos
sinotegustaron.Existendiversasmanerasdecambiarlascaracteristicasdeun
grco insertado. Habrs notado que cuando seleccionas un grco insertado, se
muestran tres nuevas pestaas: 0iseo; Presentacion y Formato.A continuacion
revisaremosalgunosdesuselementos.
llchuLlseno
Si lo que requieres es completar la presentacion de la grca, abre la cha 0iseo,
enelgrupoEstilosdediseo.
0bserva que en la cinta de opciones de 0iseo podrs modicar la grca
ingresando al grupo que identica al elemento correspondiente.
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Si tu grco no se entiende, puedes cambiar los datos presentados con la
herramienta Cambiar entre las y columnas. En la siguiente gura se muestran los
datos en forma de las:
En la siguiente gura se muestran los datos en forma de columnas. 0ate
cuenta que en el grupo 0atos, con el comando "Cambiar entre las y columnas",
podrs modicar la forma en que los datos aparecern en la grca; en este caso
parece en forma de las.
ElbotonSeleccionardatostemuestralasiguienteventana:
Lasopcionesquepuedescambiarconestaherramientason:
- Sinodeseasqueaparezcaalgunadelasseries,seleccionalaypulsa
elbotonQuitar.
- Elnombredelaseriemostradoenlaleyenda.
- Cambiarelrangodelosrotulosdeleje.
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llchuPresentuclon
Acontinuacionsetepresentanalgunosdetalles,porejemplo,titulos,leyendas,
rotulos para que tus grcos tengan una presentacion ms formal. Esto con el n
de identicar a los ejes que lo componen, asi como los elementos que stos con
tienen,loquepermitirpersonal izarladeacuerdoatusnecesidades,obien,alos
requerimientosqueteestablezcan.
La siguiente imagen identica los elementos que debe incluir una grca:
Grupo Etiquetas: en este grupo se pueden modicar las opciones de eti
queta para incorporarlo al grco, las cuales se describen a continuacion:
7tWXORGHOJUiFR: agrega u oculta el titulo en la parte superior del grco.
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Rtulos del eje:muestrauocultalostitulosenlosejeshorizontalyver
tical del grco. Pueden seleccionarse opciones como Titulo girado, titulo vertical,
titulohorizontalytitulobajoeleje.
/H\HQGD:Vuestra,ocultaocambiadelugarlasimbologiadelosdatos
representados
Etiquetas de datos:activaydesactivalasetiquetasdedatosylascoloca
segunlaposicionseleccionada.
Utiliza etiquetas de datos para etiquetar los elementos del grco con
susvaloresdedatosactuales.
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Tabla de datos: aade los datos seleccionados en el grco.
Vodicar los Ejes:
&DPELDDOJXQRVDWULEXWRVGHORVHMHVKRUL]RQWDO\YHUWLFDOGHOJUiFR
Ejehorizontal
Ejevertical
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Las lneas de la cuadrcula son las que se muestran al fondo del grco
paraapreciarmejorlasmagnitudesrepresentadas.
llchulormuto
La cha formato contiene elementos para mejorar la presentacion del grco,
como relleno, contorno, efectos de colores, alineacion, etctera. Puedes modi
car tu grco para que pueda verse como el siguiente:
Actividadzq
Acudeallaboratoriodecomputoyrealizaenlacomputadoralosiguiente:
1. AbreExcelyteclealasiguientetabladedatos:
Sucursal Ventas totales
Norte 586J51
Sur J5621
Poniente 78562
0riente 45821
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Aplicaformatoalatablayalosnumeros.
1. Crea una grca circular con estos datos.
2. Ubicalasseriesenlascolumnas.
3. Vostrar leyendas y ubicarlas debajo de la grca.
4. Coloca el siguiente titulo a la grca: 7ENTAS T0TALES.
5. Colocarotulosconlosporcentajescorrespondientes.
6. CuardaelarchivoconelnombreVentas totales.
Actividadz
1. AbreExcelyteclealasiguientetabladedatos:
2. Seleccionar e insertar un tipo de grco adecuado para cada una de las si
guientessolicitudes:
a) Crco que muestre los nombres de los productos y su precio correspon
diente mostrando solamente los productos que tienen un precio unitario
mayoraS50.Vostrarloselementosquerepresentanelprecioencolorrojo.
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b) Crco que muestre el nombre del producto, las unidades en existencia
y las unidades Exportadas de los productos cuyo pais de procedencia
sea: Canad, Vxico, Espaa o Suecia. Ubicar la leyenda en la parte
inferior.
c) Creaunatablanuevaenestahojaycalculaeltotaldeproductosque
exporta cada uno de los paises de la lista y realiza una grca donde
serepresenteelporcentajequeexportacadapaisconrespectoalos
dems. 0esplegar en el grco nombre de la categoria y porcentaje.
d) Crco que muestre el nombre del producto, pais y unidades exporta
das,deaquellosproductoscuyo0estentreJ0y50.
3. Aplica diseo y formato personalizado a cada grco insertado.
4. Cuardatuarchivoconelnombre*UiFRVGHDOLPHQWRV
Actividadz6
A continuacion realizars la grca de la funcion seno, como la que se muestra
en la problematizacion al inicio de este resultado de aprendizaje. Pide ayuda a
tufacilitadorolocalizaeninternetuotrasfuenteselprocedimientopararealizar
este grco. Adems realiza los siguientes grcos de funciones trigonomtricas:
- Cos(x)
- Tan(x)
Crcos comblnudos
Se entiende por grcos combinados aquellos que resultan de unir en un solo cua
dro dos o ms tipos de grcos. Por ejemplo en un mismo graco puedes represen
tarunaserieenformadecolumnasyotrascomolineasoreas.
Pealizaelsiguienteejemploenlacomputadora:
1. Capturalossiguientesdatosenlahojadeclculo:
Casas vendidas Precio medio
Enero 280 410
Febrero 150 450
Varzo 220 4J0
Abril 175 425
Vayo 155 410
Junio 255 400
2. Selecciona todos los datos para crear el grco combinado.
3. En la cha nsertar, en el grupo Crcos, haga clic en Columnas.
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4. EnColumna en 2D,hazclicenColumna agrupada.
5. Para separar los datos en grcos diferentes, hay dos formas:
- En el grco, haz clic en la serie de datos (serie de datos: puntos de da
tos relacionados que se trazan en un grco. Cada serie de datos de un
grco tiene una trama o color exclusivo y se representa en la leyenda
del grco. Puede trazar una o ms series de datos en un grco. Los
grcos circulares solo tienen una serie de datos) que deseas mostrar en
un tipo de grco distinto.
- Seleccionar en una lista de elementos de grco que se encuentra en la
cha Presentacin,grupoSeleccin actual,listadeopcionesElemen-
WRVGHJUiFR\SeleccionarlaseriededatosPreciomedio.
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1. Una vez seleccionada la serie de datos, abre la cha Diseo,yhazclicenel
boton&DPELDUWLSRGHJUiFR
2. Se muestra la siguiente ventana, en ella selecciona un tipo grco diferente al
decolumnas,enestecasoeseldelineas.
El grco combinado se debe ver asi:
Actividadz)
Abreelarchivo*UiFRVGHDOLPHQWRV,yrealizalosiguiente:
1. Copialatabladedatosenunahojanueva.
2. Pealiza grcos combinados para:
a) Vostrarlasunidadesenexistenciaylasunidadesexportadas,mostran
doelnombredelproductoenelejehorizontal.
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b) VostrarlospreciosunitariosdelosproductosqueprovienendeCanad,
EstadosUnidosy8rasil.Vostrandoel0delproductoenelejehorizontal.
c) Crea otro grco que se vea asi:
1. Anotadentrodelasiguientetabla,enlacolumnacorrespondiente,culesla
importancia que tienen cada uno de las siguientes chas en la realizacion de
una grca.
(OHPHQWRGHOJUiFR Importancia
Serie
Leyenda
Potulos
Etiquetas
Lineasdecuadricula
0iseo
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1. Anotadentrodelespaciocorrespondienteelnombredelelementoqueindica
cada una de las echas.
2. Lee la armacion y clasificala como falsa o verdadera argumentando tu decision:
$UPDFLyQ
Verdadero/
Falso
Argumento
Los grcos solo se utilizan para
lasestadisticaspoblacionales.
El grco circular es adecuado
pararepresentarlaspartesde
untodo.
Cuando seleccionas un grco se
muestrandospestaasadiciona
les:0iseoyPresentacion.
Se pueden usar ltros para se
leccionaralgunosdatosyluego
gracarlos.
Un grco combinado es aquel
quetienevarioscolores.
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Elabora otros ejercicios de grcos y grcos combinados proporcionados
porelfacilitador,olocalizaloseninternet.
Integrandomisnuevascompetencias
Encasodenohaberalcanzadoelniveldecompetenciaoptimo,elfacilitadorde
terminarlasestrategiasaseguirparaquepuedaslograrlo.Sesugierelarealiza
ciondealgunasprcticaspresentadaseneldesarrollodecompetencias,oatravs
deunaprcticaintegradorapropuestaporelfacilitador.
Lvaluacindelacompetencia
Elaborareljuegodidcticopropuestoenelresultadodeaprendizaje2Pealizar
operaciones de clculo dentro de una hoja electronica (Caso 2). El juego debe
versecomoenlasiguienteimagen:
3UR\HFWR Juego didctico en la Hoja de Clculo
Problema:
Utilizarlahojadeclculoysusherramientasparalacrea
ciondematerialesdeusoescolar.
0uracion: 0ossemanas.
Puntuacion:
0eterminadoporelfacilitadordentrodelaevaluacion
sumativa.
Competencia:
Elaborarhojasdeclculomedianteelempleodelascarac
teristicasavanzadasdelaaplicaciondecomputo.
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3UR\HFWR Juego didctico en la Hoja de Clculo
Actividades:
Eltrabajoserealizardeformaindividual.
Seseleccionaruntemageneraldelcualtratareljue
goysobreelcualseelegirnlasimgenes.Porejemplo:
simbolosdelatablaperiodica,personajesdelaPevolucion
mexicana,formulasdefisica,etctera.Tratarenloposible
quelostemaselegidosnoserepitan.
Selocalizarnlasimgenesdeltemaelegidoeninternet,en
libros,oenotrafuentequepuedaconvertirseenformato
deimagendigital(jpg,bmp,gif).Elnumerodeimgenes
serdeterminadoporelfacilitador.
0esarrollareljuegoenlahojadeclculousandolasformu
las,funcionesyotrasherramientasrequeridasqueseusaron
enestesubmodulo.
Siexistendudas,sedebenaclarareneltiempoestablecido.
Paralafechadeentrega,eljuegodebefuncionaradecua
damente,conlosnombrescorrectosparacadaimagen,con
tadorderespuestasfuncionando,yqueanticipecualquier
errordelusuario(comobloquearlasceldasquenoseusan).
Sedebehacerunabrevepresentaciondeljuego,siesposi
bleantetodoelgrupo,usandoelproyectordedatos.
Pecursos:
CuiadidcticadeCapacitaciondenformtica5semestre,
software,hojadeclculo,Excel,internet,hardware,equi
podecomputo,escner,proyectordedatos.
Normas:
El trabajo nalizado se entregar en la fecha acordada,
salvoalgunaexcepcion,lacualquedaracriteriodelfacili
tador.
Sielprofesorrealizaunarevisionpreviaalaentrega,eltra
bajo ya debe tener un avance; lo contrario puede signicar
puntos menos en la calicacion.
Aunque se puede recibir ayuda en la elaboracin, el traba-
jo debe ser original. Si se comprueba alguna copia de otro
trabajo, el proyecto quedar anulado, y el facilitador determi-
nar la sancin.
El facilitador determinar los niveles de desempeo espera-
dos. Ver rbrica de evaluacin del proyecto.
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Rbricadeevaluacindelproyecto
Criterio de desempeo
Nivel de logro o desempeo
Alto Vedio 8ajo (insuciente)
Puntos_____ Puntos_____ Puntos_____
Eldiseodelahojade
clculoesestablecido
conformealosrequeri
mientosestablecidos,uti
lizandolascaracteristicas
delaaplicacion.
Elformatoesestablecido
conformealosrequeri
mientosestablecidos,uti
lizandolascaracteristicas
delaaplicacion.
La denicion de las
formulasseestablece
deacuerdoalaimagen
correspondiente.
Lasformulasestablecidas
proporcionanlainfor
macionrequeridaenlas
celdasderespuesta.
Lasformulasestablecidas
proporcionanlainfor
macionrequeridaenlos
contadoresderespuestas
correctasyfaltantes.
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Submdulo VI:
Software
de diseo
CorelDraw
Resultadosdeaprendiza[e:
1. Vanipularobjetosconlasherramientasdelprograma.
2. Aplicaciondeefectosespecialesaobjetosconelsoftwaredediseo.
3. Vanipular textos en los grcos del softwaredediseo.
4. denticar los elementos de la ventana del programa de diseo.
