UNIVERSIDAD SEOR DE SIPAN Facultad de Ingeniera, Arquitectura y Urbanis !

Escuela Profesional de Ingeniera Civil

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ES%UDIAN%E

: SEGURA ROMERO, Cesar Diego

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( Taller de Basquetball

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BASQUETBALL

Antecedentes
Las actividades deportivas del hombre se remontan a mucho tiempo atrs del inicio de nuestra era. La referencia es en relacin a actividades organizadas. Mucho antes que al Dr. James Naismith, quien es considerado el inventor del baloncesto, se le ocurriese la idea de colgar unos cestos en el gimnasio de la niversidad de !pringfield Massachussets, los "lmecas practicaban un #uego llamado $%"&'(%"&), que consist*a en hacer pasar un ob#eto esf+rico, que conten*a plantas $sagradas), a trav+s de un (,-" D. %/.D,(. (s* que el concepto del baloncesto no naci en los .. . en 0120, sino antes del nacimiento de cristo en una porcin de lo que ms tarde ser*a M+3ico. !iglo 4 a -. !in ir tan le#os en el tiempo, el "LL(M(L/'5L/, practicado por los (ztecas en el siglo 46/ de nuestra era, tambi+n se parec*a mucho al baloncesto moderno. .l #uego consist*a en arro#ar la pelota 7que era de cuero macizo8 a trav+s de un arco de piedra que se fi#aba en una pared, a una altura considerable 9 que estaba suspendido en forma vertical, no horizontal. !eg:n aseguran algunos historiadores, el #ugador que lo lograba, pod*a reclamar las vestiduras de todos los espectadores. De#ando a un lado una serie de actividades f*sicas mu9 variadas, el verdadero lazo de unin de la (m+rica precolombina es el J .;" D. %.L"'(. %arece ser que apareci tempranamente en el territorio "lmeca 7el significado etimolgico de "LM.-(!, es hombre de caucho, en donde, desde tiempos inmemoriales, e3isten las especies vegetales que proporcionan la goma necesaria pala confeccin de la pelota. "tros historiadores mencionan que $el punto ms valioso se lograba al hacer pasar la pelota a trav+s del anillo, lo cual era un hecho bastante dif*cil de lograr. -uando esto ocurr*a, los espectadores se despo#aban de ropas 9 #o9as para obsequiarlas al vencedor. .nciclopedia Mundial del Deporte, teha, 'omo < .dicin .spa=ola. Dentro de los anillos encontramos representaciones asociadas al simbolismo del #uego> guilas, guacama9as, serpientes, monos 9 persona#es decapitados.

HISTORIA
.l bsquetbol es el :nico deporte de origen Norteamericano, auque su paternidad se debe a un nativo del -anad, 7debe aclararse que en el caso del b+isbol se tienen antecedentes en otros pa*ses, por lo que su carcter de completa creacin en .. . .s discutible8, el bsquetbol naci completamente en Norteam+rica 9 fue inventado por el Dr. James Naismith, que era profesor del colegio !pringfield 7conocido entonces como /nternacional M/-( 'raining !cchool, Massachussets8 en el a=o de 0120. la invencin del #uego fue inspirada por el Dr. Luther ;ulic? decano del Departamento de .ducacin @*sica de la 'raining !chool en la primavera de 0120. en esa +poca el Dr. ;ulic? traba#aba con un grupo de colaboradores, tratando de dar lugar a un nuevo deporte que viniera a satisfacer las necesidades 9 demandas, que en materia deportiva, eran requeridas en ese tiempoA 9 que adems se pudiera #ugar ba#o techo, puesto que en +sa +poca hab*a receso en los dos principales deportes del pa*sA el b+isbol 9 el f:tbol americano. Durante los meses de invierno el campo de la educacin f*sica 9 el deporte se ve*an amenazados por la falta de inter+s de los alumnos, 9a que el invierno era demasiado crudo para hacer prctica de un deporte al aire libre. !in duda alguna, el clima fri era el principal enemigo 9 el ma9or problema para los profesores de educacin f*sica, los cuales tuvieron la oportunidad de reunirse en unos cursos de verano de !pringfield, 9 que aprovecharon para e3poner sus puntos de vista encaminados a resolver la molesta situacin por la que atravesaban durante esos meses. %or tal motivo, en ese tiempo, el Dr. ;ulic? sugiri al Dr. Naismith que en unin del Barn Nisl %osse en MarthaCs 6inei#ard, estudiara la forma de resolver la situacin.

