METODOS DETERMINISTICOS

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

DIANA YINE VELASCO COD 31486312

GRUPO 102016-41

TUTOR: DIANA KATHERINE TRILLEROS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

CEAD SANTANDER DE QUILICHAO
AGOSTO DE 2013

INTRODUCCION
Con el desarrollo de este trabajo pretendo conocer ms a fondo sobre las temticas a tratar
durante el curso, teniendo en cuenta el protocolo acadmico.
El curso de Mtodos determinsticos Componente de Formacin Disciplinar y tiene
carcter bsico en los programas de Ingeniera que oferta la UNAD, adems es de tipo
terico- prctico. Tiene como objetivo dar herramientas para una buena toma de decisiones,
a fin de optimizar los resultados dados en una organizacin, en especial los relacionados con
procesos, recursos, costos etc, de competencia para los futuros ingenieros y empresarios.

OBJETIVOS
1. Conocer a profundidad el contenido temtico del curso Mtodos deterministicos.
2. Estimular el aprendizaje sobre mtodos deterministicos y su aplicacin en la vida
cotidiana.
3. Incentivar a que como futuros profesionales despertemos la pasin por al anlisis de
efectos mediante mtodos deterministicos.

MAPA CONCEPTUAL PROTOCOLO METODOS DETERMINISTICOS

NOMBRES Y
CEAD
APELLIDOS
Luz Marina
Pasto
Constain

EMAIL
luzmarconstain@hotmail.com,

CEL

PROGRAMA

317544667
2 -7298541

Administracin
de Empresas

KENDY
MANUE
LA
NARAN
JO

Montelibano

kendynara@hotmail.com

No registra

No registra

ROSMIRA
MARTI
NEZ

Palmira

rmartinez@dicel.com.co

No registra

No registra

LORENA
RUIZ

Jos
Acevedo
Gmez

lorenaruizruiz01@yahoo.es

No registra

Administracin
de empresas

DIANA YINE
VELAS
CO

Santander
de
Quilichao

diyiveal@gmail.com
dyvelascoa@unadvirtual.edu.c
o

315521394
9
314664100
8

ingeniera
industrial

ACTIVIDAD No. 2
- Responda las siguientes preguntas de manera clara y concreta en mximo 1 hoja:
1. Cules son sus expectativas del curso de Mtodos Determinsticos?
Con este curso pretendo reconocer teoras propias del tema, enfocada siempre en el
continuo conocimiento y aplicacin ya que es un componente esencial de mi carrera como
Ingeniera Industrial, no obstante es importante reconocer que este curso por medio de las
matemticas dar solucin a muchos interrogantes que surjan en el camino de estudiante y
que se afianzaran en la prctica como ingeniera industrial.

2. Enumere de menor a mayor segn el puntaje, las actividades que componen la

Evaluacin del curso.
FASES DE APRENDIZAJE
Reconocimiento
Transferencia
Profundizacin
Evaluacin
(objetiva)
TOTAL

nacional

PORCENTAJES CON
RESPECTO A LA
CALIFICACIN TOTAL
10 %
20 %
30 %
40 %

ITEM

100 %

1
2
3
4

3. De todos los temas que componen el curso, Cul y porqu le genera ms inters
con slo leer el ttulo?
PROGRAMACION DINAMICA, ya que muestra de una manera clara el concepto y desarrollo
de la programacin dinmica que es un procedimiento diseado bsicamente, para mejorar la
eficiencia de clculo de la solucin de ciertos problemas matemticos, a travs de su segundo
miembro en problema de menor tamao y, por consiguiente, ms manejable.
Me genera inters ya que me parece que manejar de esta informacin de forma dinmica se
presta a mejor entendimiento y aprendizaje.

CONCLUSIONES
Con el desarrollo de esta actividad pude comprender conceptos bsicos de los mtodos
deterministicos, adems de conocer el contenido temtico del mismo, basado en el protocolo.
No obstante tambin comprend que los mtodos deterministicos se aplican en la vida
cotidiana, ya que muchos sucesos sobrevienen de esta materia, por lo tanto es necesario
que como futura profesional tenga en claro la ayuda que brinda los mtodos deterministicos a
mi carrera.

BIBLIOGRAFIA
Protocolo acadmico mtodos deterministicos.