Plan d eD e sarro llo Instituc io nal Para la E xc e le n c ia Ac ad m ic a

TECNOLOGA E INFORMTICA
TALLER DE NIVELACIN
GRADOS OCTAVO Y NOVENO Indicadores a Recuperar:
1. Identifica los pasos que se realizan para cambiar la sangra y el interlineado en un documento 2. Identifica los pasos que se deben realizar para modificar las mrgenes en un documento y colocar el nmero de la pgina. 3. Reconoce la importancia de manejar adecuadamente los !tulos y "i#eles en un documento $. Realiza un documento en el procesador de palabras utilizando todas las configuraciones de pgina segn las normas %pa &. 'omprende la importancia de cada una de las clasificaciones del (oft)are y da ejemplos *. 'rea correctamente una cuenta de correo electr+nico en ,mail y en#a correos a tra#-s de ella. .. /labora correctamente mapas conceptuales 0. 'omprende la importancia de la "etiqueta en las comunicaciones #irtuales 1. (e comunica con sus compa2eros y profesora a tra#-s de un correo electr+nico 13. Realiza un documento sobre la importancia de la "etiqueta en las comunicaciones #irtuales

(informacin tomada de la pgina de Microsoft)

EL PROCESADOR DE PALABRAS

Microsoft Word es un software destinado al procesamiento de textos !ue creado por la empresa Microsoft" # actualmente $iene integrado en la suite ofimtica Microsfot %ffice

Sangra
&a sangr'a esta(lece la distancia del prrafo respecto al margen i)*uierdo o derec+o Entre los mrgenes" puede aumentar o disminuir la sangr'a de un prrafo o un grupo de prrafos Adems puede crear una sangr'a negati$a (tam(in denominada anulacin de sangr'a)" *ue empu,a el prrafo +acia el margen i)*uierdo Asimismo puede crear una sangr'a francesa" *ue no aplica la sangr'a a la primera l'nea del prrafo" pero s' a las l'neas siguientes

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Para sa(er como cam(ias la sangr'a de un documento puedes $isitar el siguiente enlace+ttp-..office microsoft com.es/es.word/+elp.aplicar/sangrias/a/los/parrafos/ 0P121123456 aspx78M2

Interlineado:
El interlineado determina la cantidad de espacio en sentido $ertical entre las l'neas de texto de un prrafo El espacio entre prrafos determina la cantidad de espacio encima o de(a,o de un prrafo Para sa(er cmo se cam(ia el interlineado puedes $isitar el siguiente lin9+ttp-..office microsoft com.es/es.word/+elp.a,ustar/los/espacios/entre/lineas/o/ parrafos/0P12112345: aspx78M2

Las Mgenes:
&os mrgenes de pgina son espacios en (lanco situados alrededor de los (ordes de la pgina Existe un margen de pgina de una pulgada (5"4; cm) en la parte superior" inferior" derec+a e i)*uierda de la pgina <ste el anc+o de margen ms com=n" # se puede usar para ma#or'a de los documentos

es la

Para $er como se modifican las mrgenes en un documento puede $isitar el siguiente enlace+ttp-..office microsoft com.es/+n.word/+elp.introduccion/a/word/511>/i/crear/el/primer/ documento/?@12155>422 aspxAsectionB3

Nmero de Pgina:
Ce puede agregar n=meros de pgina" *ue estn asociados con los enca(e)ados # pies de pgina" a la parte superior" a la parte inferior o a los mrgenes de los documentos &a informacin almacenada en los enca(e)ados # pies de pgina" o en los mrgenes" aparece atenuada # no se puede cam(iar al mismo tiempo *ue la informacin del cuerpo del documento

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Para conocer ms so(re el tema" puedes $isitar el siguiente lin9+ttp-..office microsoft com.es/es.word/+elp.insertar/numeros/de/pagina/ 0P11255342: aspx78M2

Tt los ! Ni"eles
Puede aplicar un es*uema de numeracin a los t'tulos del documento mediante plantillas de listas con $arios ni$eles # estilos de t'tulo integrados en Word (D'tulo 2" D'tulo 5 etc ) Por e,emplo" puede numerar los t'tulos para *ue los de ni$el superior (D'tulo 2) se numeren con 2" 5" :" los de segundo ni$el (D'tulo 5) se numeren con 2 2" 2 5" 2 :" # as' sucesi$amente

Para conocer mEs acerca de los t'tulos # ni$eles puedes $isitar los siguientes enlaces+ttp-..office microsoft com.es/es.word/+elp.numerar/los/titulos/0A1215651>5 aspx +ttp-..office microsoft com.es/es.word/+elp.crear/una/ta(la/de/contenido/ 0P112554:>5 aspx78M2

El SOFTWARE
(e conoce como software al equipamiento lgico o soporte lgico de un sistema informtico4 que comprende el conjunto de los componentes lgicos necesarios que 5acen posible la realizaci+n de tareas especficas4 en contraposici+n a los componentes fsicos que son llamados 5ard)are.