.l Dr. Naismith sigui el conse#o 9 encontr que, auque el sistema sueco de gimnasia conten*a muchos principios valiosos, ninguno de ellos resolver*a el problema de inmediato. .sto fue lo que inform al Dr. ;ulic? a su regreso a !pringfield en el oto=o de 0120. -unado comenzaron las clases, el Dr. ;ulic? cre un nuevo curso que denomin $!eminario de %sicolog*a), al que Naismith 9 (lonso (. !tagg asist*an a estudiar a pesar de ser miembros del cuerpo de profesores. .ntre los problemas de educacin f*sica que se consideraron, figuraba el de un deporte que pudiera #ugarse durante el invierno en gimnasio cerrado 9 con luz artificial. Durante una de las discusiones, el Dr. ;ulic? e3pres> $no ha9 nada nuevo ba#o el sol), a lo que el Dr. Naismith respondi> $Dr. !i eso es as*, nosotros podremos inventar un #uego que satisfaga esas necesidades, lo :nico que tenemos que hacer es tomar los elementos de los #uegos conocidos 9 cambiarlos, as* encontraremos el que estamos buscando). .l Dr. ;ulic? asign entonces esa tarea a todo el grupo pero no se logr una solucin satisfactoria. Ms adelante, el propio persona#e convoc a una reunin con el cuerpo de profesores 9 observando el entusiasmo demostrado por el Dr. Naismith durante la discusin del problema, lo design para que se hiciera cargo de la actividad en el gimnasio. .ntonces se le encomend la tarea de buscar alg:n m+todo que mantuviera el inter+s de los estudiantes. ( los pocos d*as, el Dr. Naismith ba#o al gimnasio llevando consigo una pelota de f:tbol soccer 9 se encontr al vigilante del gimnasio, Mr. !tebbins, a quien pregunt si tenia D ca#as cuadradas. .l guardia contest que no, pero que en su defecto podr*a prestarle dos cestos de los que en Norteam+rica eran empleados para recolectar manzanas. Los investigadores de la historia del baloncesto difieren en lo relacionado al uso que se daba a +stos cestos. "tros mencionan que en ellos se recolectaba duraznos, manzanas, melocotones, lo cierto es que eran usados para la recoleccin de frutas. .l Dr. Naismith acept la proposicin del vigilante 9 ambos los clavaron en los e3tremos del gimnasio a una altura de E.FG m. 70F pies8 que actualmente es la altura reglamentaria en que se encuentra la canasta. 'omando en consideracin que si en ese entonces los cestos hubiesen sido colocados a 00 pies o ms de altura, tal vez seria actualmente la altura reglamentaria. @ran? Mahan, /rland+s, fue el primero en ver a Naismith subido en la escalera clavando los cestos de recoleccin de frutas. .l Dr. Naismith mand llamar a sus alumnos para impartir su clase de educacin f*sica 9 les e3plic su nueva invencin que consist*a bsicamente en tratar de introducir el baln en los cestos que se hab*an colocado e3 profeso, el modo de avanzar con la pelota, que ser*a botando, 9 la forma de pasar, que pod*a ser lanzada, $bateada) o rodada. .n la clase hab*a 01 elementos, que fueron divididos en dos equipos, por ello, el primer #uego de bsquetbol se inici con 2 #ugadores por bando. na vez hecho los equipos, Naismith los coloc dentro de la cancha 9 en ese tiempo se inici con E delanteros, E centrales 9 E defensores, todos elegibles para anotar. na vez e3plicado el #uego 9 sus primeras reglas, se empez a #ugar el $baloncesto). -uando se lograba introducir el baln en el cesto de manzanas, se tomaba como $;oal), 9 hubo necesidad de que alguna persona estuviera encargada de sacarlo de dicho cesto. .n un inicio, tuvo que subir a la escalera 9 sacarlo, cada vez que se encestaba. (s* naci el bsquetbol, deporte cu9o +3ito no se hizo esperar desde que lanz la 0H pelota al aire. Los alumnos se entusiasmaron, les agrad el #uego en forma tal que pronto se corri la voz en todos los gimnasios de que se hab*a inventado un #uego nuevo, ideal ba#o techo, que interes grandemente a los directores de educacin f*sica de colegios 9 universidades. %ara la navidad de 0120 el nuevo deporte estaba 9a en marcha, los estudiantes que retornaban a sus hogares para las vacaciones de navidad, lo introdu#eron en sus pueblosA la (sociacin -ristiana de Jvenes patrocin con entusiasmo su ense=anza 9 difusin, logrndose que este #uego represente la contribucin esencialmente norteamericana en el campo de la educacin f*sica 9 el deporte.

Las reglas del bsquetbol vigente difieren bastante de las originales, sin embargo las modificaciones e3istentes fueron ob#eto de grandes debates entre el inventor del #uego 9 los entrenadores de aquella +poca. La filosof*a del inventor de este #uego fue hacer un #uego de destreza con la pelota, N" N J .;" (;,.!/6". Los roces, empu#ones, golpes, etc., eran frecuentes 9 para evitar eso, se reglament el contacto personal. 'ambi+n se pens en la forma de iniciar el #uego, la manera de #ugar la pelota, cuando se infringe el reglamento, el tama=o de la cancha, el valor de los encestes etc. (s* nacieron 0E reglas que fueron las que permitieron que se pudiera #ugar en forma ms o menos organizada. (ctualmente toda modificacin a las reglas es sometida a la consideracin 9 estudio de la -omisin '+cnica de la @ederacin /nternacional de Bsquetbol (mateur, 7@. /. B. (.8. I%or qu+ se le da el nombre de basquetballJ (l regreso de las vacaciones de navidad, un compa=ero de clases, @ran? Maha, se acerc al Dr. Naismith preguntndole que cual seria el nombre que le pondr*a al nuevo #uegoA respondi que no lo hab*a pensado 9 que su :nico inter+s era que se practicara 9 difundiera. !us colaboradores 9 estudiantes sugirieron que le pusiera por nombre $Naismith Ball) pero +ste rechaz la propuesta 9 entonces, despu+s de varias sugerencias que le presentaron, se lleg a la conclusin de que el nombre adecuado era $Bas?etball). 7pelota 9 cesto8 James Naismith se encarg de confeccionar las primeras reglas o principios para #ugar el nuevo #uego que invent 9 fueron 0E en total, de las cuales G todav*a son fundamento del bsquetbol moderno> 1. La pelota debe ser grande, liviana 9 de fcil mane#o. 2. n #ugador no debe avanzar en posesin de la pelota. .sta debe moverse mediante pase a otro #ugador, o botndola, es decir haci+ndola rebotar en el suelo a medida que se avanza. 3. La pelota puede ser tomada por un #ugador en cualquier momento, siempre que no haga contacto personal con otro #ugador. 4. Debe eliminarse, en todo lo posible, la rudeza en el #uego. 5. Las $metas) 7aros8 deben ser horizontales 9 elevadas, quedando por encima de las cabezas de los #ugadores.

