VERS LE BAC

Composition
SUJET

La question ouvrire sous la IIIe Rpublique, 1870-1940

PISTES POUR TRAITER LE SUJET
Il faut reprendre lintitul du sujet, reprer les principaux lments qui le constituent et les dfinir La question ouvrire : le problme pos par les revendications lies aux difficults de la condition de vie ouvrire et la faible intgration des ouvriers dans la Rpublique. sous la IIIe Rpublique, 1870-1940 : le rgime parlementaire fond aprs le Second Empire et qui se termine au dbut de la Seconde Guerre mondiale.
Conseil: Le sujet invite donc rflchir aux politiques sociales et lattitude vis--vis du mouvement ouvrier des diffrentes majorits politiques qui se sont succd sous la IIIe Rpublique.

MTHODE
1. Lire, analyser et comprendre le sujet
Identifiez et dfinissez les notions cls. Reprez les limites spatio-temporelles du sujet. Identifiez la problmatique et le type de rponse attendue.

Pourquoi peut-on affirmer que la question ouvrire est prise en compte tardivement par les gouvernements de la IIIe Rpublique ?
2. Rassembler au brouillon les connaissances en relation avec le sujet
Identifiez les parties du programme et du manuel concernes. Posez-vous des questions pour rpondre la problmatique. Listez les lments de rponse ces questions.

3. Choisir le plan le plus adapt

Identifiez si possible des priodes, des moments de rupture ou des thmes. Faites le choix dun plan chronologique ou thmatique.

Thme 4, chapitre 18 (Cours 1 et 2) Questions en relation avec la problmatique Quelles sont les forces politiques et syndicales impliques ? Quelles sont les politiques sociales menes par les gouvernements ? Quelles sont les revendications et les mthodes daction des syndicats ouvriers ? Pourquoi peut-on affirmer que le Front populaire est une rupture importante ? Plusieurs grandes ides sont attendues Les lois sociales mises en place par la IIIe Rpublique. La rpression du mouvement ouvrier par les gouvernements. Le programme politique relatif aux ouvriers des principales formations politiques. Lorganisation, les mthodes et les revendications des diffrents syndicats. La rupture que reprsente le Front populaire. La nature du sujet invite choisir un plan chronologique Le devoir doit inclure des volutions (la faiblesse de la politique sociale des rpublicains jusquaux annes 1930, la rupture que peut reprsenter le Front populaire), entre le dbut et la fin de la IIIe Rpublique. On pourrait aboutir un plan en deux parties I. La IIIe Rpublique, un rgime qui peine au dpart rgler la question ouvrire La faiblesse et la lenteur des rformes sociales Le repos hebdomadaire est acquis en 1907, et la journe de 8 heures pour tous en 1919. Un mouvement ouvrier qui conteste parfois la Rpublique La CGT, cre en 1895, est longtemps marque par le syndicalisme rvolutionnaire. La rpression du mouvement ouvrier Cest une constante sous la IIIe Rpublique. Larme tire sur les grvistes, comme Fourmies le 1er mai 1891. Le radical Clemenceau brise les grves de 1906. II. Le front populaire, une rupture qui mne vers une Rpublique sociale ? Un mouvement de grve spontan Les grves de mai juin 1936 passent par des occupations dusines. qui permet des avances sociales importantes, appuyes par le gouvernement du Front populaire Les accords Matignon signs le 7 juin mettent en place des dlgus datelier. Des lois sont votes les 11 et 12 juin (semaine de 40 heures, 15 jours de congs pays). Lintgration et la reconnaissance sociale des ouvriers au sein de la Rpublique La remise en cause des rformes et de lesprit du Front populaire En 1938, la semaine des 40 heures est remise en cause par le gouvernement Daladier. AUTRES SUJETS POSSIBLES Le Front populaire : une rupture dans les relations entre les ouvriers et la Rpublique Le mouvement ouvrier en France, 1870-1970

4. Organiser ses connaissances

Un grand thme pour structurer chaque partie. Mettez bien en vidence la chronologie. Une ide principale par paragraphe. Des faits et exemples pour dvelopper chaque ide.

Rdiger ensuite une courte introduction et une rapide conclusion

Chapitre 17

La Rpublique et la question ouvrire: le Front populaire

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VERS LE BAC
Explication dun document dhistoire

Une affiche syndicale sous la IIIe Rpublique

CONSIGNE Identifiez ce document et montrez son intrt pour lhistoire des conflits sociaux dans les annes 1900.

CONSEIL
Soyez attentif la fois au texte et limage. Pour cette dernire, essayez de reprer les lments symboliques.

Quand ?
1908 : les radicaux alors au pouvoir rpriment les grandes vagues de grves, notamment celle de 1904-1907, sans que les rformes sociales quils avaient promises soient mises en place. Le 30 juillet 1908, la rpression de la grve des carriers de Villeneuve-Saint-Georges par larme fait quatre morts. Aristide Briand, alors ministre de la Justice, supervise les poursuites contre les dirigeants de la CGT, alors quune dizaine dannes auparavant, il faisait la promotion de la grve gnrale, comme la CGT (cf. Repres p. 346).

Quoi ? Pourquoi ?
Une affiche (111 cm x 75 cm), commande par lUnion des syndicats du dpartement de la Seine (affilie la CGT) au dessinateur de sensibilit anarchiste Jules Grandjouan pour dnoncer la rpression de la grve des carriers de Villeneuve-Saint-Georges dans la banlieue parisienne. En bas gauche, on peut lire sous comit de la grve gnrale et des 8h .

