Act 1: Revisin de Presaberes Revisin del intento 1

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Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificacin

lunes, 9 de septiembre de 2013, 19:24 lunes, 9 de septiembre de 2013, 20:08 43 minutos 7 segundos 6/6 10 de un mximo de 10 (100%)

Question1
Puntos: 1

Segn los contenidos temticos a desarrollar en el trasegar del curso de Estadstica Descriptiva, el estudiante estar en capacidad deconocer la relacin que existe entre dos o mas variables en problemas de la vida diaria; dicha habilidad la desarrollar a travs de : Seleccione una respuesta. a. La segunda unidad del curso b. La primera unidad del curso c. Los Anexos d. La tercera unidad del curso Correcto Correcto.

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Question2
Puntos: 1

La finalidad de la estadstica es suministrar informacin y su utilidad depender, en gran parte, del fin que se proponga y de la forma como se obtengan los datos. Otro aspecto para lo cual la estadstica tiene alguna importancia se presenta cuando en numerosas ocasiones se requiere proyectar, para estimar el proceder posterior de un evento. Por ejemplo La proyeccin a dos o tres aos de la poblacin de una regin sirve para determinar el mercado potencial del producto. El aspecto que se menciona es: Seleccione una respuesta. a. Determinar las causas que originan el fenmeno. b. Relacionar dos o ms fenmenos. c. Hacer estimativos sobre el comportamiento futuro del fenmeno. Correcto.

d. Conocer la realidad del fenmeno. Correcto

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Question3
Puntos: 1

Teniendo en cuenta la estructura del curso de Estadstica Descriptiva y las unidades a desarrollar, una de las siguientes medidas NO hace parte de las medidas estadsticas Univariantes: Seleccione una respuesta. a. Medidas de dispersin b. Medidas de tendencia central. c. Regresin lineal simple. d. Asimetra y apuntamiento Correcto Correcto !!!

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Question4
Puntos: 1

Para desarrollar a cabalidad la unidad 1 correspondiente al clculo de las medidas estadsticas univariantes, el curso se complementa con un tema de matemtica bsica. Este es: Seleccione una respuesta. a. Medias y varianzas b. Sumatorias y productorias c. Polinomios algebraicos d. Sumas y restas Correcto Correcto!!!

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Question5
Puntos: 1

A lo largo del contenido del curso de estadstica se encontrarn muchas veces con expresiones algebraicas o frmulas representadas por smbolos. De algunos de estos smbolos se sugiere hacer un repaso en el Anexo del curso que trata de sumatorias y productorias. Por ejemplo nos encontramos muchas veces con el simbolo de , el cual representa:

Seleccione una respuesta. a. Una enumeracin de elementos. b. Diversas operaciones algebraicas en un conjunto de elementos numricos. c. La operacin de multiplicacin algebraica sobre una determinada cantidad de elementos numricos. d. La operacin de adicin algebraica sobre una determinada cantidad de elementos numricos. Correcto Muy bien !!!

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Question6
Puntos: 1

De acuerdo a la Justificacin. La importancia de la Estadstica Descriptiva en el ser humano apunta a : Seleccione una respuesta. a. Atender grandes cantidades de informacin para almacenarlas adecuadamente. b. Atender grandes cantidades de informacin para la oportuna toma de decisiones. c. Atender grandes cantidades de informacin para tener ms conocimiento. d. Atender grandes cantidades de informacin para suministrarla a quien la solicite. Correcto Exacto!!!

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Act 3: Reconocimiento Unidad 1 Revisin del intento 1

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Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificacin

sbado, 14 de septiembre de 2013, 15:48 sbado, 14 de septiembre de 2013, 16:41 53 minutos 27 segundos 4.5/6 7.5 de un mximo de 10 (75%)

Question1
Puntos: 1

A partir de la lectura del curso, una de las temticas que NO se tratara en la unidad 1 es:

Seleccione una respuesta. a. Tabulacin de la informacin. b. Diagramas de Dispersin. c. Diagramas de barras. d. Medidas de tendencia central. Correcto Correcto.

