Informe de Practica No.

Alumno: Niels Figueroa Alegre Profesor: Jorge Diego Carbajal Curso: Qumica General Tema: Mediciones en el laboratorio densidad en l!uidos " s#lidos$ mediciones de longitud " de tem%eratura&

ndice:
Objetivos Introduccin: Densidad de un Slido Densidad de un Lquido Mediciones de Longitud Medicin de la temperatura en enfriamiento del agua Conclusiones ecomendaciones !ibliografa Cuestionario A%'ndice

Objetivos: (os objeti)os de esta %r*ctica fueron dos en %rimer lugar el uso de materiales b*sicos de medici#n "$ en segundo lugar$ la determinaci#n de %ro%iedades de la materia$ tales como la tem%eratura termodin*mica$ la densidad$ %or lo tanto el )olumen " %eso$ " tambi'n la longitud& Para esto se %re%araron ciertos %rocedimientos !ue se e+%licaran m*s adelante&

Introduccin:
(a %r*ctica de laboratorio es el ti%o de clase !ue tiene como objeti)os instructi)os fundamentales !ue los estudiantes ad!uieran las ,abilidades %ro%ias de los m'todos de la in)estigaci#n cientfica$ am%len$ %rofundicen$ consoliden$ realicen$ " com%rueben los fundamentos te#ricos de la asignatura mediante la e+%erimentaci#n em%leando los medios de ense-an.a necesarios$ garanti.ando el trabajo indi)idual en la ejecuci#n de la %r*ctica& /sta forma organi.ati)a %ersigue objeti)os mu" similares a los de las clases %r*cticas$ lo !ue la diferencia es la fuente de !ue se )alen %ara su logro& /n las %r*cticas de laboratorio los objeti)os se cum%len a tra)'s de la reali.aci#n de e+%eriencias %rogramadas con el a%o"o de un manual& 0 /ta%as %ara la reali.aci#n de la %r*ctica de laboratorio Por su esencia el %roceso de reali.aci#n de las %r*cticas de laboratorio constitu"e %arte integrante del trabajo inde%endiente de los estudiantes$ el cual est* constituido %or tres eta%as: 0 Pre%araci#n %re)ia a la %r*ctica 0 1eali.aci#n de la %r*ctica 0 Conclusiones de la %r*ctica& (a %re%araci#n %re)ia a la %r*ctica se desarrolla fundamentalmente sobre la base del estudio te#rico orientado %or el %rofesor como fundamento de la %r*ctica$ as como el estudio de las t'cnicas de los e+%erimentos corres%ondientes& /l desarrollo se caracteri.a %or el trabajo de los estudiantes con el material de laboratorio 2utensilios$ instrumentos$ a%aratos$ " reacti)os3$ la re%roducci#n de los fen#menos deseados$ el reconocimiento de los ndices caractersticos de su desarrollo$ la anotaci#n de las obser)aciones$ entre otras tareas docentes& Durante las conclusiones el estudiante deber* anali.ar los datos de la obser)aci#n " arribar a las conclusiones " generali.aciones !ue se deri)an de la %r*ctica en cuesti#n&

