ISAE UNIVERIDAD Asignatura: Tecnologa de Informacin y Comunicacin

ISAE UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLOGICAS TCNICO EN INFORMTICA

Tecnologas de la informacin y comunicacin

Tecnologas de Informacin y comunicacin

Mgter. Elicer Espinosa

Tcnico en Informtica El futuro est en tus manos

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Tcnico en Informtica El futuro est en tus manos

autoridades
Dra. Xiomara de Arrocha RECTORA

Dra. Librada Pastor DIRECTORA ACADMICA

Ing. Constantino Guevara SECRETARIO GENERAL

Licda. Teresa Perea DIRECTORA DE ADMINISTRACIN Y FINANZAS

Tcnico en Informtica El futuro est en tus manos

Mgter. Elicer Espinosa

Tecnologas de Informacin y comunicacin

Mgter. Ivonne Arrocha VICERRECTORA

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ISAE UNIVERSIDAD

FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLOGICAS

TCNICO EN INFORMTICA

(primer CUATRIMESTRE)

Tecnologas de la informacin y comunicacin

(4 CRDITOS)
Mgter. Elicer Espinosa

tec100

Tecnologas de Informacin y comunicacin

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ISAE UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLOGICAS PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INFORMTICA CURSO: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN FACILITADOR: ELIECER ESPINOSA MODALIDAD: SEMI-PRESENCIAL

1. DESCRIPCIN DEL CURSO. El propsito de la asignatura es establecer un punto de entrada al mundo de la Informtica y las Telecomunicaciones, fundamentos de base de las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones (TIC) en sus distintas vertientes. 2. OBJETIVOS. Generales: Enumerar las caractersticas bsicas de un ordenador desde la arquitectura bsica con la que estn construidos. Describir los algoritmos y programas que se utilizan en un ordenador en los diferentes sistemas operativos. Especficos: Conocer los antecedentes de la informtica e historial de los ordenadores. Establecer las diferencias entre los ordenadores viejos y los actuales. Describir las herramientas que hacen posible el funcionamiento de los ordenadores. Describir la evolucin de los Sistemas Operativos. Conocer las diferencias de los diferentes Sistemas Operativos.

3. CONTENIDOS. Unidad 1. Introduccin a los Ordenadores y a la Informtica El Ordenador. Concepto, historia y antecedentes de la Informtica. La Arquitectura Von Neumann El cdigo mquina Algoritmos y Programas: Ejecucin de Programas Sistemas Operativos Unidad 2. La Informacin: Almacenamiento y Gestin de Datos Almacenamiento externo de la informacin: Memorias y Dispositivos Ficheros: Operaciones, Tipologa, Organizacin y Utilizacin Bases de datos (B.D.)

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Tecnologas de Informacin y comunicacin

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Bases de Datos especiales: Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG), Bases de Datos Documentales (BDD) Unidad 3. Redes y Transmisin de Datos Sistemas de telecomunicaciones Redes de Ordenadores La red Internet Comunicaciones mviles Unidad 4. El Software Concepto de Software Desarrollo del Software El Software en la empresa Aplicaciones y Herramientas de escritorio Aplicaciones Servidoras Licencias de Software Unidad 5. Las nuevas tecnologas en la actual sociedad de la informacin. Tecnologas y comunicacin. Las tecnologas informticas, audiovisuales y telemticas.

De esta manera la metodologa se basa en pequeas exposiciones introductorias de cada tema, por parte del profesor. La orientacin del estudio independiente del alumno y sobre todo la discusin sistemtica de los ejercicios propuestos en cada actividad. El curso debe apoyarse en la resolucin de un gran nmero de ejemplos y problemas que le permitan al alumno adquirir prctica y as les facilite el aprendizaje. Adicionalmente el curso cuenta con horas de trabajo en laboratorio donde el estudiante deber desarrollar la aplicacin que se irn desarrollando durante todo el curso, ya sea en clase o en su trabajo independiente. As mismo el participante contar con momentos de aprendizaje a distancia, en donde el estudiante realizar tareas e investigaciones y prcticas que sern compartidas a travs de la pgina web: Tecnologas de informacin y comunicacin url: http://tecnologiasdelainformacionisae.weebly.com/ o en su efecto en los site creados por cada uno de los participantes con las evidencias del trabajo realizado en clase como a distancia. 5. RECURSOS Este aprendizaje implica la reflexin, la vinculacin terica-prctica, as como la promocin de tcnicas activas, de investigacin y sobre todo de situaciones de aprendizaje-enseanza que permita la apropiacin y construccin del conocimiento, vinculando los aprendizajes previos, las experiencias laborales y sobre todo la transferencia y validacin de los conocimientos.

