UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, Decana De Amrica)

CURSO TEMA PROFESOR ALUMNOS

: LABORATORIO DE FISICA I : MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL : Acevedo Poma, Flix :

10170100 10170264 10170106 10170091

Caldern Villasante Susana Garca Melndez Arturo Cubas Gonzales, Alexander Armando Acua Asenjo Luis Antonio

TURNO

4:00 p.m.-6:00 p.m.

Ciudad Universitaria, octubre del 2010

I.

OBJETIVOS
1. Determinar la ecuacin de la trayectoria del proyectil.
2.

Describir y entender el comportamiento del movimiento de un proyectil.

II.

EXPERIMIENTO

A. MODELO FISICO Se denomina proyectil a cualquier objeto al que se le da una velocidad inicial y a continuacin sigue una trayectoria determinada por la fuerza gravitacional que acta sobre l y por la resistencia de la atmsfera. El camino seguido por un proyectil se denomina trayectoria. Consideremos solo trayectorias suficientemente cortas para que la fuerza gravitacional se pueda considerar constante en magnitud y direccin. El movimiento se referir a ejes fijos respecto al a tierra. Esta no es precisamente un sistema inercial, pero para trayectorias de corto alcance, el error que se comete al considerarla como tal es muy pequeo. Por ltimo, no se tendrn en cuenta los efectos de la resistencia del aire; de este modo, nuestros resultados solo sern exactos par el movimiento en el vaco, de una tierra plana sin rotacin. Estas hiptesis simplificadoras constituyen la base de un modelo idealizado del problema fsico, en el cual se desprecian detalles sin importancia y se centra la atencin en los aspectos ms importantes del fenmeno. Como, en este caso idealizado, la nica fuerza que acta sobre el proyectil es su peso considerado constante en magnitud y direccin, es mejor referir el movimiento a un sistema de ejes de coordenadas rectangulares. Tomaremos el eje x horizontal y el eje y vertical. La componente x de la fuerza que acta sobre el proyectil es nula, y la componente y es el peso del proyectil. -mg. ax = Fx =0, ay = Fy = -mg = -g O bien, a = -gj Esto es, la componente horizontal de la aceleracin es nula, y la componente vertical, dirigida hacia abajo, es igual a la de un cuerpo que cae libremente. Puesto que aceleracin nula significa velocidad constante, el movimiento puede definirse como una combinacin de movimiento horizontal con velocidad constante y movimiento vertical con aceleracin constante.

UNMSM Movimiento de un proyectil

La clave para el anlisis del movimiento de proyectiles reside en el hecho de que todas las relaciones vectoriales que se necesitan, incluidas la segunda ley de Newton y las definiciones de velocidad y aceleracin, pueden expresarse por separado mediante las ecuaciones de las componentes x e y de las cantidades vectoriales. Adems la ecuacin vectorial F = ma equivale a las dos ecuaciones de componentes: Fx = max y Fy = may De igual forma, cada componente de la velocidad es la variacin por unidad de tiempo de la coordenada correspondiente, y de cada componente de la aceleracin es la variacin por unidad de tiempo de la componente de la velocidad correspondiente. En este aspecto los movimientos en x e y son independientes y pueden analizarse por separado. El movimiento real es, entonces, la superposicin de estos movimientos separados. Supongamos que en el instante t = 0 nuestra partcula est situada en el punto (x0, y0) y que las componentes de la velocidad son vx y vy. Como ya se ha visto, las componentes de la aceleracin son ax = 0 y ay = -g. La variacin de cada coordenada con el tiempo es la de un movimiento uniforme acelerado, y pueden utilizarse directamente sus ecuaciones; sustituyendo v0x por v0 y 0 por ax tenemos para x. Las ecuaciones que permiten obtener las coordenadas instantneas del vector posicin de un proyectil. x = xo + vox t y = yo+ voy t - g t2 e-1 e-2

Despejando t de la ecuacin e-1 y sustituyendo en e-2 obtenemos la ecuacin de la trayectoria del proyectil.

x x 0 1 g x x0
y-yo = voy

vox

v0 x

e-3 (V0, 0 ); por lo tanto sus

Como el vector velocidad esta dado por V componentes son:

V0x = V0 cos 0 y V0y = V0 sin 0. Reemplazando en la ecuacin e-3 obtenemos la ecuacin e-4.

