ARTES VISUALES Ao 2013 Nivel: 2 bsico Tiempo: Semestre

UNI&A& 2

b!etivos "e Apre#"i$%!e Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del: entorno natural: figura humana y paisajes chilenos e#tor#o c/lt/r%l: perso#%s 0 p%trimo#io c/lt/r%l "e 12ile e#tor#o %rt3stico: obr%s "e %rte loc%l4 c2ile#o4 l%ti#o%meric%#o 0 "el resto "el m/#"o 5 A16

I#"ic%"ores

'ESES SE'ANAS * 1 0

'A( 1 1 1 2 1 3 1 +

)UNI 1 , 1 1.

Desarrollan ideas para sus trabajos personales basados en la observacin de imgenes, obras de arte, experiencias personales e imaginacin. Identifican caracter sticas personales y aspectos de su propia identidad y las expresan en pinturas y esculturas. Describen observaciones de imgenes y de obras de arte con temas patrimoniales, y de figura humana. !eleccionan entre materiales dados por el profesor para desarrollar sus trabajos de arte. Expresan emociones e ideas en pinturas y collages con el tema del retrato "persona, familiar y colectivo# $rean pinturas, esculturas y collages con el tema de: retrato y autorretrato. patrimonio cultural de $hile. Experimentan y usan diferentes materiales y herramientas para reali%ar pinturas, collages y esculturas. "pasteles grasos, tintas, tempera, elementos naturales, material de reciclaje, globos, entre otros# &roponen formas innovadoras para aplicar diferentes procedimientos t'cnicos. Expresan emociones, ideas y su propia imaginacin en pinturas, collages y esculturas.

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas "pincel, tijera, mirete, computador, entre otras# procedimientos de dibujo, pi#t/r%4 coll%7e4 esc/lt/r%, dibujo digital, entre otros 5 A36 $omunicar y explicar sus impresiones de lo (ue sienten y piensan de obras de arte por variados medios. ) 5 A+6

$omunican oralmente, por escrito o usando la expresin corporal lo (ue sienten "sentimientos y emociones# y piensan de las obras de arte. Explican sus impresiones oralmente o usando la expresin corporal de las obras de arte *bservan y describen en las obras de arte : + los elementos "forma y colores# y objetos (ue contienen + las escenas, personajes y temas + sus aspectos originales y posibles significados Describen sus trabajos de arte en relacin con las emociones y sensaciones (ue les transmiten. Describen verbalmente o por escrito el uso de elementos de lenguaje visual en sus trabajos de arte y el de sus compa,eros. Explican lo (ue trataron de transmitir a trav's de sus trabajos de arte. Explican verbalmente o por escrito sus preferencias frente al trabajo propio y de sus pares.

Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual. 5 A,6