5. Vanipulareldibujoutilizandoherramientasdediseo.
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Utilizacin de software de diseo para
GNOCPGLQFGITEQU
Munlpulurobjetosconlus
herrumlentusdelprogrumu
Descubriendomiscompetenciasprofesionales
Con la nalidad de poder tener un acercamiento con la herramienta de diseo,
vamosarealizarunpequeodiagnostico;esconvenientequecontestescontoda
laveracidadposible.
Diagnstico de la herramienta de diseo
Peactivo1
Hasusadootrabajadocon
algunpaquetedediseo:
(Si/No) Culdeellos:
Peactivo2 Sabesquesunobjeto: (Si/No) Vencionauno.
PeactivoJ Sabesquesunvector: (Si(No) Vencionauno.
Peactivo4 Sabesquesunmapadebits: (Si/No)
Vencionaun
ejemplo.
Peactivo5 Sabesquesunpixel: (Si/No)
Vencionaun
ejemplo.
Unavezquehasterminadodecontestarlaspreguntasdiagnosticas,es
momentodeiniciarconelprocesodeaprendizajedelaherramientadediseo.
Veterse en competencia en un mercado global requiere diversos elementos que
garanticenelxitodelproductooservicioqueseoferta.Unodestoseslamarca
y no menos importante es su aplicacion a la dentidad Crca de una empresa.
El desarrollo de las artes grcas ha incursionado tambin en el terreno
de las nuevas tecnologias, y el paquete de software Corel0raw es uno de esos
programasdedibujovectorial,demultifunciones,principalmenteparaladiagra
macion, considerado verstil por la forma en que permite manipular grcos vec
torialesymapasdebitseinclusivediseosenpginasweb.
Uno de sus principales potenciales es su compatibilidad con diversos
formatos de archivos de otros proveedores, por ejemplo, Freehand, llustrator,
QuarkXPresseinclusivecondocumentosdetipoVicrosoftWord.
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Por otro lado, Corel0raw se comercializa como parte de una suite que
incluyeentreotrascosasuneditordemapadebits(PhotoPaint),unvectorizador
demapasdebits(CorelPowerTrace,desdelaversionXJintegradoenCorel0raw),
un administrador de fuentes bajo licencia de la compaia 8itstream (Font Navi
gator),msalgunasotrasaplicacionesqueseaadenosequitanencadaversion
queaparece.
Soycapazderesolver
Unodelosproblemascomunesalosquenosenfrentamosenalgunalabordeedi
cionesladeinsertary/orotarunafotoenuntexto,porejemploenunlbumo
encurriculo.
Sideseasrotarunafotoystaalserrotadasedeformaolesalenbordes
dentados,quhariasparaquelalineasalgarecta:,quaplicacionusariaspara
quenoocurraesteproblema:
Lescrlpclondelreudetrubujo
UnadelasventajasdeCorel0rawsobreotrosprogramassimilaresessuhabilidad
deeditarmapasdebits:ungranarsenaldeherramientasdeedicionquepermiten
ajustar contraste, balance de color, curva tonal, cambiar espacio de color, dar
efectos especiales y dar bordes especiales a los mismos. 0tra de sus poderosas
ventajaseselcontarconunainterfazintuitivayfcildeaprender,asicomoun
manejofcilyprecisodelosobjetos.
LaventanaprincipaldelCorel0rawquevamosamanejarenestesubmo
dulosepresentaacontinuacion.
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GNOCPGLQFGITEQU
Con la nalidad de familiarizarnos un poco con la terminologia empleada
enesteprogramamencionaremosalgunosdelosqueseutilizan:
- Unobjetoserunelementoenundibujocomounaimagen,unaforma,
unalineaountexto.
- Un dibujo ser lo que creemos en el Corel0raw, como una ilustracion
personalizada,uncartel,unlogotipoounboletin.
- Un grco vectorial ser una imagen hecha mediante elementos mate
mticosquemuestranlaposicionolongituddelaslineas,asicomola
direccionenlaquesedibujan.
- Unmapadebitsesunaimagenconformadaporcuadrantesmedidasen
pixelesopuntos.
- Untextoartisticoseraquelalquepodamosaplicaralgunefectoespe
cial,porejemplo,lassombras.
Creuclondeundocumento
SicontamosconunainstalaciondelaSuiteCorel0raw,tendremoslaalternativa
paraaccederdeformadirectaalprograma,staspuedenubicarseendiferentes
partesdelSistema0perativo(Escritorio,8arradeTareas,Venus,etctera).
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Aparecerelcuadrodedilogodebienvenida.Estaventanainducealno
expertoenlacreaciondenuevosdiseos,abrelosarchivosrecientesyplantillas
prediseadas,disponedeuncompletotutorialconlasnovedadesincluidasenla
actualversion.Sinoserequiereiniciarsesionconestecuadrodedilogo,desac
tive la casilla de vericacion ubicada en la parte inferior.
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GNOCPGLQFGITEQU
NuestraaplicaciondeCorel0rawseencuentraintegradaporunconjunto
debarras,paletasypanelesorientadosaldesarrollodediseosquecombinanvec
tores,imgenesytextos,pordefectosoloalgunasdeellasseencuentranvisibles
en el momento de iniciar sesion; es necesario identicar los principales elementos
que constituyen este entorno y asociarlos con la correspondiente ampliacion in
cluidaenestaguia.
Labarrademenu:
Enestabarrasemuestranlosrecursostextualesparaloscomandosrela
cionadosconcadamenu.
Para acceder por teclado lo logramos presionando simultneamente la
tecla[Alt]ylaletrasubrayadadecadamenuqueencabezaenestabarra.
Labarradeherramientasestndar:
0btieneestenombreporcontenersimbologiasoiconosdeusofrecuente
ycomunmentemanejadaenlamayoriadelosprogramas(abrir,guardarimprimir,
cortar,copiar,pegar,deshaceryrehacer).
Labarradepropiedades:
Enestabarrapodemosencontrarvariacionesenrelacionalobjetoacti
vado o a la herramienta que se selecciona y, nos permite hacer modicaciones e
incluirvaloresparaposicion,formato,tamao,unidades,orientacionyubicacion,
alaveznosinformademaneraconstantelascaracteristicaspropiasdecadaele
mento como: color, estilo y efectos, propiedades que se complementan con las
7entanasAcoplables.
Lucujudeherrumlentus
Lamsutilizadadetodaslasbarrasesla caja de herramientas,puescontienelas
opcionesparadibujaroeditarimgenes.Algunasdestassonvisiblesopredeter
minadasmientrasqueotrasestnagrupadasenmenuslaterales.
Esimportantenoperderdevistaestacaja,yaquefrecuentementeser
mencionadaparasuuso.
Nuestrareadetrabajo.
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Ahoraveremosnuestrareadetrabajo,quenoesotracosamsquela
zonadelimitadaporlapginaoformatousado,todosloselementosincluidosen
estareasernusadosparaefectosdeexportacionydeimpresion.
Pararealizarunnuevodocumentounicamentetendremosqueseguirel
pasosiguiente:
7amosaliconodedocumentonuevo,oconlasteclasCtrl+Nyobtendre
mosunahojadetrabajo.
Como se observa, en esta barra podemos congurar nuestra hoja al tamao
deseado,laposiciondelahojaysudiseo.
Usodelzoom,punormlcu
dedespluzumlento
Con este icono podemos denir un nivel de zoom dependiendo de
nuestranecesidad.
Estaventanacontienelasopcionesquepermitenaumen
tar y reducir una pgina de dibujo. Tambin permite especicar
enporcentajelavistaoriginalalhacerclicenestaherramientay
seleccionarunavistadepgina.
Podemoshacercambiosenlasvistasdeundibujo,am
plindolo para acercarlo o reducindolo para visualizar un rea
mayor de la gura. Existe otra manera de visualizar reas especicas de la gura,
consisteenlaaplicaciondeunavisualizacionpanormica.
Estavistapanormicanosvapermitirmostrarlasreasquenoaparecenal
serdesplazadalapginaporlaventanadedibujo.Comosemuestraenlaimagen.
Lasopcionesquepodemosutilizarparaaplicarzoom:
1. AbrirelmenuZoomyhacerclicenlaherramientaZoom.
2. Enlabarradepropiedades,hacemosclicencualquieradelossiguientesbotones:
- Aumentar.
- Zoomparareducir.
- Zoomdelaseleccion.
- Zoomsobretodoslosobjetos.
- Zoomsobrelapgina.
- Zoomsobrelaanchuradepgina.
- Zoomsobrelaalturadepgina.
Sinoesteditandotexto,tambinpuedeaccederalaherramientazoom
presionandolateclaZ.
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GNOCPGLQFGITEQU
Munejoycreuclondeobjetos
Conocidas las herramientas que utilizaremos en lo sucesivo, vayamos a nuestra
rea de trabajo y haremos la insercion de un objeto, para ello haremos uso de
nuestraCajadeherramientas.
Paraellopodemosiralabarrademenu,Archivo,
y seleccionamos el objeto
GHVHDGR3RUHMHPSORHOTXHVHPXHVWUDHQODJXUD
Paraseleccionarelobjeto,vamosanuestrabarradeherramientas,hace
moscliceneliconodeseleccion.
Hacemosclicenelobjetoyquedarseleccionadocomosemuestra.
ParaseleccionarvariosobjetosmantenemospresionadalateclaVayusy
hacemosclicencadaunodelosobjetosquedeseamosseleccionar.
AhoratrabajemoslasopcionesCortar , Copiar yPegar .
LosobjetoslospodemoscortarocopiarycolocarlosenelPortapapeles
paraquedespuslospeguemosenundibujouotraaplicacion.Alserrecortado
elobjeto,stesecolocaenelPortapapelesyeseliminadodeldibujo.Sicopiamosel
objeto,stesecolocarenelPortapapeles,manteniendoeloriginaleneldibujo.
Cuandodeseemoseliminarunobjeto:
1. Seleccionamoselobjeto.
2. HacemosclicenEdicion,Eliminar.
Elobjetoquedaeliminadodenuestrodibujo.
3. Tambinpodemoseliminarunobjeto,haciendoclicenelmismoobjetoypre
sionamoslateclaSupr.
Pararecuperarelobjetoeliminado,podemosutilizarelcomando0eshacer.
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Llstrlbuclondeobjetosyullneuclon
LamanipulaciondeobjetosenCorelpermiterealizarladistribuciondeunobjeto
entodalapginaoenunmargen.
Los objetos los podemos alinear con otros y tambin con partes de la
pginadedibujo.Tambinsepuedeorganizaralolargodelbordedelapgina,
conunoovariosobjetos.Paradistribuirlosobjetosselesaadeautomticamente
espacioentreellos,conbaseensuanchura,alturaypuntocentral.Adems,los
objetossepuedendistribuirdemodoqueelespacioentreellosseaidntico.
Actividad
Pongamosenprcticalosconceptos
Paradistribuirobjetos,seguimoslossiguientespasos:
a. Seleccionamoselolosobjetos.
b. Hacemosclicen0rganizar Alineary
distribuir ,
Alinearydistribuir
.
c. Hacemos clic en la cha 0istribuir.
Siqueremosdistribuirlosobjetoshorizontalmente,activamosunadelas
siguientes opciones de la la superior derecha:
- zquierda:espacialosbordesizquierdosdelobjetouniformemente.
- Centro:espacialospuntoscentralesdelobjetouniformemente.
- Espaciado:colocaintervalosigualesentrelosobjetosseleccionados.
- 0erecha:espacialosbordesderechosdelobjetouniformemente.
Si queremos distribuir los objetos verticalmente, activamos una de las
siguientesopcionesdelacolumnadelaizquierda:
- Arriba:espacialosbordessuperioresdelobjetouniformemente.
- Centro:espacialospuntoscentralesdelobjetouniformemente.
- Espaciado:colocaintervalosigualesentrelosobjetosseleccionados.
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- Abajo:espacialosbordesinferioresdelobjetouniformemente.
Paraqueindiquemoselreaenlaquequeremosdistribuirlosobjetos,
activamosunadelassiguientesopciones:
- Todalaseleccion:sedistribuyenlosobjetosportodaelreadelacaja
delimitadoraquelosrodea.
- Todalapgina:sedistribuyenlosobjetosportodalapginadedibujo.
Lapginaquedariacomosemuestra.
Apllcuclondecoloryestllouobjetos
Relleno de objetos
Podemos realizar rellenos de color, de patron, de textura y otros rellenos en el
interiordelosobjetosuotrasreasenmarcadas.Elrellenopuedepersonalizarsey
congurarse como predeterminado para que todos los objetos que dibujes incluyan
elmismorelleno.
