Informator Studia Podyplomowe Krakowska Akademia

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
OFERTA
MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION
Studia podyplomowe
Kraków 2009
SPIS TREŚCI
OFERTA PROGRAMOWA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ........................................................................................... 4

KURSY ........................................................................................................................................................................................ 5
INFORMACJE DODATKOWE ............................................................................................................................................... 6
DOKUMENTY WYMAGANE PRZY ZAPISIE ..................................................................................................................... 6
NUMERY TELEFONÓW .......................................................................................................................................................... 7
WARUNKI PŁATNOŚCI........................................................................................................................................................... 7
PROGRAMY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH .................................................................................................................. 9
ADMINISTRACJA SAMORZĄDOWA I ROZWÓJ REGIONALNY ..........................................................9

AUDYT ENERGETYCZNY ................................................................................................. 10
AUDYT WEWNĘTRZNY I KONTROLA FINANSOWA.................................................................... 12
BEZPIECZEŃSTWO I AUDYT SYSTEMÓW INFORMACYJNYCH ....................................................... 14
BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENIA PRACY ................................................................................ 16
BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE .............................................................................. 17
BUDŻETOWE STEROWANIE JEDNOSTKĄ SAMORZĄDOWĄ .......................................................... 18
BUDŻETOWO-CONTROLLINGOWE STEROWANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM ......................................... 19
COACHING – INNOWACJA W ZARZĄDZANIU, ........................................................................ 20
INSPIRACJA W ROZWOJU ............................................................................................... 20
CONTROLLING I AUDYT WEWNĘTRZNY............................................................................... 23

DZIENNIKARSTWO I MEDIA ELEKTRONICZNE ....................................................................... 24
EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA (DLA NAUCZYCIELI) ............................................................ 25
EWALUACJA W ZAPEWNIANIU JAKOŚCI PRACY INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH I SPOŁECZNYCH ................ 26
FUNDUSZE STRUKTURALNE DLA PRZEDSIĘBIORSTW ............................................................... 27
HANDEL ZAGRANICZNY ................................................................................................. 28
JĘZYK ANGIELSKI W BIZNESIE ......................................................................................... 29
JĘZYK ANGIELSKI DLA PRAWNIKÓW – LEGAL ENGLISH ............................................................ 30
JĘZYK NIEMIECKI W BIZNESIE ......................................................................................... 31
MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION (MBA).................................................................. 32
NOWOCZESNE TECHNOLOGIE I STRATEGIE W BIZNESIE TURYSTYCZNYM I HOTELARSKIM ................... 33
ORGANIZACJA POMOCY SPOŁECZNEJ ................................................................................. 34
POŚREDNICTWO W OBROCIE NIERUCHOMOŚCIAMI................................................................. 35
PRACA Z CHORYMI W OPIECE PALIATYWNEJ......................................................................... 37

PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ W FIRMIE................................................ 39
PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ (DLA NAUCZYCIELI).......................................................................... 40
PRZEDSIĘBIORSTWO NA RYNKU EUROPEJSKIM ..................................................................... 41
RACHUNKOWOŚĆ ........................................................................................................ 42
RACHUNKOWOŚĆ BANKOWA ........................................................................................... 43
RACHUNKOWOŚĆ DLA SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH........................................................ 44
RYNEK SZTUKI I ANTYKÓW ............................................................................................ 45
SOCJOTERAPIA .......................................................................................................... 46
UBEZPIECZENIA GOSPODARCZE ....................................................................................... 47
USŁUGI DETEKTYWISTYCZNE .......................................................................................... 48
WYCENA NIERUCHOMOŚCI............................................................................................. 50
ZAMÓWIENIA PUBLICZNE .............................................................................................. 52
ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM.................................................................................... 54
ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM W BIZNESIE ..................................................................... 55
ZARZĄDZANIE FINANSAMI FIRMY ..................................................................................... 56
ZARZĄDZANIE MAŁYMI I ŚREDNIMI FIRMAMI ........................................................................ 57
ZARZĄDZANIE NIERUCHOMOŚCIAMI .................................................................................. 58
ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ ................................................................................................ 60
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI .................................................................................. 61
KURSY ..................................................................................................................... 62
RACHUNKOWOŚĆ ........................................................................................................ 62
HISZPAŃSKI W FIRMIE DLA POCZĄTKUJĄCYCH ...................................................................... 63
JĘZYK WŁOSKI W PRACY ............................................................................................... 64
REGULAMIN CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ......................................................................................... 65

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW PRAC DYPLOMOWYCH ............................................................................................ 69
WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE PRZYGOTOWYWANIA PRAC DYPLOMOWYCH W WERSJI
ELEKTRONICZNEJ ............................................................................................................................................................... 70
-3-
OFERTA PROGRAMOWA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
Liczba Cena
Lp. Nazwa kierunku
semestrów
1. Master of Business Administration 4 3 800 GBP
2. Administracja samorządowa i rozwój regionalny 2 3 000 zł
3. Audyt energetyczny 2 4 200 zł
4. Audyt wewnętrzny i kontrola finansowa 2 3 500 zł
5. Bezpieczeństwo i audyt systemów informacyjnych 2 3 800 zł
Bezpieczeństwo i higiena pracy

6. 2 3 000 zł
(z elementami dydaktyki bezpieczeństwa)
7. Bezpieczeństwo międzynarodowe 3 3 500 zł
8. Budżetowe sterowanie jednostką samorządową 2 3 000 zł
9. Budżetowo-controllingowe sterowanie
2 3 000 zł
przedsiębiorstwem
Coaching – innowacja w zarządzaniu, inspiracja w

10. 2 4 500 zł
rozwoju
11. Controlling i audyt wewnętrzny 2 3 400 zł
12. Dziennikarstwo i media elektroniczne 2 3 500 zł
13. Edukacja dla bezpieczeństwa (dla nauczycieli) 3 3 000 zł
Ewaluacja w zapewnianiu jakości pracy instytucji

14. 2 2 000 zł
edukacyjnych i społecznych
15. Fundusze strukturalne dla przedsiębiorstw 2 3 400 zł
16. Handel zagraniczny 2 3 000 zł
17. Język angielski w biznesie 2 3 000 zł
18. Język angielski dla prawników – Legal English 2 3 200 zł
19. Język niemiecki w biznesie 2 3 000 zł
Nowoczesne technologie i strategie w biznesie

20. 2 3 400 zł
turystycznym i hotelarskim
21. Organizacja pomocy społecznej 2 3 200 zł
-4-
22. Pośrednictwo w obrocie nieruchomościami 2 3 000 zł
23. Praca z chorymi w opiece paliatywnej 2 3 000 zł
Projektowanie systemów zarządzania jakością w

24. 2 3 400 zł
firmie
25. Przedsiębiorczość (dla nauczycieli) 3 3 000 zł
26. Przedsiębiorstwo na rynku europejskim 2 3 000 zł
27. Rachunkowość 2 3 200 zł
28. Rachunkowość bankowa 2 3 000 zł
29. Rachunkowość dla sektora finansów publicznych 2 3 200 zł
30. Rynek sztuki i antyków 2 3 200 zł
31. Socjoterapia 3 4 500 zł
32. Ubezpieczenia gospodarcze 2 3 400 zł
33. Usługi detektywistyczne 2 3 800 zł
34. Wycena nieruchomości 2 3 200 zł
35. Zamówienia publiczne 2 3 000 zł
36. Zarządzanie bezpieczeństwem 2 3 000 zł
37. Zarządzanie bezpieczeństwem w biznesie 2 3 000 zł
38. Zarządzanie finansami firmy 2 3 400 zł
39. Zarządzanie małymi i średnimi firmami 2 3 400 zł
40. Zarządzanie nieruchomościami 2 3 000 zł
41. Zarządzanie oświatą 2 2 500** zł
42. Zarządzanie zasobami ludzkimi 2 3 400 zł
KURSY
**
w grupie liczącej co najmniej 50 słuchaczy opłata wynosi 1500 zł
-5-
Liczba Cena
Kursy
godzin
1. Rachunkowość 220 3 000 zł
2. Hiszpański w firmie dla początkujących 120 1 800 zł
3. Język włoski w pracy 120 1 800 zł
Opłata rekrutacyjna – 25 zł
O przyjęciu na studia podyplomowe oraz na kurs decyduje kolejność zgłoszeń
(W przypadku studiów MBA – dodatkowo przeprowadzana jest rozmowa kwalifikacyjna

w języku angielskim oraz test językowy; w przypadku studiów z zakresu Usług
detektywistycznych – rozmowa kwalifikacyjna przed komisją rekrutacyjną)
INFORMACJE DODATKOWE
¾ Słuchaczami studiów podyplomowych mogą być osoby legitymujące się dyplomem

ukończenia studiów magisterskich, licencjackich lub inżynierskich.
¾ Zajęcia trwają 2 (lub 3) semestry i odbywają się co dwa tygodnie w soboty
i niedziele.
¾ Program studiów obejmuje 160-370 godzin zajęć dydaktycznych – w zależności od
specjalności i liczby semestrów.
¾ Sposób prowadzenia zajęć: wykłady monograficzne, ćwiczenia, konwersatoria,
seminaria, laboratoria, treningi, warsztaty.
¾ Słuchacze studiów podyplomowych otrzymują przed zajęciami konspekty i materiały
pomocnicze.
¾ Warunki ukończenia studiów:
– udział w zajęciach;
– zdanie obowiązkowych egzaminów;
– zaliczenie wszystkich bloków tematycznych;
– napisanie i obrona pracy dyplomowej.
¾ Po ukończeniu studiów podyplomowych Słuchacze otrzymują świadectwo według
wzoru państwowego.
¾ Zajęcia dydaktyczne przebiegają zgodnie z „Regulaminem studiów
podyplomowych”, obowiązującym w Centrum Studiów Podyplomowych.
DOKUMENTY WYMAGANE PRZY ZAPISIE:
¾ odbitka kserograficzna dyplomu ukończenia studiów wyższych (oryginał do wglądu),

¾ kwestionariusz osobowy (wzór Krakowskiej Akademii - format MS WORD );
¾ karta zgłoszenia (wzór Krakowskiej Akademii - format MS WORD ) - w przypadku
delegowania pracownika przez zakład pracy;
¾ 2 fotografie (format legitymacyjny);
¾ dowód wpłaty za opłatę rekrutacyjną (25 zł);
¾ w przypadku studiów MBA – dodatkowy kwestionariusz w języku angielskim.

-6-
NUMERY TELEFONÓW:
¾ Centrum Studiów Podyplomowych – tel. 012-257-05-00,

faks 012 25-24-548, ul. G. Herlinga-Grudzińskiego 1 (pok. C 219)
¾ Dział Rekrutacji - 01225-24-400, ul. G. Herlinga-Grudzińskiego 1, bud. C (parter)
Szczegółowe informacje na stronie internetowej: www.ksw.edu.pl
WARUNKI PŁATNOŚCI
1. Jednorazowa wpłata całej kwoty do dnia rozpoczęcia pierwszego

semestru.
2. Wpłata w ratach, według poniższego harmonogramu:
Studia dwusemestralne
Rata Termin płatności
I wpłata do dnia rozpoczęcia I semestru
wpłata do dnia zakończenia I semestru, jednak nie później
II
niż do 15 lutego (15 czerwca∗)
III wpłata do dnia rozpoczęcia II semestru
wpłata do dnia zakończenia II semestru, jednak nie później
IV
niż do 15 czerwca (15 lutego∗)
Studia trzysemestralne
Rata Termin płatności
I wpłata do dnia rozpoczęcia I semestru
wpłata do dnia zakończenia I semestru, jednak nie później
II
niż do 15 lutego (15 czerwca∗)
III wpłata do dnia rozpoczęcia II semestru
wpłata do dnia zakończenia II semestru, jednak nie później
IV
niż do 15 czerwca (15 lutego∗)
V wpłata do dnia rozpoczęcia III semestru
wpłata do dnia zakończenia III semestru, jednak nie
VI
później niż do 15 lutego (15 czerwca∗)
∗
Termin dotyczy Słuchaczy rozpoczynających studia od semestru letniego
-7-
• Kwotę wpłaty za studia podyplomowe należy podzielić przez liczbę rat.
• Potwierdzenie przelewu należy dostarczyć - osobiście lub faksem - do
Centrum Studiów Podyplomowych
• Brak wpłaty czesnego w określonym terminie traktowane jest jako rezygnacja ze
studiów.
• Faktury VAT dla osób fizycznych wystawiane będą po otrzymaniu z księgowości
potwierdzenia przelewu i po uprzednim zgłoszeniu przez Słuchacza w sekretariacie
Centrum.
• Faktury VAT dla osób prawnych wystawiane są na podstawie karty zgłoszenia
wypełnionej przez pracodawcę.
• Należność za studia podyplomowe prosimy wpłacać na niżej podany numer konta:
BPH S.A.: 52 1060 0076 0000 3200 0072 9597
Kompletne dokumenty należy składać:
¾ w Centrum Studiów Podyplomowych - ul. G. Herlinga-Grudzińskiego 1,

pok. C 219 (od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00 – 16.00 )
¾ w Dziale Rekrutacji - ul. G. Herlinga-Grudzińskiego , bud C (parter)
-8-
PROGRAMY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
ADMINISTRACJA SAMORZĄDOWA I ROZWÓJ REGIONALNY
Studia adresowane są do pracowników samorządowych gmin, powiatów,

województw, innych pracowników administracji publicznej oraz do osób
zainteresowanych podjęciem pracy w sektorze publicznym.
Studia koncentrują się na praktycznych aspektach działania administracji
samorządowej ze szczególnym uwzględnieniem zasad prowadzenia i
finansowania polityki rozwoju.
Lp. Lista przedmiotów

Administracja samorządowa
1. Zagadnienia ogólne i wprowadzające
2. Ustrój jednostek samorządu terytorialnego
3. Zadania i kompetencje jednostek samorządu terytorialnego
4. Finanse jednostek samorządu terytorialnego
5. Nadzór nad działalnością samorządu terytorialnego
Rozwój regionalny
6. Strategia Rozwoju Kraju 2007-2013, zasady jej prowadzenia i finansowania
7. Strategie rozwoju (wojewódzkie i lokalne), programy operacyjne (krajowe
i regionalne)
8. Dofinansowanie projektów w ramach programów operacyjnych
9. Kwalifikowalność wydatków, protesty w postępowaniu o przyznanie dofinansowania,
kontrola realizacji projektów dofinansowanych
Seminarium dyplomowe
Liczba godzin ogółem: 160
Program opracowany przez Centrum Studiów Podyplomowych
-9-
AUDYT ENERGETYCZNY
Kierownik: doc. dr inż. Jerzy Dydenko
Opiekunowie: mgr Jowita Świerczyńska

mgr Katarzyna Rachel
Autorski program dwusemestralnych studiów podyplomowych w zakresie

audytu energetycznego na potrzeby termoizolacji oraz oceny energetycznej
budynków opracowany przez Krakowską Szkołę Wyższą został pozytywnie
zaopiniowany przez Ministra Infrastruktury, a następnie zatwierdzony przez
Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Studia te przeznaczone są dla osób, które chcą uzyskać uprawnienia do

sporządzania świadectw charakterystyki energetycznej budynków.
Osoby, które ukończą studia podyplomowe, nabędą takie uprawnienia bez

konieczności składania egzaminu państwowego, po warunkiem że:
• posiadają pełną zdolność do czynności prawnych,
• ukończyły co najmniej studia magisterskie w rozumieniu przepisów o
szkolnictwie wyższym,
• nie były karane za przestępstwo przeciwko mieniu, wiarygodności
dokumentów, obrotowi gospodarczemu, obrotowi pieniędzmi i papierami
wartościowymi lub za przestępstwa skarbowe.

1. PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU PRAWA
1.1 Pojęcia i definicje dotyczące nieruchomości
1.2 Stosunki cywilno – prawne
1.3 Własność i inne prawa rzeczowe
1.4 Podstawy prawa i postępowania administracyjnego
1.5 Gospodarka nieruchomościami
1.6 Zamówienia publiczne
2. PODSTAWY BUDOWNICTWA
2.1 Materiały i wyroby budowlane. Rodzaje i cechy fizyczne
2.2 Konstrukcje i przegrody budowlane
2.3 Uszkodzenia budynków i metody ich badania i oceny
2.4 Zużycie techniczne budynków. Miary i sposoby oceny
2.5 Zasady obliczania powierzchni i kubatury budynków
2.6 Normalizacja w budownictwie
13. Prawo budowlane oraz zakres i forma projektu budowlanego
PRAWO BUDOWLANE I PRZEPISY ZWIAZANE Z
3.
CHARAKTERYSTYKĄ ENERGETYCZNĄ BUDYNKÓW
3.1 Prawo budowlane oraz zakres i forma projektu budowlanego
Przepisy dotyczące warunków technicznych jakim powinny odpowiadać
3.2
budynki i ich usytuowanie
-10-
Przepisy dotyczące warunków technicznych użytkowania budynków
3.3
mieszkalnych
Dyrektywa 2002/91/WE Parlamentu Europejskiego w sprawie
3.4
charakterystyki energetycznej budynków
Przepisy dotyczące metodologii obliczania charakterystyki energetycznej i
lokalu mieszkalnego lub części budynku stanowiącej samodzielną całość
3.5
techniczno - użytkową oraz sporządzania i wzoru świadectw ich
charakterystyki energetycznej
3.6 Przepisy dotyczące audytu energetycznego
4. OCENA STANU OCHRONY CIEPLNEJ BUDYNKU
Określenie danych do obliczeń wskaźników energetycznych: cech
4.1
geometrycznych i wymiarowych oraz występujących mostków cieplnych
Obliczanie współczynników przenikania ciepła przegród budowlanych
4.2
zgodnie z PN EN ISO 6946
4.3 Ocena szczelności przegród
Określenie wielkości przepływu powietrza wentylacyjnego oraz solarnych i
4.4
wewnętrznych zysków ciepła
Badania termowizyjne i badania szczelności przegród budowlanych oraz
4.5
interpretacja otrzymanych wyników
OCENA SYSTEMU OGRZEWANIA I ZAOPATRZENIA W CIEPŁĄ
5.
WODĘ
5.1 Ocena stanu i sprawności elementów systemu grzewczego
Ocena stanu i sprawności elementów systemu zaopatrzenia w ciepłą
5.2
wodę użytkową
Ocena możliwości wykorzystania alternatywnych źródeł energii: analiza
techniczno – ekonomicznych możliwości racjonalnego wykorzystania
5.3 alternatywnych źródeł energii (w tym pompy cieplne, kolektory
słoneczne). Zdecentralizowany system zaopatrzenia w energię.
Skojarzona produkcja energii i ciepła
6 OCENA SYSTEMU WENTYLACJI I KLIMATYZACJI
Wymagania dotyczące ochrony przeciwpożarowej i akustycznej systemów
6.1 wentylacji i wentylacja grawitacyjna, hybrydowa, aeracja, wentylacja
mechaniczna klimatyzacji
6.2 Wentylacja grawitacyjna, hybrydowa, aeracja, wentylacja mechaniczna
6.3 Klimatyzacja. Systemy powietrzne i systemy z czynnikiem chłodzącym
Zużycie energii w instalacjach klimatyzacji i wentylacji i przedsięwzięcia
6.4 zmierzające do zmniejszenia tego zużycia (odzysk ciepła, wymienniki
gruntowe)
Dostosowanie powietrza do potrzeb. Efektywność rozdziału powietrza.
6.5
Automatyczna regulacja
7. OCENA INSTALACJI OŚWIETLENIOWEJ W BUDYNKU
7.1 Systemy oświetlenia dziennego
7.2 Sterowanie systemem oświetleniowym
7.3 Przedsięwzięcia zmierzające zmniejszające zużycie energii na oświetlenie
PROJEKTOWANIE BUDYNKÓW Z UWZGLĘDNIENIEM KLASY
8.
ENERGETYCZNEJ
8.1 Wstęp do projektowania budynków z uwzględnieniem klasy energetycznej
8.2 Zasady projektowania budynków energooszczędnych
8.3 Potencjał wykorzystania energii odnawialnej w budownictwie w Polsce
-11-
8.4 Systemy fototermicznej konwersji energii promieniowania słonecznego
8.5 Systemy fotoelektrycznej konwersji energii promieniowania słonecznego
8.6 Systemy energii wiatrowej
8.7 Projektowanie systemów zintegrowanych
8.8 Energia biomasy i bioenergia
8.9 Pasywne pozyskiwanie energii promieniowania słonecznego
8.10 Izolacje transparentne
8.11 Magazynowanie energii promieniowania słonecznego
8.12 Ściany kolektorowo – akumulacyjne i przeszklone strefy buforowe
8.13 Przykłady realizacji budynków pasywnych i tzw. "zero-energetycznych"
Ocena możliwości i opłacalności wykorzystania odnawialnych źródeł
8.14
energii w budynkach (kolektory słoneczne, pompy ciepła, biomasa)
Wpływ doboru źródeł energii na cele ogrzewania i przygotowania c.w.u.
8.15
na klasę energetyczną budynku
Projekt: Dobór rozwiązań konstrukcyjno – materiałowych i instalacji
8.16 budynku w celu uzyskania założonej klasy energetycznej na przykładzie
wybranego budynku wielorodzinnego
9. METODYKA OBLICZEŃ
9.1 Sezonowe zapotrzebowanie na ciepło do ogrzewania według PN
9.2 Zapotrzebowanie energii na cele przygotowania ciepłej wody użytkowej
Koszty energii zużywanej na cele ogrzewania, ciepłej wody użytkowej i
9.3
wentylacji
9.4 Zapotrzebowanie na energię dla potrzeb oświetlenia
9.5 Komputerowe wspomagania obliczeń
METODYKA OPRACOWANIA ŚWIADECTW ORAZ ICH
10.
PRAKTYCZNE OPRACOWANIE
10.1 Świadectwo dla budynków mieszkalnych
10.2 Świadectwo dla lokali mieszkalnych
Świadectwo dla budynków użyteczności publicznej, usługowych
10.3
produkcyjnych i gospodarczych
10.4 Wykonanie szkoleniowych świadectw. Programy komputerowe
11. SEMINARIUM DYPLOMOWE I EGZAMINY
AUDYT WEWNĘTRZNY I KONTROLA FINANSOWA
Kierownik: dr Krzysztof Jakóbik
Opiekun: mgr Dagmara Domanus-Bujniak
Celem studiów jest przygotowanie osób zatrudnionych lub zamierzających

podjąć pracę w jednostkach organizacyjnych zajmujących się kontrolą
wewnętrzną i audytem w administracji publicznej lub przedsiębiorstwach.
-12-
W trakcie trwania studiów Słuchacze zapoznają się z wiedzą i standardami
z zakresu organizowania i prowadzenia audytu wewnętrznego dla potrzeb
zarówno jednostek administracji publicznej, jak i przedsiębiorstw. Studia mają
przygotować Słuchaczy do prowadzenia audytu oraz monitorowania
efektywności systemów nadzoru i kontroli.
Studia prowadzone są przy współpracy z Polskim Instytutem Kontroli
Wewnętrznej, a ich absolwenci mogą uzyskać tytuł audytora wewnętrznego
PIKW II stopnia oraz zostać wpisani na krajową listę profesjonalnych
audytorów wewnętrznych PIKW.

1. Prawo gospodarcze
2. Prawnokarna ochrona obrotu gospodarczego
3. Zarządzanie finansami przedsiębiorstw
4. Kontrola procesów finansowych
5. Systemy finansowo-księgowe wspierane komputerowo
6. Elementy statystyki i metodologia prowadzenia badań statystycznych
7. Statystyczne metody monitorowania procesów
8. Metody oceny ryzyka w auditingu
9. Krajowe i międzynarodowe standardy w rachunkowości
10. Wykrywanie defraudacji i oszustw
11. Organizacja i zarządzanie komórką audytu wewnętrznego
12. Etyka w zawodzie audytora
13. Metodologia audytu i kontroli wewnętrznej
14. Psychologiczne aspekty pracy audytora
15. Standardy zawodowe audytorów
Modele i systemy kontroli wewnętrznej oraz standardy kontroli
16.
finansowej w organizacjach
17. System audytu wewnętrznego w doskonaleniu funkcjonowania instytucji
18. Metodyka przeprowadzania audytu wewnętrznego
19. Organizacja i planowanie audytów
20. Audyt systemów finansowego i księgowego
21. Audyt systemów informatycznych przedsiębiorstwa
22. Audyt jednostek administracji publicznej
23. Audyt sprawozdań finansowych jednostek sektora publicznego
24. Audyt unijnych funduszy
25. Postaudytowe raportowanie i monitorowanie - audyt sprawdzający
26. Seminarium dyplomowe
Autor programu studiów:

Dr Krzysztof Jakóbik
-13-
BEZPIECZEŃSTWO I AUDYT SYSTEMÓW INFORMACYJNYCH
Kierownik: doc. dr Maciej Pękala
Opiekunowie: mgr inż. Renata Uryga

mgr inż. Dorota Wilk-Kołodziejczyk
Studia przeznaczone są dla absolwentów szkół wyższych (kierunki

ekonomiczne) specjalizujących się w szeroko pojętej tematyce audytu
i kontroli wewnętrznej, pragnących poszerzyć wiedzę i umiejętności
o dziedzinę audytu, bezpieczeństwa i kontroli systemów informacyjnych.
Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do:
• samodzielnego opracowywania procedur w zakresie bezpieczeństwa

Systemów Informacyjnych (SI);
• samodzielnego opracowywania procedur ochrony informacji;
• identyfikowania oraz szacowania ryzyka, towarzyszącego wykorzystaniu
Techniki Informacyjnej (TI);
• przeprowadzania kontroli, dotyczącej procesów biznesowych,
wspomaganych przez TI;
• samodzielnego przeprowadzania kontroli, związanych z organizacją
funkcji Działu TI w przedsiębiorstwie;
• przeprowadzania kontroli bezpieczeństwa SI;
• wykorzystania narzędzi informatycznych dla przeprowadzania analizy
Systemów Informatycznych oraz do wykrywania oszustw i nadużyć;
• opracowywania procedur dotyczących audytu SI.

1. Proces audytu
Audyt i kontrola wewnętrzna

Podstawowe pojęcia audytu systemów informacyjnych
Standardy i wytyczne audytu systemów informacyjnych
Znajomość wewnętrznych pojęć kontrolnych
Planowanie procesu audytu
Zarządzanie audytem
Proces dowodowy w audycie
Raportowanie i działania pokontrolne
Zarządzanie, planowanie i organizacja systemów
2.
informacyjnych
Zarządzanie TI/SI
Strategiczne planowanie TI/SI
Zagadnienia zarządzania TI/SI
Modele i narzędzia wsparcia TI/SI
-14-
Techniki informacyjne
3. Infrastruktura techniczna i praktyki operacyjne
Infrastruktura techniczna
Zarządzanie centrami usług
4. Ochrona zasobów informacyjnych
Bezpieczeństwo fizyczne i środowiskowe (environmental)
Zarządzanie bezpieczeństwem zasobów informacyjnych
Bezpieczeństwo logiczne TI
Praktyczne aspekty bezpieczeństwa TI
5. Zarządzanie ciągłością działania (BCP)
Ochrona zasobów i architektury TI: DRP (Disaster Recovery Planning)
Ubezpieczenia
Tworzenie aplikacji biznesowych: pozyskiwanie, implementacja
6.
i utrzymanie
Planowanie systemów informacyjnych
Zarządzanie i wykorzystanie informacji
Pozyskiwanie, rozwijanie i utrzymanie systemów informacyjnych
Wpływ TI na procesy biznesowe
Audyt procesów biznesowych, wspomaganych TI
7. Zarządzanie ryzykiem i ewaluacja procesów biznesowych
Audyt i rozwijanie celów oraz mechanizmów kontrolnych aplikacji
Oszustwa komputerowe
Autorzy programu studiów:

dr Mariusz Grabowski
doc. dr Zbigniew Paszek
inż. Robert Pająk
na podstawie ISACA Model Curriculum for IS Audit and Control, Information Systems and
Control Association, Rolling Meadows, IL, 2004, ISBN 1-893209-85-7
-15-
BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENIA PRACY
(z elementami dydaktyki bezpieczeństwa)
Kierownik: doc. dr Janusz Ziarko
Studia podyplomowe z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy przeznaczone

są dla osób, które chcą podnieść kwalifikacje w zakresie bezpieczeństwa
i higieny pracy, oraz dla osób, które pragną zdobyć niezbędne kompetencje do
wykonywania zawodu związanego z bezpieczeństwem i higieną pracy w
różnorodnych instytucjach i przedsiębiorstwach, a także nabyć umiejętności
prowadzenia szkoleń w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy.
Celem studiów jest kształcenie i doskonalenie kompetencji merytorycznych

i psychodydaktycznych niezbędnych do zdobycia świadectwa dającego
uprawnienia do wykonywania w zakładzie pracy czynności z zakresu
bezpieczeństwa i higieny pracy oraz kompetencji do prowadzenia szkoleń
z pracownikami w tym zakresie.

1. System prawnej ochrony pracy w Polsce
2. System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy
3. Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy
BHP - identyfikacja niebezpiecznych i szkodliwych czynników
4.
w środowisku pracy
5. BHP w budynkach, pomieszczeniach i na stanowiskach pracy
6. BHP - zagrożenia w systemach logistycznych - zasady
7. Wypadki przy pracy. Elementy prowadzenia akcji ratowniczych
8. Ochrona przeciwpożarowa
9. Ochrona środowiska naturalnego
10. Psychospołeczne i pedagogiczne elementy BHP
Autor programu studiów: doc. dr Janusz Ziarko
-16-
BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE
Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Mirosław Kwieciński
Studia przeznaczone są dla funkcjonariuszy i pracowników służb

mundurowych, pragnących podnieść kwalifikacje w dziedzinie niezwykle
złożonej problematyki współczesnego bezpieczeństwa międzynarodowego.
Tematyka studiów przewiduje zagadnienia natury ogólnej, dotyczące
współczesnych zagrożeń i zorganizowanych działań w dziedzinie zachowania
i profilaktyki bezpieczeństwa. Część szczegółowa programu obejmuje
problematykę działań służb specjalnych i organizacji wyspecjalizowanych
w różnych dziedzinach, obejmujących wszelkie aspekty współczesnego
bezpieczeństwa międzynarodowego, z uwzględnieniem zaangażowania Polski.
Lp. Wybrane przedmioty

1. Zagrożenia zewnętrzne i wewnętrzne dla bezpieczeństwa państwa
2. Podstawy prawne systemu bezpieczeństwa i obronności państwa
3. NATO w systemie bezpieczeństwa międzynarodowego
4. Służby specjalne w systemie bezpieczeństwa państwa
5. Bezpieczeństwo regionalne – Polska i jej wschodni sąsiedzi
Autor programu studiów: prof. nadzw. dr hab. Mirosław Kwieciński
-17-
BUDŻETOWE STEROWANIE JEDNOSTKĄ SAMORZĄDOWĄ
Kierownik: prof. dr hab. Wiktor Krawczyk
Niezbędną koniecznością jest głęboka reforma finansów publicznych. W jej

wyniku powinno nastąpić:
• znaczne poszerzenie uprawnień jednostek samorządowych, by stały się
one rzeczywistym gospodarzem na swoim terenie;
• istotny wzrost samodzielności decyzyjnych jednostek samorządowych.
Obecnie jednostki te nie są przygotowane do podejmowania działań w nowo
ukształtowanych warunkach, które będą wymuszać:
• zdecydowanie większą ich sprawność organizacyjną;
• znaczny wzrost odpowiedzialności za skutki wynikające z podjętych przez
nie decyzji.
Kadra zarządcza jednostek samorządowych nie jest obecnie w pełni
przygotowana do podejmowania tego typu wyzwań. Należy zatem
przygotować kadrę do umiejętnego, a także racjonalnego kształtowania i
doskonalenia sposobu funkcjonowania jednostek samorządowych, żeby w
konsekwencji nastąpiła zdecydowana poprawa obsługi administracyjnej oraz
zmniejszenie biurokracji. Obniży to również koszty działania tych jednostek.
Studia podyplomowe – poprzez prezentację i nauczanie posługiwania się
nowoczesnymi metodami sterowania procesami decyzyjnymi oraz
budżetowanie kosztów działalności – przygotują słuchaczy do ich racjonalnej
pracy w nowo ukształtowanych jednostkach samorządowych.
Studia podyplomowe z zakresu budżetowo-controllingowego sterowania
jednostką samorządową przeznaczone są dla wyższej i średniej kadry
zarządczej jednostek samorządowych oraz wszystkich pracowników
zainteresowanych poprawą funkcjonowania jednostki, w której pracują.

1. Misja i planowanie strategiczne
2. Controlling finansowy
3. Gospodarka mieniem
-18-
4. Gospodarka środkami Unii Europejskiej
5. Usprawnienie procesów i procedur
6. Planowanie roczne i budowa budżetów cząstkowych
7. Optymalizacja decyzji w wybranych obszarów działalności
8. Zarządczy rachunek kosztów
9. Controlling prospektywny w procesie sporządzania budżetów
11. Praca dyplomowa
Liczba godzin ogółem:180
Autor programu studiów: prof. dr hab. Wiktor Krawczyk
BUDŻETOWO-CONTROLLINGOWE STEROWANIE
PRZEDSIĘBIORSTWEM
Obecnie przedsiębiorstwa funkcjonują w coraz bardziej zmieniającym się

otoczeniu. Proces ten będzie się pogłębiał, pozostawiając firmom coraz krótsze
przedziały czasu na podejmowanie decyzji. W związku z powyższym należy
odpowiednio przygotować zarówno kierownicze kadry, jak i obsadę niższych
szczebli zarządzania – by mogły one sprostać zadaniom w tak turbulentnym
środowisku, w szczególności przy podejmowaniu racjonalnych lub optymalnych
decyzji.
Powinno się zatem przekazać wymienionej kadrze odpowiednie zasoby wiedzy
umożliwiającej kierowanie firmą w nowych (zmieniających się)
uwarunkowaniach. Należy również mieć na uwadze, że te krótkotrwałe, ale
gwałtowne zmiany w działalności firm nie powinny im uniemożliwiać realizacji
celów strategicznych.
Studia podyplomowe mają pokazać kadrze kierowniczej, jak we fluktuacyjnych
uwarunkowaniach można i należy racjonalnie sterować przedsiębiorstwem.
-19-
Studia adresowane są przede wszystkim do wyższej i średniej kadry
zarządzającej firmą oraz wszystkich pracowników zainteresowanych poprawą
jej funkcjonowania. Uczestnikami studiów mogą również być osoby chcące
podnieść kwalifikacje zawodowe.