Realizacin de la Prctica:
Marco terico: Pro iedades de las sustancias Denominamos materia a todo a!uello !ue %odemos %ercibir con nuestros sentidos$ es decir$ todo lo !ue %odemos )er$ oler$ tocar$ or o saborear es materia& /l com%a-ero !ue se sienta al lado nuestro est* constituido %or materia$ lo mismo !ue la silla$ la mesa !ue usa %ara escribir " las ,ojas de %a%el !ue em%lea %ara tomar a%untes& 1eciben el nombre de cuer%os una %orci#n de materia$ delimitada %or unas fronteras definidas$ como un folio$ el l*%i. o un borrador )arios cuer%os constitu"en un sistema material& Aun!ue todos los cuer%os est*n formados %or materia$ la materia !ue los forma no es igual$ "a !ue ,a" distintas clases de materia: la materia !ue forma el %a%el es distinta de la !ue forma el agua !ue bebemos o de la !ue constitu"e el )aso !ue contiene el agua& (a materia !ue forma el asiento de la silla es distinta de la !ue forma sus %atas o de la !ue forma el suelo en el !ue se a%o"a& Cada una de las distintas formas de materia !ue constitu"en los cuer%os recibe el nombre de sustancia& /l agua$ el )idrio$ la madera$ la %intura&&& son distintos ti%os de sustancias&4 (a composicin se refiere a las %artes o com%onentes de una sustancia " a sus %ro%orciones relati)as& (as propiedades son las cualidades " atributos !ue se %ueden utili.ar %ara distinguir una muestra de sustancia de otra& /n algunos casos %ueden establecerse mediante los sentidos " se denominan organol'%ticas: olor$ color$ sabor$ dure.a$ te+tura& (as %ro%iedades de la materia se agru%an generalmente en dos am%lias categoras: %ro%iedades fsicas " %ro%iedades qumicas&

Medicin de la !ensidad de un "lido:

Procedimiento: 5ro& 6e %esa el s#lido 27s3& 8do& 6e mide un )olumen referencial !ue es considerado como el )olumen inicial 29o3& :ro 6e introduce el s#lido en la %robeta o matra.$ cual!uier instrumento de medici#n de )olumen$ " se ,alla un )olumen final 29f3& ;to& 6e ,alla el )olumen del solido tras una sim%le ecuaci#n: 9f < 9o = 9s >to& 6e %rocede al c*lculo de la densidad usando la siguiente formula

!s: #s$ %s &jem los:

"lidos Aluminio Corc,o Cobre Dielo Dierro Madera Plomo 9idrio '$cm( )'$m( 8$? 8&?@@ @$8> 8>@ A$BC A&BC@ @$B8 B8@ ?$B ?&B@@ @$8E@$A 8@@EA@@ 55$: 55&:@@ :$@E:$C :&@@@E:&C@@

Medicin de la !ensidad de un *+,uido:

Procedimiento: 5ro& 6e %esa el contenedor del l!uido )aco$ tom*ndolo como un %eso inicial 27o3& 8do& 6e %esa el contenedor del l!uido con el li!uido incluido " se obtiene un %eso final 27f3& :ro& 6e ,alla el %eso del solido tras una sim%le ecuaci#n: 7f < 7o = 7l ;to 6e introduce el l!uido en la %robeta o matra.$ cual!uier instrumento de medici#n de )olumen$ " se ,alla su )olumen directamente 29l3& >to& 6e %rocede al c*lculo de la densidad usando la siguiente formula

!l: #l$ %l &jem los:

*+,uidos Acetona Aceite Agua de mar Agua destilada Alco,ol etlico Gasolina (ec,e Mercurio '$cm( )'$m( @$?B ?B@ @$B8 B8@ 5&@8> 5&@8> 5 5&@@@ @$?B ?B@ @$CA CA@ 5$@: 5&@:@ 5:$C 5:&C@@

Medicin de lon'itud:

6e midi# en el laboratorio diferentes instrumentos$ " cada uno de ellos demostr# diferentes longitudes& Cada medida era Fnica:

(os instrumentos !ue se usaron %ara esto fueron: 5& (a Guinc,a 8& /l /scalimetro :& (a 1egla

Medicin de la tem eratura del a'ua en enfriamiento:

6u im%ortancia radica en !ue si tomas una cantidad es%ecfica de )a%or " lo enfras a una )elocidad constante " uniforme& (a grafica de la tem%eratura sobre el tiem%o mientras !ue condensa el agua " luego se congela a ,ielo$ tendr*s una gr*fica denominada cur)a de enfriamiento& Puedes dibujar las cur)as de enfriamiento %ara cual!uier sustancia$ no s#lo %ara el agua " como resultado$ estas cur)as son im%ortantes debido a lo !ue re)elan sobre el com%ortamiento de la materia& /n el laboratorio se midi# el enfriamiento del agua de B@ grados a C@ grados$ !ue a %esar de no ser la cur)a com%leta& Determino un ti%o de com%ortamiento es%erado %ara la sustancia nombrada&