Enesteapartadoveremoslosiguiente:
- Aplicacionderellenosuniformes.
- Aplicacionderellenosdegradados.
- Aplicacionderellenosdepatron.
- Aplicacionderellenodetextura.
- PellenoPostScript.
Aplicacin de rellenos uniformes
Unrellenouniformeserealizaconcoloresuniformesquepodemoselegirocrear
utilizandomodelosdecolorypaletasdecolores.
Comoaplicamosunrellenouniforme.
a) Seleccionamoselobjeto.
b) Abrimos el menu Pelleno interactivo y haga clic en la herramienta
Pellenointeractivo.
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c) Utilizamos Pelleno uniforme del cuadro de listaTipo de relleno de la
barradepropiedades.
d) Le damos la conguracion que deseamos en la barra de propiedades y
presionamosEnter.
Podemostambinrellenarunobjetoseleccionado,haciendoclicenun
colordelapaletadecolores.
Eleccin de colores
Podemos hacer la eleccion de colores de relleno y de contorno mediante el uso
de paletas de colores jas o personalizadas, visores de color, armonias de color o
mezclasdecolores.
Paleta de colores preestablecida: llamaremos paleta de colores a un
conjunto de muestras de color. Los colores de relleno y de contorno se pueden
elegirenlapaletadecolorespredeterminada,quecontiene99coloresdelmodelo
decolorCVYK.Loscoloresderellenoydecontornoseleccionadossevenenlas
muestrasdecolordelabarradeestado.
Elprocedimientoparalaelecciondeuncolorconunapaletadecolores
ja o personalizada es el siguiente:
2. Abrimoscualquieradelosmenussiguientes:
- El menu Pelleno y hacemos clic en la herramienta Cuadro de dilogo
Colorderelleno.
- ElmenuContorno,yhacemosclicenlaherramientaCuadrodedilogo
Color del contorno:
1. Clic en la cha Paletas.
2. Elegimos una de las paletas jas o personalizadas en el cuadro de lista Paleta.
3. 0esplazamos el deslizador de color para denir el rango de colores que hemos
vistoenelreadeselecciondecolores.
4. Hacemosclicauncolorenelreadeselecciondecolores.
Creacin de sombras
Cuandocreamosestassombrassimulanelefectodelaluzquecaesobreunob
jetodesdecincoperspectivasconcretas:horizontal,derecha,izquierda,abajoy
arriba. Estas sombras pueden aplicarse a la mayoria de los objetos o grupos de
objetos,incluidostextoartistico,textodeprrafoymapasdebits.
Lospasosparaaadirunasombrason:
1. Abrimos el menu Herramientas interactivas, y haga clic en la herramienta
Sombrainteractiva.
2. Hacemosclicenelobjeto.
3. Arrastramosdesdeelcentrodelobjetohastaquelasombraadquiereeltamao
quedeseamos.
4. Especicamos los atributos en la 8arra de propiedades.
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Listoelobjeto,mostrarlaformacomoseobserva.
Esimportanteaclararquelassombrasnopuedenaadirseaotrassom
brasniagruposenlazados,talescomoobjetosmezclados,consilueta,biselados,
extruidosocreadosconlaherramientaVediosartisticos.
Actividadz
Pongamos en prctica las instrucciones.Ahora toca el turno de realizar nuestro
propioobjetoconlospasosqueacontinuaciondescribimos.
Tomamoslaherramientaelipseyhacemoselcontornodela
cara.Acontinuacionprocedemosaponerlelasombra,hacemosusode
laherramientaPellenonteractivo,marcamoseliniciodeizquierda
a derecha y el nal Ctrl y arrastrar, con lo cual se genera la sombra.
Losojosseharnconlamismaherramientaelipse,lanariz
ylabocalaharemosconlaHerramientaVanoAlzada;paralaboca
utilizamoslaherramientamanoalzadayledamoslaformadeseaday
elgrosordelalinea;paraaplicarelrellenodelaboca,esnecesario
queelcontornoestcerradocompletamente.
Unavezrealizadoprocedemosaguardarlo.
Ahora hacemos unas estrellas con las herramientas Po
ligonoylaherramientaForma,comosemuestraacontinuacion.
ParainiciartomamoslaherramientaPolgonoytrazamos
nuestroobjeto.
TomamoslaherramientaFormaylaubicamosenelpuntomediodeuna
de las caras de la gura. 8astar con hacer clic y arrastrar para formar la estrella.
Quedar como se muestra en la gura.
Pongamoselcolorotexturadeseados.
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Paraellovamosalaherramienta Rellenoyseleccionamosentreunrelle
no uniforme, o uno de textura, como se muestra en la gura.
Enesteejemplousamosunrellenodetexturaylaestrellaquedarcomo
semuestra.
AquiaplicamosunPellenodeTextura deltipoPuntodeNoche.
Actividad
Pealicemos cinco diferentes estrellas con diferentes formas y texturas para conr
marelaprendizaje.Ahoratocaelturnoderealizarundibujoamanoalzada.
Para este n utilizaremos la herramienta polilineaquenospermitir
realizartrazosamanoalzada.
Nosponemosenaccion,realizaremosundibujodeunacopaconlaherra
mienta polilinea; con pulso rme, diseamos una copa como se muestra en la gura.
7amos al menu de la herramienta Vano alzada, opcion Polilinea, que
permite realizar trazos a mano alzada de una gura deseada.
Esteeselejemplodeltrazodeunacopaconlaherramientapolilinea.
Enprimerainstanciaparecerbastantedificildehacerlostrazos,pero
con un poco de prctica podemos hacer bastante bien cualquier trazo que nos
propongamos.
Las lineas de nuestro dibujo se pueden mejorar haciendo uso de la
herramientaforma,conlacualsedelineanlasquenoquedaroncomosedeseaba.
Simplemente tomamos la herramienta forma y en la gura marcamos
para que aparezcan los puntos de las lineas de vector y vamos moviendo para
delinearlasqueestnimperfectas.
Latexturaquesevelapodemosrealizarcomohemoshechoeneldibujo
delaestrella.Conlaherramientarellenodetextura.
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Prctica
Conlasherramientasvistasenesteresultadodeaprendizaje,hagamosdepropia
manounacomposiciondeundibujoquecontengaunamesacondoscopas,puesta
enunjardinalaluzdelalunayunascuantasestrellas.
- Noesnecesarioqueeldibujoestexcelente,perosiesimportanteusar
lasherramientasvistas,S.
- Losdibujosdebenserencoloresvivos,queledenunaexcelentepre
sentacionalcuadro.
- Usarlaherramientapolilinea.
- Usarrellenotextura.
Agrupuclonycomblnuclondeobjetos
Podemosagrupardosomsobjetos,ytratarloscomounasolaunidad.Unavezque
se agrupan los objetos, podemos aplicar el mismo formato, propiedades y cual
quierotrocambioatodoslosobjetosdeesegrupoalmismotiempo.Corel0raw
tambinpermiteagruparotrosgruposparaasicreargruposanidados.
Elprocedimientoqueseguiremosparaagruparobjetoseselsiguiente:
1. Seleccionamoslosobjetos.
2. Hacemosclicen0rganizar Agrupar.
Conestospasosobtenemosunaimagenagrupadadevariosobjetos.
Ahoraveamoslospasosparacombinarobjetos.
a. Seleccionamoslosobjetosquedeseamoscombinar.
b. Hacemosclicen0rganizar Combinar
c.
Ahoralosobjetosdetextocombinadosseconviertenenbloquesdetexto
msgrandes.
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Cperuclonesconmupudeblts
Ahora veremos como podemos convertir un grco vectorial en un mapa de bits.
TambinpodremosimportaryrecortarmapasdebitsenlaaplicacionCorel0raw.
Adicionalmente podremos aadir mscaras de color, marcas al agua,
efectosespecialesycambiaremoselcoloryeltonodelasimgenes.
Lospuntosadestacarenesteapartadoson:
- Convertir grcos vectoriales en mapas de bits.
- Adiciondemapasdebits.
- Pecorteyediciondemapasdebits.
- Aplicarefectosespecialesalosmapasdebits.
Convertir grcos vectoriales en mapas de bits
Al realizar la conversion de un grco vectorial en un mapa de bits, en Corel0raw
podemos utilizar efectos especiales que no estn disponibles para los grcos vec
torialesolosobjetos.Almomentodelaconversiondelvectorpodemosseleccionar
elmododecolordelmapadebits.Teniendoencuentaqueunmododecoloresel
quedeterminaelnumeroyeltipodecoloresquecompondrnelmapadebits,por
lotanto,afectaraltamaodelarchivo.
Al efectuar la conversion de un grco vectorial a mapa de bits, podemos
en ese momento especicar valores como tramado, alisado, sobreimprimir negro,
fondo transparencia, y perl de color.
Los pasos para convertir un grco vectorial en un mapa de bits son:
1. Seleccionarelobjeto.
2. HacemosclicenVapasdebits ,Convertir a mapa de bits.
3. ElegimosunaresolucionenelcuadrodelistaPesolucion.
4. ElegimosunmododecolorenelcuadrodelistaModo de color. (Color CMYK
32 bits)
5. Activamoscualquieradelascasillasdeseleccionsiguientes:
- Tramado:simulaunnumerodecoloressuperioralosdisponibles.Esta
opcionestdisponibleparaimgenesqueutilizan256coloresomenos.
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- Aplicar perl CC: aplica perles CC (nternational Color Consortium)
permitemantenerloscoloresentredispositivosyespaciosdecolor.
- Sobreimprimirsiemprenegro:evitahuecosenlaimpresionentrelosob
jetosnegrosylosquesehallanbajostos,sobreimprimiendoelnegro
cuandoeselcolorqueestporencima.
0pciones:
- Alisado:suavizalosbordesdelmapadebits.
- Fondotransparente:transformaelfondodelmapadebitsentransparente.
Adicindemapasdebits
Podemosrealizarlaimportaciondeunmapadebitsaundibujodirectamenteo
hacerelenlaceaunarchivoexterno.Encasodeoptarporcrearunenlaceaun
archivoexterno,debemossaberquecualquiercambioquehagamosenelarchivo
original,automticamenteactualizarelarchivoimportado.
Lospasosparalaimportaciondeunmapadebits:
1. HacemosclicenArchivo Importar.
2. Elegimoslacarpetaenlaqueestalmacenadoelmapadebits.
3. Seleccionamoselarchivo.
Sipretendemosenlazarlaimagenconeldibujo,activamoslacasillade
seleccionImportar como imagen Enlazar mapa de bits externamente.
1. Hacemosclicenmportar.
2. Hacemosclicenlaposiciondondedeseamoscolocarelmapadebits.
Sisequierecentrarlaimagenenlapginadedibujo,presionamosEnter.
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Recortaryeditarunmapadebits
Unavezquehemosaadidounmapadebitsenundibujo,podemosahorarecor
tarlo,volveramostrarloycambiarsutamao.Alhacerunrecorteenunmapade
bits,eliminamoslaspartesnodeseadas.Podemosrecortardeformarectangular
unmapadebitsrpidamente,yhacerusodelaherramientaPecortar.
Lospasospararecortarunmapadebits:
1. Abrimoselmenu,EdicinyhacemosclicenlaherramientaForma.
1. Seleccionamoselmapadebits.
2. Arrastramosalgunnododelasesquinasdelmapadebitshastaqueobtenga
moslaformadeseada.
Siqueremosaadirunnodo,hacemosdobleclicenellimitedenodoscon
laherramientaForma,enelpuntodondedeseeinsertarelnodo.
1. HacemosclicenMapas de bits
Recortar mapa de bits.
N0TA:Noesposiblerecortarunmapadebitsqueconstedemsdeun
objeto.
Aplicacindeefectosespecialesalosmapasdebits
Corel0rawnosdalaopcionparaaplicarunagranvariedaddeefectosespeciales,
comotridimensionales(J0)oartisticos,alosmapasdebits.
Lospasosparalaaplicaciondeunefectoespecialson:
1. Seleccionamoselmapadebits.
2. HacemosclicenVapasdebits ,elegimosuntipodeefecto
especialyhacemosclicenunefecto.
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3. Ajustamos la conguracion del efecto especial.
Conestoledaremoselefectoquesedeseaanuestroobjeto.
Cperuclonesconpglnus
Corel0raw nos permite denir el tamao, la orientacion, la unidad de escala y el
fondodeunapginadedibujo.Tambinpodemospersonalizaryvisualizarlascua
driculasylaslineasguiadelapginaparafacilitarlaorganizacionylaubicacionde
los objetos. Por ejemplo, para un boletin se puedeN denir las dimensiones de las
pginasycrearlineasguiaparasituarlascolumnasyeltextodeencabezamiento.