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Tecnologas de Informacin y comunicacin

4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. El proceso de orientacin de los aprendizajes se promueve a travs de los principios de: horizontalidad, participacin y flexibilidad, con una metodologa activa e interactiva, aplicando modelos de aprendizaje participativos y colaborativos.

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La asignatura cuenta con un material bibliogrfico de estudio y aprendizaje, que cubren las cuatro unidades. El facilitador entregar guas metodolgicas y guas de talleres, que orientarn al participante en la construccin de sus conocimientos. El proyecto final ser la evidencia de la aplicacin de los conocimientos adquiridos a travs de las lecturas, discusiones y prcticas de las herramientas tecnolgicas.

Para el curso se cuenta con el siguiente material didctico: Herramientas tecnolgicas: Microsoft word, Power Point, Prezi (www.prezi.com) , spicynodes ( http://www.spicynodes.org/), weebly (www.weebly.com) , entre otras Proyectores multimedios. Laboratorio de Computadoras Multimedios Internet Correo electrnico La asesora fuera del horario de clase es otro aspecto fundamental para el desarrollo del curso. Los estudiantes llevan a esta actividad dudas concretas sobre aspectos tratados en clase que en el estudio independiente no han sido comprendidos completamente. 6. EVALUACIN La evaluacin ser mediante un proceso continuo valorando el producto obtenido por cada participante. El proceso continuo estar sujeto a un seguimiento personalizado a lo largo de toda la asignatura y el producto obtenido a los resultados logrados a travs de cada consigna de aprendizaje desarrollada por cada participante, segn lo sealado por facilitador. Se toma en cuenta la participacin activa tanto en las sesiones presenciales as como el uso de todos los recursos que nos ofrece el sitio web desarrollado para la asignatura y las herramientas tecnolgicas online que se utilizar. La evaluacin Sumativa estar determinada por los resultados de los siguientes trabajos prcticos: 1. Trabajos individuales (talleres, actividades de aprendizaje individual) 30% 2. Trabajos grupales (Investigaciones, tareas grupales) 30% 3. Trabajo final (Investigacin final-Exposicin- Sitio Web) 40% Investigacin final 15% Exposicin 15% Sitio web con evidencias de trabajo individual y colaborativo 10%

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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Tecnologas de Informacin y comunicacin

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA TEMA PRESENCIALES DISTANCIA PARA LA PRXIMA SESIN MODO DE ENTREGA FECHA DE ENTREGA

Trabajo colaborativo #1 (TG) 1. Auto presentacin de los participantes. 2. Presentacin del facilitador y del programa de curso. 3. Formacin de equipos de trabajos. 4. Asignacin de trabajos individuales y por grupo. 5. Presentacin del tema por el docente. 6. Desarrollo del taller #1 del tema. Introduccin a los ordenadores (TI) *Concepto e historia *La arquitectura de Von Neuman *Algoritmos y programas * Sistemas operativos.
Sitio web Exposicin oral Prezi Trabajo colaborativo26/12/2013 Taller #1- 19/12/2013

I SESIN

Introduccin a los ordenadores

1. Cuadro comparativo que resuma las caractersticas de las generaciones de la computadora. 2. Investiga la mquina de Turing y la arquitectura de Harvard y su funcionamiento. Presente comparaciones. 3. Presente 3 ejemplos de algoritmos y diagramas de flujo de la vida real. (Publicar en el sitio web)

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e Informacin y comunicacin

Actividades de aprendizaje Individual a distancia #1 (TI)

Trabajo Individual 26/12/2013

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA TEMA PRESENCIALES DISTANCIA PARA LA PRXIMA SESIN MODO DE ENTREGA FECHA DE ENTREGA

1.

