Introducción a las Computadoras y a Microsoft Windows XP

Día 1

1. Ejercicio del mouse (20 minutos)

Prender las computadoras y conectarlas al Internet en la pagina www.terra.com. Hay

que explicarles a los estudiantes el uso del botón izquierdo, como moverse en la pagina
Web y hacer clic en los links para ver mas información. Adicionalmente el uso del botón
back para regresar a la pantalla anterior.

2. Dar la bienvenida y explicar el uso del laboratorio. Informar cual es el proceso de

enseñanza durante los cinco meses y los horarios para los Laboratorios Abiertos.
Recomendar sacar la tarjeta de la biblioteca para que puedan usar las computadoras (4
minutos)

3. Presentación de cada uno de los participantes en la clase (Nombre + País). (3 minutos)

4. Introducción y Objetivos

Después de introducir los objetivos de la clase, pida a los estudiantes que escriban, al
final de los mismos, uno o dos objetivos personales para tomar el curso. Algunos
ejemplos pueden ser: Para prepararme para un mejor trabajo, para poder ayudar a mis
hijos con sus trabajos escolares, para estar al día con la tecnología, etc. Esto les
permitirá expresar su necesidad, definir sus motivos y enfocar su esfuerzo y dedicación a
la clase.

Es importante conocer el nivel y la situación de cada uno de estudiantes que están en la

clase, realizar preguntas como:

¿Quién ha usado antes la computadora?

¿Quién tiene computadora en casa?
¿Por qué están tomando este curso?
¿ Cómo piensan usar la tecnología en sus vidas?

5. Componentes de la Computadora

Explicar pieza por pieza usando las partes de la computadora (físicamente o imágenes).

6. Uso del Teclado

Explicar tecla por tecla usando Word Pad.

Ejercicio: Buscar alguna noticia de interés, imprimirla y pedir a los estudiantes que lo
escriban usando Word Pad. Entregar copia de la imagen del uso apropiado del teclado.

Nota: Hay que explicar a los estudiantes que el escribir rápido depende de cuanto tiempo ponen
ellos en practicar y en aprenderse el orden del teclado.

7. Fin de la clase.
Apagar las computadoras y dejar los asientos correctamente en su puesto.

Nota para el Maestro

Recuerde apagar el proyector, aire acondicionado/calefacción y cerrar las puertas con
seguro.

Introducción a las Computadoras y a Windows XP Guiá del Instructor

Dia 2

1. Ejercicio del mouse (20 minutos)

Prender las computadoras y conectarlas al Internet en la pagina www.terra.com. Hay

que explicarles a los estudiantes el uso del botón izquierdo, como moverse en la pagina
Web y hacer clic en los links para ver mas información. Adicionalmente el uso del botón
back para regresar a la pantalla anterior.

2. Tomar asistencia (2 minutos)

3. Hacer una revisión de la clase anterior. (15 minutos)

4. Uso del ratón

5. Formas del Cursor

6. Sistema Operativo Windows

Información adicional:

‰ Como cambiar el fondo del escritorio.

‰ Como crear y eliminar un icono en el escritorio.

7. Abrir y Cerrar Ventanas.

8. Barra de tareas.

9. Como apagar la computadora.

Los estudiantes proceden apagar las computadoras y volverlas a prender. Explicar

como ingresar cuando aparece la ventana de Ctrl + Alt + Del. Este proceso no es
común en computadoras de casa.

10. Cuadros de Dialogo

Ejercicio: Buscar alguna noticia de interés, imprimirla y pedir a los estudiantes que lo
escriban usando Word Pad.

11. Fin de la clase.

Apagar las computadoras y dejar los asientos correctamente en su puesto.

Nota para el Maestro

Recuerde apagar el proyector, aire acondicionado/calefacción y cerrar las puertas con
seguro.

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Dia 3

1. Ejercicio del mouse (20 minutos)

Prender las computadoras y conectarlas al Internet en la pagina www.terra.com. Hay que

explicarles a los estudiantes el uso del botón izquierdo, como moverse en la pagina Web y
hacer clic en los links para ver mas información. Adicionalmente el uso del botón back para
regresar a la pantalla anterior.

2. Tomar asistencia (2 minutos)

3. Hacer una revisión de la clase anterior. (15 minutos)

4. Explorador de Windows

Ejercicio: Cada estudiante crea una carpeta en My Documents con su nombre utilizando
Windows Exporer. Una vez que la carpeta este creada, enseñarles como cambiar el
nombre y como eliminarla.

Nota: Es importante recordarles que no vayan a eliminar ninguna carpeta de sus

computadoras que ellos no hayan creado.

5. Sistema de Archivos de Windows

6. Barra de Herramientas “Toolbar” del Explorador de Windows

7. Tipos de Archivos “File Types” mas comunes

8. Buscar desde el Explorador de Windows

9. Como crear una carpeta

10. Como mover una carpeta

11. Como borrar una carpeta

12. Como renombrar una carpeta

Ejercicio: Crear una carpeta en la Unidad X y explicarles que esa va a ser la carpeta
donde ellos podrán guardar archivos durante todo su entrenamiento.

Unidad X > CTC Estudiantes > Estudiantes – Jaime/Saidel

13. Fin de la clase.

Apagar las computadoras y dejar los asientos correctamente en su puesto.

Nota para el Maestro

Recuerde apagar el proyector, aire acondicionado/calefacción y cerrar las puertas con
seguro.

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 Dia 4

1. Ejercicio del mouse (20 minutos)

Prender las computadoras y conectarlas al Internet en la pagina www.terra.com. Hay

que explicarles a los estudiantes el uso del botón izquierdo, como moverse en la pagina
Web y hacer clic en los links para ver mas información. Adicionalmente el uso del botón
back para regresar a la pantalla anterior.

2. Tomar asistencia (2 minutos)

3. Hacer una revisión de las tres clases anteriores. (30 minutos)

4. Utilizando Programas

5. Calculadora

Ejercicio: Trabajar en parejas y realizar ejercicios de sumas, restas, multiplicaciones y

divisiones. ( 10 minutos)

6. Notepad

Ejercicio: Escribir un párrafo de 3 o 4 líneas sobre “Que haría si fuera Presidente” y

guardarlo en la carpeta localizada en X drive. (10 minutos)

7. MS Saint

Ejercicio: Realizar un grafico/arte mandarlo a imprimir y guardarlo en su carpeta en el X

Drive.. (30 minutos)

Ejercicio Extra: Buscar alguna noticia de interés, imprimirla y pedir a los estudiantes
que lo escriban usando Word Pad.

8. Fin de la clase y del curso Básico. Todos los estudiantes automáticamente se mueven al
siguiente curso Introducción al Internet y Recursos Financieros

9. Fin de la clase.

Apagar las computadoras y dejar los asientos correctamente en su puesto.

Nota para el Maestro

Recuerde apagar el proyector, aire acondicionado/calefacción y cerrar las puertas con
seguro.

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