1. Ekonomika przedsiębiorstwa
2. Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa cz. I
3. Podstawy controlingu finansowego
4. Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa cz. II
5. Podstawy budżetowania
6. Controling prospektywny
8. Praca dyplomowa
Autor programu studiów: prof. dr hab. Wiktor Krawczyk
COACHING – INNOWACJA W ZARZĄDZANIU,

INSPIRACJA W ROZWOJU
Coaching jest nowoczesną formą wspomagania rozwoju, cenioną zwłaszcza w

środowisku biznesowym, o czym świadczą liczne specjalizacje w tej dziedzinie,
jak np: Executive Coaching, Business Coaching, Team-Coaching czy Carrere
Coaching. Obecnie wiele firm wdraża coaching jako narzędzie umożliwiające
stały i kompleksowy rozwój kompetencji pracowników. Jest to efektywny
sposób podnoszenia potencjału pracowników.
Program studiów podyplomowych obejmuje zagadnienia z nowoczesnej,

prestiżowej dziedziny jaką jest coaching. Został opracowany w oparciu o
bogate doświadczenia jego autorów w praktykowaniu tego zawodu. Program
studiów jest zgodny z obowiązującymi aktualnie w Polsce i na świecie
standardami kompetencji w zakresie coachingu.
-20-
Studia przeznaczone są dla:
• kierowników, menedżerów odpowiedzialnych za zarządzanie i rozwój

zespołów, chcących skutecznie motywować i osiągać zaplanowane cele
zarówno zespołowe jak i indywidualne
• specjalistów HR, którzy rozważają wykorzystywanie coachingu w organizacji
lub zespole
• osób przygotowujących się do roli menedżera, doskonalących umiejętności
pracy z ludźmi
• konsultantów, specjalistów HR i trenerów, którzy chcą nauczyć się
zaawansowanej komunikacji
• właścicieli biznesu, chcących poznać narzędzia efektywnego osiągania celów
• osób rozważających ścieżkę kariery Coacha
• wszystkich zainteresowanych rozwojem zawodowym i osobistym
Korzyści:
Uczestnicy Studiów Podyplomowych na tym kierunku uczą się prestiżowej,

interdyscyplinarnej profesji jaką jest Coaching. Uczą się inspirować ludzi do
rozwoju, odkrywać z ludźmi ich prawdziwy potencjał, ukierunkowywać ludzi na
cel i działanie. Uczestnicząc w licznych treningowych sesjach coachingowych
mają dużo okazji do osobistego doświadczenia coachingu, a przez to do
własnego rozwoju. Zostają wyposażeni w procesy i narzędzia coachingowe i
nabierają swobody w ich korzystaniu. W rezultacie budują swój warsztat
Coacha i nabywają umiejętności podejmowania się roli Coacha w różnorodnych
środowiskach pracy.
Program studiów:
1. WPROWADZENIE W DZIEDZINĘ COACHINGU 20h
Pierwszy zjazd zostanie poświęcony bardzo istotnemu aspektowi jakim jest

relacja Coach – Klient. Uczestnicy nauczą się zawierać kontrakt sesji
coachingowej oraz poznają i będą pracować w określonej strukturze bieżącej
rozmowy coachingowej. Ponieważ program studiów jest inspirowany
standardem ICF, przedstawione zostaną również zasady Coachingu wg
International Coach Federation oraz ich praktyczne stosowanie w procesie
coachingowym.
2. KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE I ZAANGAŻOWANIE W COACHINGU 30h
Uczestnicy będą odkrywać i doskonalić zaawansowane umiejętności

komunikacyjne wykorzystywane podczas sesji coachingowych. Odkryte
zostaną różne poziomy słuchania a praktycznemu doskonaleniu poddane
zostaną aktywne słuchanie oraz techniki zadawania skutecznych pytań.
Uczestnicy poznają moc poprawnie formułowanych i zadawanych podczas sesji
coachingowych pytań i odtąd będą mieli niezliczoną ilość okazji zadawania ich i
doświadczania pracy z Klientem, któremu TE pytania zostały zadane. W
coachingu podczas pracy z Klientem bardzo ważną rolę odgrywa
-21-
zaangażowanie, głos i mowa. Uczestnicy będą ćwiczyć wymienione elementy
komunikacyjne w kontekście rozmowy coachingowej z aktorem.
3. PRZEKONANIA I WARTOŚCI 20h
Uczestnicy doświadczą potęgi odkrywania wartości oraz identyfikowania

przekonań. Zrozumieją w jaki sposób wynikają z nich zachowania. Nauczą się
jak wzmacniać przekonania wspierające oraz jak zmieniać przekonania
ograniczające na rozwijające, jak uświadamiać Klientowi istniejący w nim
potencjał i zasoby. Będą ćwiczyć poszukiwanie motywatorów – tego co jest dla
Klienta najważniejsze i decyduje o jego spełnieniu.
4. NARZĘDZIA I PROCESY COACHINGOWE 100h
W trakcie 100 godzin treningowych uczestnicy poznają wybrane procesy

i narzędzia coachingowe. Liczne skoncentrowane na skutecznym osiąganiu
celów narzędzia zostaną zrealizowane zgodnie z następującym modelem:
1. inspirowanie → określanie celu
2. wdrożenie → planowanie drogi do osiągnięcia celu
3. motywowanie → konsekwentne dążenie do osiągnięcia celu
4. podsumowanie → metody oceniania sukcesu w osiągnięciu celu.
Warsztaty będą koncentrować się na ich praktycznym stosowaniu. Doskonaląc
umiejętności coachingowe uczestnicy będą zdobywać doświadczenie
prowadzenia ustrukturyzowanych i skutecznych sesji coachingowych.
5. USYSTEMATYZOWANIE NABYTYCH KOMPETENCJI 20h
W oparciu o zdobyte podczas warsztatów doświadczenie uczestnicy poznają

i doskonalą schemat całego procesu coachingowego.
6. SEMINARIUM DYPLOMOWE 10h
Podczas seminarium każdy z uczestników weźmie udział w 6 sesjach

coachingowych w rolach: dwukrotnie jako Coach, dwukrotnie jako Klient
i dwukrotnie jako Obserwator. Przeprowadzony zostanie również test z zasad
coachingu i fundamentalnej wiedzy z tej dziedziny.
Praktyczny charakter studiów:
Program realizowany jest w 100% metodą warsztatową. Dostarcza przez to

uczestnikom praktycznego doświadczania i ćwiczenia w zakresie technik
i narzędzi coachingowych jak również informacji zwrotnej podczas
wykonywanych ćwiczeń praktycznych. Komplet materiałów dydaktycznych
uczestnicy otrzymują na pierwszych zajęciach, tak aby przed kolejnymi
zajęciami mieli możliwość wcześniejszego zapoznania się z ich treścią.
Stosowane metody prowadzenia zajęć, oparte w głównej mierze o ćwiczenie
prezentowanych narzędzi coachingowych, dają okazję wykształcenia postawy
profesjonalnego Coacha.
-22-
Stosowane metody szkoleniowe:
• warsztaty, ćwiczenia, demonstracje i pokazy

• odgrywanie ról
• zabawy i gry
• ćwiczenia z kamerą
• testy
• sesje pytań i odpowiedzi
• twórcze myślenie, burze mózgów
• praca w małych grupach
• coaching
• konsultacje indywidualne, konsultacje e-mailowe
• obserwacja pracy
Kadra
Wykładowcy to certyfikowani praktycy w dziedzinie coachingu (certyfikaty

Ericson College International, International Coaching Community, Master of
NLP) oraz eksperci w psychologii rozwojowej. Doświadczenie zdobywali i stale
doskonalą jako coachowie, trenerzy i konsultanci biznesu.
CONTROLLING I AUDYT WEWNĘTRZNY
Kierownik: dr Janusz Fudaliński
Celem studiów jest zapoznanie słuchaczy z teoretycznymi i praktycznymi

aspektami funkcjonowania systemu controllingu oraz audytu wewnętrznego
w organizacjach, jak również rozwiązaniami dotyczącymi budżetowania,
narzędziami wykorzystywanymi w controllingu operacyjnym i strategicznym,
jako elementami stanowiącymi składowe procesu zarządzania organizacjami.
Adresatami studiów są:
• pracownicy działu controllingu i rachunkowości zarządczej pragnący

podnieść swoje kwalifikacje;
• pracownicy jednostek organizacyjnych, w ramach których
wykorzystywane są procedury audytu wewnętrznego;
• osoby chcące podnieść swoje kwalifikacje i stan wiedzy w zakresie
controllingu i finansów oraz audytu wewnętrznego przedsiębiorstw
i organizacji publicznych;
• pracownicy pragnący się zmienić swój profil zawodowy.
-23-
1. Podstawy zarządzania
2. Prawo gospodarcze i podatkowe
3. Rachunkowość zarządcza
4. Controlling strategiczny
5. Controlling operacyjny
6. Audyt wewnętrzny
7. Zarządzanie strategiczne
8. Kontrola skarbowa i podatkowa
9. Controlling i audyt kosztów
10. Controlling i audyt personalny
11. Nowoczesne metody organizacji i zarządzania
12. Zarządzanie projektami
13. Rewizja finansowa i badanie sprawozdań finansowych
14. Wprowadzenie do ekonomii rynkowej
Autor programu studiów: dr Janusz Fudaliński
DZIENNIKARSTWO I MEDIA ELEKTRONICZNE
Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Stanisław Kilian

Opiekun: mgr Maciej Malinowski
Pragniemy wprowadzić Państwa w świat nowych technologii medialnych,

w którym odzyskają Państwo pewność siebie i bezpieczeństwo zawodowe.
Nabędą umiejętności, które usprawnią i uatrakcyjnią Państwa pracę na
stanowisku redaktora lokalnej gazety, rzecznika interesu środowiskowego lub
grupowego, animatora życia społecznego w gminie, powiecie czy regionie,
a także organizatora imprez masowych i zebrań publicznych.
W tym celu przygotowaliśmy profesjonalne studio telewizyjne i radiowe,

pierwsze, jakie zostało oddane do dyspozycji studentów i kursantów
w Małopolsce, w którym poznają Państwo nie tylko technologie cyfrowe, ale
także nowoczesne strategie marketingowe, oraz odnajdą warunki dla realizacji
-24-
własnych projektów medialnych, a nadto nabędą umiejętności
w zakresie pisania, redagowania i korekty tekstu.

1. Komunikacja w przestrzeni internetowej
2. Wstęp do montażu filmowego i animacji komputerowej
3. Reklama i współczesne strategie marketingowe
4. Produkcja i postprodukcja dźwięku
5. Fotografia cyfrowa
6. Desktop publishing (DTP)
7. Pracownia emisji dźwięku i obrazu – studio telewizyjne
8. Pracownia środków multimedialnych
9. Pracownia publicystyki politycznej
10. Dziennikarstwo interwencyjne i śledcze
11. Kultura języka polskiego z elementami retoryki
12. Prawne podstawy pracy dziennikarza
13. Język polityki i elementy kultury politycznej
14. Agencje prasowe i praca z serwisem informacyjnym
Autor programu studiów: prof. nadzw. dr hab. Stanisław Kilian
EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA (DLA NAUCZYCIELI)
Studia podyplomowe-kwalifikacyjne
Studia kierowane są do nauczycieli i osób pragnących podjąć pracę w szkole,

którzy chcą zdobyć wykształcenie w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa
oraz nabyć kwalifikacje do nauczania przedmiotu – przysposobienie obronne,
a przede wszystkim do:
¾ nauczycieli szkół podstawowych, prowadzących zajęcia z zakresu
„Edukacji Prozdrowotnej” i „Obrony Cywilnej”;
¾ nauczycieli gimnazjów, realizujących przedmioty „Edukacja
prozdrowotna” i „Obrona Cywilna”;
¾ nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych, uczących „Przysposobienia
obronnego”;
¾ wszystkich tych, którzy chcą uzyskać metodyczne i merytoryczne
kompetencje umożliwiające edukację dla bezpieczeństwa.
Słuchacze - oprócz świadectwa według wzoru Ministerstwa – otrzymują

zaświadczenie o ukończeniu kursu pierwszej pomocy PCK z Certyfikatem
Europejskiego Referencyjnego Centrum Pierwszej Pomocy.
-25-
1. Pedagogika wobec zagrożeń i kryzysów
2. Elementy teorii wychowanie dla bezpieczeństwa
3. Dydaktyka edukacji dla bezpieczeństwa
4. Psychodydaktyka kreatywności
5. Prawne i organizacyjne podstawy nauczania
Podstawy programowe przysposobienia obronnego. Stan
6.
aktualny i tendencje rozwojowe
7. Metodyka przysposobienia obronnego
Trening komunikacji dydaktycznej w przysposobieniu
8.
obronnym
9. Problemy i zagrożenia społeczne współczesnej młodzieży
10. Elementy teorii profilaktyki i terapii zagrożeń
11. Metodyka planowania i organizowania obrony cywilnej
12. Edukacja prozdrowotna - ratownictwo medyczne
13. Łączność i terenoznawstwo
14. Bezpieczeństwo strzelectwa sportowego
15. Bezpieczeństwo państwa i społeczeństwa
Elementy teorii zarządzania wiedzą o zagrożeniach i
16.
bezpieczeństwie uczniów
Prakseologia bezpieczeństwa – warsztaty doskonalenia
17.
umiejętności nauczycielskich w zakresie walki z zagrożeniami
Praktyka pedagogiczna: 150 godzin
EWALUACJA W ZAPEWNIANIU JAKOŚCI PRACY

INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH I SPOŁECZNYCH
Studia przeznaczone są dla pracowników nadzoru pedagogicznego,

dyrektorów szkół oraz innych publicznych instytucji edukacyjnych działających
w sferze pomocy społecznej, a także kierujących pozarządowymi instytucjami
wspierającymi systemy kształcenia i pomocy społecznej.
Mają one na celu zapoznanie Słuchaczy z podstawami wiedzy dotyczącej
ewaluacji oraz zastosowania procedur ewaluacyjnych do szacowania istoty
działań projakościowych, podejmowanych w instytucjach edukacyjnych
i wspierających funkcjonowanie różnych kręgów społecznych.
Realizacja programu zajęć pozwoli uzyskać absolwentom następujące
umiejętności:
¾ dokonywania wyboru obszarów autoewaluacji;
¾ przygotowywania projektów autoewaluacji oraz opracowywania
adekwatnych narzędzi badawczych;
-26-
¾ opracowywania standardów jakości oraz konstruowania niezbędnych
wskaźników;
¾ gromadzenia danych oraz prowadzenie analiz pod kątem oceny
jakości pracy;
¾ przygotowywania raportów końcowych.

1. Metodologia i metody badań nauk społecznych
2. Zagadnienia etyczne w badaniach społecznych
3. Jakościowe metody badań społecznych
4. Podstawy statystyki
5. Doktryna jakości i wybrane systemy zapewniania jakości
6. Badania ewaluacyjne i ich wykorzystanie w mierzeniu jakości
7. Projektowanie badań ewaluacyjnych służących zapewnianiu jakości
8. Projektowanie wewnętrznych systemów zapewniania jakości
9. Konstruowanie narzędzi badawczych
10. Metody analizy danych
11. Podstawy planowania rozwojowego
12. Konstruowanie raportów badawczych
13. Ewaluacja efektów kształcenia i akredytacja
Doskonalenie procesu dydaktycznego i podnoszenie jakości kształcenia
14.
w instytucjach edukacyjnych
FUNDUSZE STRUKTURALNE DLA PRZEDSIĘBIORSTW
Kierownik: doc. dr Lesław Piecuch
Studia mają przygotować uczestników do samodzielnego podejmowania

działań zmierzających do pozyskania – stosownie do potrzeb przedsiębiorstwa
– dotacji ze środków unijnych dzięki zapoznaniu się z polityką UE zmierzającą
do podniesienia konkurencyjności przedsiębiorstw, zwłaszcza sektora MSP.
Słuchacze zdobędą kompleksową, aktualną i praktyczną wiedzę na temat
funduszy europejskich dostępnych dla przedsiębiorstw oraz w zakresie
opracowywania wniosków aplikacyjnych o dotacje i realizacji projektów.
-27-
Studia są skierowane do przedsiębiorców i pracowników przedsiębiorstw
zainteresowanych poznaniem zasad funkcjonowaniem polityki regionalnej UE
oraz zasad ubiegania się o dotacje ze środków unijnych i realizacji projektów.
Lp. MODUŁY
1. UE i jej instytucje, wprowadzenie do tematyki funduszy strukturalnych
Fundusze strukturalne i programy pomocowe dla Polski w okresie
2.
programowania 2007-2013
3. Źródła finansowania projektów biznesowych i około biznesowych
4. Metodologia budowy projektu
5. Biznes plan w projektach inwestycyjnych
6. Przygotowanie wniosku aplikacyjnego
7. Realizacja projektu
8. Dobre praktyki
Autor programu studiów: doc. dr Lesław Piecuch
HANDEL ZAGRANICZNY
Opiekun: mgr Jowita Świerczyńska
Studia przeznaczone są dla osób pracujących w biurach handlu

zagranicznego, komórkach eksportu lub prowadzących własną działalność
gospodarczą oraz dla osób nieposiadających doświadczenia w tej dziedzinie.
Celem studiów jest zapoznanie Słuchaczy z wybranymi zagadnieniami

handlu zagranicznego. Kierunek ten umożliwi przedsiębiorcom prowadzenie
działalności w zakresie handlu zagranicznego w zmienionych po akcesji Polski
do UE warunkach otoczenia makroekonomicznego. Pozwoli również na
dostosowanie przedsiębiorstw do nowych realiów gospodarczych i umożliwi
zapoznanie z praktycznymi aspektami działalności eksportowej i importowej.

1. Międzynarodowe stosunki gospodarcze
2. Rozliczenia międzynarodowe
3. Polityka handlowa Unii Europejskiej
4. Europejskie prawo gospodarcze
-28-
5. Międzynarodowe stosunki finansowe
6. Ekonomika handlu zagranicznego
7. Międzynarodowe standardy sprawozdawczości finansowej
8. Różnice międzykulturowe w biznesie
9. Techniki negocjacji handlowych
10. Negocjacje w biznesie międzynarodowym
11. Elementy protokołu dyplomatycznego
12. Organizacja i technika handlu zagranicznego
13. Transport i spedycja w obrocie międzynarodowym
14. Ubezpieczenia w handlu zagranicznym
15. Elementy prawa gospodarczego
JĘZYK ANGIELSKI W BIZNESIE
Głównym celem studiów jest zwiększenie zdolności konwersacyjnych

i komunikacyjnych uczestników oraz rozszerzenie zasobu fachowego
słownictwa.
Studia przeznaczone są szczególnie dla pracowników, którzy współpracują

z zagranicznymi partnerami, oraz dla osób pragnących poszerzyć zdolności
komunikacyjne na płaszczyźnie biznesowej.

