lbum de evidencias

Los aspectos mas relevantes del este segundo periodo han sido muchos ya que he encontrado diferentes de las caractersticas de las cuales estn constituidas la epopeya , la leyenda, el mito y la fabula he encontrado muchas cosas la cuales ha sido muy interesantes en cada uno de estos textos.

Presentacin e ndice

Seleccin y reflexin de aprendizaje

Valoracin general del portafolio

 Haba una ves en un pueblo un ratoncito que le llamaban el tacao , ha ese seor lo odiaban la mayora de nios ya que todos en el pueblo decan que era muy tacao, pero haba un ratoncito que se llamaba pedrin ese ratoncito le hacia sus travesuras al pobre ratn viejo para robarle un trozo de queso el cual dicen que era muy rico y q su sabor era inigualable ,pero lo que nadie comentaba era que ese pedazo de queso selo dejo su ratoncita antes de morir entonces ese pedazo de queso tenia ya mucho tiempo y el ratoncito lo quera mucho ya que por eso le decan tacao ya que todos los que le pedan un trozo se los negaba asta que un da el ratn pedrin entro a su casa cuidadosamente y tomo el queso sali corriendo tan rpido que ni el ratn se dio cuenta, el viejo ratn sali de su casa sin saber que le haban robado el queso ya que cuando de repente volteo hacia un constado junto ha una casa se percato de que el ratn pedrin se estaba comiendo su trozo de queso el ratn se sinti tan mal ya que era el nico recuerdo de su amada cuando de repente se dieron cuenta que el viejo ratn del coraje se puso mal y en ese momento se muri todos se sintieron tan mal q lo nico que hicieron fue dejar de comer el queso tan sabroso que estaban degustando. Moraleja El ser tacao no significa no querer compartir algo con otras personas ,ya que todo depende del significado que le demos ha cada una de las cosas las cuales queremos y apreciamos mucho, pero es mejor quedarse con el antojo o con las ganas al experimentar otras cosas las cuales puedan traer problemas ha nosotros mismos

 Identificacin de las caractersticas: Titulo de la fabula Autor Semblanza del autor Corriente literaria Narrador omnisciente Tiene una enseanza moral y moraleja Los personajes son por lo general animales Es breve Muestra los vicios de los hombres de una sociedad Hay un tiempo y un espacio Es de carcter popular Tiene una intencin comunicativa Tiene una estructura o trama Es inverosmil (no creble o no verdadero)

 Identificacin de las caractersticas: Subgnero pico o poema extenso Escrito en verso largo o prosa Relata acciones trascendentales Giran entorno de la figura de un hroe Esta formada por las narraciones mitolgicas. Adquiere un sentido patritico o religioso. Aparece para transmitir se oralmente. Tiene un tono solemne. Intervienen los dioses o semidioses dando el toque fantstico . Cuenta con personajes principales, secundarios, antagonistas. Tiene una estructura. El narrador es omnisciente .

 Que es la fabula? Las fbulas son composiciones breves literarias en las que los personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan caractersticas humanas como el habla, el movimiento, etc Cules son sus principales caractersticas? El esquema de muchas fbulas empieza con la presentacin de una situacin inicial, tras la cual se plantea un problema, que unas veces tiene solucin y otras no. La historia finaliza con una moraleja. Cules su tipo de genero? Las fbulas pueden estar escritas en verso o en prosa.

 Que es la epopeya? La epopeya es un subgnero pico, escrito la mayor parte de las veces en verso largo (hexmetro), o prosa que consiste en la narracin extensa de acciones trascendentales o dignas de memoria para un pueblo en torno a la figura de un hroe que representa sus virtudes etc. Cules son sus principales caractersticas? Casi siempre estas acciones de los hroes son guerras o viajes. En las epopeyas intervienen muchas veces los dioses y los elementos fantsticos. Cules su tipo de genero? Corresponde al gnero pico.