Para el diseo de un anuncio, podemos alinear los grcos y el texto en
las lineas guia y organizar los elementos grcos en una cuadricula. Con las reglas
podremoscolocarlascuadriculas,laslineasguiaylosobjetosenunaescala,que
emplealasunidadesqueelijamos.Adems,aadiryeliminarpginas.
Todas las conguraciones y herramientas del diseo de pgina podemos
personalizarlas completamente y utilizarlas como valores predeterminados para
otrosdibujos.
Paraesteapartadoutilizaremoslosiguiente:
- Especicaciones del diseo de pgina
- Elecciondeunfondodepgina
- Adicion,cambiodenombreyeliminaciondepginas
Lspeclcuclon del dlseno de pglnu
Para trabajar en un dibujo se especica la conguracion de tamao, orientacion y
estilo de diseo de la pgina. Las opciones que elija al especicar el diseo de p
ginasepuedenutilizarcomopredeterminadasparatodoslosdibujosquecreems
adelante. Tambin, ajustar la conguracion del tamao y la orientacion de pgina
paraquecoincidaconuntamaodepapelestndareimprimirlo.
Tamao de pgina
Corel tiene dos opciones disponibles para especicar el tamao de pgina: la se
lecciondeuntamaodepginapreestablecidoylacreaciondeunopropio.Existe
laposibilidaddeseleccionarentreungrannumerodetamaospreestablecidos,
desde papel de ocio y sobres, hasta carteles y pginas web. Pero cuando ninguno
delostamaospreestablecidosnossatisface,podemoscrearuntamaodepgina
personalizado especicando las dimensiones del dibujo.
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Pasosparaestablecereltamaodelpapel:
1. Podemoselegiruntamaodepginapreestablecido.
2. Hacemosclicen0iseo Prepararpgina.
3. ElegimosuntipodepapeldelcuadrodelistaPapel.
Para especicar un tamao de pgina personalizado, hacemos clic en
0iseo Prepararpgina,yescribimoslosvaloresenloscuadrosAnchura
yAltura.
Orientacin de la pgina
Laorientaciondelapginaeshorizontalovertical.Laorientacionhorizontalde
ne una anchura mayor que la altura, mientras que la orientacion vertical dene
una altura mayor que la anchura del dibujo. Todas las pginas que aada a un
proyecto de dibujo tendrn la orientacion actual; sin embargo, puede dar una
orientaciondistintaacadapginadelproyecto.
Pasosparaestablecerlaorientaciondepgina:
1. Hacemosclicen0iseo,PrepararpginayactivamoslaopcionHorizontalo
7ertical.
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2. Sideseamosestablecerlaorientaciondeunasolapginadeundocumentode
variaspginas:
Accedaalapgina.HagaclicenDiseo, Preparar pgina,seleccioneel
tamaoylaorientacin de pgina que desee, y active la casilla de vericacion
Aplicar Cambios slo en esta pgina.
Lleccindeunfondodepgina
Seleccionarelcoloryeltipodefondoparaundibujo.Porejemplo,utilizaruncolor
uniformesideseamosobtenerunfondouniforme.Siqueremosobtenerunfondoms
complicadoodinmico,utilizarunmapadebits.Algunosejemplosdemapadebits
incluyendiseoscontextura,fotografiasyclipart.
Sihacemoslaelecciondeunmapadebitscomofondo,lopodemosincor
porareneldibujodeformapredeterminada.Serecomiendaestaopcion.Cierta
mente,elmapadebitstambinpuedevincularsedetalformaqueposteriormente
se pueda editar la imagen de origen, el cambio se reeje automticamente en el
dibujo.Alenviarundibujoconunaimagenvinculada,desdeluegotambindeber
enviarlaimagenvinculada.
Laventajadeunmapadebitsdefondoesquepuedeimprimirseyexpor
tarse,osepuedenoptimizarlosrecursosdelacomputadoraexportandooimpri
miendoundibujosinelmapadebitsdefondo.
Esclaroquesinonecesitaelfondo,puedequitarlo.
Lospasosquepermitenutilizaruncoloruniformecomofondoson:
1. HacemosclicenDiseo Fondo de pgina.
2. ActivelaopcionSolido.
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3. AbrimoselselectorColoryhacemosclicenuncolor.
Comoutilizarunmapadebitscomofondo:
1. Hacemosclicen0iseo Fondodepgina.
2. ActivamoslaopcionMapa de bits. Como se muestra con la echa roja.
3. HagaclicenExplorar.
4. ElijaunformatodearchivoenelcuadrodelistaTipodearchivo.
5. Elijalacarpetaenlaqueestalmacenadoelarchivo.
6. Hagadobleclicenelnombredelarchivo.
7. Activecualquieradelasopcionessiguientes:
- Enlazado: vincular el mapa de bits con el dibujo para que los cambios
realizados en el archivo de 0rigen se reejen en el fondo de mapa de bits.
- ncorporado:anexaelmapadebitsaldibujoparaqueloscambiosreali
zados en el archivo de 0rigen no se reejen en el fondo de mapa de bits.
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Ahora si queremos que el fondo se SXHGD LPSULPLU \ H[SRUWDU con el
dibujo,activamoslacasilladeVHOHFFLyQ,PSULPLU\H[SRUWDU)RQGR.
8. Eltamaodemapadebitsseseleccionaactivandocualquieradelasopciones
siguientes:
- Tamao predeterminado: permite utilizar el tamao actual del mapa
debits.
- Tamao personalizado: permite especicar las dimensiones del mapa
debits.
EscribavaloresenloscuadrosHy7.
Puede especicar valores de altura y anchura no proporcionales si desac
tivalacasilladeseleccionVantenerproporcion.
N0TA:cuandoelmapadebitsesmspequeoquelapginadedibujo,
entoncessedesplegarcomomosaicotransversalenlapginadedibujo.Yporel
contrario,siesmayorquelapginadedibujo,serecortarparaencajarenlas
dimensionesdelapgina.
Pecuerdaqueunmapadebitsdefondonoesunobjetoy,porlotanto,
nopuedeeditarse.
Adlclon,cumblodenombre
yellmlnuclondepglnus
ConelCorel0rawpodemosaadirunapginaaundibujo,asignarleotronombre
en cualquier momento y eliminar una pgina o una serie completa de pginas.
Adems,sepuedenmoverobjetosdeunapginaaotra.
Para ello podemos utilizar la 7ista Clasicador de pginas para adminis
trar las pginas a la vez que se ven los contenidos de stas. La vista Clasicador
depginasnospermitecambiarelordendepginas,asicomocopiarlas,aadir,
cambiarleselnombreyeliminarlas.
7eamoscomoaadirunapgina:
1. HacemosclicenDiseo Insertar pgina.
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2. Escribaelnumerodepginasquedeseaaadirenelcuadronsertarpginas.
3. Activecualquieradelasopcionessiguientes:
- 0elantede
- 0etrsde
Pararealizarlainserciondelanteodetrsdeunapginadistintadela
actual,escribimoselnumerodepginaenelcuadroPgina.
Paracambiarelnombredeunapgina:
1. HacemosclicenDiseo Cambiar nombre de pgina.
2. EscribimoselnombredelapginaenelcuadroNombre de pgina.
Paraeliminarunapgina:
HacemosclicenDiseo Eliminar pgina.
Ahorapodemoshacerusodelasherramientasutilizadasyrealicemosunbuenbos
quejodenuestrapropiaimagen(cara)conmuchapacienciaycuidado.
Losrequisitosson:
- Queelobjetoquedecentradoenlapgina.
- El tamao del papel debe ser ocio.
- Laposicionhorizontal.
- Fondoalapgina.
- Sombraenelobjeto.
- Usodeselecciondecolores.
- Usodelrellenodegradado.
- Usodelaherramientapolilinea.
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Resultudodeuprendlzujez:
Apllcuclondeefectosespeclulesu
objetosconelsoftwarededlseno
Elmanejodeefectosesimprescindibleparalarealizaciondecualquierproyecto
de diseo grco, ya que con el uso y creacion de unos buenos efectos especiales
selograunacalidadprobada,yestoesloquepermiterealizarCorel0raw;porlo
que su uso en cualquier diseo est totalmente justicado.
Enelmediodelapublicidad,debemossaberqueesfundamentalunabue
na capacidad en los grcos; para asi darle ms realce a la calidad del producto, u
objetoquesepromocione;esporestoquesiunoquierecrearunbuenlogotipo,por
ejemplo, en Corel0raw encontrars las herramientas necesarias para que puedas
disfrutardeuntrabajobienhecho.Unaparteimportanteesquenoserequierede
conocimientos previos informticos para lograr elaborar grandes diseos grcos.
Soycapazderesolver
Enelmanejodefotografiasunodelosinconvenientescuandobajanlasfotografiases
laapariciondelosojosrojos.Piensasqueexistealgunprogramaquepuedacorregir
alinstanteeseproblema,yrestablecerelcolordeseado:Culseriaeseprograma:
vectorlzuclondemupusdeblts
Enesteresultadodeaprendizajeseabordanestadosdeunobjetocomolavec
torizacion, para ello comenzamos por dar unas deniciones y luego realizar las
prcticasrespectivas.
9HFWRUJUiFREsunaimagengeneradapordescripcionesmatemticas
quedeterminalaposicion,longitudydireccionquetienenlaslineasenelplano,
asicomoladireccionenlaquesedibuja.
Vector objeto. Es un objeto especico creado por una coleccion de li
neasdeindividualtamaoypixeles.
Comenzamosconla7ectorizaciondemapasdebitsyediciondelosre
sultados.
EnCorel0rawpodemosvectorizarmapasdebitsconelpropositodecon
vertirlos en grcos vectoriales totalmente editables. Podremos en un principio
vectorizarbosquejos,ilustraciones,fotografiasdigitalesylogotiposquehayaes
caneado,eintegrarlosfcilmenteensusdiseos.
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Para este n veremos las siguientes opciones:
- 7ectorizaciondemapasdebits.
- Previsualizaciondelosresultadosdelavectorizacion.
- Controldelcolordelosresultadosdelavectorizacion.
Elprimerpuntoeslavectorizaciondemapasdebits.
Podemosvectorizarunmapadebitsenunsolopaso.Asimismo,sepuede
vectorizarunmapadebitsenelLaboratoriodevectorizacion,quenospermitir
previsualizaryajustarlosresultadosdelavectorizacion.
Pealicemosestaopcionparavectorizarunmapadebitsenunsolopaso.
1. Seleccionamosunmapadebits.
2. HacemosclicenVapasdebits 7ectorizarmapadebits
Vectorizacin rpida.
Porotrolado,tambinsepuedevectorizarunmapadebitsenunsolo
pasohaciendoclicenelbotondelmenudesplegable,7ectorizarmapadebits,de
labarradepropiedades,yhaciendoclicen7ectorizacionrpida.
Enlossiguientestemasdetallamoslosajustesquepodemosrealizarenel
Laboratorio de vectorizacin.
Selecclondeunestllopredetermlnudo
Un estilo predeterminado es una serie de conguraciones adecuadas para el tipo
de mapa de bits especico que desea vectorizar (por ejemplo, dibujos lineales o
una imagen fotogrca de alta calidad). Si desea vectorizar un esbozo escaneado, una
fotografia,ounailustraciondetallada,puedeescogerdeentrevariosestilospre
determinadosparaconseguirunosresultadosoptimosenlavectorizacion.
Existenestilospredeterminadosparacadaunodeestostiposdeimagen.
Suuvlzudoyujustedelosdetulles
Puedesuavizarlineascurvasyajustarlacantidaddedetallesenelresultadodela
vectorizacion.Elsuavizadoafectaalnumerodenodosdelresultadodelavectori
zacion;eldetalleafectaalnumerodeobjetosycolores.
En el Laboratorio de vectorizacin encontramos informacion sobre el
numero de nodos, objetos y colores de los resultados de la vectorizacion. Esta
informacion se actualiza cada vez que se ajusta la conguracion.
Lllmlnuclonymuntenlmlentodelfondo
Estoocurreconlamayoriadelosestilospredeterminados,elfondodelmapade
bitsesdetectadoyeliminadoautomticamente.Sinembargo,podemosoptarpor
mantenerelfondoenelresultadodelavectorizacion.Podremostambinindicar
queseelimineelcolordelfondo.Siseeliminaelcolordelfondoenlosbordes,
perotodaviasevealgodecolordelfondoatravsdelasreasinternasdelaima
gen,puedeeliminarelcolordelfondodelaimagenensutotalidad.
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llnullzuclondeluvectorlzuclon
Laopcionpredeterminadaesqueelmapadebitsfuenteseconservedespusde
haberlo vectorizado, y que los objetos de los resultados de la vectorizacion
seagrupenautomticamente.Puede,asimismo,hacerqueelmapadebitsfuentese
elimine una vez que haya nalizado la vectorizacion.