1. Business English
2. Zarządzanie personelem
5. Wybrane elementy prawa gospodarczego
6. Koncepcje zarządzania firmą
-29-
Lista certyfikatów uprawniających do uczestnictwa w studiach podyplomowych „Język

angielski w biznesie”:
1. PET (Cambridge)
2. FCE, CAE, CPE (Cambridge)
3. BEC Vantage, BEC Higher (Cambridge)
4. IELTS – od 5,0 do 9 punktów (Cambridge)
5. TELC B1 i B2 -„Vantage” The European Language Certificate (WBT)
6. TELAS – poziomy: 3a, 3b, 2, 1 (British Council)
7. TOEFL - od 510 do 580 punktów (paper), od 178 do 235 punktów (computer based)
8. LCCI – poziomy: 2, 3, 4, (London Chamber of Commerce and Industry Examinations Board FTBE)
9. ESOL – poziomy: higher, intermediate, advanced (City and Guilds Pitman Qualifications, Pitman
Qualifications Institute)
10. TOLES – poziom advanced (Cambridge).
11. Państwowe egzaminy resortowe
12. Certyfikaty ukończenia kursów językowych w szkołach językowych na poziomie, co najmniej B1
zakończonych egzaminami wewnętrznymi potwierdzonymi pisemnie
13. Pisemny egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym od 65%
Poziom osób nie mogących się wylegitymować wyżej wymienionymi certyfikatami weryfikowany będzie
testem pisemnym przeprowadzonym przez Studium Języków Obcych Krakowskiej Akademii.
JĘZYK ANGIELSKI DLA PRAWNIKÓW – LEGAL ENGLISH
Słuchacz, który ukończy studia podyplomowe, opanuje umiejętność

posługiwania się językiem angielskim w zakresie specjalistycznego słownictwa
branżowego. Będzie mógł podjąć negocjacje oraz swobodnie operować
w kontaktach zawodowych prawniczym językiem angielskim.
Wiedza, jaką słuchacz zdobędzie z zakresu przedmiotów prawnych,
usystematyzuje raz jeszcze zdobyte w trakcie studiów wiadomości. Ponadto
studia umożliwią zapoznanie się z technikami językowymi wykorzystywanymi
w dyskusjach, prezentacjach, korespondencji, e-mailach, raportach,
negocjacjach oraz podczas prowadzenia spotkań z kontrahentami.
Eksperci z dziedziny prawa dostarczą praktycznych umiejętności
stosowania zwrotów i idiomów angielskojęzycznych. Odpowiedzą na pytania
i wątpliwości.
Filolodzy zadbają o umiejętności językowe, takie jak: słownictwo, akcent,
intonacja, wymowa, gramatyka oraz komunikacja w wielokulturowym
środowisku prawniczym.
Studia podyplomowe skierowane są do absolwentów prawa znających
język angielski na poziomie minimum B2 – dobry intermediate. Dają niezbędne
kwalifikacje do współpracy z firmami lub klientami indywidualnymi
(obcokrajowcami) w celu reprezentowania ich w sprawach prawnych lub
negocjacjach, jako pełnomocnik prawny.
-30-
Legal English – frazeologia i słownictwo angielskojęzyczne
1.
w dziedzinie prawa
Business English – z naciskiem na słownictwo umów, negocjacji
2.
oraz kontraktów
3. Systemy sądownictwa i procedury w prawie karnym
4. The analysis of major polish contracts
5. Prawa Człowieka (Europejska Konwencja i Europejski Sąd)
Europol – przestępstwa międzynarodowe, nielegalna imigracja,
6.
przemyt i terroryzm
7. Techniki negocjacji handlowych (w języku angielskim)

angielski dla prawników” – jak wyżej przy kierunku „Język angielski w biznesie”.
JĘZYK NIEMIECKI W BIZNESIE
Głównym celem studiów jest zwiększenie zdolności konwersacyjnych

i komunikacyjnych uczestników oraz rozszerzenie zasobu fachowego
słownictwa.
Studia przeznaczone są szczególnie dla pracowników, którzy współpracują

z zagranicznymi partnerami, oraz dla osób pragnących poszerzyć zdolności
komunikacyjne na płaszczyźnie biznesowej.

1. Wirtschaftsdeutsch
2. Zarządzanie personelem
-31-

niemiecki w biznesie”:
1. Zertifikat Deutsch – B1
2. Zertifikat Deutsch Plus – B2
3. Zentrale Mittelstufenprűfung – B2
4. Mittelstufe Deutsch – B2
5. DSD II – C 1
6. Kleines Deutsches Sprachdiplom – C1
7. matura rozszerzona od 65% - B2
8. stara matura - pisemny niemiecki od oceny db – B2
Poziom osób nie mogących się wylegitymować wyżej wymienionymi certyfikatami weryfikowany będzie
testem pisemnym przeprowadzonym przez Studium Języków Obcych Krakowskiej Akademii.
MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION (MBA)
Kierownik: doc. dr Dariusz Fatuła
Opiekun: mgr Joanna Skrzypiec
Program Master of Business Administration (MBA) jest międzynarodowym

programem studiów podyplomowych zęzykiem wykładowym angielskim.
Studia adresowane są do menedżerów i pracowników firm, którzy pragną
poszerzyć wiedzę z zakresu zarządzania, rozwinąć umiejętności kierownicze
oraz zwiększyć skuteczność i efektywność zarządzania.
Partnerem uczelni w realizacji programu jest UNIVERSITY OF
BEDFORDSHIRE. To dynamicznie rozwijająca się uczelnia, która ma
ponaddwudziestoletnie doświadczenie w oferowaniu programu MBA
prowadzonego zgodnie z uznawanymi na całym świecie brytyjskimi
standardami nauczania.
Po ukończeniu studiów absolwenci uzyskują angielski dyplom.
Wymagania:
• wykształcenie na poziomie magisterskim lub licencjackim;
-32-
• przynajmniej dwuletnie doświadczenie zawodowe;
• bardzo dobra znajomość języka angielskiego;
• pozytywny wynik rozmowy kwalifikacyjnej.

1. Entrepreneurship
2. Financial Markets
3. Strategic Finance
4. Strategy
5. Leading and Managing People
6. Operations Management
7. Marketing Management
8. E-Business Management
NOWOCZESNE TECHNOLOGIE I STRATEGIE W BIZNESIE TURYSTYCZNYM

I HOTELARSKIM
Kierownik: doc. dr Stefan Sacha
Opiekun: mgr Magdalena Ślusarczyk
Dynamika zmian w biznesie turystycznym, jego wrażliwość na pojawiające

się zagrożenia, zróżnicowane potrzeby i rosnące wymagania turystów, ogólny
postęp techniczny i nowe technologie zmieniające warunki świadczenia usług
turystycznych, procesy integracji i globalizacji - wymagają permanentnego
poszerzania i aktualizowania wiedzy o determinantach funkcjonowania
współczesnej gospodarki turystycznej.
Oferta programowa studiów skierowana jest szczególnie do średniego
i wyższego kierownictwa kreującego podaż usług turystycznych i hotelarskich
na rynku.

1. Integracja regionalna w Europie
2. Krajowy rynek turystyczny
3. Międzynarodowe organizacje turystyczne
4. Prawo w turystyce i hotelarstwie
5. Międzynarodowy rynek turystyczny
6. Planowanie rozwoju turystyki na szczeblu regionu i miejscowości.
Planowanie strategiczne. Produkt turystyczny miejscowości
7. Dziedzictwo natury i kultury jako produkt turystyczny
8. Nowe technologie w przemyśle turystycznym
-33-
9. Inwestycje w turystyce
Koncepcje rozwoju i czynniki lokalizacji usług hotelarskich.
10.
Łańcuchy hotelowe
11. Marketing usług hotelarskich
12. Jakość usług hotelarskich – zarządzanie przez jakość
13. Rachunkowość w hotelarstwie i gastronomii
14. Informatyka w przedsiębiorstwie turystycznym i hotelarskim
15. Usługi ubezpieczeniowe w turystyce
16. Tworzenie produktu turystycznego
17. Budowanie marki w turystyce
Autor programu studiów: doc. dr Stefan Sacha
ORGANIZACJA POMOCY SPOŁECZNEJ

Studia podyplomowe z zakresu organizacji pomocy społecznej przeznaczone są

dla kierujących lub przygotowujących się do kierowania jednostkami
organizacyjnymi pomocy społecznej.
Specjalizacja z zakresu organizacji pomocy społecznej określona jest jako

wymóg formalny we wszystkich konkursach na stanowiska kierownicze w
instytucjach i organizacjach pomocy społecznej. Nadaje ona uprawnienia do
pełnienia funkcji kierowniczych na mocy Ustawy o pomocy społecznej z dnia
12 marca 2004, art. 122, ust. 4 i rozporządzeniem Ministra Polityki Społecznej z
dnia 22 września 2004 r. (Dz. U. Nr 219 z dn. 8 października 2004, poz. 2224).
Lista przedmiotów
Współczesne kierunki rozwoju polityki społecznej. Modelowe podejścia i
1.
praktyczne rozwiązania
Teorie organizacji i zarządzania. Zagadnienia socjologiczne, ekonomiczne
2.
i prawne. Współczesne trendy w zarządzaniu organizacjami
Pomoc społeczna jako instytucja oraz zasady finansowania pomocy
3.
społecznej
4. Etyka pracy socjalnej. Dylematy etyczne w praktyce socjalnej
Wybrane zagadnienia prawne z zakresu prawa: rodzinnego, karnego
5. penitencjarnego. administracyjnego, pracy, zabezpieczenia społecznego i
systemu prawnego pomocy społecznej
Kierowanie i zarządzanie superwizyjne w pomocy społecznej.
6.
Współczesne wymogi w zarządzaniu
Metody statystyczne w pomocy społecznej. Posługiwanie się bazą
7.
danych w planowaniu w pomocy społecznej i szacowaniu potrzeb
8. Zadania jednostek organizacyjnych pomocy społecznej:
-34-
- samorząd gminny
- samorząd powiatowy
- samorząd wojewódzki
9. Pomoc społeczna wobec różnych kategorii podopiecznych
Instytucje i organizacje realizujące cele pomocy społecznej. Organizacje
10. pozarządowe, ich struktura, cele, doświadczenia i miejsce w systemie
pomocy
11. Deformacje w relacjach interpersonalnych w organizacjach społecznych
POŚREDNICTWO W OBROCIE NIERUCHOMOŚCIAMI

Zgodnie z Ustawą z dnia 21 sierpnia 1997 roku o gospodarce

nieruchomościami (tekst jednolity: Dz.U. z 2004 r Nr 261, poz. 2603 z późn.
zmianami) licencję zawodową w zakresie pośrednictwa w obrocie
nieruchomościami nadaje się osobie fizycznej która w szczególności:
1. posiada wyższe wykształcenie (co najmniej licencjackie)
2. ukończyła studia podyplomowe w zakresie pośrednictwa w obrocie
nieruchomościami*
3. odbyła praktykę zawodową w zakresie pośrednictwa w obrocie
nieruchomościami
Zgodnie z cytowanymi wyżej zapisami Ustawy kandydat na pośrednika w

obrocie nieruchomościami uzyskuje licencję zawodową bez egzaminu.
Licencję tę nadaje minister właściwy do spraw budownictwa, gospodarki
przestrzennej i mieszkaniowej, w oparciu o ustalenia Państwowej Komisji
Kwalifikacyjnej.
Program studiów podyplomowych, z zakresu pośrednictwa
w obrocie nieruchomościami, prowadzonych w Krakowskiej Szkole Wyższej
został opracowany w oparciu o dyspozycje programowe ustalone przez
Ministra Infrastruktury.
Ukończenie tych studiów daje więc podstawy do ubiegania się o tytuł
pośrednika w obrocie nieruchomościami.
*
Obowiązek ten nie dotyczy osoby, która ukończyła studia wyższe, których program uwzględnia co najmniej
minimalne wymogi programowe dla studiów podyplomowych z zakresu pośrednictwa w obrocie nieruchomościami
-35-
Lista przedmiotów
1 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU PRAWA
1.2 Stosunki cywilnoprawne
1.3 Własność i inne prawa rzeczowe. Formy władania nieruchomością
1.5 Gospodarka mieszkaniowa
1.6 Prawo spółdzielcze
1.7 Podstawy prawa i postępowanie administracyjne
1.8 Postępowanie upadłościowe i egzekucyjne
1.9 Podstawy prawa spółek
1.10 Ochrona danych osobowych
1.12 Zasady nabywania nieruchomości przez cudzoziemców
2 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU EKONOMII I FIANASÓW
2.1 Podstawy finansów publicznych
2.2 Rynek nieruchomości
2.3 Ocena ekonomicznej efektywności inwestycji
2.4 Podstawy marketingu i psychologii
PODSTAWY WIEDZY TECHNICZNEJ.
3
PODSTAWY BUDOWNICTWA
4 OBRÓT NIERUCHOMOŚCIAMI
4.1 Pośrednictwo obrocie nieruchomościami jako działalność zawodowa
4.2 Działalność zawodowa pośrednika w obrocie nieruchomościami
4.3 Umowa pośrednictwa w obrocie nieruchomościami
4.4 Źródła informacji o nieruchomościach
4.5 Podatki i opłaty w obrocie nieruchomościami
4.6 Zabezpieczenia finansowe i prawne obrotu nieruchomościami
4.7 Współpraca pośrednika z instytucjami finansowymi i bankami
4.8 Notariusz w obrocie nieruchomościami
4.9 Zarządzanie biurem pośrednika w obrocie nieruchomościami
5 ZAGADNIENIA UZUPEŁNIAJĄCE
5.1 Doradztwo na rynku nieruchomości
5.2 Rynki nieruchomości w wybranych państwach UE
6 UMIĘTNOŚCI INTERDYSCYPLINARNE
6.1 Wycena nieruchomości – wybrane zagadnienia
6.2 Zarządzanie nieruchomościami – wybrane zagadnienia
6.3 Sztuka argumentacji
7 SEMINARIUM DYPLOMOWE
Liczba godzin ogółem : 220
-36-
PRACA Z CHORYMI W OPIECE PALIATYWNEJ
(dla absolwentów studiów humanistycznych,
dla absolwentów studiów medycznych)
Kierownik: dr Wojciech Klapa
W ciągu ostatnich kilkunastu lat w opiece paliatywnej nastąpiły

zauważalne zmiany. Powstało szereg różnych form opieki paliatywnej. Oprócz
najbardziej rozpowszechnionej, typowej dla Polski opieki domowej, tworzone
są stacjonarne oddziały opieki paliatywnej w obrębie szpitali lub oddziały
hospicyjne, wydłużył się czas przeżywania pacjentów, zwiększył się komfort ich
życia.
Sytuacja ta spowodowała powstanie nowych zjawisk,m.in.:
• konieczności zapewnienia pacjentom odpowiednich dla nich form
spędzania czasu wolnego;
• umożliwianie choremu kontaktów towarzyskich sprzyjających
zachowaniu aktywności społecznej;
• ułatwianie realizacji własnych zainteresowań i ulubionych sposobów
spędzania czasu;
• organizowanie form aktywności pozwalających choremu zapomnieć
o cierpieniu i zbliżającej się śmierci;
• opracowania, dostosowanych do możliwości i potrzeb chorych, sposobów
korzystania z mediów;
• edukacji chorych (m.in. ukierunkowywania zainteresowań związanych
z chorobą, zbliżającą się śmiercią, możliwością zostawienia „śladu po
sobie”);
• edukacji rodzin pacjentów;
• edukacji społeczeństwa, kształtowania właściwych postaw wobec osób
cierpiących i ich rodzin.
Chcąc spełnić oczekiwania chorych we wspomnianym zakresie konieczne
jest nie tylko dokładne poznanie ich sytuacji, lecz także przełamanie wielu
istniejących stereotypów i barier wywołanych obiegowymi opiniami czy
nawykami. Należy też wypracować nowe, właściwe sposoby postępowania
z chorymi i ich otoczeniem. Przede wszystkim trzeba przygotować odpowiednio
wykwalifikowaną kadrę.
Studia podyplomowe przeznaczone są dla osób zainteresowanych opieką
paliatywną (absolwentów szkół wyższych zawodowych i magisterskich
– absolwentów kierunku: nauki o rodzinie, pracowników socjalnych,
pedagogów, psychologów, socjologów, lekarzy, pielęgniarek i fizjoterapeutów).
Celem studiów jest przygotowanie do:

- pracy z chorymi w opiece paliatywnej (stacjonarnej i domowej);
- ich rodzinami;
- wspierania chorych;
- wspierania rodzin chorych w czasie choroby i śmierci bliskiej osoby oraz
w czasie żałoby.
-37-
Studia trwają dwa semestry. Zajęcia odbywać się będą w formie wykładów,
ćwiczeń (w tym praktyk w hospicjach stacjonarnych i domowych) i seminariów.
Plan studiów - wersja dla absolwentów studiów humanistycznych

1. Wybrane elementy diagnostyki i terapii medycznej dorosłych
2. Wybrane elementy diagnostyki i terapii medycznej dzieci
3. Pielęgnacja chorych – dzieci i dorosłych
4. Diagnoza pedagogiczna w opiece paliatywnej
5. Wybrane zagadnienia andragogiki
6. Rehabilitacja lecznicza
7. Edukacja chorych i ich rodzin
8. Organizacja czasu wolnego chorym w opiece paliatywnej
9. Kontakt terapeutyczny z pacjentem
10. Psychologia człowieka chorego
11. Filozoficzne aspekty bólu i cierpienia
12. Praktyki w hospicjum
Plan studiów - wersja dla absolwentów studiów medycznych

1. Konwersatorium z diagnostyki i terapii medycznej
2. Konwersatorium z pielęgniarstwa
3. Diagnoza pedagogiczna w opiece paliatywnej
4. Wybrane zagadnienia andragogiki
5. Rehabilitacja lecznicza
6. Edukacja chorych i ich rodzin
7. Organizacja czasu wolnego chorym w opiece paliatywnej
8. Kontakt terapeutyczny z pacjentem
9. Psychologia człowieka chorego
10. Filozoficzne aspekty bólu i cierpienia
11. Praktyki w hospicjum
Autorzy programu studiów: dr Wojciech Klapa

dr Krystyna Klimek
dr Alicja Kamińska
-38-
PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ W FIRMIE
Kierownik: dr inż. Aleksandra Filip
Opiekun: dr Piotr Stefanów
Studia mają na celu przekazanie praktycznej wiedzy w zakresie projektowania

systemów zarządzania jakością w przedsiębiorstwie produkcyjnym, usługowym
oraz innych jednostkach organizacyjnych. Celem studiów jest także
profesjonalne przygotowanie Słuchaczy do opracowania, wdrażania
i doskonalenia systemów zarządzania jakością, środowiskiem,
bezpieczeństwem i higieną pracy oraz systemów sektorowych, według
międzynarodowych standardów.
Studia przeznaczone są dla kadry kierowniczej oraz dla osób przygotowujących

się do roli kadry odpowiedzialnej za wdrażanie i kierowanie systemami
zarządzania w przedsiębiorstwach, a także dla pracowników firm
konsultingowych. Do kształcenia się na tym kierunku studiów zapraszamy
także wszystkie te osoby, które chcą świadomie wpływać na procesy
projektowania systemów zarządzania jakością w przedsiębiorstwie.
Kształcenie jest realizowane według nowoczesnego modelu zarządzania

przedsiębiorstwem opartego na jakości, środowisku, nowoczesnych
technologiach i bezpieczeństwie. Zakres tematyczny studiów obejmuje
najnowsze spektrum zagadnień związanych z zarządzaniem jakością
obowiązujących w Unii Europejskiej.