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Question2
Puntos: 1

En esta unidad se estudia el concepto de variable cuantitativa como una caracterstica susceptible de tener distintos valores numricos en los elementos de una poblacin o muestra y se establece la diferencia entre una variable continua y una variable discreta. En esta leccin se establece que una variable cuantitativa es continua si: Seleccione una respuesta. a. Puede tomar solo valores enteros. b. Puede tomar un nmero exacto de valores. c. Puede tomar un nmero infinito de valores en cualquier intervalo. d. Puede tomar un nmero de valores relativamente grande. Correcto Correcto.

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Question3
Puntos: 1

Se quiere hacer un estudio sobre la produccin de azcar de los ingenios de una regin del pas, para lo cual se registra la produccin en miles de toneladas de 4 de los ingenios de esta regin. INGENIO El potrero Emiliano Zapata San Cristobal Tala PRODUCCIN MILES DE TONELADAS 145.8 116.9 153.3 115.3

En este enunciado identifique los conceptos que se estudiaran en esta unidad:

Produccin (miles de toneladas).

Muestra

Cuatro (4) ingenios de la regin

Variable.

Ingenios de una regin del pas.

Poblacin o Universo.

153,3
Dato estadstico.

Parcialmente correcto

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Question4
Puntos: 1

Los diagramas y tablas permiten estudiar el comportamiento de una poblacin, aunque no lo hacen en forma suficiente.Para complementar, se requiere acudir a ciertas medidas numericas que corresponden a una parte de la poblacin. Dichas medidas reciben el nombre de:

a. Parmetros b. Estadgrafos. c. Pronosticos. d. Estimadores. Seleccione una respuesta. Incorrecto

Incorrecto. corresponden al total de la poblacin.

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Question5
Puntos: 1

Dentro de las etapas de una investigacin Estadstica que se estudiaran en esta unidad, se realiza una actividad que debe abarcar el conjunto de lineamientos, procedimientos y acciones que conlleven a la resolucin satisfactoria para la cual se estableci la investigacin. ; es por ello que el plan de investigacin debe fijar concretamente su objeto, el fin que persigue, la fuente o fuentes de informacin, los procedimientos a seguir y resolver los aspectos logsticos, fsicos y humanos siguiendo un presupuesto de costos establecido. La actividad, a la que hace referencia el texto anterior es: Seleccione una respuesta. a. Planeacin. Correcto!!!

b. Organizacin de la informacin. c. Recoleccin. d. Presentacin de la informacin. Correcto

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Question6
Puntos: 1

Teniendo en cuenta la definicin de variable Estadstica, una de las siguientes variables NO es una variable de tipo cuantitativo. Seleccione una respuesta. a. Temperatura. b. Gnero c. Pulsaciones por minuto. d. Peso. Correcto Correcto.

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Act 4: Leccin Evaluativa 1 Revisin del intento 1

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Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificacin

mircoles, 18 de septiembre de 2013, 19:52 mircoles, 18 de septiembre de 2013, 20:42 50 minutos 25 segundos 5/10 19 de un mximo de 38 (50%)

Question1
Puntos: 1

De acuerdo a los diferentes tipos de grficos utilizados en estadstica, el que mejor representara en un plano la relacin entre las variables Tiempo(x) en aos y produccin (Y) en miles de pesos, para una empresa desde el 2005 al 2012 sera : Seleccione una respuesta. a. Diagrama de barras. b. Diagrama circular. c. Grficos de lnea. d. Cartogramas . Incorrecto Incorrecto.

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Question2
Puntos: 1

Una de las siguientes afirmaciones NO es aplicable a la moda:

a. Es fcil de calcular para variables cualitativas. b. Una muestra puede ser unimodal. c. Es una medida de tendencia central confiable. d. Una muestra puede ser polimodal. Seleccione una respuesta. Incorrecto Es posible que una muestra sea unimodal.

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Question3
Puntos: 1

Dados los valores: X1 = 2, X2 = 6, X3 = 1, X4 = 0, X5 = 5, hallar:

Seleccione una respuesta. a. 60 b. 0 c. 14 d. 26 Correcto Correcto!!!

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Question4
Puntos: 1

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Desea establecer cuntos estudiantes hacen uso de la biblioteca en el CEAD de Acacias. El coordinador zonal de biblioteca es designado para este trabajo y decide hacer la investigacin el da 10 de Marzo de 2007. De acuerdo a esta situacin, la ubicacin temporal del estudio es:

a. 100 estudiantes del CEAD Acacias. b. Estudiantes del CEAD Acacias. c. Cead Acacias. d. 10 de marzo de 2007. Seleccione una respuesta. Incorrecto Incorecto!! Vuelve a revisar los conceptos.