Procedimientoparadeshaceryrehaceracciones:
Puede ajustar la conguracion del Laboratorio de vectorizacion y volver a
vectorizarunmapadebitscuantasvecesseanecesario,hastaqueestsatisfecho
conlosresultados.Siseequivoca,puededeshacerorehacerunaaccion,ovolver
alprimerresultadodelavectorizacion.
Practiquemoslovistoenesteapartado.
SigamoslospasosparavectorizarunmapadebitsenelLaboratorio de
vectorizacin:
1. Seleccioneunmapadebits.
2. HacerclicenMapas de bits, Vectorizar mapa de bitsydespusenunadelas
siguientesopciones:
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- Arte lineal: usado al vectorizar bosquejos e ilustraciones en blanco y
negro.
- Logotipo:usadoalvectorizarlogotipossencillos,conpocosdetallesy
unoscuantoscolores.
- Logotipo detallado: usado al vectorizar logotipos que tengan muchos
detallesycolores.
- Clipart: usado al vectorizar grcos listos para usar que tengan una
cantidadvariablededetallesycolores.
- magendebajacalidad:usadoalvectorizarfotografiassinmuchosde
tallesoenlasquestosnoseanimportantes.
- magen de alta calidad: usado al vectorizar fotografias detalladas de
altacalidadenlasquelosdetallesseanimportantes.
3. Voveremosalgunodelosdeslizadoressiguientes:
Suavizado:conelpodremossuavizarlineascurvasycontrolarelnumero
denodosdelosresultadosdelavectorizacion.Losvaloresmsaltostienencomo
resultado menos nodos y producen curvas que no siguen tan de cerca las lineas
delmapadebitsfuente.Losvaloresmsbajosresultanenmsnodosyproducen
resultadosdevectorizacionmsexactos.
Detalle:conestepodremoscontrolarlacantidaddeloriginalquesecon
servaenelresultadodelavectorizacion.Losvaloresmsaltosmantienenmsde
tallesytienencomoresultadomsobjetosycolores;losvaloresmsbajospierden
algunosdetallesytienencomoresultadomenosobjetos.
Ahorapodremostenerunavistapreviadelosresultadosdelavectorizacion:
- EnLaboratoriodevectorizacion,elijaunadelassiguientesopcionesdel
cuadrodelistaPrevisualizar:
- Conservarelmapadebitsfuentedespusdeunavectorizacion.
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GNOCPGLQFGITEQU
- EnelreaOpcionesdesactivelacasilla.Eliminar imagen original.
0escartaroconservarelfondoenelresultadodelavectorizacion:
- ActiveodesactivelacasilladeseleccionQuitar fondo.
(VSHFLFDUHOFRORUdefondoquedeseaeliminar.
Activelaopcion(VSHFLFDUFRORU:hagaclicenlaherramientacuentagotas,
yhagaclicenuncolordelaventanadeprevisualizacion.
Quitaruncolordefondodetodalaimagen:activelacasilladeseleccion
Quitar color de toda la imagen.
0eshacerorehacerunaaccion:hagaclicenelboton0eshaceroPehacer.
Pecuperar los resultados de la primera vectorizacion: haga clic en
Pestablecer.
Tambinesposible:
- Antesydespus:muestratantoelmapadebitsfuentecomoelresultado
delavectorizacion.
- Previsualizacionagrantamao:muestraunaprevisualizaciondelresul
tadodelavectorizacionenelLaboratoriodevectorizacion.
- Superposiciondelineasdedibujo:muestraunaprevisualizaciondelas
lineas de dibujo (contorno) del resultado de la vectorizacion sobre el
mapadebitsoriginal.Parahacerqueelmapadebitsseamsomenos
visiblebajolaslineasdedibujo,muevaeldeslizadorTransparencia.
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Llefectodeperspectlvu
Este tipo de efecto puede ser creado acortando uno o dos lados de un objeto.
Nuestroobjetoparecerqueretrocedeenunaodosdireccionesalseraplicado
esteefecto,conloquecrearemosunaperspectivadeunpuntoounaperspectiva
dedospuntos.
Conesteefectotenemoslaposibilidaddeagregarefectosdeperspectiva
aobjetosindividualesoagrupados.Porotrolado,podemosaplicarunefectode
perspectivaagruposenlazados,comopuedensersiluetas,mezclas,extrusionesy
objetosquehemoscreadoconlaherramientaVediosartisticos.Ahorabien,debe
mosaclararqueestetipodeefectosnopuedenseraplicadosatextodeprrafo,
mapasdebitsnisimbolos.
Crco original (izquierda) con una perspectiva de un punto (centro) y una de dos puntos (derecha)
aplicadas.
Unavezquehemosaplicadounefectodeperspectiva,podemoscopiarlo
enotrosobjetosdeldibujo,ajustarlooeliminarlodelobjeto.
Lospasosparaaplicarunaperspectivason:
1. ParaaplicarunaperspectivadeunpuntohagaclicenEfectos Aadir
perspectiva.
1. PresioneCtrlyarrastreunnodo.
Tambinpodemosaplicarunaperspectivadedospuntos:
2. HacemosclicenEfectos ,Aadirperspectiva.
3. Tomamosyarrastramosmsdeunnodofueradelacuadriculahastaaplicarel
efectoquesedesea.
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GNOCPGLQFGITEQU
Cmo se denen los colores
Operaciones con colores
ConelCorel0rawpodemoselegirycrearcoloresenunaampliavariedaddepaletas
decolores,mezcladoresdecoloresymodelosdecolorestndar.Tambinpodemos
crearyeditarpaletasdecolorespersonalizadasparaalmacenarloscoloresutilizados
confrecuenciayusarlosposteriormente.
Adems,sepuedepersonalizarlavisualizaciondelaspaletasdecolores
en pantalla cambiando el tamao de las muestras, el numero de las de las paletas
yotraspropiedades.
Para este n, tocaremos los siguientes puntos:
1. Selecciondecolores.
Podremoselegircoloresderellenoydecontornomediantepaletasdeco
lores jas o personalizadas, visores de color, armonias de color o mezclas de colores.
2. Paletadecolorespreestablecida.
Entendamosqueunapaletadecoloresesunconjuntode
muestrasdecolor.0ondeloscoloresderellenoydecontornosepue
den elegir en la paleta de colores predeterminada, que contiene
99coloresdelmodelodecolorCVYK.Loscoloresderellenoyde
contornoseleccionadosseindicanenlasmuestrasdecolordela
barradeestado.
3. Paletas de colores jas o personalizadas.
Las paletas de colores jas estn proporcionadas por otros fabri
cantes.AlgunosejemplosdestassonPantone,HKSColors,y
paletasTrumatch.Puederesultarutilteneramanounmuestra
riodelfabricante,queconsisteenunconjuntodemuestrasde
colorenelquesepresentaelaspectoexactodecadacoloruna
vezimpreso.
Por ejemplo, algunas paletas jas (Pantone, HKS Co
lors,Toyo,0C,FocoltoneySpectraVaster)soncolecciones
decoloresdirectos.Sisecreanseparacionesdecoloralimprimir,cadaunodelos
coloresdeestaspaletasprecisarunaplanchadeimpresiondistinta.Cuandose
pretendautilizarestoscoloressinqueseandirectos,podemosconvertirloscolores
directosencoloresdecuatricromiacuandodebamosimprimir.
Laspaletasdecolorespersonalizadaspuedencontenercoloresproceden
tes de cualquier modelo de color o paleta ja. Es posible guardar una paleta de
colorespersonalizadaparasuposterioruso.
4. 7isualizadoresdecolor.
Losvisualizadoresdecolormuestranunrangodecoloresconformasunidimensio
nalesotridimensionales.Elvisualizadordecolorpredeterminadoestbasadoen
elmodelodecolorHS8,peropuedeutilizarestevisualizadorparaseleccionarco
loresCVYK,CVYoPC8.Sideseaobtenerinformacionsobrelosmodelosdecolor,
consulteExplicaciondelosmodelosdecolorenlaAyuda.
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5. Armoniasdecolor.
Lasarmoniasdecolorseaplicanmediantelasuperposiciondeunaforma,como
un rectngulo o un tringulo, sobre un espectro de colores. Cada la vertical de
lacuadriculadecolorescomienzaconelcolorsituadoenunodelospuntosdela
formasuperpuesta.
Loscoloresdecadaesquinadelaformasiempresecomplementan,con
trastanoarmonizan,dependiendodelaformaquesehayaelegido.Lasarmonias
decolorpermitenelegirelmodelodecolorpreferidoyresultanmuyutilescuando
seseleccionanvarioscoloresparaunproyecto.
6. Vezclasdecolores.
Cuandoseeligeuncolorutilizandomezclasdecolores,secombinan
loscoloresbsicosparaobtenerelcolordeseado.Elmezcladorde
colormuestraunacuadriculadecolorescreadaapartirdeloscuatro
coloresbsicosquesehanseleccionado.Paraelegiruncolorconla
paletadecolorespredeterminada.
Para ver el nombre de un color, puede situar el puntero
sobreunamuestra.
Para elegir un color con una paleta de colores ja o perso
nalizada:
a) Seleccioneunobjeto.
b) Abraunodelosmenussiguientes:
ElmenuPellenoyhagaclicenlaherramientaCua
drodedilogo,Colorderelleno.
El menu Contorno y haga clic en la herramienta
Cuadrodedilogo,Colordelcontorno.
c) Hagaclic en la cha Paletas.
d) Elija una paleta jaopersonalizadaenelcuadrodelistaPaleta.
e) 0esplace el deslizador de color para denir el rango de colores visuali
zadoenelreadeselecciondecolores.
f) Hagaclicenuncolorenelreadeselecciondecolores.
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En una paleta de colores ja, cada muestra de color aparece marcada
conuncuadradoblancopequeo.
Lapaletadecoloresutilizaelmododecolordelmapadebitsfuente(por
ejemplo,PC8oCVYK).Elnumerodecoloresdelapaletadecoloressevedetermi
nadoporelnumerodecoloresdelmapadebitsfuenteyelestilopredeterminado
seleccionado.Puedecambiarelmododecolordelresultadodelavectorizacion,y
puedereducirelnumerodecoloresdelresultadodelavectorizacion.
Adems, puede modicar la paleta de colores del resultado de la vectori
zacioneditandoymezclandocolores.Aleditaruncolor,puedeseleccionaruncolor
deunmodelodecolordiferentealdeotroscoloresdelapaleta.Porejemplo,si
deseaeditaruncolordelresultadodeunavectorizacionqueempleePC8,puede
cambiarelcolorauncolorsolido,loquecrearunapaletadecoloresvariada.Esta
funcionresultamuyutilcuandosepreparaelresultadodelavectorizacionparala
impresioncomercial.
Cuandosemezclandosomscolores,losvaloresdesuscoloresseequi
libranparaproducirunnuevocolor.Loscoloresfusionadossevenreemplazados
porelnuevocolor.
Aperturayorganizaciondepaletasdecolores.
Cuandohacemosusodelaspaletasdecolorespersonalizadas,staspue
den contener colores que proceden de cualquier modelo de color o paleta ja. Po
demostambinrealizaryguardarunapaletadecolorespersonalparaserutilizada
posteriormente.Siqueremosahondarmseneltemapodemosobtenermsinfor
macion sobre como trabajar con paletas de colores personalizadas, consultando
CreaciondepaletasdecolorespersonalizadasenlaAyuda.
Parahacerusodelapaletadecoloresseguimoslospasos:
7amosaabrirelmenu .
Clicenlapcion
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1. Aparecelapantallaquesemuestra.
2. Podemoshacerusodelapaletadeusuario.
3. Alhacerclicaparecelapantallaquesemuestra.
4. Podemosaadircoloralapaletaocambiarlostonosexistentes.
5. Enlapantallaquesemuestrapodemoshacerlassiguientesselecciones.
6. Editarcolor.
7. Aadircolor.
8. Eliminarcolor.
9. Clasicar colores.
La personalizacion depender de los re
querimientosdelusuario.
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Hagamosusodelasherramientasantesvistasynosponemosenaccion.Paraello
vamosacrearunaslgrimassiguiendolospasosquesemuestran.
PrimerovamosausarlaherramientaElipseopresionelateclaF7.
SegundoconlateclaCtrlpresionada,hacemosuncirculoaescalapro
porcional.PresionamoslasteclasCtrl+Qparaconvertirloacurvasyasipoder
editar los nodos como muestra la gura.
El tercer paso es dirigirse a la caja de herramientas relleno degrada-
do; luego en la ventana de dilogo Pelleno 0egradado, seleccionamos el color
Azul+8lanco en el que colocaremos como se muestra en la gura.
Elcuartopasoesiralacajadeherramienta,seleccionarTransparencia
nteractiva .
Luegoenla8arradePropiedadesparausarlossiguientesvalores:Lineal
Normal75,6J5y20Todo.
8arradepropiedadesdelaherramientaTransparencianteractiva.