Principales reglas del al!ncest!

James Naismith dise= un con#unto de trece reglas para el incipiente deporte. .stas eran> $% .l baln puede ser lanzado en cualquier direccin con una o ambas manos. "% .l baln puede ser golpeado en cualquier direccin con una o ambas manos, pero nunca con el pu=o. &% n #ugador no puede correr con el baln. .l #ugador debe lanzarlo desde el lugar donde lo toma. '% .l baln debe ser su#etado con o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no pueden usarse para su#etarlo. (% No se permite cargar con el hombro, agarrar, empu#ar, golpear o zancadillear a un oponente. La primera infraccin a esta norma por cualquier persona contar como una falta, la segunda lo descalificar hasta que se consiga una canasta, o, si ha9 una evidente intencin de causar una lesin, durante el resto del partido. No se permitir la sustitucin del infractor. )% !e considerar falta golpear el baln con el pu=o, las violaciones de las reglas E 9 K, 9 lo descrito en la regla G.

*% !i un equipo hace tres faltas consecutivas 7sin que el oponente ha9a hecho ninguna en ese intervalo8, se contar un punto para sus contrarios. +% Los puntos se conseguirn cuando el baln es lanzado o golpeado desde la pista, cae dentro de la canasta 9 se queda all*. !i el baln se queda en el borde 9 un contrario mueve la cesta, contar como un punto. ,% -uando el baln sale fuera de banda, ser lanzado dentro del campo 9 #ugado por la primera persona en tocarlo. .n caso de duda, el rbitro lanzar el baln en l*nea recta hacia el campo. .l que saca dispone de cinco segundos. !i tarda ms, el baln pasa al oponente. $#% .l rbitro au3iliar, LumpireL, sancionar a los #ugadores 9 anotar las faltas, avisar adems al LrefereeL 7rbitro principal, v+ase el siguiente punto8 cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. 'endr poder para descalificar a los #ugadores conforme a la regla G. $$% .l rbitro principal, LrefereeL, #ugar el baln 9 decide cuando est en #uego, dentro del campo o fuera, a qui+n pertenece, 9 llevar el tiempo. Decidir cuando se consigue un punto, llevar el marcador 9 cualquier otra tarea propia de un rbitro. $"% .l tiempo ser de dos mitades de 0G minutos con un descanso de G minutos entre ambas. $&% .l equipo que consiga ms puntos ser el vencedor. .l baloncesto femenino comenz en 012D, en el !mith -ollege, cuando !enda Berenson, una profesora de educacin f*sica, modific las reglas de Naismith para adaptarlas a las necesidades de las mu#eres. -omo Naismith ten*a 01 alumnos, decidi que los equipos estuviesen formados por 2 #ugadores cada uno. -on el paso del tiempo, este n:mero se redu#o primero a M, 9 luego al actual de G #ugadores. .l tablero surgi para evitar que los seguidores situados en la galer*a donde colgaban las cestas, pudieran entorpecer la entrada del baln. -on el paso del tiempo las cestas de melocotones se convirtieron en aros metlicos con una red sin agu#eros hasta llegar a la red actual. .l baloncesto fue un deporte de e3hibicin en los Juegos "l*mpicos de 02D1 9 Juegos "l*mpicos de 02ED, alcanzando la categor*a ol*mpica en los Juegos "l*mpicos de 02E<. (qu* Naismith tuvo la oportunidad de ver como su creacin era convertida en categor*a ol*mpica, cuando fue acompa=ado por (dolf Nitler en el palco de honor, en (lemania. .l baloncesto femenino debi esperar hasta 02M< para su admisin como deporte ol*mpico. .l #uego gust 9 se estableci pronto en .stados nidos. M+3ico, fue donde primero se introdu#o por motivos geogrficos. ( .uropa, lleg de la mano de las sedes de OM-( a %ar*s, @rancia. %ero no fue hasta la primera guerra mundial que cogi gran impulso, sobre todo gracias a los soldados estadounidenses que #ugaban en sus ratos libres. .l baloncesto en la actualidad cuenta con una gran difusin en diferentes pa*ses de todo el mundo, siendo uno de los deportes con ms participantes 9 competiciones regulares en distintas zonas 9 pa*ses del mundo. .n .stados nidos, se disputa la NB(, considerada la me#or competicin mundial de baloncesto de clubes.

La l*nea de tres puntos 7triple8, se prob en .stados nidos en 02EE. !in embargo, no ser*a adoptada por la (B( hasta el a=o 02<1, llegando a la NB( en la temporada 02M2P1F. .n el baloncesto @/B( habr*a que esperar hasta 021K para que formara parte de su reglamento.