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Question5
Puntos: 1

Uno de los siguientes trminos NO corresponde a la organizacin de la informacin:

a. Un diagrama de barras.

Correcto!!! corresponde a la presentacin de la informacin.

b. Una tabla de frecuencias agrupadas. c. Un diagrama de tallo y hojas. d. Una tabla de frecuencias simple. Seleccione una respuesta. Correcto

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Question6
Puntos: 1

El nmero de puntos que hace un jugador en un partido de baloncesto en un torneo, es una variable de tipo: Seleccione una respuesta. a. Cuantitativa Discreta. b. Nominal. c. Cualitativa continua d. Cuantitativa Continua Correcto Correcto!!

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Question7
Puntos: 1

El ICA en el Boletn No 32 de agosto del 2011, presento un informe sobre Determinacin de Variedades De Pasto Para Pastoreo En Clima Clido Con Poca Cantidad De Agua, esta informacin hace parte de la Planeacin de la investigacin y corresponde a: Seleccione una respuesta. a. La fuente de Informacin b. La clase de investigacin c. El objeto de la investigacin d. La unidad de la investigacin Correcto Correcto!!

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Question8
Puntos: 1

De las siguientes afirmaciones una NO se aplica a la media. Seleccione una respuesta. a. La media es una medida de dispersin. b. La media est afectada por valores extremos. c. La media es nica. Incorrecto!!! la media es un valor unico.

d. La media existe siempre para variables cuantitativas. Incorrecto

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Question9
Puntos: 1

El elemento de la poblacin que origina la informacin y que debe ser claro, adecuado, mesurable y comparable es: Seleccione una respuesta. a. Las fuentes de informacin. b. La unidad de investigacin. c. La clase de investigacin. d. El objeto de investigacin. Correcto As es!!!

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Question10
Puntos: 1

Rama de la Estadstica que tiene por punto de partida el anlisis de un grupo de datos que involucran una cierta complejidad, pero sobre los cuales no se intenta obtener ms conocimiento del que sus caractersticas nos puedan mostrar por s mismas. Seleccione una respuesta. a. Inferencia estadstica. b. Estadstica inductiva. c. Estadstica compleja. d. Estadstica descriptiva. Incorrecto Incorrecto!!

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Act 5 : Quiz 1 Revisin del intento 1

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Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificacin

viernes, 27 de septiembre de 2013, 19:52 viernes, 27 de septiembre de 2013, 20:49 57 minutos 18 segundos 10/15 24.7 de un mximo de 37 (67%)

Question1
Puntos: 1

Cuando una muestra posee ms de dos modas se dice que es: Seleccione una respuesta. a. Unimodal. b. Modal. c. Polimodal. d. Bimodal Correcto Correcto!

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Question2
Puntos: 1

Los siguientes datos representan el peso (libras) de los ejemplares atrapados por el bote de pesca deportiva El Fugitivo Peso (lbs) 0 25 25 50 50 75 75 100 100 125 Frecuencia 5 13 16 8 6 48

La mayora de los ejemplares tienen un peso de

Seleccione una respuesta. a. 62,5 b. 60,9 c. 59,4 d. 50

Incorrecto

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Question3
Puntos: 1

La siguiente tabla muestra una distribucin de frecuencias:

Cuartos 2 4 6 8 No. viviendas 6 18 16 10 50

La variable estudiada y el tipo de variable es:

Seleccione una respuesta. a. numero de cuartos - variable cuantitativa continua b. numero de viviendas - variable cuantitativa continua c. numero de viviendas - variable cuantitativa discreta d. numero de cuartos - variable cuantitativa discreta Correcto Correcto!

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Question4
Puntos: 1

Es una tcnica que resume de manera simultnea los datos en forma numrica y presenta una ilustracin grfica de la distribucin. Seleccione una respuesta. a. Distribucin de frecuencias b. Combinacion o arreglo ordenado c. Tabulacin de la informacin d. Arreglo de tallo y hojas Correcto

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Question5
Puntos: 1

Las siguientes son las edades de 22 trabajadores de un cultivo de flores de la sabana de Bogot.