UNMSM Movimiento de un proyectil

y y o x x0 tan 0

x x0 1 g 2 e-4 2 v0 cos 2 0

Las ecuaciones que permiten obtener las coordenadas instantneas del vector posicin de un proyectil. x = xo + vox t y = yo+ voy t - g t2 e-1 e-2

Despeje t de la ecuacin e-1 y sustityalo en e-2 para demostrar que obtenemos la ecuacin de la trayectoria del proyectil.

x x 0 1 g x x0
y-yo = voy

v ox

v0 x

e-3

Como el vector velocidad est dado por V componentes son:

= ( V0, 0 ); por lo tanto sus

V0x = V0 cos 0 y V0y = V0 sin 0. Demuestre que al sustituir la los componentes en e-3 obtenemos e-4.

x x0 tan 0 1 g
y-yo =

x x0

2 v0 2 cos2 0

e-4

UNMSM Movimiento de un proyectil

B. MATERIALES

Rampa acanalada Plomada Bola de Vidrio o acero Hoja de papel blanco 2 hojas de papel milimetrado Tablero Prensa Regla Hoja de Papel carbn

UNMSM Movimiento de un proyectil

C. RANGO DE TRABAJO Para Y (altura del proyectil) En el caso de la altura del proyectil se puede observar que los mnimos valores son 9 cm. Los valores mximos son 50 cm. Para X1 (alcance horizontal) En el caso del alcance horizontal se puede observar que los mnimos valores son 12.8 cm. Los valores mximos son 30.6 cm. Para X2 (alcance horizontal) En el caso del alcance horizontal se puede observar que los mnimos valores son 12.8 cm. Los valores mximos son 30.7 cm. Para X3 (alcance horizontal) En el caso del alcance horizontal se puede observar que los mnimos valores son 12.9 cm. Los valores mximos son 31cm. Para X4 (alcance horizontal) En el caso del alcance horizontal se puede observar que los mnimos valores son 13 cm. Los valores mximos son 31.4 cm. Para X5 (alcance horizontal) En el caso del alcance horizontal se puede observar que los mnimos valores son 13.2 cm. Los valores mximos son 31.5 cm.

D. Variables dependientes e independientes

Variables dependientes
Canca de acero

Variables independientes tiempo

Posicin horizontal y vertical

UNMSM Movimiento de un proyectil

E. Anlisis
1. Monte el equipo, como muestra la figura. 2. Coloque en el tablero la hoja a una altura Y de la rampa. Mida la altura Y con una regla. 3. Coloque en el tablero la hoja de papel carbn sobre la hoja de papel blanco. 4. Escoja un punto de la rampa acanalada. La bola se soltara desde ese punto. Este punto deber ser el mismo para todos los lanzamientos. 5. Suelte la bola de la rampa acanalada. El impacto de esta dejara una marca sobre el papel blanco. Repita este paso 5 veces. 6. Mida a partir de la plomada la distancia X1 del primer impacto, luego la distancia X2 del segundo impacto, etc. Tome el valor promedio de las coordenadas X de estos puntos. 7. Coloque el tablero a otra distancia Y de la rampa canalada y repita los pasos (5) y (6). 8. Repita el paso (7) 5 veces y complete la tabla 1.

TABLA 1 Y(CM) 9 19.2 30 39.6 50 X1(CM) 12.8 18.8 21.9 26.3 30.6 X2(CM) 12.8 18.9 22 26.7 30.7 X3(CM) 12.9 19.0 22.8 27 31 X4(CM) 13 19.1 22.8 27.2 31.4 X5(CM) 13.2 19.2 23.1 27.2 31.5 (CM) 12.94 19 22.52 26.88 31.04 2(CM2) 167.44 361 507.15 722.53 963.48

OPERACIONES Hallando el : Para Y1: Para Y2: Para Y3: Para Y4: Para Y5:

UNMSM Movimiento de un proyectil

F. Cuestionario

1. Utilice los datos de la tabla 1, para graficar Y vs X

Y (Altura vertical)

X 12.8 18.8 21.9 26.3 30.6

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y Vs X1
60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 X1(alcance horizontal) 30 40 12.8, 9 21.9, 30 18.8, 19.2 Valores Y 30.6, 50 26.3, 39.6

Y (Altura vertical)