P!sici!nes de "n e#"ip! de al!ncest!

Dentro del #uego de baloncesto, se poseen las siguientes posiciones para situar a los #ugadores> "Base"> 'ambi+n llamado Lpla9ma?erL 7-reador de #uego, literalmente8. Normalmente el #ugador ms ba#o del equipo. .n ataque sube la pelota hasta el campo contrario 9 dirige el #uego de ataque de su equipo, mandando el sistema de #uego. !us caracter*sticas recomendables son un buen mane#o de baln, visin de #uego, capacidad de dar buenos pases, buena velocidad 9 un acertado tiro e3terior. .n los bases son apreciadas las asistencias como los puntos conseguidos, aunque un buen #ugador debe conseguir ambas cosas. .n defensa han de dificultar la subida del baln del base contrario, tapar las l*neas de pase 9 estar atento a recoger los rebotes largos. Normalmente estos #ugadores no son de una elevada estatura, pues lo realmente importante es la capacidad organizativa 9 de direccin de #uego. -onocidos como 1 en la terminolog*a empleada por los entrenadores. "Escolta"> Jugador normalmente ms ba#o, rpido 9 gil que el resto, e3ceptuando a veces el base. Debe aportar puntos al equipo, con un buen tiro inclu9endo el tiro de tres puntos, un buen dominio del baln 9 una gran capacidad de entrar a canasta. -onocidos como 2 en la terminolog*a empleada por los entrenadores. "Alero"> .s generalmente una altura intermedia entre los #ugadores interiores 9 los e3teriores. !u #uego est equilibrado entre la fuerza 9 el tiro. .s un puesto importante, por su capacidad de combinar altura con velocidad. .n ataque debe ser buen tirador de tres puntos 9 saber culminar una entrada hasta deba#o del tablero contrario, son piezas bsicas en lanzar el contraataque 9 suelen culminar la ma9or*a de ellos. -onocidos como 3 en la terminolog*a empleada por los entrenadores. "Ala-Pvot"> .s un rol ms f*sico que el del alero, en muchos casos con un #uego mu9 similar al p*vot. Mantiene la ma9or*a de los puntos en el poste ba#o, aunque algunos pueden llegar a convertirse en tiradores mu9 efectivos. !irven de a9uda al p*vot para impedir el #uego interior del equipo contrario, 9 cierran el rebote. -onocidos como 4 en la terminolog*a empleada por los entrenadores. "Pvot"> !on los #ugadores de ma9or altura del equipo, 9 los ms fuertes muscularmente. Normalmente, el p*vot debe usar su altura 9 su potencia #ugando cerca del aro. n p*vot que con#unte fuerza con agilidad es una pieza fundamental para su equipo. !on los #ugadores que ms sorprenden a los aficionados noveles, por su gran altura. .n .uropa el p*vot medio ha evolucionado ms 9 es capaz de abrirse hacia afuera para tirar. .n defensa buscan recoger el rebote corto, impedir el #uego interior del equipo contrario 9 taponar las entradas de #ugadores e3teriores. -onocidos como 5 en la terminolog*a empleada por los entrenadores.

$%&! se '"ega
Duracin de un partido> .n la @/B(, seg:n su reglamento el partido est compuesto por cuatro per*odos de 0F minutos cada uno. .n la NB(la duracin de cada per*odo es de 0D minutos, 9 en N-(( se #uegan dos per*odos de DF minutos cada uno. !i el partido finaliza con empate entre los dos equipos, deber #ugarse una prrroga de G minutos ms. O as* sucesivamente hasta que un equipo gane el partido.

Jugadores> .l equipo presentado al partido est formado por 0D #ugadores como m3imo. G formarn el quinteto inicial 9 los otros M sern los suplentes. .l entrenador podr cambiar a los #ugadores tantas veces como desee aprovechando interrupciones en el #uego, salvo en las categor*as escolares hasta /nfantiles 7edad de 0E a 0K a=os8 que todos los #ugadores del equipo deben #ugar como m*nimo un periodo durante los tres primeros, pudiendo en el :ltimo hacer sustituciones. nicio del partido> Debe colocarse un #ugador de cada equipo dentro del c*rculo central con un pie cerca de la l*nea que divide el terreno de #uego en dos mitades, situado cada uno de ellos en su campo. Los dems #ugadores deben estar fuera del c*rculo. .l rbitro lanza la pelota hacia arriba desde el centro del c*rculo 9 los dos #ugadores saltan verticalmente para intentar desviarla, sin cogerla, hacia alg:n compa=ero de su equipo. !r"itros> %ara la ma9or*a de competiciones suelen ser dos rbitros los encargados de dirigir el encuentro. (unque para muchas ligas profesionales e3istan tres 9 para otras con mu9 ba#o presupuesto uno. #esa de anotadores> La mesa de anotadores 7anotador, a9udante de anotador, cronometrador, operador de la regla de DK s 9, si lo hubiera, comisario8 controla todas las incidencias del partido 7tanteo, tiempos muertos, tiempo de #uego, faltas, cambios, etc.8 9 elabora el acta del partido.

Reglas internaci!nales del al!ncest!