II SESIN

1. Presentacin del trabajo colaborativo por los estudiantes. 2. Presentacin del tema por el docente.

* Trabajo colaborativo #2(TG)

*Entornos de almacenamiento y gestin de datos. *Bases de Datos. Sitio web Spicynodes Exposicin oral

Taller #2- 26/12/2013

La informacin

3. Desarrollo del taller *Tipos de Bases de Datos. #2 del tema. La

Informacin

Trabajo colaborativo2/01/2014

Actividades de aprendizaje Individual a distancia #2(TI)

Trabajo Individual 2/01/2014

2. Confeccione su propia base de datos una aplicacin que facilite el manejo de datos (Excel, Access, otros).

Mgter. Elicer Espinosa

e Informacin y comunicacin

1. Investigue y compare las caractersticas de los diferente manejadores de bases de datos existentes en el mercado. Presente cuadro comparativo con la informacin.

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III SESIN

Redes y transmisin de datos-Software

1. Presentacin del trabajo colaborativo por los estudiantes. 2. Presentacin del tema por el docente. 3. Desarrollo del taller #3 del tema. Redes y
transmisin de datosSoftware (TI)

* Trabajo #3(TG)

colaborativo

*Las redes y transmisin de datos *Conceptos de software *Desarrollo de software *El software en las empresas.

Sitio web Power Point Exposicin oral Trabajo colaborativo16/01/2014 Taller #3- 2/01/2014

Actividades de aprendizaje Individual a distancia #3(TI)

1. Investigue y ejemplifique el funcionamiento de una red lineal, estrella y anillo. Presente un resumen. 2. Seale caractersticas en un cuadro comparativo de las tecnologas Wifi, WiMax, y bluetooth. 3. Investigue la clasificacin de las licencias de software. Presente un resumen.

Trabajo Individual 16/01/2014

IV SESIN

Casos 1. Estudios

de

1. Presentacin de investigacin final (TG) 2. Discutir resultados 3. Cierre de curso.

Sitio web Exposicin oral 16 de enero de 2014

2. 3. 4.
5.

Libre

Mgter. Elicer Espinosa

e Informacin y comunicacin

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8. BIBLIOGRAFA CCPM. Presentaciones Efectivas en Computadoras. Cuarta Edicin. McGraw-Hill. 2004. Laudon, Kenneth C., Rosenblatt, Kenneth Langley, David Pickering, Robin. Computacin Interactiva. Volumen I. McGraw-Hill. 2003. Laudon, Kenneth C., Rosenblatt, Kenneth Langley, David Pickering, Robin. Computacin Interactiva. Volumen II. McGraw-Hill. 2003. Peter Norton. Introduccin a la computacin. Tercera Edicin. Editorial: Mc Graw Hill, S.A.2000. CCPM. Aplicacin Prctica de la Computadora. Tercera Edicin. McGraw-Hill. 2002. Villarreal, Sonia. Introduccin a la Computacin. Gua Prctica Para el Aprendizaje de Paquetes. McGraw-Hill. 1997. Roman Hermida. Fundamentos de computadores. Sntesis. Madrid. 1998. Silberschatz, A.; Korth, H.L; Sudarshan, S. Fundamentos de bases de datos 3. edicin. Madrid McGraw-Hill. 1998. Insa Ghisaura, D. y Morata Sebastin, R. Multimedia e Internet. Las nuevas tecnologas aplicadas en la formacin. Madrid. Paraninfo. 1998. Aparici, R.. La revolucin de los medios audiovisuales. Madrid. De la Torre. 1993. Masterman, L. La enseanza de los medios de comunicacin. Madrid. De la Torre. 1993 Tanembaum, A. Redes de ordenadores. Prentice-Hall Hispanoamericana. 1991. Vancells, J.; Lpez, E. Programacin: introduccin al algoritmo. Vic. Eumo Editorial. 1992. Alonso, M. y Matilla, L. Imgenes en accin.Madrid. Akal. 1990. Silberschatz, A.; Peterson, J. Sistemas operativos: conceptos fundamentales. 2. edicin. Barcelona Revert. 1989.

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Tecnologas de Informacin y comunicacin