1. Zarządzanie operacjami
2. Statystyka matematyczna
3. Inżynieria jakości
4. Koszty jakości
5. Statystyczne sterowanie procesami
6. Odbiorcza kontrola jakości
7. Międzynarodowe systemy zapewnienia jakości
8. Międzynarodowe systemy zarządzania środowiskowego
9. Dokumentacja systemu i audyt wewnętrzny
10. Problematyka ochrony konsumenta na tle jakości wyrobów i usług
Metody komunikowania: Sytuacje psychologicznie trudne w kierowaniu
11.
ludźmi i działalności audytora
12. Pakiety komputerowe

-39-

prof. dr hab. Andrzej Iwasiewicz
doc. dr Zbigniew Paszek
PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ
(DLA NAUCZYCIELI)
Studia podyplomowe-kwalifikacyjne

¾ nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych, którzy chcą zdobyć
uprawnienia do prowadzenia zajęć z Podstaw przedsiębiorczości:
¾ nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych, prowadzących zajęcia
z Podstaw przedsiębiorczości, którzy chcą poszerzyć kwalifikacje z
tej dziedziny wiedzy.

1. Podstawy teorii rynku
2. Elementy teorii rozwoju gospodarczego kraju
3. Finanse publiczne. Polityka fiskalna państwa
4. Pieniądz i bank w gospodarce rynkowej
5. Innowacja i przedsiębiorczość w gospodarce rynkowej
6. Teoria decyzji ekonomicznych konsumenta i producenta
7. Podstawy zarządzania firmą
8. Tworzenie i rozwój własnej firmy
9. Racjonalizacja procesów gospodarowania w firmie
10. Bezpieczeństwo i ryzyko w przedsiębiorczości
11. Ubezpieczenia społeczne i gospodarcze
12. Elementy prawa gospodarczego
13. Prawne podstawy zatrudniania
14. Wprowadzenie do psychologii ekonomicznej
15. Aktywne poszukiwanie pracy
16. Techniki komunikacji interpersonalnej
17. Projektowanie programów nauczania
18. Psychodydaktyka kreatywności
19. Technologie informatyczne w pracy dydaktycznej
20. Metodyka pracy nauczyciela „Podstaw przedsiębiorczości”
-40-
PRZEDSIĘBIORSTWO NA RYNKU EUROPEJSKIM
Kierownik: prof. dr hab. Bogusława Bednarczyk
Opiekun: mgr Jowita Świerczyńska
Studia adresowane są do pracowników wszystkich szczebli sektora

prywatnego oraz przedstawicieli biznesu.
Celem studiów jest zapoznanie Słuchaczy z szeroko pojętą problematyką

funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku Unii Europejskiej oraz uzupełnienie
wiedzy teoretycznej i zdobycie praktyki w tym zakresie. Omawiane
zagadnienia, zwłaszcza wszechstronna prezentacja aspektów prawnych,
pozwolą przedsiębiorcom na zaistnienie w zmienionych po akcesji Polski do UE
warunkach rzeczywistości gospodarczej.

1. Prawo krajowe, prawo międzynarodowe publiczne a prawo wspólnot
2. Koncepcje integracji europejskiej
3. Prawa człowieka w Radzie Europy i Unii Europejskiej
4. Międzynarodowe stosunki gospodarcze
5. Fundusze pomocowe, sporządzanie aplikacji
6. Prawo pracy i polityka socjalna Wspólnot Europejskich
7. Turystyka międzynarodowa
8. Polityka handlowa Unii Europejskiej
9. Europejskie prawo rolne
10. Marketing w handlu zagranicznym
11. Międzynarodowe stosunki finansowe
12. Europejskie prawo gospodarcze
13. Telepraca i telepracownicy
Autor programu studiów: prof. dr hab. Bogusława Bednarczyk
-41-
RACHUNKOWOŚĆ
Kierownik: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk
Opiekun: mgr Barbara Oliwkiewicz
Oferta skierowana jest do osób zainteresowanych zdobyciem kwalifikacji

w zakresie wykonywania zawodu księgowego bądź samodzielnego
prowadzenia biura rachunkowego.
Program studiów dostosowany jest do wymogów przedmiotowych
z zakresu rachunkowości Ministra Finansów określonych dla potrzeb egzaminu
państwowego i uzyskania dyplomu kwalifikacyjnego (certyfikatu księgowego)
w celu świadczenia usług prowadzenia ksiąg rachunkowych. Podstawę
programu z zakresu rachunkowości stanowią zagadnienia wyszczególnione
w załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 18 lipca 2002 r.
w sprawie wyżej wymienionych uprawnień (Dz.U. nr 120, poz. 1022 z późn.
zm.).
Lp. Przedmiot
1. Podstawy rachunkowości
2. Rachunkowość dla celów podatkowych
3. Rachunkowość zarządcza i controlling
4. Międzynarodowe standardy rachunkowości finansowej
5. Rachunkowość finansowa
6. Rachunek kosztów
7. Sprawozdania finansowe z elementami analizy
8. Informatyczne systemy w rachunkowości
Autor programu studiów: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk
-42-
RACHUNKOWOŚĆ BANKOWA
Od 1 stycznia 2002 r. weszła w życie radykalnie zmodyfikowana ustawa

o rachunkowości oraz rozporządzenie Ministra Finansów, wprowadzające
zasadnicze zmiany w zakresie polityki rachunkowości w bankach, zasad wyceny
aktywów i pasywów oraz ustalenia wyniku finansowego, tworzenia rezerw
z różnych tytułów itp., a także sporządzania sprawozdań finansowych
w zgodzie z międzynarodowymi standardami sprawozdawczości finansowej.
Celem studiów jest zapoznanie Słuchaczy z nowymi uregulowaniami, jak
również uzupełnienie i pogłębienie, usystematyzowanie i ukierunkowanie
wiedzy oraz umiejętności w zakresie rachunkowości bankowej.
Celem studiów jest także przekazanie Słuchaczom wiedzy użytecznej
dotyczącej organizacji i funkcjonowania banków, zasad udzielania
i zabezpieczania kredytów, funkcjonowania rynków finansowych oraz
zarządzania aktywami i pasywami banku, a nade wszystko rachunkowego
ujęcia typowych operacji występujących w banku.

1. System bankowy
2. Organizacja banku komercyjnego
3. Krajowe i zagraniczne operacje bankowe
4. Kredyty bankowe i formy ich zabezpieczenia
5. Rynki finansowe
6. Zarządzanie aktywami i pasywami banku
7. Wybrane elementy prawa bankowego
8. Rachunkowość bankowa
9. Wykorzystanie analizy w zarządzaniu bankiem
10. Rola, zadania i kompetencje nadzoru bankowego
-43-
RACHUNKOWOŚĆ DLA SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH
Celem studiów jest doskonalenie zawodowe i aktualizacja wiedzy z zakresu

rachunkowości i finansów publicznych przez pracowników jednostek
samorządu terytorialnego, w szczególności zatrudnionych w pionach
księgowych i finansowych. Ponadto - zaznajomienie słuchaczy z zasadami
rachunkowości budżetowej na tle szeroko rozumianej rachunkowości.
W dobie reformy systemu finansów publicznych niezbędne jest dostosowanie

organizacji gospodarki finansowej i ewidencji księgowej do nowych zadań
wynikających ze zmienionych regulacji prawa finansów publicznych. Nowe
zadania jednostek samorządu terytorialnego związane są, między innymi, z
wykorzystaniem środków unijnych, dlatego też w ramach prowadzonych zajęć
słuchacze zostaną przygotowani do rozliczania i ewidencji księgowej środków
unijnych objętych okresem programowania w latach 2007-2013.
Innym celem uczestnictwa w studiach jest zapoznanie słuchaczy z nowymi
technikami planowania finansowego i zarządzania kosztami. W szczególności
problematyka zarządzania kosztami może okazać się przydatnym narzędziem
służącym do planowania finansowania działalności jednostek sektora finansów
publicznych.
Studia kierowane są w szczególności do pracowników urzędów gminnych,

powiatowych i wojewódzkich administracji samorządowej.

2. Rachunkowość budżetowa w świetle nowelizacji ustawy o finansach publicznych
3. Sprawozdania finansowe, budżetowe i ich analiza
4. Rachunkowość finansowa jednostek pozabudżetowych, instytucji kultury i fundacji
5. Rachunkowość środków unijnych
6. Programy komputerowe w rachunkowości środków unijnych
7. Zarządzanie kosztami z elementami rachunkowości zarządczej
8. Rachunkowość podatkowa i rozliczenia publiczno- prawne
-44-
RYNEK SZTUKI I ANTYKÓW
Kierownik: dr Jerzy Huczkowski
Pierwszy w Polsce kierunek o takim profilu realizowany przy współpracy

z ogólnopolską organizacją marszandów sztuki i antyków SAP, która
absolwentów uhonoruje również własnym dyplomem.
Absolwenci naszych studiów nabędą wiedzę niezbędną dla
profesjonalnych uczestników polskiego i międzynarodowego handlu sztuką i
antykami, a także pożyteczną dla wszystkich zamierzających inwestować w
dzieła sztuki lub po prostu interesujących się nimi. Osoby o takiej wiedzy są
poszukiwane na rynku pracy przez galerie, antykwariaty, domy aukcyjne,
instytucje finansowe i biznesowe tworzące własne kolekcje czy fundusze,
zamierzające inwestować w dzieła sztuki.
W charakterze wykładowców dla tego kierunku zaangażowaliśmy
najważniejszych polskich przedstawicieli rynku, więc osoby mające wiedzę w
praktyce i przekazujące ją w oparciu o własne doświadczenia. Część zajęć
odbywać się będzie na terenie galerii, antykwariatów i domów aukcyjnych,
gdzie słuchacze będą mogli bezpośrednio zapoznać się z dziełami sztuki i
antykami obecnymi na rynku.

1. Historia sztuki polskiej XIX i XX w
2. Historia polskiego kolekcjonerstwa, wpływ na kształtowanie rynku
3. Charakterystyka podstawowych dzieł sztuki obecnych na rynku
4. Broń i rzemiosło artystyczne
5. Francuski rynek sztuki i antyków z perspektywy polskiego marszanda
6. Międzynarodowy rynek dzieł sztuki- wybrane zagadnienia
7. Specyfika handlu sztuką w Internecie
8. SAP, CINOA- organizacje marszandów sztuki
9. Polskie prawodawstwo dotyczące dzieł sztuki i antyków i ich ochrony
10. Polskie i międzynarodowe systemy ochrony dzieł sztuki
Reguły prawne i finansowe handlu sztuką w praktyce domu aukcyjnego,
11.
galerii i antykwariatu
12. Warsztat antykwariusza
13. Konserwacja zabytków- filmowe prezentacje wybranych prac
Patologie rynku sztuki: falsyfikaty, obiekty pochodzące z przemytu lub
14.
kradzieży
15. Szlachetne techniki fotograficzne na rynku sztuki
16. Historia polskiego rynku sztuki współczesnej 1985-2007
17. Specyfika rynku dzieł sztuki współczesnej(I)
Mechanizmy funkcjonowania rynku sztuki współczesnej i aktualnej na
18.
świecie (II)
19. Formy promocji młodych artystów i ich dzieł w Polsce i świecie
20. Z doświadczeń domu aukcyjnego Rempex
21. Sprzedaż dzieł sztuki na aukcjach w Polsce 2007. Prognoza na 2008
22. Sztuka inwestowania w sztukę
-45-
23. Sztuka a ekonomia
Autor programu studiów: dr Jerzy Huczkowski
SOCJOTERAPIA
Kierownik: dr Marcjanna Nóżka
Opiekun: mgr Maria Bocheńska-Seweryn
Celem studiów podyplomowych z zakresu socjoterapii jest przygotowanie

profesjonalnych socjoterapeutów, którzy dzięki zdobytej wiedzy
i umiejętnościom będą mogli w sposób odpowiedzialny podejmować działania
na rzecz poprawy sytuacji i funkcjonowania psychospołecznego dzieci
i młodzieży przejawiającej zaburzenia w zachowaniu, a także przeżywającej
osobiste problemy i trudności życiowe. Słuchacze zostaną zapoznani m.in.:
z zasadami postępowania diagnostycznego, integracji działań na rzecz dzieci
i młodzieży w rożnych grupach wiekowych oraz dorosłych.
W ramach treningów i warsztatów rozwijane będą umiejętności niezbędne do
samodzielnego prowadzenia metodami aktywnymi zajęć socjoterapeutycznych
i edukacyjno-rozwojowych. Student będzie miał możliwość poznania i
rozwoju umiejętności społecznych niezbędnych do pracy z tzw. trudnym
klientem, a także zdobycia umiejętności ochrony przed negatywnym wpływem
społecznym, oraz pracy z grupą i prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych.
Studia te przeznaczone są dla osób z wyższym wykształceniem
humanistycznym pracujących lub planujących pracę z młodzieżą w szkołach
i placówkach opiekuńczo-wychowawczych lub resocjalizacyjnych.

1. Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży w wieku dorastania
2. Elementy psychopatologii
3. Psychologia społeczna
4. Problemy społeczne – wybrane zagadnienia.
5. Dewiacja i patologia społeczna
6. Podstawy diagnostyki społecznej
Praca w zespołach interdyscyplinarnych i sieci pomocowej (tworzenie
7.
planów pomocowych)
8. Wprowadzenie do socjoterapii
9. Zasady projektowania w obszarze działań socjoterapeutycznych
10. Metodyka i techniki socjoterapeutyczne
11. Superwizja
12. Etyka zawodowa
Treningi i warsztaty
13. Trening komunikacji interpersonalnej
14. Trening umiejętności wychowawczych
15. Warsztaty z zakresu metodyki pracy z grupą (teoria i praktyka)
-46-
16. Warsztaty - techniki redukcji napięcia
17. Warsztaty kreatywnego i pozytywnego myślenia
Warsztaty z zakresu organizacji i prowadzenia grup
18.
socjoterapeutycznych
19. Seminarium nt. projektowania w obszarze działań socjoterapeutycznych
Praktyki studenckie (w toku pracy)
Autorzy programu studiów: dr Marcjanna Nóżka,

mgr Maria Bocheńska-Seweryn
UBEZPIECZENIA GOSPODARCZE
Celem studiów jest podniesienie kwalifikacji, zdobycie nowej

i doskonalenie posiadanej wiedzy. Zmiany zachodzące w systemie ubezpieczeń
gospodarczych zarówno w Polsce, jak i w Unii Europejskiej wymagają
permanentnej edukacji zawodowej, w myśl przyjętej przez Radę Europy
strategii rozwoju i przekształcenia UE w najbardziej konkurencyjną,
dynamiczną i opartą na wiedzy gospodarkę. Słuchacze uzyskają wiedzę
umożliwiającą sprawne zarządzanie instytucjami rynku ubezpieczeniowego,
prowadzenia działalności w sferze pośrednictwa ubezpieczeniowego, jak
również możliwość jej wykorzystania w procesach zarządzania ryzykiem
w przedsiębiorstwach.
Studia te przeznaczone są dla osób z wyższym wykształceniem,
pracujących lub zamierzających podjąć pracę w zakładach ubezpieczeń lub
innych instytucjach rynku ubezpieczeniowego (w tym w Otwartych Funduszach
Emerytalnych) jak również pośredników ubezpieczeniowych – agentów
i brokerów.