Las reglas internacionales de baloncesto son elaboradas por el comit+ central de @/B(G < 9 son revisadas cada cuatro a=os. !on de aplicacin en todas las competiciones de carcter internacional entre pa*ses 9 adoptadas por la ma9or*a de federaciones nacionales, incluida la @.B. .n .stados nidos la NB( hace uso de un reglamento diferente al establecido por @/B(. (ctualmente se est llevando a cabo un proceso gradual de acercamiento entre estas dos grandes corrientes de reglas del baloncesto.M .n 02M0 las reglas del baloncesto femenino se modificaron 9 se hicieron ms parecidas a la de los partidos masculinos. Ar itra'e n partido debe ser dirigido por tres rbitros, uno principal 9 dos au3iliares. .stos sern asistidos desde la mesa de anotadores, cronometradores 9 un comisario t+cnico. Los rbitros 9 sus a9udantes dirigirn el #uego de acuerdo con las reglas e interpretaciones oficiales. .l rbitro principal decidir en cualquier situacin de discrepancia entre rbitros au3iliares, mesa de anotadores, dudas de validez en las canastas, dar su aprobacin al acta, es el responsable de verificar, inspeccionar 9 aprobar todos los elementos t+cnicos 9 podr tomar decisiones sobre situaciones no reglamentadas ni regladas. Los rbitros se pueden comunicar con la mesa de anotadores 9 con el resto de rbitros mediante la gesticulacin, se=alizando las incidencias con una serie de se=ales preestablecidas. (i!laci!nes na violacin es una infraccin de las reglas de #uego, penalizada con un saque de fondo o banda para el equipo contrario desde el punto ms cercano al de la infraccin. 6iolaciones ms comunes> Pas!s )Art*25+ .l avance ilegal 7pasos8 es un desplazamiento ilegal de un #ugador con control de baln 7el baln reposa sobre una o ambas manos del #ugador8. Se pr!d"ce a,ance ilegal c"and!, una vez establecido el pie de pivote, el #ugador>

QLo levanta para iniciar un regate. Denominados com:nmente pasos de salida o arrancada. 7No sancionables en baloncesto NB(8. Q.stando con ambos pies 7incluido el de pivote8 en contacto con el suelo, salta 9, antes de realizar un pase o tiro a canasta, vuelve a tocar con un pie en el suelo. Q.stando en movimiento, 9 saltando sobre el pie de pivote, da dos apo9os ms, independientemente del orden de los pies. QDesliza voluntaria o involuntariamente el pie de pivote por el suelo creando una venta#a, el gesto de pivotar no se considera deslizar. Es legal que un #ugador caiga al suelo 9 resbale mientras sostiene el baln, o que obtenga el control del baln mientras est+ tumbado o sentado en el suelo. Q .s una violacin si, despu+s, el #ugador rueda o intenta levantarse mientras sostiene el baln. -! les )Art*24+ Los dobles es una falta por acompa=ar el baln al botar.(costumbra a pasar cuando el #ugador hace dos pasos 9 bota el baln. Pie n #ugador no debe tocar el baln con el pie intencionadamente. .ste acto se considera violacin. (unque tambi+n se considera violacin si es sin intencin de tocar el baln, 9 se sanciona de la misma manera, saque de banda para el equipo contrario del que ha tocado el baln. 3 seg"nd!s en .!na )Art*2/+ No se puede permanecer ms de E segundos en el rea restringida del equipo contrario cuando se est atacando. .n caso de que est+s defendiendo se puede estar en la zona el tiempo que quieras. .sta es una de las ma9ores diferencias entre el reglamento @/B( 9 NB(. .n la liga norteamericana no se le permite al #ugador defensivo permanecer en la zona pintada, a menos que est+ marcando a un #ugador atacante. !alvo e3cepciones> Q.l #ugador intente abandonar la zona restringida. Q.l #ugador est+ realizando un regate a canasta transcurridos E segundos. Q n #ugador de su mismo equipo est+ en accin de tiro a canasta. Sa#"e de anda01!nd!

!e debe sacar antes de G segundos con el baln a disposicin del #ugador, pudiendo dar un paso normal lateral 9 todos los posibles hacia atrs. -ualquier infraccin de esta regla es una violacin.

24 seg"nd!s )Art*22+ n equipo que obtiene un nuevo control de baln debe efectuar un lanzamiento a canasta antes de DK segundos. .n caso de que transcurridos DK segundos el baln siga en las manos del lanzador o no ha9a tocado aro 9 su posesin no sea clara para el equipo oponente, se comete una violacin. Los DK segundos se reinician cada vez que el baln toca el aro, se comete una violacin o una falta. .n la NB( en caso de que la falta en defensa se produzca con menos de 0K segundos de posesin restantes, el dispositivo de DK se reinicia con 0K segundos. $a&p! atr3s )Art*34+ .l baln devuelto a pista trasera 7campo atrs8 se produce cuando un equipo tiene control de baln en pista delantera 9 uno de sus #ugadores es el :ltimo en tocar el baln en pista delantera 9 despu+s +l o un compa=ero es el primero en tocarlo en pista trasera. 5altas $alta personal )Art*34+ -uando un #ugador contacta ilegal&ente con un adversario 9 le causa una desventa#a u obtiene una venta#a del contacto, se sanciona falta personal. !e considera contacto ilegal aquel que se produce cuando uno de los #ugadores no respeta el cilindro del otro #ugador 9 se considera responsable del contacto al #ugador que invade el cilindro del otro o sale del su9o. n #ugador no agarrar, bloquear, empu#ar, cargar, zancadillear ni impedir el avance de un adversario e3tendiendo las manos, brazos, codos, hombros, caderas, piernas, rodillas ni piesA ni doblar su cuerpo en una posicin RanormalC 7fuera de su cilindro8, ni incurrir en #uego brusco o violento. La penalizacin para una falta personal es un saque para el equipo contrario desde el punto ms cercano en la l*nea de fondoSlateral, salvo las faltas de equipo que se e3pondrn ms adelante. ( la quinta falta 7<ta. en la NB(8 el #ugador ser eliminado. $alta en ata%ue