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Pealizamosdoscopiasdelaoriginal.
Utilizamoslascopias1y2,lesaplicamosunrellenoblancoyreducimos
eltamao,aldeseado,luegocolocamoslacopia1sobrelaimagenoriginalein
vertimos su transparencia. Esto les dar la sensacion de volumen y reejos de luz.
Acontinuaciontomamoslacopia2yleaplicamosunlenteparalograrel
efecto de distorsion de supercie. Para lograr este efecto vamos a Men, Efectos
,Lentes
Ojo de pez.
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Conelefectolentenosdarlailusiondedistorsiondelosobjetosque
estn bajo su supercie.
0entrodelaherramientalenteutilizaremoslossiguientesvalores,para
lograrunailusionopticamsreal.
Acontinuacioncolocamosellentesobrelalgrimayconestologramos
elefectodedistorsiondeimagen.Quitamosloscontornos,hacemosuncuadrocon
el mismo color de la lgrima y lo colocamos debajo de la gota. 0e esta manera
apreciaremossuefecto.
Con la nalidad de dejarlo ms real y con una sensacion de supercie y
relieves,levamosaaplicarunaminimasombra,conlaopciondetransparencia,
multiplicar,estaN0debecubrirlaimagencompletasinosoloelladocontrarioala
luz.Enlabarradepropiedadesescribalosvalores:Puntomediodetransparencia
20ytransparenciadegradadayrellenodelborde18(fundido).Luego,Agrupamos
(Ctrl+C).0bserveelejemplo9.
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Paraaplicarunatransparenciauniforme:
2. Enlacajadeherramientas,hagaclicenlaherramientaTransparencia .
3. Enlabarradepropiedades,elijaUniformeenelcuadrodelistaTipodetrans
parencia.
4. Enlabarradepropiedades,escribaunvalorenelcuadroTransparenciainicial
ypresionelateclantro.
- Puede hacer clic en un color de la paleta de colores para aplicar un
coloralatransparencia.
Ahora, a las lgrimas les hace falta un reejo de luz, el que consegui
remosimitarconlaherramientatransparenciainteractiva,paraellohacemosun
circulo y aplicamos un color como el de nuestro ejemplo, luego aplicamos una
transparenciacomomuestraelejemplo2.
Unavezseleccionadoslatransparenciayelcirculo,vealabarradepro
piedadesyaplicaestosvalores:PadialNormal0.
Conelcirculoseleccionadoenlabarradepropiedadesseleccionaelicono,
invierteloscoloresdelaventanadedialogotransparenciadegradadotododebe
quedarcomomuestraelejemplo2.
La imagen nal se muestra a continuacion.
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Coloquelosobrelalgrimaycambieelcolorazuldeldegradadoporel
colorblancocomomuestraelejemplo2.
Con este efecto se resalta el color de la supercie haciendo notar la forma
delalgrima,yemiteunrelieve.
Vuestra del trabajo nal.
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Munlpulur textos en los grcos
delsoftwarededlseno
7ivimosunaeraenlaquetodaslasformasdelainformacionestnsufriendoun
proceso de digitalizacion. Las imgenes, por supuesto, no han podido escapar a
este proceso. La fotografia, el cine, la television, el diseo grco e, incluso, el
diseoindustrialproducenmilesdeimgenesdigitales,quesonalmacenadasen
algunsoportefisico,enviadasporunmediodetransmisionelectronico,presenta
dasenunapantallaoimpresasenpapelenalgundispositivo.
Ahorapodemosencontrardiversidaddeimgenesytextoscreadosespe
cialmenteparaemplearenpancartas,tarjetasdeinvitacion,folletos,diplomas,
fotosimpresaseditadas,volantes,logotiposparacamisas,escudosdeescuelasen
treotros,estassonahorarpidasyfcilesdehacer,porejemplo,sienlamateria
deadministracionuotratesolicitanunproyectoparavenderunproductoocrear
tupropiaempresa,tendrsquecreartuimagenologotipo;igualsiparticipasen
unconcursoparaencontrarunaimagenparaunperfume,unrestauranteoparael
mundial,estolopuedesrealizaramanoypintarlo,peroahoraexistensoftwarede
diseofcilesdeusarcomoCorel0raw.Esteprogramanosayudaahacerestetipo
detrabajosdeunamaneramspresentable,creativaycondiversidaddecolores
y efectos. 0e igual manera deben estar creados de acuerdo a las necesidades y
solicitudesdelclientequelorequiere;puedenserdediversostamaos,coloresyen
distintoformato,etctera.
Soycapazderesolver
Pesuelvelassiguientescuestiones.
1. 0elassiguientesimgenesseleccionacultegustamsyporqu.
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2. Te solicitan crear folleto para promocionar tu localidad, describe con qu
materiallohaces,comoyporqu.
3. Actualmentesitomasfotosqutipodecmaraempleas:
4. Quesunaimagendemapabits:
5. Quesunaimagenvectorial:
6. Quformatosdeimgenesconoces:
7. 0ondeencuentrasunfolletoyparaquseutilizan:
Lscuneodeunconceptodlbujudoumuno
Vuchasvecescontamosconimgenesimpresascomologotiposodibujosrealiza
dosamanoenpapel,quenoestndigitalizadosylosnecesitamosescanearpara
poder modicar, agregando efectos o quitando algunos elementos. Las imgenes
lepuedendigitalizaratravsdeunescner,luegoimportarlaaCorel0rawparasu
manipulacion.
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Acontinuacionseexplicaunejemplo.
1. Seleccionarundibujohechoamanoounaimagenqueteguste.
2. Colocaladentrodelescner,puedesutilizarcualquiertipodeescner.
3. AbreCorel0raw.
4. Abreunarchivonuevo.
5. Seleccionaelmenuarchivo.
6. 0pcionadquiririmagen.
7. 0pcionadquirir.
1. Enestaopcionseleccionasprevioparaverlaimagen,comosemuestra.
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2. Unavezqueseobservalaimagen,sedaclicenlaopcionescanear.
Laimagenenpapelahoraestdigitalizadayagregadadirectamenteal
programadeCorel0raw.
0traformadedigitalizarlaimagen:
La puedes escanear en otro momento y lugar, guardas la imagen en tu
VemoriaUS8oenalgunotromediodealmacenamiento.
Luegoserealizalosiguiente.
1. AbreelprogramadeCorel0raw.
2. Archivonuevo.
3. Venuarchivo.
4. 0pcionimportar.
5. Seabreuncuadroysebuscaelmediodealmacenamientoocarpetadondese
encuentralaimagen.
Algunos pasos pue-
den variar segn la
versin del programa.
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1. Semuestraelnombredelaimageneindicacionesparapegarlamisma.
2. Seprocedeaarrastrarhastadondesedeseaabrirlaimagen.
3. nmediatamentesecolocalaimagenimportada,denuevoestdigitalizada.
Ahora se puede proceder a realizar modicaciones a la imagen. Por ejemplo:
1. SeleccionarlaherramientaVediosartisticos.
2. 0ibujar debajo de la or con el pincel.
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3. Elegirelcolorqueserequiereenlapaletadecoloresdeladoderecho.
Agregarunbordeconmediosartisticos:
1. Seleccionalaimagen.
2. SeleccionaunaFormabsica.
3. Agregarla alrededor de la or.
4. ralmenuefectos.
5. 0pcionmediosartisticos.
Secolocaelcuadrodemediosartisticos,alcostadoderechodelaimagen
de la or.
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6. Seleccionarlaformaquemsagrade.
Estas son solo algunas de las modicaciones que se pueden realizar a una
imagendigitalizada.
Actividadq
1. Enunahojaenblancodibujatunombre,puedesagregarcoloresydistintas
letras, puede igual ser tu rma.
2. EscanalayvulveladigitalenCorel0raw.
3. Agrgaleefectos,parausarlocomotusellopersonal.
4. Cuardatuarchivoconelnombredesello personal.
Lstubleclmlentodelusdlmenslones
odeluesculu
Antesdeexplicarlostrminosdedimensionyescalaesimportantedescribirdos
conceptosimportantes:,PiJHQHVGHPDSDGHELWV\YHFWRULDOHV.
Las imgenes de mapa de bits,tambinconocidascomoimgenesrs
ter,estncompuestasporpuntosindividualesdenominadospixeles,dispuestosy
coloreadosdeformasdiversasparaformarunpatron.Siaumentaeltamaodel
mapa de bits, tambin aumentar el numero de pixeles individuales, haciendo
quelaslineasylasformastenganunaspectodentado.Elcolorylaformadeuna
imagendemapadebitsapareceregularsiseobservaadistancia,puestoquecada
pixel tiene un color propio, puede crearse efectos de realismo fotogrco, tales
comoelsombreadoyelaumentodelaintensidaddecolor.
Lareducciondeltamaodeunmapadebitsdistorsionalaimagenorigi
nal,yaqueseeliminanalgunospixelesparareducirelta
maodelaimagen.
0ebido a que las imgenes de mapa de bits for
manconjuntosdepixelesordenados,susdistintoselemen
tosnosepuedemanipular(porejemplo,mover)enforma
individual.
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Las imgenes vectoriales,tambinllamadasimgenesorientadasalob
jeto o imgenes de dibujo, se denen matemticamente como una
serie de puntos unidos por lneas. Los elementos grcos presentes
enunarchivovectorialsedenominanobjetos.Cadaobjetoesuna
entidadcompletaconpropiedades,talescomocolor,forma,contor
no, tamao y posicion en la pantalla, que estn incluidas en su de
nicion.
Considerandoquecadaobjetoesunaentidadcompleta,se
puedemover,cambiarsuspropiedadesunayotravezmanteniendo
suclaridadynitidezoriginales,sinafectaralosrestantesobjetos
delailustracion.
Losdibujosvectorialesnodependendelaresolucion.Esto
signica que se muestran con la mxima resolucion permitida por el dispositivo
desalida:impresora,monitor,etctera.Porlotanto,lacalidaddeimagendetu
dibujosermejorsiloimprimesenunaimpresorade600puntosporpulgada(ppp)
queenunaimpresoradeJ00ppp.
Cambiodelasdimensionesylaresoluciondemapadebits.
0espus de aadir una imagen de mapa de bits, puede cambiar sus
dimensiones.
Escala:proporcionotamaoalqueserealizaundibujouobjeto.
Cumblodedlmenslones
Eltamaodelmapadebitsenpantalladependedela
alturayanchuraenpixelesdelmapadebits,delnivel
de zoom y de la conguracion del monitor. Como conse
cuencia,unmapadebitspuedepresentarenlapantalla
untamaodistintodelquetieneenlaversionimpresa.
Cambiodetamaodeunaimagen
Paracambiarlasdimensionesdeunmapadebits:
1. Seleccioneunaimagenmapa de bits en Corel0raw.
2. Clic en el menu Vapas de bits / 0pcion Nuevo
muestreo.
3. Elija una unidad de medida en el cuadro de lista
quehayjuntoaloscuadros.
4. Escribavaloresenloscuadrosapropiados.
Escalar: variar las
dimensiones horizon-
WDO\YHUWLFDOSURSRU-
cionalmente segn un
SRUFHQWDMHHVSHFL-
cado. Por ejemplo,
el escalado de un
rectngulo de 1 cm de
DOWR\GHDQFKRHQ
un 150 por ciento tie-
ne como resultado un
rectngulo de 1.5 cm
GHDOWR\GHDQFKR
La proporcin de 1:2
HQWUHDOWXUD\DQFKXUD
se mantiene.
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Altura Anchura
Sideseareducirelaspectodentadodelascurvas,activelacasilladese
leccionAlisar.
Si desea mantener el tamao de archivo, active la casilla de seleccion
Mantener tamao original.Cuandosemarcaestacasilla,laresoluciondelmapa
de bits se ajusta automticamente a medida que cambia las dimensiones de la
imagen.
0tramaneradeescalarunaimagendemaneramsrpida,esestirarla
imagendeunadelasequinasdelamisma.
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Empleo de mapa bits
7entaja 0esventaja
Porquenospermitehacermodi
cacion del color de un pixel sin
afectartodalaimagen.
Cuandolaimagenespequeayqueremos
estirarlaparahacerlamsgrande,deob
servanlaslineasdiscontinuasocasionando
avecesdistorsion.
Escaladeunobjetoeslamedidadelmismo;asicomoescalaresparauna
imagen,veremoslaescalatrminosimilaraunaimagen.
1. AbrirCorel0raw.
2. 0ibujarunobjeto.
Actividad
1. mportaunaimagenmapadebitsgrandeyunavectorial.
2. Peducelasdimensionesdeambasimgenesal50.
3. Estiradenuevolasimgenesdesdeunadelasesquinas.
4. 0bservaquocurreyanotalasobservaciones.