Sens gnral du document ?

Le mouvement social est sauvagement rprim par le pouvoir politique laide des militaires, mais cette victoire nen est pas une, car lusage de la violence dcrdibilise la IIIe Rpublique, incapable de faire face aux revendications ouvrires autrement que par la rpression.

Comment ?
Des militaires appartenant des rgiments de cavalerie chargent les ouvriers dont plusieurs sont tus. Au milieu des militaires, on peut observer Aristide Briand, alors ministre de la Justice, reprsent en juge. Laffiche dnonce la politique sociale de la IIIe Rpublique et lattitude dAristide Briand.

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MTHODE
1. Lire et comprendre la consigne
Reprez les mots et notions cls. Identifiez prcisment la nature de la consigne.

PISTES DE MISE EN UVRE

Il sagit de questionner le document pour rpondre la consigne. Identifier le document (voir 2.) : il est important de reprer quil sagit la fois dune affiche et dun dessin, document qui exige un regard critique ; Montrer son intrt pour lhistoire des conflits sociaux et de laction syndicale sous les premires dcennies de la IIIe Rpublique (voir 3.) : il sagit de dterminer dans quelle mesure le document claire sur les conflits sociaux dans les annes 1900. Cette demande fait partie de la consigne, il faut donc tre prcis. Cf. encadrs p. 362. Il sagit de montrer lintrt du document pour lhistoire des conflits sociaux dans les annes 1900. Laffiche dnonce la rpression des grves par larme sur ordre du gouvernement. Aristide Briand, ministre de la Justice, y est pris pour cible. Il est impliqu en 1908 dans les poursuites contre les dirigeants de la CGT. Laffiche voque les victoires de la IIIe Rpublique , allusion au fait que le gouvernement rprime les grves, tout en ne mettant pas en place une relle politique sociale. Les grves dclenches par la CGT dans les annes 1900 sont rprimes par le pouvoir laide de larme, VilleneuveSaint-Georges en 1908, Courrires en 1906. En 1908, le gouvernement Clemenceau na, son actif, que la loi de 1906 sur le repos dominical. Il na pas ralis, contrairement ses promesses, les retraites ouvrires. On retrouve aussi reprsents sur cette affiche les mobiles de la grve. Ils sont notamment lis aux principes du syndicalisme rvolutionnaire. On prne la grve gnrale, qui doit permettre le renversement de la socit capitaliste et des revendications visant amliorer la condition ouvrire, comme la journe de 8h.

2. Identifier le document, en insistant sur les lments importants en fonction du sujet

Reprez tous les lments qui permettent de rpondre des questions simples sur le document (quoi ? qui ? quand ? pourquoi ? comment ? sens gnral ?).

3. Analyser le document en fonction de la problmatique du sujet

Reprez les diffrents lments qui permettent de rpondre au sujet dans les documents. Soyez attentif la faon dont ils sont reprsents. Expliquez leur valeur symbolique. Utilisez les connaissances acquises pour clairer le sens du texte.

VERS LA TERMINALE
Une question en dbat
Les grves de mai-juin 1936 taient-elles rvolutionnaires ?
Pour beaucoup dobservateurs, les occupations ont une signification rvolutionnaire. [] LUnion des syndicats patronaux crit Blum : Il sagit en ralit dun mouvement essentiellement rvolutionnaire qui se caractrise par loccupation des lieux de travail, effectue en violation de toute lgalit . [] La discussion porte en grande partie sur le sens des mots, et lon pourrait entamer une longue dissertation sur ce que rvolution veut dire. Il est certain quun grand mouvement social comme celui du Front populaire [] ouvre une priode dincertitude o les acteurs peuvent difficilement prvoir les lendemains. Il est galement certain quaucun des grands acteurs de lpoque na voulu faire voluer la situation vers une rvolution. La question que posent les occupations est celle des intentions des grvistes []. Les auteurs qui leur prtent une vise rvolutionnaire rpondent cette question comme les patrons au moment mme : ils ont mis en cause le droit de proprit patronale sur lentreprise []. Inversement les historiens qui contestent cette thse ont fait valoir le total dsintrt des grvistes envers la comptabilit de lusine, pourtant disponible, et leur attitude envers les patrons dans laquelle lindiffrence lemporte de beaucoup sur lagressivit. [] Les grvistes nenvisagent nullement la disparition du patronat []. On est alors tent de centrer lanalyse, non sur le fait mme de loccupation, mais sur ses modalits, et ce qui frappe aussitt, cest laspect festif de la grve. [] La fte qui accompagne les grves nest pas gratuite [] : elle a un sens, elle dit quelque chose sur la communaut ouvrire, sa libert, sa dignit, et sa souverainet.
Antoine Prost, Autour du Front populaire, aspects du mouvement social au XXe sicle, Le Seuil, 2006.

pour ALLER plus LOIN

Films: nous la libert, Ren Clair, 1931; La vie est nous, Jean Renoir, 1936. Chanson: Jean Gabin, Quand on spromne au bord de leau, 1936 (bande originale du film La vie est nous). http://www.deezer.com/ fr/music/jean-gabin/anthologiede-la-chanson-francaise1936-42495#music/various/ anthologie-de-la-chansonfrancaise-1936-42495

Chapitre 17

La Rpublique et la question ouvrire: le Front populaire

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