!e produce cuando un #ugador cu9o equipo tiene control de baln comete una falta personal al empu#ar o chocar contra el torso de un #ugador que en posicin legal de defensa 7(mbos pies en contacto con el suelo, encarado al atacante, dentro de su cilindro 9 pudi+ndose desplazar lateralmente 9 hacia atrs, no hacia delante8. !i ese contacto causa una desventa#a al defensor se sanciona falta del equipo con control de baln 7falta en ataque8.

$alta antideportiva )Art*3/+ na falta antideportiva es una falta de #ugador que implica contacto 9 que, a #uicio del rbitro, no constitu9e un esfuerzo leg*timo de #ugar directamente el baln dentro del esp*ritu 9 la intencin de las reglas o bien, el contacto es de brusquedad e3cesiva. !e sanciona con dos tiros libres 9 posesin para el equipo contrario. $alta t&cnica @alta a un #ugador o de un miembro del banquillo que no implica contacto, sino falta de cooperacin o desobediencia deliberada o reiterada al esp*ritu de las reglas. La segunda falta t+cnica que se le pite a un mismo #ugador contar como descalificante. na falta t+cnica contar como falta personal, es decir, se sumar una falta al #ugador al que le ha sido pitada la falta t+cnica, as* como a las faltas de equipo. !e sanciona igual que la antideportiva. $alta descali'icante na falta descalificante es cualquier infraccin antideportiva flagrante de un #ugador, sustituto, #ugador e3cluido, entrenador, a9udante de entrenador o acompa=ante de equipo que deber abandonar el campo 9 no podr establecer contacto visual con el mismo durante

el resto del partido. D faltas antideportivas constitu9en una falta descalificante. -abe mencionar que una falta descalificante puede conllevar tambi+n uno o varios partidos de suspensin seg:n lo decida la organizacin de la competicin. Despu+s de una falta t+cnica, antideportiva o descalificante se conceden D tiros libres 9 saque desde la prolongacin de la l*nea central enfrente de la mesa de anotadores. (iros li"res !i un equipo comete cinco faltas en un per*odo 7o D en los dos :ltimos minutos de cada cuarto8, a partir de ese momento todas las faltas personales que realice durante ese per*odo sern sancionadas con dos tiros desde la l*nea de tiros libres de su zona 7situada a K,<F m de la canasta8. 'ambi+n se efectuarn tiros libres cuando un #ugador recibe una falta mientras se halla en accin de tiro, determinndose su n:mero seg:n la zona de puntuacin en la que se encuentre 7de D o E puntos8. !i durante esa accin de tiro con falta la canasta se consigue, el cesto es vlido 9 se concede un tiro adicional. Durante la e#ecucin del tiro libre, el #ugador que est tirando no podr pisar la l*nea, esto supondr*a que aunque entrase la canasta el tiro no ser*a vlido, al igual que si uno de sus compa=eros invade la zona antes de que el baln salga de las manos del lanzador, por otra parte si un rival entra en la zona antes de que el #ugador suelte el baln el tiro se repetir en caso de que no ha9a entrado.

6edidas del ca&p! de '"eg!7 la canasta 8 la pel!ta

La canc9a

na pista de baloncesto tiene que ser una superficie dura, plana, rectangular 9 libre de obstculos, con 0G m de ancho 9 D1 m de longitud. .l per*metro de la pista debe estar libre de obstculos a dos metros de distancia. La altura del primer obstculo que se encuentre verticalmente sobre la pista debe de estar como m*nimo a M m de altura. .l campo est dividido en dos mitades iguales separados por la l*nea denominada de medio campo 9 con un c*rculo que parte del centro de la pista, el c*rculo central mide E,< m dimetro. %ara cada equipo, el medio campo que contiene la canasta que se defiende se denomina medio campo defensivo 9 el medio campo que contiene la canasta en la que se pretende anotar se denomina medio campo ofensivo. .n los lados menores se sit:an los aros que estn a E,FG m de altura 9 se introducen 0,DF m dentro del rectngulo 9 tienen que estar provistos de basculantes homologados. %aralela a la l*nea de fondo encontramos la l*nea de tiros libres, que se encuentra a G,1F m de la l*nea de fondo 9 a K,<F m de la canasta. .l c*rculo donde se encuentra la l*nea de tiros libres tiene un dimetro de E,< m. 'odas las l*neas miden G cm. de ancho. La l*nea de tres puntos se encuentra situada a <,MG m 7@/B(8 9 a M,DK m 7NB(8 de distancia de la canasta.

