Gua Cursos Anuales G - 2

Matemtica 2007
Trigonometra

Matemtica 2007
Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico requiere de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico. Resolvers 24 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos: Funciones trigonomtricas en el tringulo rectngulo Identidades trigonomtricas ngulo de elevacin y de depresin Estos contenidos los encontrars en el captulo V del libro, desde la pgina 235 hasta la pgina 239.

Habilidades de la clase
Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe ser relacionada para manejar el contenido evaluado. Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar los contenidos asimilados. Anlisis: Implica conocer, comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo. Es fundamental la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es slo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Matemtica 2007
Ideas fuerza
Las ideas fuerza constituyen la enunciacin de los contenidos de la clase y sus caractersticas fundamentales, es importante que como ejercicio de auto evaluacin, compruebes al nal de cada sesin si realmente lograste entender cada contenido.

Sen, cos y tg: funciones trigonomtricas bsicas. Cotg, sec y cosec: funciones inversas de las funciones trigonomtricas bsicas. Identidad trigonomtrica: igualdad entre razones trigonomtricas

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Gua
3

Matemtica 2007
1. Determine el valor de: A) B) 3 6 3 sen 60 cos 30 - tg 30

C) 3 D) 3 3 E) 12 3 sen2 - cos2 1 1 cotg tg

2. Usando las propiedades correspondientes, determina: A) B) C) D) E) sen sen cos sen2 sen2 - cos2 tg cos 30 1 , calcular: sen 30 2

3. Si sen 30 = A) B) C) D) E) 1 1 2 3 3 2 2 3

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Matemtica 2007
4. Si cos =

2 1 3 ; ; 3 2 4 3 2 B) ; ;1 2 3 1 3 C) ; ;1 2 4 7 27 47 D) ; ; 4 6 7 7 47 27 E) ; ; 7 6 4 A)

5. Determine el valor de sen del tringulo ABC en la circunferencia de centro O y radio 12,5, si el lado CB mide 20. 5 3 5 4 3 5 4 5
Otro valor

A) B)
C) D) E)

O: centro
C 20 A O B

R = 12,5

6. Determinar el valor de 4x2 + y, si x = cos e y = 4 sen2 A) B) C) D) E) 2 3 4 5 6

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Gua
5

3 , determine respectivamente los valores de sen , tg y cosec . 4

Matemtica 2007
7. Los valores segn la gura de sen , cos y tg , respectivamente son: A) B) C) 4 , 3 4 , 5 3 , 5 4 , 3 4 , 5 4 5 3 5 4 3 3 5 4 3 y y y 3 5 4 3 4 5 4 5 3 5

20
25

D) E)

y y

15

8. El resultado de la operacin: sen2 70 + sen2 20 es: A) 1 B) C) E) sen2 50 3 2 3

D) (sen 70 + sen 20)2

9. A qu altura se encuentra un volantn, si el ngulo que forma el hilo con la base del piso es de 30 y el hilo desplegado tiene una longitud de 20 m? A) 10 m B) 10 3 m C) 20 m D) 20 3 m E) 40 m

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Matemtica 2007
Gua
7

10. Cul es la altura de un rbol si a cierta hora la longitud de su sombra es de 3,6 m cuando el ngulo de elevacin del sol es 60? A) 7,2 m B) 3,6 3 m C) 3,6 m D) 1,8 3 m E) 1,8 m

11. Cul es el ancho AB del ro de la gura si AC = 25 m y BCA = 30? A) 12,5 m B) 12,5 3 m C) 25 m

D) 25 3 m E) 50 m
A B C

12. Calcular rea y permetro de la gura si = 30 y QN = 4 m. A) A = 163 m2 y P = 83 m 3 B) A = 83 m2 y P = 83 m 3

Q

C) A = 163 m2 y P = (4 + 43 ) m 3

D) A = 83 m2 y P = (4 + 43 ) m 3 E) A = 83 m2 y P = 83 m

13. Determine cul de las siguientes alternativas es VERDADERA. A) B) C) D) E) tg 80 cotg 80 = -1 sen (-) = sen sec 20 cosec 20 = 1 cos (-) = - sec cos2 70 + cos2 20 = 1

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Matemtica 2007
14. Un observador situado a 150 m de un edicio, observa el alto de ste con un ngulo de elevacin de 60. Determine la distancia entre el observador y lo alto del edicio. A) 753 m B) 150 m C) 1503 m D) 300 m E) 3003 m

15. En la gura, AB = 8 m, cul es el rea del tringulo BCD? A) 8 m2 B) 163 m2 C) 24 m2 D) 243 m2 E) 48 m2

A 60 D 45 C B

16. Cul es el valor de la expresin A) B) C) 1 1 2 2 - 2

cotg 45 - cos 45 ? sen180 - sen30

D) 1 E) Indenido.

17. En el tringulo ABC los ngulos y son iguales a 30 y 135, respectivamente, y el lado AB es de 100 m. Hallar la longitud de la perpendicular desde C a la prolongacin del lado AB . A) 1003 m 3 B) 503 m C) 1003 m
D) (503 + 50) m E) 6003 m
A C

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Matemtica 2007
Gua
9

18. Dos postes tienen 18 m y 12 m de altura respectivamente. Sabiendo que la lnea recta imaginaria que los une en sus puntos ms altos forma un ngulo de 30 con la horizontal, determine la distancia que los separa (distancia entre los postes). A) 183 m B) 123 m C) 93 m D) 63 m E) 9m

19. Una chimenea tiene 30 m de altura ms que otra. Un observador que est a 30 m de distancia de la ms baja observa que sus cspides estn en una recta inclinada respecto del suelo con un ngulo de 45. Hallar la altura de la chimenea mayor. A) 30 m B) 303 m C) 453 m D) 60 m E) 603 m

20. Si tg = 2,4 , 0 < < 90, la nica alternativa que se deduce como correcta es: A) sen = 12 B) cos = 5 5 C) cosec = 4 5 D) cos = 13 E) sec = 3

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Matemtica 2007
21. Cul(es) de las siguientes proposiciones es(son) VERDADERA(S)? I. II. A) B) C) D) E) tg = cotg (90 - ) sen = cosec Slo I Slo II Slo III Slo I y II Slo I y III
Q

III. sen = 1 - cos2

22. Si cotg = 4, entonces el valor de x es: A) B) C) D) E) 12 cm 24 cm 48 cm 96 cm Otro valor

24 cm

23. La expresin sen (cotg + cosec) es equivalente a: A) B) C) D) E) sen + 1 tg + sen cos + 1 cos2 - sen2 cotg + tg

24. En la gura, ABCD cuadrado de lado 3 cm, entonces el resultado de 2 (sen2 (2(cos2 - sen2 ))) es: A) 0 B) 1 C) 2 D) 4 E) 16
D 3 cm C

10

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Matemtica 2007
O
C JO ON

En la tabla que encontrars a continuacin anota tu respuesta. Para responder las preguntas, ten presente las explicaciones que dar el profesor de las materias desarrolladas en esta clase. Atiende no slo a la respuesta correcta, sino tambin a las habilidades que involucra cada pregunta. Recuerda que stas se explican en la presentacin de tu libro.

PREGUNTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

ALTERNATIVA

NIVEL Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Comprensin Aplicacin Comprensin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Comprensin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Aplicacin Anlisis Aplicacin Aplicacin Aplicacin

Prepara tu prxima clase

Revisa el contenido cuadrilteros que se encuentra en tu libro desde la pgina 245 a la 252.

CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007

Gua
11

...