Creuclondeunborde
Contornodeunaimagen
Vuchas veces contamos con objetos, guras y textos que estn formados por con
tornoslisosysincolor;Corel0rawesunprogramaquenospermitemejorarestos
efectosparaquetenganunaaparienciamsllamativa.
El contorno es la linea que dene los objetos. Puede tomar distintos
grosores, aspectos y colores, e incluso eli
minarse.
Ejemplo:
Clic en barra de herramienta se
leccionarlaopcionPlumaContorno ,y
seobservaunsubmenuquemuestralosdi
versosgrosoresdelcontorno,asicomoele
mentosdecolorentreotros,oenlaventana
acoplabledelladoderecho.
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Sieligescualquieropciondecontornosinseleccionarningunobjeto,se
muestraunaventanadedilogoparaasignaresetipodecontornoalosobjetos
nuevos.SihacesclicenAceptar,apartirdeaquitodoslosobjetosquedibujes,
tendrnesaspropiedades.
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GNOCPGLQFGITEQU
Aplicarcolordeborde
Primeroseleccionarydibujarelobjetoqueserequiere.
Enestecasoseempleoeldelaestrella;unavezdibujadoelobjetose
puede observar el boton de propiedades del mismo, ahi se procede a hacer las
modicaciones que se requiere obtener, tales como color de relleno, contorno,
etctera.
Unavezdibujadosepuederellenarconelcolorquesedeseeseleccio
nandoeltipoderellenooseleccionandoelcolordelapaletadecolores.
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Sielcolorqueserequierenoseencuentra,clicenlaopcionavanzaday
sepuedemezclarelcolorhastaobtenerelnecesario.
Paraaplicarcontorno,grosor,coloryestilo
Seseleccionalaopciondecontorno,enestecasoseempleounaanchura
deJ,enellasepuedeseleccionarladeseada,elcoloresmorado,estilodelinea.
Paramayorprecisiondelcontorno,seemplealaopciondeavanzadayse
muestraelsiguientecuadro:
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Tambin se puede crear un contorno o borde artistico para una foto,
comosedescribeacontinuacion.
1. mportalafotoenCorel0raw.
2. Seleccionarlaopciondemediosartisticosdelmenuefectos.
1. Seleccionarlaherramientademediosartisticos.
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1. Elegirdelaventanaeltrazoquesedeseautilizarysedibujaalrededordela
imagen.
2. Sepuedegirarlaimagenycambiarleelcoloralatexturadesdelapaletade
colores.
8ordedeuntextoysusefectosartsticos
Pordefecto,cuandointroducimosuntextoesdeprrafo,perostesepuedecon
vertiratextoartistico,comoseexplicaacontinuacion.
1. AbrirunarchivonuevoenCorel0raw.
ntroducireltextoconlaherramientadetexto
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1. Seleccionareltexto.
2. ralmenutexto,opcionconvertiratextoartistico.
3. Ahoraseobservacomountextoartistico.
Paraeditarlaaparienciaserequieredeseguirunospasosms.
1. ralmenuorganizar,opcionconvertiracurvas.
Seleccionarlaherramientadeforma delabarradeherramientas,
eltextotomalasiguienteapariencia.
1. Laimagenmuestralosnodos,loscualesnospermitenaplicarleunefectoala
letra.
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2. Laediciondeltextoquedacomosemuestralaimagen.
Adaptartextoatrayecto
1. EnunahojanuevadeCorel0rawseintroducelosiguiente:
2. Seleccionarambosobjetosconlateclashift.
3. ralmenutexto,opcionadaptartextoatrayecto.
Sepuedenempleardiversostrayectoscomoseobservaenestaimagen:
1. ralmenuorganizar,opcionseparartexto.
2. Seleccionarlaelipseyeliminarla.
3. Elresultadoeselsiguiente.
Estossonalgunosejemplosbsicosparaelusodelashe
rramientasdeCorel;empleandolacreatividad,imaginacionyprc
ticasepuedenmejorarlostrabajos.
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Actividad6
1. AbrirunarchivonuevoenCorel0raw.
2. AgrgalecomotitulodelahojaeltextodeContorno o Borde, modica sus
nodosparatranformarlaapariencia.
3. 0ibujauntringulo.
4. Enelcuadrodedilogoqueseabre,seleccionaunestilodelineapunteado.
5. Seleccionalaanchura5puntos.
6. Seleccionacolorverdeparaelborde.
7. SeleccionaelbotonAceptar.
8. Agregarunafotooimagendeunacomputadoraconvirus.
9. Agregarleunefectoconlaherramientamediosartisticos.
10. Cambiadeposicionlaimagen.
11. Escribirelsiguientetexto:Los virus son una amenaza.
12. 0ibujalasiguientelinea.
13. Adptalaaestetrayectoyluegoeliminalalinea.
Aprobuclondelcllente
Unavezqueseeditanimgenes,deacuerdoaciertosparmetrososolicitudesde
una empresa o cliente, al nal se requiere la opinion de ste para saber si satisface
lasexpectativasoparasabersieltrabajoestbienhecho.
Porejemplo:
Elclientesolicitaunvolantequecontengaelsiguientetexto:
Selesinvitaaungranluzysonidoeldia20dediciembrealasochodelano
che,conmotivodefestejarlaNavidad.LosalumnosdeCobayquemuestrensu
credencialentrarngratis.
- Entamaomediacarta.
- Vanejarcoloresllamativos.
- mgenesacordealosfestejos.
- mgenesdediferentestamaos.
- 0iversidaddebordesytextos.
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Actividad)
1. ElaboraeltrabajoenCorel0raw.
2. Presntaloalprofesorycompaeros.
3. Seleccionenelmejorvolanteentretodosavotacion.
4. mprimirelvolanteganadorypegarlosenesteapartado.
1. Argumentenporquloeligieroncomoganador.
lubrlcuclondelcurtel
0esarrollarcualquierpublicacioncomounarevista,periodico,folleto,cartel,
etctera, actualmente ya no es un lujo gracias a programas grcos como Corel
0raw,loscualeshanrevolucionadoelprocesodeedicion,puescontandoconuna
computadora,losprogramasyunaimpresora,casicualquierpersonapuedeproducir
unapublicacionprofesional.
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Porejemplo:
http://www.infor.uva.es/-descuder/docencia/C/corel/comoSeHace.pdf
Actividad8
ElaboraruncartelsobreeltemadeConoce mi regin. Losrequisitossonlossi
guientes.
1. Yucatnysucultura
- Hojatamaocarta.
- Latcnicaesabierta.
- Elcartelpublicitariodebeserrepresentativodetuestadoylocalidad.
- Eldiseodeberpresentarseenformatoverticalconmedidasde90por
60centimetros.
- Elcarteldebeincluirlaleyenda:7enyconocemiregion.
- 0isea tu propio logotipo o rma para anexar al cartel.
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1. Eselprocesodehacerdeundibujoenpapeladigital.
a) Escaneo
b) Clonacion
c) Copia
d) Edicion
2. EselprocesodeagregarunaimagendeotroformatoaCorel0raw.
a) Extraccion
b) Exportacion
c) mportacion
d) Extruccion
3. Antesdeescaneareimprimirundocumentoesnecesarioemplearestafuncion
para tener la seguridad del nal del trabajo.
a) 7istaprevia
b) Zoom
c) Conguracion
d) Paginacion
4. Se reere a cambiar el tamao de una imagen de mapa bits.
a) Escaneo
b) Escalabilidad
c) Escalar
d) 0istorsionar
5. Estaherramientanospermitecambiareltipodebordedeunobjetodedibujo
enCorel0raw.
a)
b)
c)
d)
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6. 0elassiguientesimgenes,culeslademapadebits:
a)
b)
c)
d)
7. SontiposdetextoqueempleaCorel0raw.
a) CircularLineal
b) PrrafoCurvas
c) LinealArtistico
d) PrrafoArtistico
8. Con esta herramienta podemos modicar los nodos de un texto.
a)
b)
c)
d)
9. Estaherramientanossirvepararealizarbordesartisticosaunaimagenofoto.
a)
b)
c)
d)
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Munlpulureldlbujoutlllzundo
herrumlentusdedlseno
Encuestionesdediseotenemosquehacerusodelacreatividad.Pealizardiseos
parasuplirdeformarpidayfcilmultiplesnecesidades,porejemplo,eldibujo,
lamaquetaciondepginasparaimpresiony/olapublicacionweb,sonnecesidades
queahoravienenincluidasenunmismoprograma.Corel0rawestcreadoparaser
usadoporunpublicogeneral,dirigidoapersonasconpocoonadadeconocimiento
enmanejodeestetipodeherramientas,ytambinadiseadoresdeunnivelde
experienciapromedioquevadelbsicoalmoderado;razonporlacual,susherra
mientastiendenaserintuitivashacindolassimplesdeaprenderyusar,ademsde
sucapacidaddetodoenuno.Lohanconvertidoenunaespeciedeestndar
deestesectorenalgunospaises,sinembargo,usuariosdeunnivelmsexperto
yautilizanaplicacionesmsavanzadasyespecializadasenunsolopropositocomo
Adobellustratorparailustracion.
Soycapazderesolver
Yahemosaprendidoarealizardiferentesactividadesenlasleccionesanteriores
ahoraesnecesariosaberquepodemosmanipularnuestrodibujoyaplicarleefectos
especialesparaqueseaaunmsagradableelconcepto.
Quposibilidadhabriadehacerunospocosclicsdelratonparaquepo
damosagregarefectosespecialesafotografias,textoyproyectos:Quopciones
usariasyquajustesconocesparadejarunaimagenprecisaqueseadaptealas
preferenciaspersonalesdelclienteopropias:
Conguruclon del nuevo documento
Cuando iniciamos un trabajo lo conveniente es congurar nuestro nuevo docu
mento. Para este n vayamos al cuadro de dilogo Crear un documento nuevo y
cuadro de dilogo Crear una nueva imagen Corel0raw. La conguracion elegida al
comienzo del proyecto incluye las dimensiones, la resolucion, el perl de color y
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la orientacion vertical u horizontal de la imagen. Es posible modicar el tamao y la
orientacion del proyecto a medida que trabaja. La conguracion de resolucion y color
queelijahandebasarseenelusoqueselevaadaralproyecto.Porejemplo,los
diseos web y de impresion requieren conguraciones diferentes.
3osquejoumuno
LarealizaciondedibujosenCorel0rawessencilla,podemoshacerloconlasherra
mientaselipse,cuadro,etctera.
Tambinpodemosdibujarloamanoalzada,queesunapropuestaperso
nalizadayestilizada.
Comencemospordibujarunrectnguloocuadradoarrastrandoensenti
do diagonal por medio de la herramienta Pectngulo, o especicando la anchura y
alturapormediodelaherramientaPectngulodeJpuntos.
La herramienta Pectngulo de J puntos le permite dibujar rectngulos
sesgadosrpidamente.
0espusdedibujaruno,esposiblecambiarsuformaredondeandounao
msesquinas.
Pararedondearlasesquinasseguimoslospasosqueseindican:
1. Pedondeamoslasesquinasdeunrectnguloouncuadrado.
2. Hacemos clic en el rectngulo o en el cuadrado de la caja de herramientas
.
3. EscribimosvaloresenlasreasPedondezdeesquinas
delabarradepropiedades.
Paraaplicarlamismaredondezatodaslasesquinas,hagaclicenelboton
Pedondearesquinas,simultneamente,delabarradepropiedades.
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Llbujodeellpses,clrculos,urcos
yformusdesector
Ahoratocaelturnodedibujarunaelipseouncirculoarrastrandodiagonalmente
conlaherramientaElipse,opodemosdibujarunaelipseutilizandolaherramienta
Elipse de J puntos para especicar la anchura y altura. La herramienta Elipse de J
puntoslepermitecrearrpidamenteunaelipseacualquierngulo,sinnecesidad
derotarlaelipse.
HaciendousodelaherramientaElipsepodemosdibujarunnuevoarcoo
formadesector,otambindibujarunaelipseocirculoyacontinuacioncambiarlo
aunarcoounaformadesector.
Ahora podemos dibujar una elipse especicando su anchura y altura:
1. AbrimoselmenuElipseyhacemosclicenlaherramientaElipsedeJpuntos.
2. Ahoravamosalaventanadedibujo,hacemoselarrastredelcursorparadibu
jarlalineacentradadelaelipseenelnguloquemejorqueramos.
Lalineacentradarecorreelcentrodelaelipseydeterminasuanchura.
1. Vovemos el cursor para denir la altura de la elipse y hacemos clic.
Dibu[arunarcoolaformadeunsector
0ispongmonosadibujarunarco,laelipseoelcirculodebeteneruncontorno.
Sideseacambiarladirecciondeunarcooformadesectorseleccionado,
hagaclicenelbotonArcososectoreshacialaderecha/izquierdadela8arrade
propiedades.