El al%n

.l baln de baloncesto debe ser, evidentemente, esf+rico, de cuero o piel rugosa, o material sint+tico, que facilite el agarre de los #ugadores a:n con las manos sudadas 7los balones tienen una superficie con 2.E<< puntos8. 'radicionalmente es de color naran#a, con l*neas negras, pero ha9 muchas variantes. Las pelotas de indoor 7pabelln cubierto8 9 de outdoor 7e3terior8 difieren en el material del cual estn recubiertas. ( partir de la temporada DFFKPFG la @/B( ha adoptado para sus competiciones una pelota con bandas claras amarillas sobre el clsico color de fondo naran#a, para me#orar la visibilidad de la pelota tanto por parte de los #ugadores como por el p:blico. Desde el a=o DFFM en .spa=a se utiliza un baln con fran#as negras, sobre el que se discute su duracin 9a que resbala en e3ceso.

-ircunferencia> <1 P ME cm. Dimetro> DEPDK cm. %eso> <FF P 1FF g !e utilizan pelotas de tres denominaciones diferentes correspondientes a tres tama=os 9 pesos diferentes seg:n las categor*as> el n:mero LML, utilizado para baloncesto masculino, el L<L para baloncesto femenino, 9 el LGL para minibas?et 9 prePinfantiles 7ni=os de 1 a 0D a=os generalmente8. (dems, se estipula que el baln ha de tener una presin tal que soltado desde 0,1F m de altura, bote entre 0,KF 9 0,<F m de altura.

La canasta

.l tablero de la canasta, es un rectngulo de 0.FG 3 0.1F m, de al menos EF mm de grosor 9 con los bordes inferiores acolchados. .n la parte central inferior, se encuentra un rectngulo pintado de F.G2 m 3 F.KG m 9 que est elevado del tablero por la parte ba#a F.0G m, en el interior del rectngulo se encuentra un basculante homologado que sostiene a la canasta que mide F.KG m, la canasta se agarra del rectngulo interior en su centro. .l aro de la canasta debe tener un dimetro de KG,M cm., el rectngulo interior se utiliza para calcular el tiro, 9 que al chocar con +l la pelota se introduzca en la canasta. .l aro est situado a una altura de E,FG metros 9 est provisto de unas redes homologadas. E#"ipa&ient! .l equipamiento de un #ugador de baloncesto se compone de> na camiseta sin mangas, originalmente de algodn, 9 en la actualidad de material sint+tico. .n su parte delantera encontramos el logotipo del equipo 9 la publicidad acordada 7aunque en la NB( 9 otras competiciones no ha98. .n la parte trasera encontramos el apellido del #ugador 9 en ocasiones la primera letra del nombre cuando ha9 dos o ms #ugadores con apellidos iguales. Deba#o del nombre, en grande, el n:mero del #ugador, que es mu9 importante para apuntar el n:mero de faltas 9 los puntos del #ugador as* como las sustituciones. .l pantaln puede ser corto o bermudas 7aunque por la moda de llevarlo LpirataL algunas competiciones como la NBA imponen reglas sobre su longitud8> se puede encontrar, en peque=o, el n:mero del #ugador en el e3tremo derecho de la pierna. Debe ser de los mismos colores que la camiseta, no puede tener bolsillos. -alzado> tienen forma de bota para su#etar bien el tobillo 9 protegerlo de torceduras. (dems cuentan con cmaras de aire para preservar la planta del pie. Las suelas deben tener un dise=o apropiado para frenar rpido.

-alcetines> ;eneralmente cortos 9 de algodn. (unque suelen ser blancos como otros calcetines deportivos, pueden ser de otro color para adaptarse al uniforme o, en raras ocasiones, de#arse al gusto del #ugador. .st prohibido que los #ugadores lleven puesto anillos, cadenas, pulseras o cualquier otra #o9a 9a que puede da=ar a un contrincante. P"nt"aci%n

$% Los tiros libres valen un punto. "% Los tiros dentro de la zona o dentro de la l*nea de triple valen dos puntos. &% Los tiros a partir de la l*nea de triple 7a <,MG m del centro del aro, o M,DK en la NB(8 valen tres puntos. !i el #ugador est tirando un tiro libre 9 pisa la l*nea el tiro quedar invalidado, en caso de que el #ugador est+ tirando desde la l*nea de E puntos si pisa la l*nea de <,MG metros 7 NB( M,DK8 el tiro ser valorado como un tiro de campo 7D puntos8. !in embargo si un #ugador, que se encuentra atrs de la distancia de triple, inicia el tiro con un salto sin pisar la l*nea, soltando el baln mientras se encuentra en el aire, 9 cae encima o sobrepasndola, en ese caso el tiro se considerar*a de E puntos. La puntuacin se lleva mediante dos sistemas, el primero es la planilla donde el anotador marca todas las canastas que se han convertido en un cuadro numerado que contiene los n:meros del tanteador 9 el segundo sistema es el tablero electrnico, donde adems se se=ala el cronmetro, el conteo de faltas de cada #ugador 9 de cada equipo 9 el cuarto que se est #ugando 7si el acta 9 el marcador van en discordancia, lo vlido es lo que refle#a el actaA el marcador no es obligatorio 9 sirve :nicamente al espectculo as* que no ha9 normativas sobre su contenido8.

