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Estado de la Cuestión
No cabe duda que el siglo XXI nos enfrenta al reto de reconocer un nuevo
ecosistema que incluye generaciones formadas en contextos de aprendizaje
diferentes y que mantienen, además, relaciones diferenciadas con las diversas
tecnologías. Si bien por un lado tenemos a la actual generación de Nativos
Digitales acostumbrados a la inmediatez, a lo holístico y a las recompensas
inmediatas, por el otro lado están quienes, como la gran parte de nuestros
docentes, subutilizan las tecnologías de información y comunicación
educativas (TICE) en el desarrollo de sus actividades.
1
Gestión de la Información
2 Integración de tecnologías en el diseño pedagógico
3 Comunicación pedagógico en medios digitales
4 Producción de recursos educativos digitales
5 Gestión académica administrativa con el uso de TIC´s
Determinación de Objetivos
Destinatarios
Acompañamos la propuesta con algunos ejemplos por habilidad, así como por
un ejemplo integrador en el centro.