X 12.8 18.9 22 26.7 30.7

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y Vs X2
60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 X2(alcance horizontal) 30 40 12.8, 9 22, 30 18.9, 19.2 Valores Y 30.7, 50 26.7, 39.6

UNMSM Movimiento de un proyectil

Y Vs X3
60

X 12.9 19 22.8 27 31

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y (Altura vertical)

50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 12.9, 9 22.8, 30 19, 19.2

31, 50 27, 39.6 Valores Y

40

X3(alcance horizontal)

Y (Altura vertical)

X 13 19.1 22.8 27.2 31.4

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y Vs X4
60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 X4(alcance horizontal) 13, 9 22.8, 30 19.1, 19.2 Valores Y 31.4, 50 27.2, 39.6

Y Vs X5
Y (Altura vertical)

X 13.2 19.2 23.1 27.2 31.5

Y 9 19.2 30 39.6 50

60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 X5(alcance horizontal) 13.2, 9 23.1, 30 19.2, 19.2 Valores Y 31.5, 50 27.2, 39.6

UNMSM Movimiento de un proyectil

Y (Altura vertical)

SUM X 12.94 19 22.52 26.88 31.04

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y Vs sum X
60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 X5(alcance horizontal) 22.52, 30 19, 19.2 12.94, 9 Valores Y 31.04, 50 26.88, 39.6

2. Utilice los datos de la tabla 1, para graficar Y vs X2

Y vs X21
X 163.84 353.44 479.61 691.69 936.36 Y 9 19.2 30 39.6 50
60 50 Axis Title 40 30 20 10 0 0 200 400 600 800 1000 Axis Title 163.84, 9 479.61, 30 353.44, 19.2 Y 936.36, 50 691.69, 39.6

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UNMSM Movimiento de un proyectil

Y Vs X22
X 163.84 357.21 484 712.89 942.49 Y 9 19.2 30 39.6 50
60 Y (Altura vertical) 50 40 30 20 10 0 0 200 400 600 800 1000 X(alcance horizontal) 484, 30 357.21, 19.2 163.84, 9 Valores Y 942.49, 50 712.89, 39.6

Y (Altura vertical)

X 166.41 361 519.84 739.84 992.25

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y Vs X23
60 50 40 30 20 10 0 0 500 1000 1500 X(alcance horizontal) 519.84, 30 361, 19.2 166.41, 9 Valores Y 992.25, 50 739.84, 39.6

Y (Altura vertical)

X 169 364.81 519.84 739.84 985.96

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y Vs X24
60 50 40 30 20 10 0 0 500 1000 1500 X(alcance horizontal) 169, 9 985.96, 50 739.84, 39.6 519.84, 30 364.81, 19.2 Valores Y

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UNMSM Movimiento de un proyectil

Y (Altura vertical)

X 174.24 368.64 533.61 739.84 992.25

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y Vs X25
60 50 40 30 20 10 0 0 500 1000 1500 X(alcance horizontal) 174.24, 9 992.25, 50 739.84, 39.6 533.61, 30 368.64, 19.2 Valores Y

Y (Altura vertical)

X 167.44 361 507.15 722.53 963.48

Y 9 19.2 30 39.6 50

Y Vs X25
60 50 40 30 20 10 0 0 500 1000 1500 X(alcance horizontal) 167.44, 9 963.48, 50 722.53, 39.6 507.15, 30 361, 19.2 Valores Y

3. Considerando que la aceleracin de la gravedad en Lima tiene un valor promedio de 9.78 m/s2, determine la rapidez de la velocidad Vo con la cual la bola pasa por el origen de coordenadas.
Hallando Vo: Para Y=0.09m:

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UNMSM Movimiento de un proyectil

Para Y=0.192m: Para Y=0.30: Para Y=0.396m: Para Y=0.50m:

Entonces la = 94.8cm/s = 0.948m/s 4. En qu punto la bola chocara contra el suelo?En qu tiempo?