22 20 20 19 21 20 18 27 23 19 21

55 29 27 20 21 22 20 22 24 17 18 A partir de la informacin anterior es correcto afirmar con respecto a los empleados:

Seleccione una respuesta. a. El 75% son mayores de 25 aos. b. El 25 % son menores de 21 aos. c. El 50% se encuentran entre 22 y 55 aos d. El 75% se encuentran entre 17 y 22.5 aos. Correcto Correcto!

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Question6
Puntos: 1

Los siguientes datos son 12 lecturas de temperatura en varios puntos de un gran horno (en grados Fahrenheit): 475, 500, 460, 425, 460, 410, 470, 475, 460, 510, 450 y 415. El valor de la media, mediana y moda de este conjunto de datos, es respectivamente: Seleccione una respuesta. a. 460, 460 y 459.17 b. 460, 459.17 y 460 c. 459.17 460 y 460 d. 460, 460 y 460 Correcto Correcto!

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Question7
Puntos: 1

La siguiente tabla presenta una distribucin de frecuencias:

Resistencia (libras) 137.5 141.5 141.5 145.5 145.5 149.5 149.5 153.5 153.5 157.5 157.5 161.5 161.5 165.5

No. Puntos de soldadura 2 4 19 35 17 12 5 94

De esta distribucin podemos decir que: la variable, el tipo de variable y la muestra observada son:

Seleccione una respuesta. a. variable: puntos de soladura; tipo de variable: cuantitativa continua; muestra: 94 libras b. variable: puntos de soldadura; tipo de variable: cuantitativa discreta; muestra: 94 libras c. variable: resistencia (lbs); tipo de variable: cuantitativa discreta; muestra: 94 libras d. variable: resistencia (lbs); tipo de variable: cuantitativa continua; muestra: 94 puntos de soldadura Correcto Correcto!

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Question8
Puntos: 1

En un colegio de la ciudad de Bucaramanga se decidi cambiar el uniforme de deportes, para ello se pidi la participacin del consejo estudiantil el cual decidi aplicar una encuesta a 150 estudiantes, hombres y mujeres de todos los cursos preguntando por la preferencia de color y modelo. Para que la muestra sea representativa y aleatoria se debe realizar un muestreo de tipo:
Seleccione una respuesta. a. Aleatorio simple b. Aleatorio Sistemtico c. Aleatorio por conglomerados Incorrecto! la poblacin est por grupos y cada uno tiene una caracterstica especifica.

d. Aleatorio Estratificado. Incorrecto

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Question9
Puntos: 1

En todos los campos de la investigacin se requiere a menudo el uso racional de los Mtodos Estadsticos. Los procesos de planeacin, control y toma de decisiones econmicas, administrativas y financieras se basan en resultados obtenidos mediante el anlisis estadstico de los fenmenos en ellos involucrados. Pero antes que nada la investigacin estadstica, requiere: Seleccione una respuesta. a. Que se tenga un problema. b. Que se hayan trazado planes. Incorrecto! la planeacin se realiza cuando se sabe el problema a investigar.

c. Que exista un objetivo. d. Que exista una hiptesis. Incorrecto

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Question10
Puntos: 1

El elemento de la poblacin que origina la informacin y que debe ser claro, adecuado, mesurable y comparable es: Seleccione una respuesta. a. La clase de investigacin b. El objeto de investigacin c. La unidad de investigacin d. Las fuentes de informacin Correcto

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Question11
Puntos: 1

Describe la informacion de la distribucion de frecuencias absolutas o relativas, pero se grafican las marcas de clase de cada intervalo. Seleccione una respuesta. a. Ojiva b. Histograma de Frecuencias c. Diagramas de Frecuencias d. Poligono de Frecuencias Correcto

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Question12
Puntos: 1

Los siguientes datos representan el peso (libras) de los ejemplares atrapados por el bote de pesca deportiva El Fugitivo Peso (lbs) 0 25 25 50 50 75 Frecuencia 5 13 16

75 100 100 125

8 6 48

En promedio, el peso de los ejemplares atrapados es: Seleccione una respuesta. a. 60,9 b. 87,5 c. 59,4 d. 50 Incorrecto Incorrecto!

