Actividad 5

El siguiente texto es una transcripcin fontica (ancha) de un fragmento oral. Cada

smbolo que aparece en la transcripcin refiere a un sonido del espaol. Intenta leerlo.
1


die paxaos a,ita,an en akea mizma rama ka, a ao : gon
+
alo loz mima,a kon lealta
i kon gustia : les eta, a kiloz e pienso | i ay
,
u a | ko kaio : be, ian i komia ko
gula : Iinalmen te | keian | bola,an : pese a la a, ,esi, a, , el imbieno


A) Intenta reproducir el texto escrito (la barra simple vertical indica una pausa simple,
una coma en la escritura; la doble barra indica una pausa fuerte: punto y coma o punto y
segundo).

B) Establece la correspondencia grafema (letra) sonido para los sonidos
consonnticos. Comprobaremos que hay letras que se corresponden con ms de un
sonido, y letras que no suenan.

C) Para los casos en que a una letra le corresponde ms de un sonido, localiza el
contexto fnico en que aparece cada uno de los sonidos relacionados (contexto fnico
quiere decir: qu sonidos aparecen delante o detrs, o si aparece pausa delante y detrs).

D) Intenta describir las diferencias entre esos sonidos relacionados en trminos
articulatorios (posicin de la lengua, modo en que se expulsa la corriente de aire en la
pronunciacin del sonido), aunque sea de forma intuitiva. Intenta determinar si las
propiedades de esos sonidos relacionados estn o no determinadas de algn modo por el
contexto fontico en que aparecen.


Para resumir los pasos A-D, rellena la siguiente tabla (aade las filas necesarias; la
casilla de contexto solo la rellenaremos cuando hay varios sonidos relacionados, cada
uno de los cuales aparece en un contexto determinado, en el resto de casos usaremos --).

Compara esta tabla con la que aparece en las pginas 9 y 10 del Tema 2.

Si quieres, puedes intentar hacer lo mismo con los sonidos voclicos.

A) TEXTO:

Diez pjaros habitaban en aquella misma rama cada ao. Gonzalo los miraba con lealtad
y con angustia; les echaba kilos de pienso, y agua, con cario. Beban y coman con
gula. Finalmente, crecan, volaban; pese a la adversidad del invierno.


1
El texto ha sido creado usando el teclado fontico online i2Speak:
http://www.i2speak.com/
GRAFA CONTEXTO SMBOLO DESCRIPCIN
J -- x Velar, fricativa,
sorda.
B Inicial absoluta:
Volaban.
Tras /N/: Invierno.
Otros contextos:
Adversidad.
b, , Oclusiva, fricativa,
bilabial, sonora.
Q -- K Oclusiva, velar,
sorda.
S Final de slaba + /t/:
Angustia.
Inicial de slaba:
Adversidad.
Final de slaba:
Kilos.
Final de slaba +
cons. Sorda distinta
de /d/: Misma.
s, s, z, z - Fricativa, sorda,
alveolar.
- Fricativa, sorda,
dentalizada.
- Fricativa, alveolar,
sonora.
R Inicial de palabra:
Rama.
Tras /k/: Crecan.
Intervoclica:
Adversidad.
r, - Alveolar, vibrante,
mltiple, sonora.
- Alveolar, vibrante,
simple, sonora.
M Inicio de slaba:
Misma.
M Nasal, bilabial,
sonora.
D Inicial absoluta:
Diez.
Resto de contextos:
Cada.
d, - Fricativa, dental,
sonora.
- Oclusiva, dental,
sonora.
Inicio de slaba:
Ao, Cario.
Nasal, paletal,
sonora.
G Inicial absoluta:
Gonzalo.
Tras /N/: Angustia.
Resto de contextos:
Agua.
g, - Oclusiva, velar,
sonora.
- Fricativa, velar,
sonora.
N Inicio de slaba:
Finalmente.
Final de slaba:
Gonzalo.
Con gula
n, n , - Nasal, alveolar,
sonora.
- Nasal, interdental.
- Nasal, velar.
Z/C Resto de contextos:
Crecan
Interdental, sorda,
fricativa.
L Inicio de slaba:
Los.
Resto de casos:
Finalmente.
Posicin final + /t,
d/: Lealtad
l, l - Lateral, alveolar,
sonora.
- Lateral, dental,
sonora.
CH Echaba t Africada, paletal,
sorda.