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“Cómo liderar

un grupo”
¡Hoy aquí en
Asunción va a
ser un gran día!
Vamos a
conocernos
Aprender a aprender

Nueva
zona de
Zona de comodidad
Incomodidad

Zona de
comodidad

Crecimiento
Miedo -
Satisfacción
Incertidumbre
Felicidad
Ansiedad - Estrés
Prosperidad
Hábitos - Costumbres Presión - Angustia
Éxito
Aburrimiento Contracturas
Conformismo Agresión
Mediocridad
“Nosotros no
dirigimos el
viento, sólo
ajustamos
las velas”
Información Información
positiva Negativa

Resultados Resultados
Negativos positivos
¿Cuántos cuadrados hay?
Objetivos
Al terminar el entrenamiento los y las
participantes manejarán conceptos,
situaciones que se pueden presentar y
herramientas para manejar estas
situaciones sobre cinco aspectos
fundamentales del liderazgo; además de
poder compartir experiencias y
escuchar las soluciones planteadas por
sus pares en situaciones similares.
Contenido
1. Cómo influir en las personas para generar
compromiso hacia la empresa y los objetivos
de la misma.
2. Visión: una cualidad indispensable en el
liderazgo
3. El liderazgo situacional: cómo convertirse en
el líder adecuado para cada situación.
4. La motivación: el combustible que necesitan
quemar las personas para trabajar.
5. La manera más rápida de alcanzar el
liderazgo: resolver los problemas de la gente.
Demostración del TSE
Vamos a la hoja 4…
“Ninguno de
nosotros es más
listo que todos
nosotros juntos”
Liderazgo efectivo

El líder efectivo conduce a su


gente en una dirección
mirando el futuro.
No tiene a la gente pendiente.
No derrocha recursos
Liderazgo efectivo

Crea una visión a futuro y


conecta los intereses de las
partes.
Se puede hallar en todos los
niveles jerárquicos de la
organización.
Liderazgo efectivo

Un estilo de dirección con dos


objetivos:
2.Permitir delegar
3.Satisfacer los requerimientos de la
empresa, promoviendo el crecimiento de las
personas
Liderar a partir
de los valores,
políticas y
objetivos del
negocio
Actuar como Crear una situación
modelo visible de buena relación,
comunicación y
y comprometido
trabajo en equipo

Liderazgo
Efectivo
Reconocer Fijar objetivos,
y orientar y evaluar
recompensar el desempeño
Facilitar el
aprendizaje y
desarrollo
Hay varios sistemas de
administración:

APE ABR

ACS APO
Hay varios sistemas de
administración:

APE
Administración por Esperanza
Hay varios sistemas de
administración:

ABR
Administración de bajo riesgo
Hay varios sistemas de
administración:

ACS
Administración por crisis y
sobresaltos
Hay varios sistemas de
administración:

APO
Administración por Objetivos
¡Hoy aquí en
Asunción va a
ser un gran día!
Comunicación
¿Qué porcentaje de credibilidad le
daría usted a cada elemento para
persuadir a otra persona?
Verbal Vocal Visual
55%
38%
7%
Delegación
1- Descripción de trabajos y resultados
esperados completos.
2- Acordar criterios de ejecución y
horarios.
3- Determinar adiestramiento o ayuda
especial y cuando se dará.

4- Definir parámetros y recursos


disponibles.
Delegación
5- Especificar cantidad y frecuencia de
retroalimentación esperada.
6- Aclarar la cantidad de autoridad
delegada.
7- Informar a los demás quién estará a
cargo.
5 6
Nivel de
4 Autoridad
1

3 2
Reglas del juego
1) Piensen o inventen un
juego
2) Que dure cinco minutos
3) Que lo puedan jugar
4) Que comience a las
5) Que estimule el
pensamiento creativo.
Preguntas a contestar
1) Poder: ¿Cómo utilizó (o no) cada líder el poder para realizar la tarea (es
decir, fueron algunos notablemente autoritarios, democráticos o
"indiferentes")?
2) Motivación: ¿Hicieron o dijeron algo los líderes que ayudara a motivar,
apoyar o animar al grupo?
3) Tarea: ¿Fue importante para todos los líderes y grupos el logro de la tarea
específica, es decir, recordar o inventar un juego? ¿O se convirtieron algunas
de las discusiones en sesiones para llegar a conocerse? Si fue así, ¿cómo se
sintieron los líderes en cuestión al respecto?
4) Reto: ¿Emergieron algunos líderes en alguno de los grupos que parecieron
desafiar la autoridad del líder designado? ¿Cómo percibieron los seguidores a
sus líderes? ¿Los percibieron como capaces? ¿O pensaron que ellos lo
hubieran podido hacer mejor?
¡Hoy aquí en
Asunción va a
ser un gran día!
Naturaleza de la

MOTIVADORES
motivación
AUTOREALIZACION

RECONOCIMIENTO

Factores
SOCIALES

BASICOS
SEGURIDAD

FISIOLOGICAS

MASLOW-HERZBERG
Naturaleza de la
motivación
Factores básicos
• Relaciones interpersonales.
• Buenas condiciones de trabajo.
• Beneficios sociales.
• Seguridad de trabajo.
• Remuneración.
Naturaleza de la
motivación
Factores motivadores
• Triunfo.
• Reconocimiento del éxito.
• Realización.
• Responsabilidad.
• Promoción y progreso.
Beneficios de la
motivación La motivación permite al
Empleado:
• Descubrir y mejorar las
potencialidades individuales.
• Fomentar su realización a través
del trabajo.
• Crear el deseo de triunfar.
• Crecer y progresar.
Beneficios de la
La motivación permite a la
motivación empresa:
• Lograr el compromiso del empleado
por ella.
• Lograr los resultados esperados aún
en situaciones adversas.
• Mantener la moral.
• Mejorar las comunicaciones.
• Fomentar la creatividad y la
innovación del empleado.
Motivación Continua
“Desarrolle un plan.
Pregunte o estudie que motiva a la
gente.
Desarrolle la conducta / desempeño
que quiere reforzar.
Accione siendo positivo.
Sorprenda a su gente haciendo algo
bien.
Sea específico con sus elogios.
Recompense rápidamente”
¿Por qué tiene éxito?

Porque es predecible
¿Por qué tiene éxito?

Porque demuestra carácter


¿Por qué tiene éxito?

Porque posee autodominio


¿Por qué tiene éxito?

Porque tiene sentido de la


lealtad
¿Por qué tiene éxito?

Porque es justo
¿Por qué tiene éxito?

Porque es honesto
¿Por qué tiene éxito?

Porque se compromete
¿Por qué tiene éxito?

Porque se comunica bien


¿Por qué tiene éxito?

Porque es positivo
¿Por qué tiene éxito?

Porque tiene autoestima


¿Por qué tiene éxito?

Porque demuestra simpatía


y es comprensivo
¿Por qué tiene éxito?

Porque es trabajador
¿Por qué tiene éxito?

Porque planifica
¿Por qué tiene éxito?

Porque es cooperador
¿Por qué tiene éxito?

Porque tiene una visión


Cel: 0981449450
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