I. Blok przedmiotów ogólnych, wprowadzających do problematyki
ubezpieczeniowej
1. System ubezpieczeń w Polsce i Unii Europejskiej
2. System ubezpieczeń społecznych w Polsce
II. Blok przedmiotów prawnych
3. Wybrane zagadnienia prawa gospodarczego
4. Wybrane elementy prawa cywilnego
5. Prawo ubezpieczeń gospodarczych
6. Ochrona konsumentów rynku ubezpieczeniowego
III. Blok przedmiotów ekonomicznych
7. Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa
8. Metody zarządzania ryzykiem w ubezpieczeniach
-47-
9. System finansowy w Polsce i Unii Europejskiej.
10. Finanse ubezpieczeń gospodarczych
11. Reasekuracja
12. Metody aktuarialne
13. Rachunkowość ubezpieczeniowa
14. Rynek kapitałowy.
IV. Blok przedmiotów specjalistycznych.
15. Język angielski
16. Systemy ubezpieczeń zdrowotnych.
17. Marketing ubezpieczeniowy.
18. Wykorzystanie systemów informatycznych w ubezpieczeniach.
19. Negocjacje w ubezpieczeniach.
20. Ubezpieczenia jako przedmiot zamówień publicznych.
21. Procedury pozyskania środków z Unii Europejskiej.
Seminarium
USŁUGI DETEKTYWISTYCZNE
Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Jerzy Konieczny

Opiekun: mgr Michał Skorecki
Oferta skierowana jest do banków i dużych, w tym zagranicznych, a

działających w Polsce korporacji, zainteresowanych podnoszeniem kwalifikacji
personelu departamentów bezpieczeństwa. Ponadto - do dużych kancelarii
prawnych, zwłaszcza prowadzących pełną obsługę prawną swych klientów,
oraz towarzystw ubezpieczeniowych. Możliwość podniesienia kwalifikacji może
być także atrakcyjna dla detektywów wykonujących zawód, w ramach
wyspecjalizowanych agencji lub indywidualnie.
Studia skierowane są do:

• legitymujących się wyższym magisterskim wykształceniem posiadaczy
licencji detektywa, a także
• magistrów prawa oraz
• absolwentów studiów magisterskich innych kierunków, jeśli ich dorobek
zawodowy obejmuje co najmniej rok pracy na stanowisku związanym
z bezpieczeństwem.
Uczestnik studiów otrzyma nowoczesną, aktualną wiedzę z zakresu usług
detektywistycznych w aspekcie ich podstaw prawnych w Polsce i krajach Unii
Europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem prawa dowodowego, tak by
-48-
mógł aktywnie i kompetentnie przygotowywać i wspierać procedury prawne
zgodnie z interesem klienta.
Koncepcja programowa w znacznej mierze zorientowana jest na

problemy bezpieczeństwa biznesu, zapobieganie, wykrywanie
i dowodzenie przestępstw, godzących w bezpieczeństwo organizacji
gospodarczej. Uczestnik studiów uzyska więc wysokie i unikalne kwalifikacje
w zakresie kontroli lojalności personelu, zwalczania przestępstw nieuczciwej
konkurencji
i ubezpieczeniowych, ochrony informacji własnych przedsiębiorstwa oraz
prowadzenia wywiadu gospodarczego. Absolwent studiów uzyska kompetencje
niezbędne do wsparcia toczącego się śledztwa, a także do oceny jego przebiegu
i optymalnego planowania czynności własnych.

Prawne problemy wykonywania usług detektywistycznych w Polsce
1.
i w Unii Europejskiej
2. Prawo dowodowe
3. Taktyka działań detektywistycznych
4. Psychologia relacji interpersonalnych
5. Wywiad gospodarczy
6. Ochrona informacji własnych
7. Warsztaty terenowe
8. Bezpieczeństwo organizacji gospodarczej
9. Zwalczanie przestępczości pracowniczej
10. Zwalczanie przestępczości ubezpieczeniowej
11. Zwalczanie nieuczciwej konkurencji
12. Zwalczanie przestępczości komputerowej
13. Analiza informacji
14. Etyka zawodowa
16. Warsztaty terenowe

Prof. nadzw. dr hab. Jerzy Konieczny
mgr Michał Skorecki (konsultant)
-49-
WYCENA NIERUCHOMOŚCI


zmianami) uprawnienia zawodowe w zakresie wyceny nieruchomości nadaje
się osobie fizycznej która w szczególności:
1. posiada wyższe wykształcenie magisterskie
2. ukończyła studia podyplomowe w zakresie wyceny nieruchomości †
3. odbyła praktykę zawodową w zakresie wyceny nieruchomości
4. przeszła z wynikiem pozytywnym postępowanie kwalifikacyjne, w tym
złożyła egzamin dający uprawnienia z zakresu szacowania nieruchomości
Program studiów podyplomowych z zakresu szacowania nieruchomości,

prowadzonych w Krakowskiej Szkole Wyższej, został opracowany w oparciu
o dyspozycje programowe ustalone przez Ministra Infrastruktury.
rzeczoznawcy majątkowego.
Lista przedmiotów
1 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU PRAWA
1.2 Stosunki cywilno - prawne
1.3 Własność i inne prawa rzeczowe. Formy władania nieruchomością
1.4 Podstawy prawa i postępowania administracyjnego
1.6 Gospodarka mieszkaniowa i prawo spółdzielcze
1.7 Podstawowe informacje z zakresu ochrony danych osobowych
1.9 Nabywane nieruchomości przez cudzoziemców
2 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU EKONOMII
2.1 Podstawy ekonomii
2.2 Nieruchomość jako dobro ekonomiczne
2.3 Rynek nieruchomości
2.4 Wartość jako kategoria subiektywna i obiektywna
2.5 Elementy finansów i bankowości
2.6 Elementy rachunkowości
2.7 Ocena ekonomicznej efektywności inwestycji
3 PODSTAWY WIEDZY TECHNICZNEJ
†
minimalne wymogi programowe dla studiów podyplomowych z zakresu wyceny nieruchomości
-50-
17. Podstawy budownictwa
18. Podstawy kosztorysowania
PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU GOSP. PRZESTRZENNEJ,
4
ROLNICTWA, LEŚNICTWA I GOSP. WODNEJ
4.1 Gospodarka przestrzenna
4.2 Podstawy rolnictwa i leśnictwa
4.3 Gospodarka wodna
PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU MATEMATYKI, STATYSTYKI I
5
EKNOMETRII
5.1 Podstawy matematyki finansowej
5.2 Podstawy statystyki i ekonometrii
5.3 Metody masowej wyceny
PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z ZAKRESU RZECZOZNAWSTWA
6
MAJĄTKOWEGO
7 TEORIA I PRAKTYKA WYCENY NIERUCHOMOŚCI
7.1 Podejścia, metody i techniki wycen w Polsce
7.3 Wycena nieruchomości zurbanizowanych (przykłady)
7.4 Wycena ograniczonych praw rzeczowych i zobowiązaniowych
Wycena gruntów rolnych, upraw sadowniczych i roślin ozdobnych
7.5
oraz gruntów pod wodami
7.6 Wyceny nieruchomości leśnych, zadrzewionych, zakrzewionych
7.7 Wycena nieruchomości specjalnych i dla celów szczególnych
7.8 Wycena maszyn i urządzeń
7.9 Wyceny w wybranych krajach
7.10 Zasady sporządzania operatu szacunkowego
8 ZAGADNIENIA UZUPEŁNIAJACE
8.1 Wycena podmiotów gospodarczych
8.3 Rynki nieruchomości w wybranych krajach UE
9 UMIĘTNOŚCI INTERDYSCYPLINARNE
9.2 Pośrednictwo i zarządzanie nieruchomościami- wybrane zagadnienia
-51-
ZAMÓWIENIA PUBLICZNE
Kierownik: mgr Ryszard Burchard
Szeroki zakres zmian wynikający z nowelizacji prawa zamówień

publicznych kolejny raz wymaga od uczestników procesu kontraktowania
zamówień publicznych opanowania zawiłości proceduralnych. Dwusemestralne
studia podyplomowe Zamówienia publiczne, realizowane wspólnie z Polskim
Związkiem Rzeczoznawców Zamówień Publicznych, zapewnią gruntowną
wiedzę i dobre rezultaty gospodarcze, zarówno w związku z pieniędzmi
budżetu państwa, samorządowymi, jak i pochodzącymi z funduszy
strukturalnych.
Absolwenci, po obronie prac dyplomowych i spełnieniu warunków statutowych,

otrzymają dyplomy rzeczoznawców zamówień publicznych.
Warunki wymagające spełnienia dla uzyskania dyplomu rzeczoznawcy:
1. Wypełnienie deklaracji kandydata Polskiego Związku Rzeczoznawców

Zamówień Publicznych.
2. Opłacanie składek po zawiadomieniu o przyjęciu w poczet kandydatów (od

1.01.2007 r. obowiązuje stawka 20 zł miesięcznie) na konto: Polski Związek
Rzeczoznawców Zamówień Publicznych 80-344 Gdańsk ul. Gospody 23 D/10
PKO BP VII Oddział w Gdańsku nr 86 1020 1811 0000 0702 0127 0545
3. Dostarczenie do PZRzZP przed zakończeniem studiów potwierdzonej za

zgodność z oryginałem kserokopii dyplomu ukończenia szkoły wyższej
z tytułem magistra lub ukończenia szkoły oficerskiej.
4. Dostarczenie do PZRzZP przed zakończeniem studiów zaświadczenia z

gospodarczych jednostek organizacyjnych lub administracyjnych o co najmniej
rocznym stażu pracy przy wykonaniu obsługi zamówień publicznych przez
kandydata do dyplomu rzeczoznawcy zamówień publicznych. Możliwe jest
zaliczenie stażu w wyniku praktyki podjętej w Polskim Związku
Rzeczoznawców Zamówień Publicznych z dniem rozpoczęcia studiów.
5. Zaliczenie testów sprawdzających z wyznaczonych przedmiotów, nie

popełniając na 20 pytań więcej niż dwa błędy oraz końcowego testu (40 pytań)
dla uzyskania uprawnień rzeczoznawcy.
6. Potwierdzenie przez Uczelnię na wniosek zainteresowanego jego nazwiska

i imienia, że osoba ta ukończyła studia podyplomowe z zakresu Zamówień
publicznych (kserokopia zaliczeń wszystkich przedmiotów) według programu
PZRzZP i obroniła pracę dyplomową, co stanowiło podstawę uzyskania
świadectwa ukończenia tych studiów
albo
-52-
dostarczenia świadectwa ukończenia studiów Zamówień publicznych, dla
którego wykładowcami byli rzeczoznawcy PZRzZP.
7. Uzyskanie pozytywnej oceny z testu przekazanego osobom ubiegającym się

o uprawnienie rzeczoznawcy zamówień publicznych i wypełnionego przez
ubiegającego się o dyplom i uprawnienia rzeczoznawcy.

1. System zamówień publicznych
2. Procedury zamówień publicznych
3. Finanse publiczne
4. Podstawy prawa cywilnego
6. Techniki negocjacji
7. Dokumentacja zamówień publicznych
8. Analiza rynku zamówień publicznych
9. Umowy w zamówieniach publicznych
10. Zarządzanie podmiotami gospodarczymi
11. Środki ochrony prawnej
12. Zamówienia sektorowe
13. Zamówienia publiczne w UE
14. Zamówienia robót budowlanych
15. Dyscyplina finansów publicznych
Warsztaty zamówień publicznych – specyfikacja istotnych warunków
16.
zamówienia (siwz)
17. Warunki zamówienia publicznego
18. Warsztaty zamówień specjalnych
19. Organizacja obsługi zamówień publicznych
20. Wartość szacunkowa zamówienia
21. Warsztaty zamówień publicznych
22. Vademecum zamówień publicznych
Autor programu studiów: mgr Ryszard Burchard
-53-
ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM

¾ kierowników i pracowników administracji rządowej i samorządowej
zajmujących się problematyką bezpieczeństwa państwa, bezpieczeństwa
regionu, a także bezpieczeństwem obywateli oraz zarządzających tymi
sferami życia publicznego w sytuacjach normalnych i kryzysowych;
¾ funkcjonariuszy policji, Państwowej Straży Pożarnej, Straży Granicznej,
Straży Miejskiej, Służb Penitencjarnych, Służb Celnych, żołnierzy Wojska
Polskiego, pracowników firm ochrony osób i mienia oraz osób
pracujących i kierujących działaniami swoich instytucji w obszarach
związanych z bezpieczeństwem, a także zarządzających działaniami
w sytuacjach kryzysowych i odpowiedzialnych za współpracę w ramach
wspólnych przedsięwzięć antykryzysowych;
¾ wszystkich zainteresowanych problematyką bezpieczeństwa
i zarządzania w sytuacjach kryzysowych.
Słuchacze studiów mają możliwość zapoznać się z najnowszą wiedzą i nabyć
umiejętności pozwalające na skuteczne przeciwdziałanie współczesnym
zagrożeniom.

1. Wstęp do teorii bezpieczeństwa
2. Zarządzanie kryzysowe
3. Obrona cywilna w administracji
Diagnoza i profilaktyka sytuacji kryzysowych w jednostce terytorialnej i
4.
organizacji
5. Kooperacja i koordynacja służb kryzysowych
6. Reagowanie kryzysowe
7. Instytucjonalny system bezpieczeństwa
8. Policja w systemie bezpieczeństwa
9. Państwowa straż pożarna w systemie bezpieczeństwa
10. Siły zbrojne w systemie bezpieczeństwa
12. System informacji w zarządzaniu bezpieczeństwem
13. Psychologiczne aspekty kryzysów
14. System edukacji dla bezpieczeństwa
15. Państwowe ratownictwo medyczne. Ratownictwo przedmedyczne
16. Prawne aspekty bezpieczeństwa
17. Stan pokryzysowy
Seminarium
-54-
ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM W BIZNESIE
Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Mirosław Kwieciński
Studia przeznaczone są dla kandydatów na menedżerów bezpieczeństwa

w przedsiębiorstwach, bankach, samorządach i innych instytucjach
publicznych. Program studiów przewiduje treści ogólne z teorii prawa,
zarządzania oraz bezpieczeństwa. Część szczegółowa zawiera współczesne
aplikacje wymagane w prowadzeniu biznesu i działalności publicznej związane
z zachowaniem bezpieczeństwa. Od kandydata na studia wymagana jest ogólna
wiedza objęta programem szkoły wyższej oraz silna motywacja do podjęcia
kształcenia w niezwykle multidyscyplinarnym wymiarze.
Lp. Wybrane przedmioty

1. Podstawy prawne ochrony informacji
2. Prawnokarne i kryminalistyczne problemy ochrony informacji
3. Rola służb specjalnych i quasi-specjalnych w zakresie bezpieczeństwa
4. Wywiad i kontrwywiad gospodarczy w zarządzaniu przedsiębiorstwem
5. Techniki informatyczne w zarządzaniu bezpieczeństwem
Autor programu studiów: prof. nadzw. dr hab. Mirosław Kwieciński
-55-
ZARZĄDZANIE FINANSAMI FIRMY
Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do zarządzania finansami

w firmie, kontroli finansów, analizy i oceny sprawozdań finansowych,
planowania gospodarki finansowej, jak również efektywnego zarządzania
podatkami. Absolwent będzie umiał zaplanować optymalną strategię
działalności firmy oraz jej dalszy rozwój.
Studia przeznaczone są dla właścicieli firm oraz pracowników, którzy chcieliby
się nauczyć sterowania firmą.

2. Umowy handlowe w rozwoju przedsiębiorstwa
3. Współpraca przedsiębiorstwa z bankiem
4. Zarządzanie projektami
5. Komputerowe programy w rachunkowości
6. Rachunkowość spółek kapitałowych
7. Analiza sprawozdań finansowych
8. Rachunek kosztów dla celów zarządczych
9. Zarządzanie podatkami w małych firmach
10. Ryzyko w działalności gospodarczej
11. Giełdy i papiery wartościowe
12. Planowanie finansowe w przedsiębiorstwie
14. Struktura i źródła pozyskiwania kapitału
15. Zarządzanie kapitałem obrotowym
16. Controlling
17. Finanse Unii Europejskiej
18. Kształtowanie cen zbytu
19. Budżetowanie działalności przedsiębiorstwa
20. Projektowanie systemów controllingowych
21. Kształtowanie strategii rozwoju przedsiębiorstwa
22. Finanse międzynarodowe
23. Seminarium

doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk
prof. dr hab. Wiktor Krawczyk
-56-
ZARZĄDZANIE MAŁYMI I ŚREDNIMI FIRMAMI
Kierownik: dr Halina Smutek
Celem studiów jest przekazanie niezbędnej wiedzy z zakresu zarządzania

organizacją gospodarczą, zaliczaną do sektora MSP zarówno na poziomie
strategicznym, jak i operacyjnym. Program nakładzie nacisk na doskonalenie
umiejętności kierowniczych w poszczególnych płaszczyznach funkcjonowania
małej firmy. Uwzględnia również prawne i organizacyjne uwarunkowania
działalności MSP w ramach struktur europejskich.
Studia kierowane są w szczególności do:
• właścicieli i kadry menedżerskiej firm zaliczanych do grupy MSP;

• osób zamierzających rozpocząć działalność gospodarczą;
• osób pragnących doskonalić swój profil zawodowy.
Dobór przedmiotów został przeprowadzony na podstawie analizy obszarów

i specyfiki zarządzania tego typu przedsiębiorstwami. Zwraca uwagę na
podstawowe problemy, z jakimi spotykają się zarządzający małą firmą.
Szczególne znaczenie położono na umiejętność całościowego podejścia do
rozstrzygania problemów organizacyjnych, myślenia strategicznego,
problemem finansowania rozwoju przy wykorzystaniu funduszy unijnych,
rachunkowości zarządczej, postępowania administracyjnego.