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Question13
Puntos: 1

El Instituto Colombo Andino dentro de la capacitacin en Secretariado Ejecutivo realiza una prueba de digitacin a las aspirantes a obtener el titulo de Secretarias. Los siguientes datos corresponden a la velocidad de digitacin (medida en palabras por minuto) de 30 de las aspirantes : 30 38 40 42 43 45 47 49 50 50 51 52 53 53 55 56 56 58 59 60 60 62 63 63 64 67 67 74 77 84 Si se quiere construir una distribucin de frecuencias para estos datos; el rango, el numero de intervalos y la amplitud son:

Seleccione una respuesta. a. rango: 54 intervalos 6: amplitud: 9 b. rango 30; intervalos 6; amplitud 5 c. rango 84; intervalos 7; amplitud 12 d. rango 50; intervalos 5; amplitud 10 Incorrecto Incorrecto!

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Question14
Puntos: 1

La Siguiente grafica muestra los porcentajes de los estudiantes matriculados en la escuela ECBTI CEAD Ibagu.

Si 750 es la cantidad total de estudiantes, el nmero de matriculados en el programa de Ing. Electrnica es de:
Seleccione una respuesta. a. 160 b. 190 c. 200 d. 240 Correcto

A. Correcto: (32*750)/100

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Question15
Puntos: 1

Los datos corresponden al numero de cursos que matricularon 140 estudiantes durante el primer semestre de 2009:

No. cursos 4 5 6 7 8 Total

No.estudiantes 30 45 17 25 23 140

La cantidad promedio de cursos que matricula un estudiante es: Seleccione una respuesta. a. 6 cursos

b. 7 cursos c. 7,3 cursos d. 5,8 cursos Correcto Correcto!

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Act 7: Reconocimiento unidad 2. Revisin del intento 1

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Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificacin

sbado, 26 de octubre de 2013, 15:00 sbado, 26 de octubre de 2013, 15:51 51 minutos 3/6 5 de un mximo de 10 (50%)

Question1
Puntos: 1

Teniendo en cuenta el intervalo en el que se mueve la correlacin entre dos variables, cul de los siguientes valores para ese coeficiente NO puede ser posible? Seleccione una respuesta. a. r = 0.8 b. r = 1.0 c. r = -0.8 d. r = - 1.5 Correcto As es!!! El intervalo en el que se mueve la correlacin entre dos variables es entre -1.0 y 1.0

Puntos para este envo: 1/1.

Question2
Puntos: 1

Para medir la variabilidad de un conjunto de datos, estudiaremos las siguientes medidas: Seleccione al menos una respuesta. a. Nmeros ndices.

b. Desviacin estndar. c. Percentiles. d. Coeficiente de variacin. Correcto

Correcto.

Correcto.

Puntos para este envo: 1/1.

Question3
Puntos: 1

Algunas de los conceptos que utilizaremos para identificar el tipo de relacion entre variables, medir el grado de relacin entre ellas y la confiablidad del modelo son: Seleccione al menos una respuesta. a. Diagramas de Dispersin. b. Coeficiente de Variacin c. Desviacin Media d. Coeficiente de determinacin. Incorrecto Incorrecto. Incorrecto.

Puntos para este envo: 0/1.

Question4
Puntos: 1

En esta unidad estudiaremos el ndice que mide los cambios en valor monetario total, es decir combina los cambios de precios y cantidad para presentar un ndice ms informativo. Dicho ndice recibe el nombre de: Seleccione una respuesta. a. ndice de Valor. b. ndice de Precios. c. ndice Real. d. ndice de cantidad. Correcto Correcto.

Puntos para este envo: 1/1.

Question5
Puntos: 1

En regresin, la medida que expresa el grado de variacin conjunta de dos variables dependiendo del grado de magnitud y dispersin de cada variable, se denomina:

Seleccione una respuesta. a. Covarianza. b. Varianza c. Coeficiente de Variacin. d. El Coeficiente de correlacin. Incorrecto Incorrecto.

Puntos para este envo: 0/1.

Question6
Puntos: 1

Al finalizar la unidad 2 del curso de Estadstica Descriptiva, el estudiante estar en capacidad de identificar el grado de relacin entre dos o ms variables, a travs de:
Seleccione una respuesta. a. El Coeficiente de correlacin. b. El Coeficiente de determinacin. c. El coeficiente de variacin. d. La covarianza. Incorrecto Incorrecto!!

Puntos para este envo: 0/1.