De la frmula de MRU y de cada libre: Hallando t: Para Y=0.09:

Para Y=0.192: Para Y=0.30: Para Y=0.396:

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UNMSM Movimiento de un proyectil

Para Y=0.50:

5. Encuentre la ecuacin de la trayectoria de la bola

La trayectoria de la bola tiene semejanza con la trayectoria de Ecuacin Experimental

Yi(cm)=logYi 0.95 1.28 1.48 1.60 1.70

i(cm)=logXi 1.11 1.28 1.35 1.43 1.49

iYi=logXilogYi 1.05 1.64 2.00 2.29 2.53

2i(cm2)=(logXi)2 1.23 1.64 1.82 2.04 2.22

m
( (

px i y i x i y i 2 2 pxi xi
) ( ) (
2

) )

x y xi xi yi b' i i2 2 pxi xi
( ( ) ) ( ( ) )

n=2.19

k=

6. Qu velocidad lleva la bola un instante antes de chocar contra el suelo?

Vf 2 V0 2 gy
2

Hallando Vf: Para Y=0.09m:

)(

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UNMSM Movimiento de un proyectil

Para Y=0.192m:

( Para Y=0.30:

)(

( Para Y=0.396m:

)(

( Para Y=0.50m:

)(

)(

7. Cul cree que han sido las posibles fuente de error en su experimento?Qu precauciones tomara usted para minimizar estos errores si tuviera que repetir esta experiencia nuevamente?
POSIBLES ERRORES: El alcance no ha sido pequeo para como despreciar la curvatura de la tierra. La altura no ha sido pequea como para despreciar la variacin de g con la altura . La Vo del proyectil no es pequea como para despreciar la resistencia del aire. La posicin de la bola al experimentar la resistencia del aire. La posicin de la bola al experimentar su cada. El ngulo supuesto como cero. En ambos casos existen errores instrumentales. Al momento de soltar la bola sta a podido adquirir una fuerza de parte del experimentador Los materiales del experimento no ofrecen los requerimientos para un experimento perfecto. La imprecisin al medir la altura de la cual se dejaba caer la bola. La persona que deja caer la bola de metal puede que le de impulso sin querer. El desnivel de la mesa.

PRECAUCIONES: Las precauciones que tomaramos para minimizar los errores si es que tuviramos que repetir la experiencia seria que contramos con una cuerda, talque, al medir la distancia de la cada de la bola lo hagamos primeros con la cuerda y de all lo pasbamos a medir a la regla para luego as tener una medida ms exacta. Debemos procurar que el lugar donde vamos a hacer el experimento sea plano, la persona que deje caer la bola debe tener cuidado en no darle impulso, tratar de ser lo ms exactamente posible en las mediciones de alturas y distancia.

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G. Conclusiones

Los proyectiles que estn cerca de la Tierra siguen una trayectoria curva que a primera vista parece muy complicada. No obstante, estas trayectorias son sorprendentemente simples, si descomponemos el movimiento en dos, uno horizontal y otro vertical.

Por medio de los resultado del trabajo se puede concluir que para que un movimiento parablico se pueda realizar exitosamente, se debe de mantener un ambiente estable para lograr los resultados que realmente se estn buscando, por lo que la ubicacin y el estado de los elementos que se estn utilizando entran a jugar un papel muy importante, y as, de esta forma, podremos obtener el resultado esperado.

Las condiciones del ambiente no se toman en cuenta para lograr un resultado estndar, de lo contrario se dependera de un lugar y un tiempo especfico para lograr "los mismos resultados", lo cual es prcticamente casi imposible.

El movimiento de proyectiles est involucrado en la mayora de los deportes humanos y ciertamente en todos los principales: futbol, baloncesto, atletismo, bisbol, voley, etc.

No todos los proyectiles son medios de destruccin (misiles, bombas y balas), aun cuando esa ha sido la principal motivacin de la ciencia de los proyectiles.

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J. Bibliografa ASMAT AZAHUANCHE, Humberto. 1992 Manual de Laboratorio de Fsica General UNI, Lima, UNI.

Manual de Laboratorio Fsica I, UNMSM, Lima

MARCELO, ALONSO; EDWARD J., FINN 1970 Fsica Volumen I (Mecnica), Mxico, Fondo Educativo Interamericano S.A.

Fsica I - Licenciado Humberto Leyva N. Fsica I - Luis Rodrguez Valencia Fsica para ciencia e ingeniera, volumen 1 - SERWAY JEWETT

K. Pginas visitadas

www.her.itesm.mx/academia/profesional/cursos/fisica_2000/Fisica1 www.astronomia.net/cosmologia/lec106.htm www.fisicarecreativa.com/informes www.ing.uc.edu.ve www.monografias.com/trabajos35/movimiento-bidimensional www.igp.gob.pe/cns/gps/proyectil.pdf www.astrociencia.com

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