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PARTES DE UNA TESIS

Universidad Autnoma de Nayarit Maestra en Lingstica Aplicada Seminario de Trabajo Recepcional II Asesor:

Rodrigo Parra Gutirrez

PARTES DE UNA TESIS


INTRODUCCIN CONTEXTUALIZACIN DE LA INVESTIGACIN ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN MARCO TERICO METODOLOGA ANLISIS DE LOS DATOS

DISCUSIN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES

INTRODUCCI N
Explicacin del tema del trabajo (de qu trata la investigacin). Explicacin de cmo est estructurada formalmente la tesis y una descripcin breve de cada captulo. Avance general de las conclusiones (suelen resaltarse los hallazgos principales sin entrar en detalles). Advertencias al lector.
Sobre limitaciones de la investigacin. Sobre aspectos formales (uso de abreviaturas, de convenciones ortogrficas, de smbolos, etc.)

Otros comentarios (perspectivas de la investigacin, particularidades tericas o metodolgicas del estudio, etc.)

estudio:

CONTEXTUALIZACIN DE LA INVESTIGACI Presentacin de los sujetos del


Una comunidad Un grupo tnico Un grupo social Una familia Una red social Una regin Una o varias personas Uno o varios grupo de individuos

CONTEXTUALIZACIN DE LA INVESTIGACI Descripcin de los aspectos


Aspectos de su lengua Una ceremonia Sus estrategias de aprendizaje Sus estrategias de enseanza Sus instituciones de gobierno Aspectos de su trabajo Sus emociones

que tienen que ver ms con los sujetos que fueron objeto de la investigacin:

donde se desarroll la investigacin.

CONTEXTUALIZACIN DE LA INVESTIGACI Descripcin fsica de los espacios


Esto puede ser relevante para algunas investigaciones (p.e., de geopoltica, de categorizacin del espacio o la naturaleza, de historia y etnohistoria regionales, etc.) Para otras investigaciones puede no ser tan importante (p.e., disponibilidad lxica, algunos temas de

CONTEXTUALIZACIN DE LA descripcin fonolgica y gramatical, etc.) INVESTIGACI

Presentar un estado del conocimiento (estado del arte, estado de la cuestin) sobre el tema estudiado hasta el momento en que la investigacin se realiza. Pasar revista a la historia del desarrollo del tema de investigacin. Destacar las aportaciones, momentos, escuelas, corrientes o autores ms importantes. Hacer una evaluacin de dicho

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

ANTECEDENTES DE LA estado del conocimiento y relacionarlo INVESTIGACIN


con la tesis.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
Grados en que un tema ha podido ser investigado

Temas investigados en profundida d, estructurado sy formalizad os

Temas investigados pero menos estructurado sy formalizad os

Temas poco investgados y poco estructurad os

Temas no investigad os

MARCO TERICO
Presentacin de los elementos tericos que utilizaremos para guiarnos en el anlisis de los datos. Es posible que encontremos un desarrollo terico profundo y establecido para nuestro tema. Es posible que encontremos muchos estudios parciales sobre el tema y algunos intentos de teorizacin a partir de ellos. Tambin podemos encontrar que se trata de un tema poco estudiado y para el que se ha desarrollado muy poco un abordaje terico.

A partir de estas situaciones debemos armar o elegir nuestro marco terico.

Se explicita la manera en que se procedi para realizar la investigacin. Aqu es muy importante ser muy claro y transparente, pues representa el cmo se hizo la investigacin. Si hay limitaciones en la metodologa deben mencionarse.

METODOLO GA

Por lo general la metodologa aborda: La manera que se los dato en recogieron s (instrumento situaciones). sy trabajo. Los periodos La manera en que se realiz el anlisis (la manera en que se vinculan el marco terico y el anlisis de los datos).

METODOLO GA

Exposicin del proceso de anlisis de la informacin obtenida haciendo uso del marco terico. Existen tesis que no trabajan con datos empricos. An as, por lo general debe realizarse un

ANLISIS DE LOS DATOS

ANLISIS DE LOS anlisis y este debe explicitarse. DATOS

Se trata de una evaluacin, valoracin de los resultados obtenidos luego del anlisis de los datos. Qu consecuencias se extraen del anlisis. Cmo encajan los resultados con la teora existente. Qu aporta la investigacin al conocimiento existente. De qu manera el conocimiento producido puede usarse para resolver algn problema.

DISCUSIN DE LOS RESULTADOS

Cierre final de los argumentos, anlisis, resultados. Valoracin y evaluacin final. Resumen del anlisis y la discusin de los resultados.

CONCLUSIO NES

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