Clasificacin del software

(i bien esta distinci+n es4 en cierto modo4 arbitraria4 y a #eces confusa4 a los fines prcticos se puede clasificar al soft)are en tres grandes tipos6 Software de sistema Software de programacin Software de aplicacin6

CORREO E ECTR!"ICO # "ETI$%ETA

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/l 'orreo /lectr+nico o tambi-n llamado e7mail4 es un ser#icio de Internet que le permite a los usuarios en#iar y recibir mensajes o arc5i#os rpidamente4 mediante un sistema de comunicaci+n electr+nica. 8a "etiqueta es una palabra deri#ada del franc-s -tiquette y del ingl-s net 9red: o net)or; y es el conjunto de normas que regulan el comportamiento de un usuario en la red. 8a "etiqueta no es ms que una adaptaci+n de las reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologas y el ambiente #irtual. <ay normas generales para el comportamiento en el Internet4 pero adems cada ser#icio agrega otros componentes de acuerdo a las implicaciones que tiene4 por ejemplo la "etiqueta del 'orreo electr+nico tiene sus propias reglas sobre el contenido4 los destinatarios4 la ortografa4 ...

TALLER

1.

In esti!a en Internet los si!"ientes te#as$

1. >efinici+n de (er #i#o %utopoiesis 8os #irus >uraci+n de la #ida 2. 'omposici+n qumica de los seres #i#os /lementos qumicos ?acromol-culas @cidos nucleicos =rotenas 8pidos ,lcidos 3. /structura 8a c-lula (imetra corporal $. /cologa &. 'lasificaci+n de los seres #i#os *. Arigen

2. Co%iar & %e!ar la infor#acin en "n doc"#ento de 'ord & or!ani(arlo se!)n las nor#as A%a6 a. =ortada b. 'ontraportada

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c. Introducci+n d. =egar toda la informaci+n in#estigada en internet 9con #arias imgenes en cada tema: e. 'onclusiones "A %6 /l estudiante debe elaborar la introducci+n y las conclusiones del trabajo4 siguiendo las instrucciones que se tiene en el cuaderno para su elaboraci+n. "O O &I'AR (ue se de)e configurar: a. ?rgenes b. Interlineado c. (angra d. ipo de letra e. tulos y "i#eles *. En iar el tra+a,o al correo de la %rofesora$ %rofe.#art-a.cecilia.!#ail.co# $. /laborar en una 5oja de bloc;4 una so%a de letras con6 a. 13 palabras de 5ard)are b. 13 palabras de soft)are c. 1& palabras de acciones que se puedan 5acer en Internet 9no se aceptan direcciones de pginas: &. /Bplicar CON S/S 0RO0IAS 0ALA1RAS cada palabra de la sopa de letras *. /laborar en una 5oja de bloc;4 un 91: mapa conceptual del (oft)are y cada una de sus clasificaciones .. /scribir en 5ojas de bloc; co#o se crea "na c"enta en G#ail 9paso a paso: y realizar todos los dibujos . 8. /n#!ar un correo a la profesora profe.mart5a.ceciliaCgmail.com4 de su cuenta de gmail4 contndole que ya tiene una cuenta de correo en gmail y escrbale cual es. 1. =resentarle el trabajo escrito a la profesora4 13. Ingresar a la pgina de tinyurl.comDsistemasiebg 9direcci+n corta: o 5ttps6DDsites.google.comDsiteDiebginformatica11Dcorreo7electronico 9direcci+n larga: y realizar las acti#idades6 a. 1.2 6 'orreo y "etiqueta b. 1.36 Informe del Eso y aplicaci+n de la "etiqueta "A %6 (e deben realizar nue#amente todas las acti#idades 91.2 F 1.3:. "o se reciben correos con fec5as anteriores a no#. 2&.
1

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?art5a 'ecilia %r-#alo >ocente ecnologa e Informtica Instituci+n /ducati#a Gyron ,a#iria