5"nda&ent!s t:cnic!s (lgunos movimientos de un #ugador de baloncesto se denominan como fundamentales, puesto que son sobre los que se basa todo el #uego. !eg:n un concepto estricto, los LfundamentosL son solamente cuatro> el bote, el pase, el tiro 9 los movimientos defensivos. .n esta lista no se inclu9en otros movimientos que no se consideran estrictamente fundamentales, como el rebote, el bloqueo, etc., pero que representan tambi+n aspectos mu9 significativos de este deporte.

Pase .l pase es la accin por la cual los #ugadores de un mismo equipo intercambian el baln, e3isten diferentes tipos entre los cuales se encuentran> -e pec9!> ,ealizado sacando el baln desde la altura del pecho 9 llegar al receptor a la misma altura apro3imadamente, en una tra9ectoria casi recta. Picad! o de pi#"e> (l dar el pase se lanza el baln con la intencin de que rebote antes de ser recibido para que sea ms dif*cil cortarlo 9 ms sencillo recibirlo. -e :is !l> !eme#ante al lanzamiento de un lanzador, pase largo con una mano. -e !l!s> Dado con una mano, sacando el baln desde deba#o de la cintura, simulando un lanzamiento de bolos. P!r detr3s de la espalda> -omo su nombre indica es un pase efectuado por detrs de la espalda, con la mano contraria al lugar en el que se encuentra el futuro receptor. P!r enci&a de la ca e;a> !e usa sobre todo por los p*vots 9 al sacar un rebote, como su nombre indica se efect:a lanzando el baln desde encima de la cabeza fuertemente 9 con las dos manos. Alle8<!!p> .l #ugador lanza el baln cerca 9 a la altura de la canasta para que el compa=ero :nicamente la acomode. $!n el c!d!> %opularizado por Jason Tilliams, el #ugador golpea el baln por detrs de la espalda con el codo del brazo contrario de la direccin a la que va a ir el pase. Pase de &an! a &an!> !e realiza cuando se tiene al compa=ero receptor mu9 cerca, de manera que recibe la pelota casi de manos del pasador. .n el momento del pase, la mano que sirve la pelota, le da un peque=o impulso para que el otro #ugador pueda recibirla.

Tir! a canasta

.l tiro o lanzamiento es la accin por la cual un #ugador intenta introducir el baln dentro del aro, los tipos e3istentes son> Tir! en s"spensi%n> Lanzamiento a canasta tras elevarse en el aire, apo9ando el baln en una mano mientras se su#eta con la otra, finalizando el lanzamiento con un caracter*stico golpe de mu=eca. Tir! li re> Lanzamiento desde la l*nea de tiros libres, despu+s de una falta personal o una falta t+cnica. Bande'a ! d! le pas! > Lanzamiento en carrera, con una sola mano, despu+s de haber dado m3imo dos pasos despu+s de de#ar de botar el baln. 6ate ! ,!lcada> !imilar a la bande#a, pero introduciendo el baln en la canasta de arriba a aba#o, con una o dos manos. =anc9!> Lanzamiento con una :nica mano 7e3tensin del brazo, movimiento ascendente, soltando el baln con un gesto de mu=eca cuando el baln se encuentra por encima de la cabeza, la tra9ectoria del brazo dibu#a un semiParco, hombros alineados con el aro8, es un tiro de corta distancia. B!te ! -ri le (ccin que consiste en que el #ugador empu#e el baln contra el suelo 9 este retorne a su mano, los tipos e3istentes son> -e c!ntr!l> .n una posicin sin presin defensiva, mientras el #ugador anda, un bote alto 9 fuerte a la altura del #ugador. -e pr!tecci%n> !i la defensa presiona mucho, el #ugador puede botar protegiendo el baln con el cuerpo, dando botes ba#os para dificultar el llegar a robarlo. En ,el!cidad> .n carrera 9 con espacio por delante, el #ugador lanza el baln hacia delante para correr con ms velocidad. -e1ensa

La defensa en baloncesto se realiza entre la persona que ataca 9 el aro, la posicin defensiva consiste en fle3ionar ligeramente las rodillas 9 realizar desplazamientos laterales intentando robar el baln o evitando una accin de pase, tiro o intento de penetracin a la canasta por parte de su rival. .n cuanto a los diferentes tipos de defensa LcolectivaL, que puede realizar un equipo encontramos> -e1ensa indi,id"al, tambi+n conocida como defensa al hombre o defensa de asignacin> -ada #ugador marca a un oponente en concreto del equipo rival.

-e1ensa en ;!nas> -uando los #ugadores que defienden no marcan uno a uno a sus oponentes de manera personal, se denomina que marcan en zona esperando a que lleguen los atacantes. -omo el equipo pone G #ugadores en la cancha las zonas posibles se nombran 2-3, 32, 1-3-1, 3-1-1, 2-1-2, 1-2-2, indicando la posicin de los mismos. -e1ensa &i>ta> !er*a una combinacin de los dos tipos de defensas e3puestas anteriormente. Presi%n> .s una defensa especial que se realiza cuando el equipo defensor adelanta a sus #ugadores al campo contrario para dificultar el saque o el paso del baln por parte del rival a su campo 7el equipo atacante slo tiene 1 segundos para pasar de su campo al del rival8, se suele emplear en situaciones finales de un cuarto, de un partido o cuando es mu9 necesario recuperar el baln. Normalmente se aplica a toda o a ESK partes de la cancha aunque ha9 equipos que comienzan la presin en la mitad del campo.