Para restringir el movimiento del nodo en incrementos de 15 grados,
mantengapresionadalateclaCtrlmientrasarrastraelcursor.
Paraellorealicelosiguiente:
1. 0ibujar un arco: abra el menu lateral Elipse y haga clic en la herramienta
Elipse.HagaclicenelbotonArcodelabarradepropiedades.
2. Arrastreelcursorenlaventanadedibujohastaqueelarcotengalaforma
quedesee.
3. Lomejordelacreatividadlaveremosdeformasencillaenelsiguienteapar
tado.
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Llbujodeplnceludus
0ibujodeobjetosamanoalzada:
1. 0ibujarobjetosapinceladasessimplementehacerdibujosamanoalzada,lo
cualiremosdominandoconlaprcticaylacorrectaoperaciondeobjetosy
herramientasamanoalzada.
2. niciemosabriendounnuevodocumentoenblanco,abriendoelmenuArchivo
yseleccionandoNuevo,ohaciendoclicenelbotonnuevodelabarraEstndar.
3. AhoraseleccionamosenlacajadeherramientaseliconodeVanoalzada
4. Hacemoseltrazoconelmouseparadibujaruncorazoncomoelquesemues
tra.Notepreocupessilaprimeraveznosalecomoloesperas,laprcticahar
quemejoretutrazo.
5. UsandolaherramientaForma hacemoslaeliminaciondelosnodosque
sobran,haciendoclicenlosquevamosaeliminar.
Comoseveenlaimagen,losqueeliminaremossonlosqueestnence
rradosenuncirculo.
6. Entonceshacemosclicencadaunodeellos.
7. Elcorazonahoraquedoconcuatronodos.
8. ConlaherramientaForma ,colocamoslostresnodosdearribaenlinea
horizontal,tratandodemantenerlamismadistanciaentreellos;yelnodode
abajo,enlineaverticalconelnodoenmediodelosqueestnarriba.
9. Vodica las lineas haciendo asimtricos los nodos que sean necesarios. Para
ellohacemosclicconlaherramientaForma sobrecadaunodelosnodos
quetieneelcorazon,haciendoclic,ysienlabarradepropiedadesaparece
activadoelbotonNodoAsimtrico,dasclicyasipuedesmoverlostiradores
decadanodolibremente.
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Vuevelostiradorestratandodequelaslineascurvasquedensuaves.
10. 0bservalaimagendeladerechaeintentaquetequedelomsparecidaposi
ble al modicar el diseo a travs de los tiradores de cada nodo.
Experimentaconmsformas,dibujalosconlaherramientamanoalzada
y modica los nodos para obtener lineas estilizadas.
Dibujo inteligente
1. niciamoshaciendoclicsobrelaherramienta0ibujonteligente
2. Vodica las opciones de la barra de propiedades:
- Niveldereconocimientodeforma:medio.
- NiveldeSuavizado:medio.
- Crosor de linea: muy na.
3. Arrastraelmouseparacrearuncirculolomejorquetesalga.0bservacomo
setransformadealgosimilaraesto.
Ahoratetocaexperimentarconmsformas,dibujalosconlaherramienta0ibujo
inteligenteyobservalosresultados.
Llbujodeobjetos(MedlosArtlstlcos)
ElobjetivoespracticarlaoperacionderealizarundibujocondistintosVedios
Artisticos,enCorel0raw.
1. Parainiciarvamosalacajadeherramientasohacemosclicsobrelaherra
mientaVediosArtisticos yseleccionamoselbotonDiseminador en
labarradePropiedades.
2. Aparecelalistadediseminador,seleccionamoseldiseoconhojasmarrones
y dibujamos una linea para que aparezcan hojas como las
queseobservanenlaimagensiguiente:
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3. Ahora seleccionamos la herramienta Pincel de la barra de Propieda
des de Vedios Artisticos, haz clic en el diseo que observas a la derecha
yrealizaunalineaparaquequedecomolaimagenqueest
acontinuacion:
4. LuegohacemosclicenelbotonPreestablecido delabarradePropieda
des de VediosArtisticos. Selecciona este pincel , modica la
anchuradelmedioartisticoa2mmydibujaunosrayitoscomosemuestra.
Continuamosaadiendootrosadornosparanuestrodibujo.
ParaellohacemosclicsobrelaherramientaElipse.Arrastramoselmouse
hastacrearunovalo.
Pellenamos la gura con un color uniforme. Como se observa en la gura:
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Seleccionaahoraelovalo.
HacemosclicenelmenuOrganizar,Transformaciones,Rotacin.
En la ventana emergente que aparece, modica las siguientes opciones:
1. Angulo:J0grados.
2. Centrorelativo.
3. Noseleccionesningunpuntodeanclaje.
HacemosclicenelbotonDuplicar.
Conseguiremos una segunda gura del ovalo rotado a J0 grados con res
pectoaloriginal.Comolomuestralasiguienteimagen:
Nuevamente, volvemos a hacer clic en el boton Duplicar 4 veces ms
hasta obtener una gura como la que se muestra en la siguiente imagen.
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Seleccionamosahoratodoslosovalos.
HacemosclicenelmenuOrganizar, Dar Forma, Soldaryobtendremos
unobjetocomoeldelasiguienteimagen:
Lo que sigue es hacer clic nuevamente sobre la herramienta Elipse.
Arrastramoselmouseparacrearunpequeocirculo.Lorellenamosconuncolor
uniforme. ste ser el centro de la or creada anteriormente.
Solo queda realizar los mismos pasos para crear una o dos ores ms.
Coloca las ores sobre el diseo creado anteriormente con las herramien
tasdeVediosArtisticos.
Nuestro trabajo terminado quedar como se ve en la gura.
Munlpuluclondelulmpreslon
En el Corel0raw se puede especicar qu se desea imprimir, ya sea una o ms
copias del mismo dibujo.Tambin podemos imprimir las partes que componen
undibujo;porejemplo,objetosvectoriales,mapasdebits,textoocapasselec
cionados.
Previamente a la impresion de un dibujo, podemos especicar las pro
piedades de la impresora, que incluyen las opciones de tamao del papel y del
dispositivo.
N0TA:Enimpresionesdecolorsiqueremostenerunacabadoperfecto,
debemosasegurarnosquetodaslasimgenesestnenelmododecolorCVYK,que
eselmodoqueseusaparaimpresionprofesional.
Los pasos para la denicion de las propiedades de la impresora son los
siguientes:
1. SeleccionamosenArchivo, laopcionmprimir.
2. Seleccionamos haciendo clic en la cha General.
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3. PodemoshacerclicenPropiedades,sirequierealguncambioenlasmismas.
Porultimo,paralaimpresiondeltrabajoseguimoslospasos:
1. Seleccionamosnuevamenteenelmenu,Archivo,mprimir.
2. Entramos con un clic a la cha Ceneral.
3. 0eahiseleccionamosnuestraimpresoraenelcuadrodelistaNombre.
4. Siserequieredevariascopias,escribimoselvalorenelcuadroNumerode
copias.
Paratenerlascopiasintercaladas,activamoslacasilladeseleccionn
tercalar.
Podemostambinactivarcualquieradelasopcionessiguientes:
- 0ocumentoactual:imprimeeldibujoactivo.
- Pginaactual:imprimelapginaactiva.
- Pginas: imprime las pginas que se especiquen.
- 0ocumentos: imprime los documentos que se especiquen.
- Seleccion:imprimelosobjetosseleccionados.Esnecesarioseleccionar
objetosantesdeimprimirunaseleccion.
Todavezquehemosseleccionadotodaslasopcionesdeimpresion,po
demosmandaraimprimirdirectamenteeldocumento,paraellohacemosclicen
elbotonmprimir(7)overunavistapreviadeltrabajo,haciendoclicenelboton
7istaPreliminar(6).
Imprimirundiseoenvariaspginas
Paraimprimirnuestrodiseomsgrandeoenvariaspginas,desdelavistapreli
minarlopodemoshacerdandoclicsobreeldibujoyagrandarlooachicarlo.
Siloagrandamos,tenemoslaposibilidaddeimprimirloenvariaspginas.
Paraelloloquedebemoshaceresagrandareldibujodesdelostiradoresyluego
hacer clic en el boton mprimir pginas en mosaico. Se puede ajustar para que
salgaendosomspginassegunlodeseado.
Simplementenosrestapresionarelbotonmprimirparaquesalgaimpreso.
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Pararubricarnuestroresultadodeaprendizajevamosahacerunatarjetaconuna
ideabaseyluegolairemosdejandocomoelclienteladeseaomibuengustopida.
1. 7amosaabrirunnuevodocumento.
2. Ahorateproporcionamoslaideabase,sencilladerealizarconlosconocimien
tosyherramientasyaantesvistos.
1. Conlaideabaseelaboradaenlahoja,vamosairaadiendoymejorandosu
composicion.
2. Pongamosalpastelsusegundopisoconlaherramientaelipseyleaplicamos
unasmanchitasconeldiseminador.
3. Luegoleagregamosdosgorritosentrelacuadriculayelpastel,aadimosmo
tivosdeserpentinasconelpincel.Concoloresdetueleccion.
4. La gura ir quedando como se muestra en la siguiente imagen.
5. Haremosunavistaampliadadelosdetallesdelosgorritosyelpastel.
6. Podemos agregar algun detalle ms a la tarjeta o simplemente aadirle el
textocontunombreyalgunafrasedeinvitacionodireccion.Comosemuestra
enlaimagen.
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7. Losiguienteesimprimirnuestratarjetaaltamaodeseado,lasvecesquese
desee.
8. Connuestraimpresionhemosterminadoexitosamentenuestroaprendizajede
laherramientaCorel0raw.Felicidades.
Demuestrosercompetente
Para redondear y demostrar nuestras competencias realizaremos los siguientes
productos.
Producto1
Utilizamoslasherramientas:
Soldar,recortareintersectar;dibujaelsiguientediskette:
Producto 2
Soldar, recortar, intersectar, modicacion de nodos y vectores.
0ibujaellogode0issent(usandolasherramientasmsconvenientes)
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Producto 3
Usarlasherramientasnecesariaspararedibujarlossiguienteslogos:
Producto4
Usandoeleditordenodosyvectores,redibujarlaimagenCara.gifhastallegar
a la imagen nal (que se muestra a la derecha). Usar los nodos uniformes en
loslugaresqueseannecesariosparadarlesuavidadalostrazados.
Lasestrellasestnalineadasperfectamente(UsarlaordenAlineary0istribuir,
desdeelmenu:0rganizar).
Producto 5
Usando el modicador de nodos (Herramienta forma), redibujar el logo de CP
Printyexportarloconelformatocorrespondiente.
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Producto 6
Usando el modicador de nodos (Herramienta forma), redibujar el logo de
AmbientedeEstudiantes7egetarianosyexportarloconelformatocorrespon
diente,cuandosequierellevarestelogoalamprenta.
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3lbllogruflu
- C08AY.Gua didctica para Informtica II,2Ed.,8ookVart,Vxico,2011.
Gua de aprendizaje para elaborar hojas de clculo mediante aplicacio-
nes de cmputo,SEP,0C8,Vxico,2005.
- Cuia del usuario de Corel Crac Suit X4.
- Cuia del usuario de Corel Crac Suit XJ.
- Prez Chvez, Cecilia. Informtica 2 para Bachillerato, ST Editorial,
Vxico,2007.
- Prez,V.J.yVejia,L.F.Informtica 2,Alfaomega,Vxico,2008.
Sltlosweb
- Trabajandoconperspectivas.
www.corelclub.org/.../Tutorial_el_efecto_perspectiva_con_Corel0PAW.pdf
- Elaboraciondegotasdeagua.
www.baluart.net/.../dibujargotasdeaguaconcoreldrawxJ
- Trabajandoconvectores.
http://www.corelclub.org/vectorizacionautomaticaconcoreltrace/
- PrcticasenCorel.
jcfranco.overblog.com/article28594196.html
- PrcticasenCorel.
http://www.taringa.net/posts/downloads/8686405/Vanualdepracti
casenCorel0PAWXJ.html
- PrcticasenCorel.
rcelinavalenzuela.netai.net/practica1J.htm
- http://www.slideshare.net/karollkqa/excel1J1JJ95
- http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/queesunaplantillaexcel/
- http://ofce.microsoft.com/eses/excelhelp/CH006252827.aspx
- http://support.microsoft.com/kb/214094/es
- http://ofce.microsoft.com/eses/excelhelp/sumarorestarfechas
HP010J42155.aspx
- http://ofce.microsoft.com/eses/excelhelp/combinartextoynu
merosHP010J42281.aspx
- http://ofce.microsoft.com/esar/excelhelp/tiposdegracosdispo
niblesHA0012JJ7J7.aspx#8Vlinecharts
- http://www.jegsworks.com/lessonssp/numbers/basics/index.html

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