3. Prawo podatkowe
4. Rachunkowość zarządcza
5. System podatkowy
6. Rachunkowość mikroprzedsiębiorstw
7. Fundusze unijne w finansowaniu rozwoju mikroprzedsiębiorstw
8. Zarządzanie strategiczne w małej firmie
9. Kontrola skarbowa i podatkowa
10. Wprowadzenie do ekonomii rynkowej
11. Podstawy przedsiębiorczości
12. Nowoczesne metody i koncepcje zarządzania
13. Zarządzanie projektami rozwojowymi
14. Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne
15. Planowanie i zarządzanie marketingowe
16. Prawo pracy
-57-
Autor programu studiów: dr Halina Smutek
ZARZĄDZANIE NIERUCHOMOŚCIAMI


zmianami) licencję zawodową w zakresie zarządzania nieruchomościami
nadaje się osobie fizycznej która w szczególności:
5. posiada wyższe wykształcenie (co najmniej licencjackie)
6. ukończyła studia podyplomowe w zakresie zarządzania
‡
nieruchomościami
7. odbyła praktykę zawodową w zakresie zarządzania nieruchomościami
Zgodnie z cytowanymi wyżej zapisami Ustawy kandydat na zarządcę

nieruchomości uzyskuje licencję zawodową bez egzaminu.
Licencję tę nadaje minister właściwy do spraw budownictwa, gospodarki
przestrzennej i mieszkaniowej, w oparciu o ustalenia Państwowej Komisji
Kwalifikacyjnej.
Program studiów podyplomowych, z zakresu zarządzania
nieruchomościami, prowadzonych w Krakowskiej Szkole Wyższej został
opracowany w oparciu o dyspozycje programowe ustalone przez Ministra
Infrastruktury.
zarządcy nieruchomości.
Lista przedmiotów
1 ZARZĄDZANIE NIERUCHOMOŚCIAMI - WPROWADZENIE
1.1 Istota i cel zarządzania nieruchomościami
1.2 Podstawy prawne działalności zawodowej zarządcy nieruchomości
2 SYLWETKA ZARZĄDCY NIERUCHOMOŚCI
2.1 Cechy i umiejętności interpersonalne zarządcy nieruchomości
2.2 Etyka zawodowa i standardy zawodowe
3 OTOCZENIE PRAWNE ZARZĄDCY NIERUCHOMOŚCI
‡
minimalne wymogi programowe dla studiów podyplomowych z zakresu zarządzania nieruchomościami
-58-
3.1 Podstawy prawa cywilnego
3.2 Wybrane elementy prawa administracyjnego
3.3 Wybrane elementy prawa finansowego
3.6 Ochrona danych osobowych
4 EKONOMICZNE ASPEKTY ZARZĄDZANIA NIERUCHOMOŚCIAMI
4.1 Ekonomiczne podstawy zarządzania nieruchomościami
4.2 Wybrane elementy finansów i bankowości
4.3 Zarządzanie nieruchomościami przez wartość
4.4 Podstawy analizy finansowo-ekonomicznej
4.5 Podstawy planowania i kalkulacji kosztów
4.6 Plan zarządzania nieruchomością
5 TECHNICZNE ASPEKTY ZARZĄDZANIA NIERUCHOMOŚCIAMI
5.1 Przegląd technologii w budownictwie
5.2 Bezpieczeństwo użytkowe konstrukcji - słabe miejsca w budynku
5.3 Podstawowe regulacje prawne – obowiązki zarządcy
5.4 Proces inwestycyjno-remontowy
5.5 Przeglądy techniczne budynków i urządzeń
5.6 Bezpieczeństwo nieruchomości
6 PROCEDURY W ZARZĄDZANIU NIERUCHOMOŚCIAMI
6.1 Przejmowanie nieruchomości do zarządzania
6.2 Procedury zarządzania operacyjnego
6.3 Umowa o zarządzanie nieruchomością
7 ZARZĄDZANIE NIERUCHOMOŚCIAMI
7.1 Zarządzanie nieruchomościami mieszkalnymi
7.2 Zarządzanie nieruchomościami inwestycyjnymi
7.3 Zarządzanie nieruchomościami instytucjonalnymi
7.4 Zarządzanie zasobami nieruchomości
8 ZAGADNIENIA UZUPEŁNIAJĄCE
8.1 Rynki nieruchomości w państwach UE
8.3 Badanie i analiza rynku nieruchomości dla potrzeb zarządzania
9 UMIĘTNOŚCI INTERDYSCYPLINARBE
9.1 Wycena nieruchomości – wybrane zagadnienia
9.2 Pośrednictwo w obrocie nieruchomościami – wybrane zagadnienia
-59-
ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ
Studia adresowane są do pracowników placówek oświatowych:
dyrektorów i wicedyrektorów szkół oraz innych placówek oświatowo-
-wychowawczych, kierowników samorządowej administracji oświatowej,
pracowników nadzoru pedagogicznego. Stąd ich realizacja odbywa się wspólnie
z Małopolskim Kuratorium Oświaty.
Celem studiów jest przygotowanie profesjonalnej kadry w zakresie
zarządzania instytucjami oświatowymi oraz kadry kierowniczej do pracy
w szkolnictwie. Studia pomogą Słuchaczom w kształtowaniu praktycznych
umiejętności organizacji funkcjonowania szkół oraz innych placówek
oświatowych na płaszczyźnie problemów miniorganizacyjnych
i maksiorganizacyjnych, również związanych z funkcjonowaniem w ramach
struktur Unii Europejskiej.
Program zajęć uwzględnia najnowsze wymagania prawne i organizacyjne
związane z zarządzaniem oświatą. Oprócz zajęć teoretycznych Słuchacze
odbywają praktykę kierowniczą w wybranej placówce oświatowej.

1. Podstawy organizacji i zarządzania
2. Prawo oświatowe
3. Kierowanie i administrowanie placówką oświatową
4. Kierowanie zmianą
5. Zarządzanie finansami
6. Zarządzanie jakością
Przygotowywanie wniosków w ramach funduszy UE dla polskiego
7.
systemu edukacji
8. Projektowanie programu placówki oświatowej
9. Organizacja procesu pedagogicznego placówki oświatowej
10. Psychologiczne podstawy skutecznego zarządzania
11. Innowacje w systemie edukacji
12. Socjologia małych grup
Technologia informacyjna w zarządzaniu oświatą – zarządzanie
13.
informacjami i technika informacyjna
14. Placówka a środowisko lokalne – elementy marketingu
15. Techniki komunikacji interpersonalnej
16. Negocjacje i sposoby rozwiązywania konfliktów
18. Praktyka kierownicza
Liczba godzin ogółem: 320 (z praktyką kierowniczą min. 24 godziny)
-60-
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI
Kierownik: dr Janusz Fudaliński
Celem studiów jest zaznajomienie Słuchaczy ze współczesnym podejściem do

zarządzania, problematyki zarządzania zasobami ludzkimi, wskazanie na
współczesne ujęcie tej problematyki, związane ze strategicznym wymiarem
zarządzania zasobami ludzkimi, jak również wpływającymi na ten proces
umiędzynarodowieniem i globalizacją działalności gospodarczej. Przedstawione
zostaną także nowoczesne rozwiązania dotyczące metod i technik zarządzania
zasobami ludzkimi w realizacji polityki personalnej.
Adresaci studiów:
• osoby zainteresowane problematyką zarządzania zasobami ludzkimi;

• pracownicy komórek personalnych;
• kadra kierownicza przedsiębiorstw i organizacji publicznych;
• pracownicy pragnący się zmienić swój profil zawodowy.

2. Zarządzanie strategiczne
3. Controlling i audyt personalny
4. Nowoczesne metody organizacji i zarządzania
5. Wprowadzenie do ZZL
6. Prawo pracy
7. Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi
8. Negocjacje
9. Metody zarządzania partycypacyjno-innowacyjnego
10. Rozwój potencjału społecznego organizacji
11. Rekrutacja i selekcja personelu
12. Komunikacja interpersonalna
13. Współczesne systemy motywacji pracowniczej
14. System ocen pracowników
15. Zachowania organizacyjne
Projektowanie nowoczesnych modeli organizacyjnych zarządzania
16.
zasobami ludzkimi
Autor programu studiów: dr Janusz Fudaliński
-61-
KURSY:
RACHUNKOWOŚĆ
Oferta skierowana jest do osób legitymujących się maturą,

zainteresowanych zdobyciem kwalifikacji w zakresie wykonywania zawodu
księgowego bądź samodzielnego prowadzenia biura rachunkowego.
Kurs obejmuje 220 godzin wykładów i ćwiczeń z zakresu rachunkowości
oraz prawa w działalności gospodarczej.
Słuchacze otrzymują świadectwo ukończenia kursu według wzoru
państwowego.
Program kursu dostosowany jest do wymogów przedmiotowych z zakresu
rachunkowości Ministra Finansów, określonych dla potrzeb egzaminu
państwowego i uzyskania dyplomu kwalifikacyjnego (certyfikatu księgowego)
w celu świadczenia usług prowadzenia ksiąg rachunkowych. Podstawę
programu z zakresu rachunkowości stanowią zagadnienia wyszczególnione
w załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 18 lipca 2002 r.
w sprawie wyżej wymienionych uprawnień (Dz.U. nr 120, poz. 1022, z późn.
zm.).

2. Rachunkowość dla celów podatkowych
3. Rachunkowość zarządcza i controlling
4. Międzynarodowe standardy rachunkowości finansowej
5. Rachunkowość finansowa
6. Rachunek kosztów
7. Sprawozdania finansowe z elementami analizy
8. Informatyczne systemy w rachunkowości
-62-
HISZPAŃSKI W FIRMIE DLA POCZĄTKUJĄCYCH
Nauka języka hiszpańskiego na poziomie A1 i A2 dla osób pracujących
w firmach z kapitałem hiszpańskim oraz współpracujących
z przedsiębiorstwami z obszaru hiszpańskojęzycznego.
Celem zajęć jest przygotowanie Słuchaczy do kontaktów biznesowych w języku
hiszpańskim na poziomie podstawowym, oswojenie ich z pracą w zespole
w tym języku oraz zapoznanie z elementami cywilizacyjnymi. Ponadto -
oswojenie z prostymi tekstami i komunikatami używanymi
w kontaktach z firmami hiszpańskojęzycznymi.
Program zajęć:
Materiał leksykalno-tematyczny
Przedstawianie siebie, współpracowników oraz firmy i marki, którą się reprezentuje.
Orientacja w firmie i w mieście.
Środki transportu i obiekty użyteczności publicznej.
Organizacja pracy oraz czasu wolnego.
Ustalanie spotkań.
Prezentacja produktów i projektów.
Relacje w firmie.
Doświadczanie zawodowe.
Podróże służbowe.
Podstawowe urządzenia i korespondencja biurowa.
Materiał gramatyczny
Czas teraźniejszy (Presente de Indicativo)
Czas przeszły złożony (Pretérito Perfecto)
Czas przeszły prosty (Pretérito Indefinido)
Czas przyszły (Futuro Simple)
Tryb rozkazujący (tú i usted)
Użycie ser, estar, hay.
Liczebniki.
Tworzenie r. żeńskiego i l. mnogiej rzeczowników i przymiotników.
Użycie rodzajników.
Zaimki wskazujące i dzierżawcze.
Zaimki dopełnienia dalszego i bliższego.
Porównania.
Podstawowe wyrażenia peryfrastyczne Liczba godzin ogółem: 120
-63-
JĘZYK WŁOSKI W PRACY
Nauka j. włoskiego na poziomie A1 (40 godzin) oraz A2 (80 godzin) dla osób
pracujących w firmach z włoskim kapitałem oraz współpracujących z włoskimi
przedsiębiorcami.
Celem kursu jest przygotowanie Słuchaczy do kontaktów biznesowych
w języku włoskim na poziomie podstawowym, poznanie podstawowej
terminologii ekonomicznej, handlowej i bankowej, oswojenie studentów
z pracą w zespole w języku włoskim oraz zapoznanie z elementami cywilizacji
Włoch.
Program zajęć:
1. Umiejętności komunikacyjne: prezentacja, wypowiadanie się na temat własnych

kwalifikacji, zainteresowań oraz spędzania czasu wolnego, opis miejsca pracy,
organizowanie i odwoływanie spotkań służbowych, zamawianie posiłków w restauracji,
negocjowanie, kupowanie biletów, rezerwacja hotelu, pytanie o informacje związane
z poruszaniem się po mieście, wykonanie prostych operacji bankowych, dyskusja
o członkostwie w UE.
2. Słownictwo: autoprezentacja, dane osobowe, biuro, struktura firmy, czas wolny,

zainteresowanie, bank, liczby, godziny, spotkanie biznesowe, restauracja, podstawy
korespondencji handlowej (faks, mail), savoir-vivre w biznesie (różnice kulturowe), podróż
służbowa, hotel, zwiedzanie miasta, zamówienia i faktury, sąd, komputer, Unia
Europejska, giełda.
3. Materiał gramatyczny : Presente indicativo, numero e genere dei nomi e degli

aggettivi, articolo, numerali, aggettivi e pronomi possessivi e dimostrativi, forma
impersonale, passato prossimo, pronomi diretti, ci e ne, pronomi indiretti, pronomi relativi,
imperativo pronomi combinati, forma passiva, formazione delle parole.
-64-
Krakowska Szkoła Wyższa
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
REGULAMIN CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH§
I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
§1
1. Niniejszy regulamin ma zastosowanie do słuchaczy studiów podyplomowych oraz innych form szkoleń
i kursów prowadzonych w Centrum Studiów Podyplomowych Krakowskiej Szkoły Wyższej im. Andrzeja
Frycza Modrzewskiego, zwanym dalej Centrum.
2. Słuchaczami studiów podyplomowych mogą być osoby legitymujące się dyplomem ukończenia studiów
magisterskich lub wyższych studiów zawodowych.
3. Z chwilą przyjęcia na studia Słuchacz jest zobowiązany do przestrzegania niniejszego regulaminu.
§2
1. Rekrutacja na studia podyplomowe odbywa się w okresie ustalonym przez Centrum. O rozpoczęciu
rekrutacji informuje się poprzez ogłoszenie w mediach oraz wywieszenie stosownej informacji na tablicy
ogłoszeń.
2. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na studia powinni złożyć:
¾ wypełniony kwestionariusz osobowy;
¾ odpis dyplomu ukończenia studiów albo kserokopię dyplomu potwierdzoną za zgodność
z oryginałem notarialnie lub przez upoważnionego pracownika Uczelni;
¾ dwa zdjęcia legitymacyjne.
3. Decyzję o przyjęciu albo odmowie przyjęcia na studia podyplomowe podejmuje pełnomocnik rektora ds.
studiów podyplomowych. Decyzja o odmowie przyjęcia na studia powinna zawierać uzasadnienie.
4. W przypadku większej liczby chętnych niż liczba miejsc na studiach o przyjęciu decyduje kolejność
złożenia kompletu dokumentów, o których mowa w ust. 2. W przypadku wysłania dokumentów pocztą za
datę ich złożenia uważa się dzień wpływu do sekretariatu Centrum.
§3
Od decyzji o odmowie przyjęcia na studia oraz od decyzji o skreśleniu z listy uczestników przysługuje
odwołanie do Rektora w terminie dwóch tygodni od dnia jej doręczenia.
II. Organizacja studiów
§4
1. W zależności od planu studia trwają dwa lub trzy semestry.
2. Przed rozpoczęciem każdego roku akademickiego określane są zasady organizacji studiów, w tym liczba
semestrów oraz liczba miejsc.
3. Zajęcia odbywają się w salach dydaktycznych Krakowskiej Szkoły Wyższej.
4. W wyjątkowych przypadkach zajęcia mogą się odbywać poza pomieszczeniami Krakowskiej Szkoły
Wyższej.
§
Autorem jest prof. KSW dr Zbigniew Paszek
-65-
§5
1. Proces dydaktyczny odbywa się według ustalonego planu studiów, programu i harmonogramu zajęć.
Programy zajęć są modyfikowane na podstawie analizy rynku pracy i dostosowywane do obowiązujących
standardów.
2. Osobą odpowiedzialną za całokształt spraw związanych z działalnością dydaktyczną i organizacyjną
określonego kierunku studiów jest opiekun grupy - przedstawiciel Centrum, wyznaczony przez
pełnomocnika rektora ds. studiów podyplomowych.
3. Opiekun grupy - przed rozpoczęciem studiów - omawia ze Słuchaczami ramowy program zajęć
i harmonogram, określa warunki dotyczące zaliczeń i zdawania egzaminów oraz dostarcza indeksy i karty
egzaminacyjne. W razie potrzeby - rozdaje Słuchaczom materiały dydaktyczne.
4. Reprezentantem Słuchaczy wobec Centrum jest starosta. Wybór starosty odbywa się w okresie miesiąca
od rozpoczęcia zajęć dydaktycznych. Starosta niezwłocznie powiadamia opiekuna grupy o dokonanym
wyborze.
III. Urlopy
§6
1. Pełnomocnik rektora ds. studiów podyplomowych może udzielić Słuchaczowi urlopu w przypadku:
¾ długotrwałej choroby, trwającej ponad miesiąc, potwierdzonej zaświadczeniem lekarskim;
¾ innych ważnych przyczyn.
2. Słuchacz powinien się ubiegać o urlop bezpośrednio po zaistnieniu przyczyny stanowiącej podstawę jego
udzielenia.
3. Warunkiem uzyskania urlopu jest przedłożenie pełnomocnikowi rektora ds. studiów podyplomowych
podania wraz z potwierdzającymi prośbę zaświadczeniami.
4. Urlop nie może trwać dłużej niż jeden rok.
5. Udzielenie urlopu potwierdza się wpisem do indeksu.
6. W przypadku nieprzystąpienia do zajęć po upływie terminu urlopu Słuchacza skreśla się z listy
uczestników studiów.
IV. Zasady uzyskiwania zaliczeń i zdawania egzaminów
§7
1. Warunkiem zaliczenia semestru jest zdanie egzaminu semestralnego lub egzaminów cząstkowych,
a w przypadku przedmiotów nie kończących się egzaminem ich zaliczenie.
2. Najpóźniej w terminie do dwóch tygodni od zakończenia każdego semestru Słuchacz zobowiązany jest
złożyć opiekunowi grupy indeks i kartę egzaminacyjną z wszystkimi wymaganymi wpisami.
§8
1. Wykładowca jest zobowiązany na początku zajęć podać do wiadomości słuchaczy warunki uzyskania
zaliczenia z wykładanego przedmiotu. W przypadku przedmiotów kończących się egzaminem
egzaminator przedstawia Słuchaczom podstawowe wymagania dotyczące egzaminu. Prowadzący zajęcia
powinien także powiadomić Słuchaczy o terminach egzaminów najpóźniej dwa tygodnie przed
rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej.
2. Słuchacz, który spełnił warunki określone przez prowadzącego zajęcia, uzyskuje zaliczenie bądź zdaje
egzamin w terminie wyznaczonym przez prowadzącego zajęcia.
3. W przypadku gdy semestr kończy się egzaminem semestralnym, opiekun grupy ustala co najmniej
miesiąc przed egzaminem termin jego przeprowadzenia.
4. Egzamin semestralny odbywa się po zakończeniu ostatnich zajęć w semestrze.
-66-
§9
1. Przy egzaminach i zaliczeniach stosuje się następujące oceny:
Stopień Skrót literowy Oznaczenie

cyfrowe
bardzo dobry bdb 5,0
dobry plus db + 4,5
dobry db 4,0
dostateczny plus dst + 3,5
dostateczny dst 3,0
niedostateczny nd 2,0
2. Seminaria zalicza się bez oceny.