Act 8: Leccin Evaluativa 2 Revisin del intento 1

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Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificacin

domingo, 10 de noviembre de 2013, 17:51 domingo, 10 de noviembre de 2013, 18:20 29 minutos 5 segundos 8/10 30.4 de un mximo de 38 (80%)

Question1
Puntos: 1

El coeficiente de determinacin mide la proporcin de la varianza que queda explicada por la ecuacin de regresin, que describe la relacin establecida entre las dos variables. Se podria decir , en otras palaras que dicho coeficiente indica:

Seleccione una respuesta. a. El porcentaje de explicacin y confiablidad del modelo. b. El grado de correlacin de dos variables. c. El grado de variacin de las variables. d. El grado de dispersin de los valores explicados por la recta de regresin. Correcto Correcto!!

Puntos para este envo: 1/1.

Question2
Puntos: 1

Una distribucin bidimensional o bivariante puede representarse grficamente en un plano cartesiano, ubicando en el eje horizontal o abscisa los valores de la primera variable denominada X y en el eje vertical u ordenada, los valores de la segunda variable, Y. De manera pues que se grafican tantas parejas ordenadas como observaciones hayan de las variables. A este conjunto de puntos o nube de puntos se le denomina: Seleccione una respuesta. a. Regresin lineal simple. b. Diagrama de dispersin. c. Diagrama de Venn. d. Diagrama cartesiano. Correcto Muy bien!!

Puntos para este envo: 1/1.

Question3
Puntos: 1

Al estimar la relacin entre dos variables se encontr que el coeficiente de determinacin es igual a -1, esto se interpreta como: Seleccione una respuesta. a. Es mayor la variacin de la variable dependiente. b. El modelo no logra explicar la variacin de los datos. c. Las variables tienen una relacin fuerte. d. Las variables tienen una relacin dbil. Correcto!! la relacin es fuerte e indirecta.

Correcto

Puntos para este envo: 1/1.

Question4
Puntos: 1

El anlisis de regresin lineal permite obtener una ecuacin matemtica o lnea de regresin la cual facilita:
Seleccione una respuesta. a. Determinar el grado de relacin entre dos variables. b. Determinar la dispersin de los datos respecto al promedio. c. Estimar el modelo de regresin que refleja la relacin o dependencia entre dos variables. d. Determinar la confiabilidad del modelo. Correcto Correcto!

Puntos para este envo: 1/1.

Question5
Puntos: 1

El jefe de ventas de la zona sur de un concesionario, desea estimar la relacin entre las ventas en los ltimos 25 das del mes de Octubre a partir de: la publicidad invertida, el nmero de vendedores, la lnea del producto y la temperatura. En dicha situacin la variable dependiente es:
Seleccione una respuesta. a. La temperatura. b. Las ventas. c. Publicidad Invertida. d. Nmero de vendedores. Correcto Correcto!

Puntos para este envo: 1/1.

Question6
Puntos: 1

A partir del diagrama de dispersin y el coeficiente de determinacin que refleja la relacin entre la distancia recorrida y el tiempo de entrega de un producto, podemos afirmar que dicha relacin es :

Seleccione una respuesta. a. Minima. b. Buena c. Excelente. d. Aceptable. Incorrecto Incorrecto.

Puntos para este envo: 0/1.

Question7
Puntos: 1

Las medidas de dispersin permiten medir el comportamiento de una variable, dentro de ellas encontramos algunas que se dejan afectar fcilmente por valores extremos de poca frecuencia, y mide la diferencia entre el lmite superior y el lmite inferior de un conjunto de datos, el tipo de medida de dispersin al que se refiere el enunciado es: Seleccione una respuesta. a. Desviacin tpica. b. Rango. c. Coeficiente de variacin. d. Varianza. Incorrecto Incorrecto.

Puntos para este envo: 0/1.

Question8
Puntos: 1

Los nmeros ndice son cifras relativas expresadas en trminos porcentuales, que sirven para indicar las variaciones que sufre una serie de valores respecto a una de ellas, con base en: Seleccione al menos una respuesta. a. Variacin anterior. b. Ao Inicial. c. Ao anterior. d. Variacin inicial. Correcto Correcto. Correcto.

Puntos para este envo: 1/1.