-onclusiones:

 /l %eso es una medida de la fuer.a gra)itatoria !ue actFa sobre un objeto& /l %eso e!ui)ale a la fuer.a !ue ejerce un cuer%o sobre un %unto de a%o"o$ originada %or la acci#n del cam%o gra)itatorio local sobre la masa del cuer%o& /l )olumen es una magnitud escalar definida como el es%acio ocu%ado %or un objeto& /s una funci#n deri)ada de longitud$ "a !ue se ,alla multi%licando las tres dimensiones& (a densidad es una magnitud escalar referida a la cantidad de masa contenida en un determinado )olumen de una sustancia& (a densidad de cuer%os amorfos %uede ser ,allada con muc,a e+actitud al igual !ue la de cuer%os regulares&

(a densidad es una %ro%iedad intensi)a& (a densidad de un cuer%o es de%endiente de las condiciones ambientales& (a longitud es una de las magnitudes fsicas fundamentales$ en tanto !ue no %uede ser definida en t'rminos de otras magnitudes !ue se %ueden medir&

(a longitud$ el %eso " el )olumen: tienen instrumentos mu" %recisos de medici#n& (a tem%eratura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente$ tibio o fro !ue %uede ser medida con un term#metro& Mientras la tem%eratura m*s se acerca a la tem%eratura ambiente$ m*s demora en )ariar&

Recomendaciones:

 Gsar el guarda%ol)o com%letamente cerrado$ " no !uit*rselo %ara nada dentro del laboratorio& Gsar guantes !uirFrgicos %ara toda mani%ulaci#n de material del laboratorio& Prestar atenci#n al %rofesor res%onsable de lle)ar a cabo la %r*ctica& Gsar los instrumentos de medici#n con suma cautela$ " m*s aFn si se trata de instrumentos de )idrio o de %recisi#n&

.iblio'raf+a:

Referencias Internet / 0tt :$$111.bear1ood 02sics.com$l3e4 eriment1.1.0tm / 0tt :$$111.scienceb2jones.com$densit25of5solids.0tm / 0tt :$$111.ca ital.net$com$vcl$blurb$densit2.0tm /0tt :$$111.1net.or'$1netsc0ool$soft1are$buo2anc2$inde4.0tml / 0tt :$$fe2nman.b'su.edu$ 02sics$ 02161$e4 t.161.67$ &4 t.161.678intro.0tml / 0tt :$$111.nv.cc.va.us$ale4andria$science$!ensit266.0tm / 0tt :$$111.'eocities.com$terr2boan$sc0d91$&6(5densit291.0tm / 0tt :$$111.iv2'reen.ctc.edu$)nutsen$c0em1:6$measdens.0tml

-uestionario:
5&

Cu*les son los instrumentos de %recisi#n m*s usados %ara medir la masa: /s%ectr#metro de masas Halan.a de %recisi#n

8& Cu*les son los instrumentos de %recisi#n m*s usados %ara medir el )olumen: Matra. aforado (as buretas Pi%eta :& Cu*les son los instrumentos de %recisi#n m*s usados %ara medir la longitud: /l nonio /l micr#metro /l reloj com%arador o com%arador de cuadrante 9ernier (a cinta m'trica

;&

6iendo la densidad una %ro%iedad no fundamental$ esto determina si es intensi)a o e+tensi)aI Para nada$ ser una %ro%iedad no fundamental no determina las otras dos cosas& A %esar de !ue la ma"ora de las %ro%iedades fundamentales son e+tensi)as$ esto no determina nada& (as %ro%iedades intensi)as son a!uellas !ue no de%enden de la cantidad de materia %ara su determinaci#n$ " las e+tensi)as las !ue )aran al )ariar su cantidad de materia& Con esto se define la densidad como una %ro%iedad intensi)a$ sin im%ortar el ,ec,o de !ue es una %ro%iedad no fundamental&

; <ndice:
/scalimetro Halan.a granatoria

Guinc,a

Term#metro