3. W celu podkreślenia szczególnej wiedzy Słuchacza zaliczający przedmiot może wpisać do indeksu ocenę
słowną „celujący” (5,5).
4. Oceny ze wszystkich egzaminów i zaliczeń wpisywane są do indeksu i karty egzaminacyjnej.
§ 10
1. Każdy słuchacz ma prawo dwukrotnie zdawać egzamin w wyznaczonych przez wykładowcę terminach,
a w przypadku egzaminu semestralnego w terminach wyznaczonych przez opiekuna grupy.
2. W uzasadnionych przypadkach pełnomocnik rektora ds. studiów podyplomowych może udzielić
Słuchaczowi zgody na zdawanie egzaminu po raz trzeci.
3. Nieprzystąpienie do egzaminu w wyznaczonym terminie równoznaczne jest z uzyskaniem oceny
niedostatecznej, chyba że Słuchacz usprawiedliwi nieobecność. Decyzję w tym przedmiocie podejmuje
egzaminujący, a w przypadku egzaminu semestralnego opiekun grupy.
4. Zasady zaliczania ćwiczeń ustala prowadzący zajęcia.
§ 11
Słuchacz, który nie uzyskał zaliczeń i nie zdał egzaminów cząstkowych lub egzaminu semestralnego, może
zostać decyzją pełnomocnika rektora ds. studiów podyplomowych skreślony z listy uczestników studiów.
V. Praca dyplomowa i egzamin końcowy
§ 12
1. Słuchacz zobowiązany jest oddać promotorowi jeden egzemplarz pracy dyplomowej co najmniej na dwa
tygodnie przed planowanym terminem obrony.
2. Po akceptacji pracy dyplomowej przez promotora Słuchacz zobowiązany jest złożyć w sekretariacie
Centrum dodatkowy egzemplarz pracy w wersji drukowanej oraz elektronicznej ( płyta CD).
3. Terminy egzaminu końcowego i obrony pracy dyplomowej ustala opiekun grupy, przy czym pierwszy
termin powinien przypadać w ciągu miesiąca od daty ostatnich zajęć.
4. W wyjątkowych przypadkach, a zwłaszcza w razie nie uzyskania zaliczeń i nie zdania egzaminów
z przyczyn losowych, Słuchacz może wystąpić do pełnomocnika rektora ds. studiów podyplomowych
z prośbą o przedłużenie terminu obrony pracy dyplomowej.
5. W przypadku nieprzystąpienia do egzaminu końcowego w wyznaczonym terminie lub uzyskania oceny
niedostatecznej Słuchaczowi przysługuje prawo powtórnego zdawania egzaminu w terminie do miesiąca
od daty pierwszego egzaminu. W uzasadnionych przypadkach - na prośbę Słuchacza – pełnomocnik
rektora ds. studiów podyplomowych może ten termin przedłużyć.
-67-
§ 13
1. Pełnomocnik rektora ds. studiów podyplomowych może skreślić z listy uczestników Słuchacza, który nie
złożył w terminie pracy dyplomowej.
2. Słuchacz, który bez usprawiedliwienia nie przystąpił do drugiego terminu egzaminu końcowego albo
otrzymał z tego egzaminu w drugim terminie ocenę niedostateczną, zostaje decyzją pełnomocnika
rektora ds. studiów podyplomowych skreślony z listy uczestników.
§ 14
1. Warunkiem ukończenia studiów jest:
¾ uzyskanie zaliczeń oraz zdanie egzaminów cząstkowych lub egzaminu semestralnego określonego
w planie studiów;
¾ złożenie i obrona pracy dyplomowej z wynikiem co najmniej dostatecznym;
¾ zdanie egzaminu końcowego.
2. Pracę dyplomową ocenia promotor.
3. W skład komisji egzaminacyjnej wchodzą: promotor pracy, opiekun grupy i pełnomocnik rektora ds.
studiów podyplomowych lub zaproszona przez niego osoba.
4. Bezpośrednio po zakończeniu egzaminu końcowego komisja ustala jego ocenę oraz ocenę zakończenia
studiów. Podstawą obliczenia oceny końcowej jest:
a) średnia arytmetyczna z uzyskanych wyników zaliczeń i egzaminów cząstkowych lub z egzaminów
semestralnych;
b) ocena pracy dyplomowej;
c) ocena z egzaminu końcowego.
5. Ocena końcowa stanowi sumę: ½ oceny wymienionej w pkt 1 i po ¼ ocen wymienionych w pkt 2 i 3.
6. Na świadectwie ukończenia studiów podyplomowych wpisuje się wynik według następującej zasady:
¾ do 3,69 – dostateczny;
¾ od 3,70 do 4,49 – dobry;
¾ 4,50 i więcej - bardzo dobry.
§ 15
1. Słuchacz, który ukończył pomyślnie studia podyplomowe, otrzymuje świadectwo ich ukończenia według
wzoru ustalonego przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego.
2. Absolwent studiów podyplomowych ma prawo do zachowania indeksu, którym posługiwał się podczas
studiów.
VI. Postanowienia końcowe
§ 16
W trosce o wysoki poziom zajęć dydaktycznych - na zakończenie studiów - wśród Słuchaczy przeprowadza
się anonimową ankietę.
§ 17
Niniejszy regulamin wszedłw życie z dniem 1 stycznia 2004 r. i ma zastosowanie wyłącznie do Słuchaczy,
którzy rozpoczęli studia po dniu jego wejścia w życie.
-68-
WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW PRAC DYPLOMOWYCH
STRUKTURA PRACY:
1. Strona tytułowa powinna zawierać, idąc od góry:
a) Nazwę szkoły: Centrum Studiów Podyplomowych Krakowskiej Szkoły Wyższej im. Andrzeja
Frycza Modrzewskiego
b) Charakter studiów: Studia podyplomowe
c) Nazwę kierunku studiów, np. Ekonomika i zarządzanie firmami
d) Imię i nazwisko autora pracy ............................................
e) Tytuł pracy: .....................................................................
f) W prawym dolnym rogu: „Promotor pracy” lub „Pracę przygotowano pod kierunkiem” wraz
z tytułem naukowym oraz imieniem i nazwiskiem promotora.
g) Na środku ostatniego wiersza strony tytułowej nazwę miejscowości, w której odbywały się
zajęcia, oraz rok obrony pracy (np. Kraków 2009).
2. Spis treści powinien zawierać tytuły poszczególnych części z podaniem odpowiadających im numerów
stron.
3. Zawartość pracy.
a) Wstęp (2-3 strony):
uzasadnienie wyboru tematu pracy;
sformułowanie problemu;
lista zmiennych;
hipotezy merytoryczne;
cele pracy;
źródło wyników;
krótka charakterystyka poszczególnych rozdziałów;
możliwość wykorzystania wyników badań w praktyce gospodarczej;
inne istotne informacje dotyczące tematu i ewentualne uwagi.
b) Rozdział I oraz II (5-10 stron) - w zależności od zakresu omawianej tematyki treść jednego lub obu
rozdziałów powinna być poświęcona teoretycznym rozważaniom dotyczącym analizowanego
zagadnienia, na podstawie aktualnej literatury przedmiotu;
c) Rozdział III (10-15 stron) - zawiera materiał badawczy zebrany dla realizacji tematu pracy
dyplomowej z uwzględnieniem krótkiej charakterystyki badanego podmiotu gospodarczego, uwag
metodologicznych i wyników przeprowadzonych rozważań/analiz;
d) Podsumowanie - omawia rezultaty przeprowadzonych rozważań/analiz w nawiązaniu do celu pracy.
Zawiera uogólnione wnioski końcowe.
UWAGA: ZAWARTOŚĆ PRACY OMÓWIONA W PUNKTACH 1- 4 MOŻE BYĆ INNA.
JEST TO UZALEŻNIONE OD WYMAGAŃ PROMOTORA.
e) literatura;
f) spis tablic;
g) spis wykresów;
h) spis załączników;
i) załączniki; treścią załączników mogą być istotne z punktu widzenia tematyki pracy dokumenty,
np. prawne (umowy), księgowe (sprawozdania finansowe) i inne.
WYMOGI FORMALNE:
1. Teoretyczne aspekty pracy powinny być omówione na bazie literatury z podaniem autora i źródła
wykorzystywanych informacji (prawa autorskie), zgodnie z wymogami obowiązującymi przy pisaniu prac
naukowych.
2. Praca powinna być napisana:
a) objętości: 30 - 40 stron formatu A4;
b) czcionka: rozmiar 12 - z wyjątkiem tytułów rozdziałów, punktów, odsyłaczy, przypisów itp.
c) dstęp między wierszami: 1,5;
d) marginesy: 2,5 cm.
3. Sposób oprawy: introligatorski lub bindowanie.
4. Pracę należy wydrukować w dwóch egzemplarzach. Na dwa tygodnie przed terminem obrony jeden
egzemplarz należy złożyć u promotora, a drugi wraz z wersją elektroniczną (płyta CD)
i wydrukowanym plikiem README – w Centrum Studiów Podyplomowych
UWAGA:
W wyjątkowych przypadkach praca może być przygotowana przez dwie osoby.
-69-
WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE PRZYGOTOWYWANIA PRAC DYPLOMOWYCH W WERSJI
ELEKTRONICZNEJ
1. PŁYTA CD POWINNA BYĆ OPATRZONA ETYKIETĄ, NA KTÓREJ NALEŻY ZAMIEŚCIĆ NASTĘPUJĄCE INFORMACJE:
¾ imię i nazwisko autora;
¾ tytuł pracy;
¾ nazwę kierunku studiów podyplomowych;
¾ imię i nazwisko promotora pracy;
¾ nazwę i numer wersji edytora;
¾ datę złożenia pracy.
2. PŁYTA CD POWINNA ZAWIERAĆ WSZYSTKIE PLIKI ZWIĄZANE Z PRACĄ (ZALECA SIĘ STOSOWAĆ EDYTOR MS
WORD) ORAZ OSOBNY PLIK ASCII O NAZWIE README.
3. PLIK README POWINIEN SKŁADAĆ SIĘ Z NASTĘPUJĄCYCH ELEMENTÓW:
¾ metryczki pracy, która poza informacjami z etykiety dyskietki powinna zawierać także elementy
opisu bibliograficznego: liczbę stron w jej wersji drukowanej, liczbę pozycji bibliograficznych,
tablic, schematów, wykresów itp. oraz słowa kluczowe;
¾ wykazu plików znajdujących się na dyskietce wraz z jednozdaniowym opisem ich zawartości;
¾ tytułów rozdziałów głównych (bez podrozdziałów);
¾ krótkiego streszczenia pracy (10–20 wierszy).
W przypadku archiwizowania pracy zaleca się korzystanie z programów ARJ lub ZIP.
Pliku README nie należy archiwizować.
Dyskietkę należy sprawdzić, wykorzystując najnowszą wersję programu antywirusowego.
4. PRZYKŁAD ZAWARTOŚCI PLIKU README.TXT.

METRYCZKA:
Autor: Jan Nowak
Tytuł pracy: „Procedury akredytywy dokumentowej”
Kierunek: Rachunkowość i finanse
Tryb studiów: Podyplomowe
Promotor: Prof. dr hab. Jan Kowalski
Edytor: MS Word 6.0
Liczba stron: 115, liczba pozycji literatury: 24, wykresów 15, rysunków 8
Słowa kluczowe: Akredytywa, eksport, import, płatności, system SWIFT.
WYKAZ PLIKÓW (nazwa, rozmiar, data utworzenia, zawartość):

PRACA.DOC – 951.808, 99.01.09, tekst pracy dyplomowej
WYKRESY.XLS – 35.328, 98.11.18, wykresy zawarte w pracy
RYSUNKI.WMF – 31.232, 98.12.09, rysunki umieszczone w pracy
README.TXT – 3, 99.01.09, metryczka pracy
TYTUŁY ROZDZIAŁÓW
STRESZCZENIE PRACY
Przykład: Praca przedstawia procedury akredytywy dokumentowej z punktu widzenia banków,
eksportera oraz importera na tle innych form zapłaty w handlu międzynarodowym. Omówiono
rodzaje akredytyw. Przedstawiono ich słabe i mocne strony. Dane teoretyczne uzupełnione są
przykładem praktycznym zamieszczonym w rozdziale 4. Celem pracy jest pokazanie, że akredytywa
to najbezpieczniejszy i najwygodniejszy instrument regulacji wzajemnych zobowiązań dla obu stron
kontraktu, tj. dla eksportera i importera.
5. Płytę CD wraz z wydrukiem pliku README należy złożyć w Centrum Studiów

Podyplomowych na dwa tygodnie przed terminem obrony pracy
-70-

Informator Studia Podyplomowe Krakowska Akademia

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Informator Studia Podyplomowe Krakowska Akademia

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

OFERTA PROGRAMOWA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ........................................................................................... 4

ADMINISTRACJA SAMORZĄDOWA I ROZWÓJ REGIONALNY ..........................................................9

CONTROLLING I AUDYT WEWNĘTRZNY............................................................................... 23

PRACA Z CHORYMI W OPIECE PALIATYWNEJ......................................................................... 37

REGULAMIN CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ......................................................................................... 65

1. Master of Business Administration 4 3 800 GBP

2. Administracja samorządowa i rozwój regionalny 2 3 000 zł

3. Audyt energetyczny 2 4 200 zł

4. Audyt wewnętrzny i kontrola finansowa 2 3 500 zł

5. Bezpieczeństwo i audyt systemów informacyjnych 2 3 800 zł

Bezpieczeństwo i higiena pracy

7. Bezpieczeństwo międzynarodowe 3 3 500 zł

8. Budżetowe sterowanie jednostką samorządową 2 3 000 zł

Coaching – innowacja w zarządzaniu, inspiracja w

11. Controlling i audyt wewnętrzny 2 3 400 zł

12. Dziennikarstwo i media elektroniczne 2 3 500 zł

13. Edukacja dla bezpieczeństwa (dla nauczycieli) 3 3 000 zł

Ewaluacja w zapewnianiu jakości pracy instytucji

15. Fundusze strukturalne dla przedsiębiorstw 2 3 400 zł

16. Handel zagraniczny 2 3 000 zł

17. Język angielski w biznesie 2 3 000 zł

18. Język angielski dla prawników – Legal English 2 3 200 zł

19. Język niemiecki w biznesie 2 3 000 zł

Nowoczesne technologie i strategie w biznesie

21. Organizacja pomocy społecznej 2 3 200 zł

23. Praca z chorymi w opiece paliatywnej 2 3 000 zł

Projektowanie systemów zarządzania jakością w

25. Przedsiębiorczość (dla nauczycieli) 3 3 000 zł

26. Przedsiębiorstwo na rynku europejskim 2 3 000 zł

27. Rachunkowość 2 3 200 zł

28. Rachunkowość bankowa 2 3 000 zł

29. Rachunkowość dla sektora finansów publicznych 2 3 200 zł

30. Rynek sztuki i antyków 2 3 200 zł

31. Socjoterapia 3 4 500 zł

32. Ubezpieczenia gospodarcze 2 3 400 zł

33. Usługi detektywistyczne 2 3 800 zł

34. Wycena nieruchomości 2 3 200 zł

35. Zamówienia publiczne 2 3 000 zł

36. Zarządzanie bezpieczeństwem 2 3 000 zł

37. Zarządzanie bezpieczeństwem w biznesie 2 3 000 zł

38. Zarządzanie finansami firmy 2 3 400 zł

39. Zarządzanie małymi i średnimi firmami 2 3 400 zł

40. Zarządzanie nieruchomościami 2 3 000 zł

41. Zarządzanie oświatą 2 2 500** zł

42. Zarządzanie zasobami ludzkimi 2 3 400 zł

2. Hiszpański w firmie dla początkujących 120 1 800 zł

3. Język włoski w pracy 120 1 800 zł

O przyjęciu na studia podyplomowe oraz na kurs decyduje kolejność zgłoszeń

(W przypadku studiów MBA – dodatkowo przeprowadzana jest rozmowa kwalifikacyjna

¾ Słuchaczami studiów podyplomowych mogą być osoby legitymujące się dyplomem

DOKUMENTY WYMAGANE PRZY ZAPISIE:

¾ odbitka kserograficzna dyplomu ukończenia studiów wyższych (oryginał do wglądu),

¾ w przypadku studiów MBA – dodatkowy kwestionariusz w języku angielskim.

¾ Centrum Studiów Podyplomowych – tel. 012-257-05-00,

Szczegółowe informacje na stronie internetowej: www.ksw.edu.pl

1. Jednorazowa wpłata całej kwoty do dnia rozpoczęcia pierwszego

2. Wpłata w ratach, według poniższego harmonogramu:

BPH S.A.: 52 1060 0076 0000 3200 0072 9597

Kompletne dokumenty należy składać:

¾ w Centrum Studiów Podyplomowych - ul. G. Herlinga-Grudzińskiego 1,

¾ w Dziale Rekrutacji - ul. G. Herlinga-Grudzińskiego , bud C (parter)

ADMINISTRACJA SAMORZĄDOWA I ROZWÓJ REGIONALNY