Question9
Puntos: 1

Dentro del proceso de regresin, interviene una medida de dispersin que a diferencia de las varianzas puede tomar valores negativos y se define como la media del producto de las diferencias entre los valores de la variable y su media aritmtica, Dicha medida recibe el nombre de:
Seleccione una respuesta. a. Coeficiente de Correlacin. b. Coeficiente de Variacin. c. Desviacin media. d. Covarianza Correcto Correcto!

Puntos para este envo: 1/1.

Question10
Puntos: 1

Teniendo en cuenta el intervalo en el que se mueve la correlacin entre dos variables, cul de los siguientes valores para ese coeficiente NO puede ser posible? Seleccione una respuesta. a. r = 0.8 b. r = 1.0 c. r = -0.8 d. r = - 1.5 As es!!! El intervalo en el que se mueve la correlacin entre dos variables es entre -1.0 y 1.0

Correcto

Puntos para este envo: 1/1.

Act 9: Quiz 2 Revisin del intento 1
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Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificacin

domingo, 17 de noviembre de 2013, 15:20 domingo, 17 de noviembre de 2013, 16:18 58 minutos 26 segundos 7.5/15 18.5 de un mximo de 37 (50%)

Question1
Puntos: 1

En la siguiente tabla se encuentran la cantidad de viajeros llegados a Colombia, segn regin de origen. El ndice de viajeros en el 2008 para Amrica del norte respecto al mismo periodo de tiempo del ao anterior es :

REGION Amrica del sur Amrica del norte Unin Europea Amrica Central Asia Resto Europa El Caribe Resto del mundo TOTAL

ENERO-AGOSTO 2007 317.428 241.616 129.599 47.155 16.191 16.920 12.790 4.742

ENERO-AGOSTO 2008 351.219 243.163 134.684 43.808 12.773 18.475 9.132 6.359

786.441

819.613

Seleccione una respuesta. a. 0.60% b. 1.00% c. 0.10% d. 6.40% Incorrecto

Puntos para este envo: 0/1.

Question2
Puntos: 1

Al mtodo para ajustar una lnea regresin, haciendo mnima la suma de cuadrados de las diferencias entre los puntos dados y los obtenidos mediante la lnea ajustada se le denomina

Seleccione una respuesta. a. Minimos Cuadrados b. Varianza minima c. Analisis de tendencia minimo d. Coeficiente minimo de Pearson Correcto Correcto

Puntos para este envo: 1/1.

Question3
Puntos: 1

De 500 estudiantes de secundaria, cuya estatura media es de 1,57 mts, 150 son mujeres. Si la estatura media de las mujeres es de 1,52 mts. La estatura promedio de los varones es:
Seleccione una respuesta. a. 1.59 b. 1.69 c. 1.75 d. 1.70 Incorrecto Incorrecto! Revisa: (228/150) (557/350)

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Question4
Puntos: 1

Un diagrama de dispersin es la representacin de parejas ordenadas sobre un plano cartesiano, en forma dispersa, ubicando en el eje de las abscisas los valores de la variable X, y en el de las ordenadas los valores de la variable y, dicho diagrama se usa para representar distribuciones de tipo:
Seleccione una respuesta. a. Distribucin curvilnea. b. Distribucin lineal c. Distribucin Tridimensional d. Distribucin Bidimensional. Incorrecto Incorrecto.

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Question5
Puntos: 1

Para estudiar la asociacin entre dos variables se tomaron los siguientes datos:

X Y

2 3

3 5

4 5,5

5 6

6 8

7 9,5

A partir de la regresin lineal podemos concluir que el modelo que ms se ajusta a los datos es Y = 0,767 +1,200 x y que su coeficiente de correlacin es r = 0,978

Con base en las siguientes afirmaciones es correcto afirmar que:

Seleccione al menos una respuesta. a. El r nos permite concluir que la correlacin es alta y positiva b. La recta ms ajustada al conjunto de datos permite predecir que para x=8, y=10,367 c. Los datos tienen correlacin positiva y su patrn es NO lineal d. Como b=1,200 entonces el patrn lineal es decreciente Parcialmente correcto Incorrecto!! El patron es lineal Correcto!!