Lista de cotejo del III bloque

1.- Particip responsablemente y comprometido con mi Trabajo 2.- Cumpl con todos los requisitos en mis actividades 3.- Entregu en tiempo y forma lo solicitado. 4.-Mostr en mi trabajo una excelente calidad. 5.- Muestran mis trabajos mis conocimientos adquiridos durante el periodo. 6.- Me siento satisfecho con lo que he logrado. 7.- Estoy dispuesto a mejorar mi rendimiento acadmico. 8.- Fui honesto y leal en el contenido de mi trabajo 9.-Mostr mi optimismo al Realizarlo 10.-El trabajo es atractivo y puede compartirse con mis compaeros(as) 11.-Con todo lo anterior mi desempeo lo califico como: excelente, bueno, regular, suficiente o insuficiente. Por Que

no en algunos no si

si si si si

si

si

bueno por que mostr mis conocimientos

Identificacin de las caractersticas: Ficcin Inverosmil Origen de dioses (seres mitolgicos, ciudades, culturas, hombre, universo). Es extenso Religioso (carcter) A lo divino se le humaniza.

Es mas real Es verosmil Generacin en generacin Personajes: sobrenaturales Tema: milagros Popular Mas corta Carcter mundano Se humaniza lo divino

1.- Particip responsablemente y comprometido con mi Trabajo 2.- Cumpl con todos los requisitos en mis actividades 3.- Entregu en tiempo y forma lo solicitado. 4.-Mostr en mi trabajo una excelente calidad. 5.- Muestran mis trabajos mis conocimientos adquiridos durante el periodo. 6.- Me siento satisfecho con lo que he logrado. 7.- Estoy dispuesto a mejorar mi rendimiento acadmico. 8.- Fui honesto y leal en el contenido de mi trabajo 9.-Mostr mi optimismo al Realizarlo 10.-El trabajo es atractivo y puede compartirse con mis compaeros(as) 11.-Con todo lo anterior mi desempeo lo califico como: excelente, bueno, regular, suficiente o insuficiente. Por Que

si en algunos no si

si si si si si

si

bueno

palabra cuento proviene del rmino latino comptus, que nifica cuenta. El concepto e referencia a una narracin ve de hechos imaginarios.

El cuento literario, en cambio, es asociado con el cuento moderno. Se trata de relatos concebidos por la escritura y transmitidos de la misma forma. Mientras que la mayora de los cuentos populares no presentan un autor diferenciado, el caso de los cuentos literarios es diferente, ya que su creador suele ser conocido.

Cuento
caractersticas son:
Su estructura interna es: 1.Introduccin 2. Nudo 3. Desenlace o final

nta con personajes, el biente, el tiempo. La osfera, la trama, la nsidad, la tensin y el tono.

Su estructura externa es:

Personajes Ambiente Tiempo Atmosfera la trama

Que es el cuento? narracin breve de hechos imaginarios. Cual es su origen del cuento? Las culturas de todos los tiempos tuvieron deseos de contar sus vidas y experiencias, as como los adultos tuvieron la necesidad de transmitir su sabidura a los ms jvenes para conservar sus tradiciones y su idioma, y para ensearles a respetar las normas tico-morales establecidas por su cultura ancestral, puesto que los valores del bien y del mal estaban encarnados por los personajes que emergan de la propia fantasa popular. Cuales son sus caractersticas? Cuenta con personajes, el ambiente, el tiempo. La atmosfera, la trama, la intensidad, la tensin y el tono.

1.- Particip responsablemente y comprometido con mi Trabajo 2.- Cumpl con todos los requisitos en mis actividades 3.- Entregu en tiempo y forma lo solicitado. 4.-Mostr en mi trabajo una excelente calidad. 5.- Muestran mis trabajos mis conocimientos adquiridos durante el periodo. 6.- Me siento satisfecho con lo que he logrado. 7.- Estoy dispuesto a mejorar mi rendimiento acadmico. 8.- Fui honesto y leal en el contenido de mi trabajo 9.-Mostr mi optimismo al Realizarlo 10.-El trabajo es atractivo y puede compartirse con mis compaeros(as) 11.-Con todo lo anterior mi desempeo lo califico como: excelente, bueno, regular, suficiente o insuficiente. Por Que

si en algunos no si

si si si si si

si

bueno

 La valoracin de este trabajo fue muy buena ya que lo nico que tenamos que hacer era solamente recopilar la informacin y aprendizajes aprendidos ha lo largo de el bloque buscando un mayor ndice de aprendizaje.

 Pues bueno finalmente la conclusin despus de un largo tiempo de estar elaborando este lbum pude recopilar un poco mas de informacin acerca de todos los temas vistos a lo largo del bloque tratando de analizarlos mejor para as poder entender un poco mas los objetivos aprendidos atraves de los mitos, las fabula , las epopeyas , las leyendas y los cuentos .