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Question6
Puntos: 1

Para una situacin particular, el coeficiente de determinacin es igual a 0.93, esto se interpreta como: Seleccione una respuesta. a. El modelo explica en un 7% la variacin de los datos b. Las variables tienen una relacin dbil c. Es mayor la variacin de la variable dependiente d. El modelo explica en un 93% la variacin de los datos Incorrecto

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Question7
Puntos: 1

Los datos corresponden al numero de cursos que matricularon 140 estudiantes durante el primer semestre de 2009:

No. cursos 4 5 6 7 8 Total

No.estudiantes 30 45 17 25 23 140

La cantidad de cursos que matricula un estudiante varia con respecto al promedio en un: Seleccione una respuesta. a. 24,3% b. 1,95% c. 5,8% d. 1,39% Incorrecto

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Question8
Puntos: 1

Para calcular un nmero ndice se toma un valor de la serie como base y se establece un cociente entre el valor de la variable a estudiar y el valor de la variable base. Este cociente debe expresarse en porcentaje, determinando as el nmero ndice respecto a la base definida. Estas bases son: Seleccione al menos una respuesta. a. base absoluta b. base relativa c. base fija d. base variable Correcto

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Question9

Puntos: 1

El coeficiente de determinacin en un anlisis de regresin y correlacin simple lineal, tambin se le puede llamar Seleccione una respuesta. a. Porcentaje de Variacin total de la variable dependiente b. Porcentaje de Variacin explicada de la variable dependiente c. Porcentaje de Variacin explicada de variable independiente d. Porcentaje de Variacin no explicada de la variable dependiente Incorrecto

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Question10
Puntos: 1

Una fbrica tiene dos turnos de trabajo Diurno y Nocturno, con base en una muestra de cada turno se encontr que los salarios de los empleados en cada turno tienen las siguientes medias y varianzas:

Turno diurno: MEDIA: $ 367.000 VARIANZA: 9820 Turno nocturno: MEDIA $ 382.000 VARIANZA: 6250

Con estos datos se podra afirmar que:

Seleccione una respuesta. a. Los salarios son iguales en ambos turnos b. Los salarios son ms homogneos en el turno diurno que en el nocturno c. Los salarios no se pueden comparar d. Los salarios son ms homogneos en el turno nocturno que en el diurno Correcto

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Question11
Puntos: 1

De acuerdo a las siguientes parejas de correlacin (X, Y) = (1,2) (2,4) (4,8) (5,10) se puede afirmar que: Seleccione una respuesta. a. La correlacin es perfecta positiva

b. La correlacin es imperfecta positiva c. La correlacin es imperfecta negativa d. La correlacin es perfecta negativa Incorrecto

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Question12
Puntos: 1

El objeto del anlisis de regresin lineal simple es investigar:

a. La relacin entre dos variables cualitativas dependientes y una cuantitativa independiente b. La relacin entre una variable dependiente cuantitativa y una variable independiente cuantitativa c. La relacin entre dos variables dependientes cuantitativas y una o ms variables independiente cualitativas. d. La relacin entre dos variables dependientes cuantitativas y dos variables independientes cualitativas Seleccione una respuesta. Correcto

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Question13
Puntos: 1

Al estimar la relacin entre dos variables se encontr que el error estndar de estimacin es de 1.2 y la varianza de la variable dependiente es de 7.07, se puede afirmar que el coeficiente de determinacin es:
Seleccione una respuesta. a. 1,44 b. - 0,80 c. 0,86 d. 0,20 Correcto

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Question14
Puntos: 1

Los nmeros ndice se pueden construir para una sola observacin o para un conjunto de ellas, qu nombre recibe cada uno de estos dos tipos de nmeros ndice?

Seleccione al menos una respuesta. a. ndices complejos b. ndices simples c. ndices individuales d. ndices compuestos Correcto

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Question15
Puntos: 1

El objetivo de la regresin lineal es modelar e investigar la relacin entre dos o ms variables, de este modo muchos fenmenos econmicos, biolgicos, industriales entre otros pueden ser analizados por medio de esta tcnica. Con relacin a lo anterior en cul de las siguientes situaciones no tiene sentido realizar un anlisis a travs de regresin lineal:
Seleccione una respuesta. a. Peso promedio en kilogramos de dos estudiantes. b. Relacin entre el consumo de calefaccin en una entidad financiera y la temperatura presentada c. Operarios requeridos para la elaboracin de un producto lcteo en una industria alimenticia. d. Gasto alimentario en funcin de la renta. Correcto Correcto.

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