GOVERNO DO ESTADO DO PIAU

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAU

CAMPUS CLVIS MOURA - CCM
COORDENAO DE PEDAGOGIA
CONTROLE DE FREQUNCIA
Instituio: _________________________________________________________________________
Discente: ________________________________________________________ Mat. ______________
C. H: 45 Horas Perodo ___________ __________.
Horrio
Assinatura do
Estagirio
Entrada

Atividades desenvolvidas ou em
desenvolvimento

Visto

Sada

DATA ___ / ___ / ______

________________________________
Diretor / Coordenador da Instituio
___________________________________
Supervisor (a) do Estgio
___________________________________
Coordenador (a) do Curso

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
FICHA DE SUPERVISO DE ESTGIO I
Disciplina: ___________________________________
Prof: _______________________________________
1. Aluno (a): ___________________________________________________________________________
2. Nmero de Matrcula: _________________________________________________________________
3. Local de Estgio
3.1 Escola: __________________________________________________________________________
3.2 Cidade: __________________________________________________________________________
3.3 Nvel de Ensino:___________________________________________________________________
3.4 Prof(o). Titular: ____________________________________________________________________
4. Superviso do Estgio

ETAPAS

PERODO DE
REALIZAO

OBSERVAES

a)Observao

b) Planejamento

c) Estagirio

d) Relatrio

Teresina (PI), ____ de ____________________ de ________.

_______________________________________________
SUPERVISOR (A) DO ESTGIO
______________________________________________
COORDENADOR(A) DO CURSO

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
FICHA DE SUPERVISO DE ESTGIO I
ALUNO (A): ____________________________________________________________________________
N DE MATRCULA ___________________ Bloco ____________ Turno _________ Perodo ___________

AVALIAO DE DESEMPENHO DO ESTAGIRIO

CRITRIOS
ASSIDUIDADE

NOTA DE 0 A 10
0

10

Normas de horrio e permanncia

durante o estgio.

DESENVOLVIMENTO Levantamento de dados referentes

DAS ETAPAS
aos
aspectos
fsicos,
OBSERVADAS
administrativos e pedaggicos da
escola.
PARTICIPAO

Em atividades normais e extras

que aconteceram na escola no
perodo de estgio.
Planejamento
Manejo de Classe

REGNCIA

Domnio de Contedo
Plano de Aula
Recursos Didticos

DECLARAO DE FREQUNCIA
O(a) aluno(a) cumpriu o estgio supervisionado de ________ horas na Escola
_____________________________________________________________________________________.
Teresina (PI), ________ de _____________________ de _______________.
_________________________________________________
Diretor / Supervisor da Escola

__________________________________________________
Supervisor do Estgio

__________________________________________________
Coordenador(a) do Curso

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
FICHA DE OBSERVAO DA SITUAO PEDAGGICA
1. Currculo escolar (cursos, graus, turnos, sries, quantidades de turmas e alunos, grade curricular,
jornada escolar, proposta poltico-pedaggica).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Planejamento escolar (quem realiza como realizado, em que tempos, tipos).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Calendrio escolar (existncia, dias letivos, quem elabora eventos comemorados).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Reunies pedaggicas (como, com quem, periodicidade, funes).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
5. Pais e Mestres (relao entre a escola e a famlia, atividades dentro da escola e da famlia e a
comunidade).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Atividades desenvolvidas na escola.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Obs.:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Escola:
________________________________________________________________________________
Local:
________________________________________________________________________________
Data: ______ / ______ / ___________

Estagirio (a)

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
FICHA DA SITUAO ADMINISTRATIVA
CASO SEJA NECESSRIO, ASSINALE MAIS DE UM ITEM
QUANTO A ADMINISTRAO
01 Quem faz parte da Administrao Direta da Escola?
( ) Diretor

( ) Sub-Diretor

02 A comunidade participa da Administrao da Escola?

( ) Sim

( ) No

03 Quais os critrios utilizados na escolha dos dirigentes da Escola?

( ) Direta

( ) Indireta

04 Quem participa do Plano Anual da Escola?

( ) Professor

( ) Aluno

( ) Supervisor/ Coordenador

( ) Servidores da escola

( ) Conselho Escolar

( ) Representantes da Associao de Bairro

05 Que outros organismos existem dentro da Escola e como atuam?

(

) Grmio

) Conselho Escolar

) Associao de Pais

06 A Escola tem biblioteca?

(

) Sim

( ) No

07 Como funciona o servio de biblioteca?

(

) Bom

( ) Regular

( ) Precariamente

08 Como se d o relacionamento: Administrao x Corpo Docente x Corpo Discente?

(

) Bom

( ) Regular

09 Quais os critrios para a escolha do livro didtico?

(

) Fatores scio-econmicos dos alunos

) Qualidade de material

) Pelos efeitos da propaganda

) Determinado pelo MEC

10 O livro didtico utilizado:

(

) Pelo professor

( ) Pelo aluno

( ) Ruim

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
11 Com relao habilitao do corpo docente, podemos assim especificar:
(

) Ensino Mdio Incompleto

) Ensino Mdio Completo

) Curso Superior Incompleto

) Curso Superior Completo

) Ps-Graduao

QUANTO A AVALIAO
01 Quais os aspectos relevados na avaliao do aluno?
(

) Quantitativos

( ) Qualitativos

Justifique:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
02 Quais as modalidades de avaliao utilizada pelo professor?
(

) Diagnstica

( ) Formativa

( ) Somativa

Justifique:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
03 Qual a periodicidade das avaliaes somativas?
(

) Semestral

( ) Mensal

( ) Bimestral

04 Qual a escala de notas em cada avaliao?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
05 Qual a nota mnima para a aprovao de aluno?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
06 Quais os tipos de testes utilizados pela escola?
(

) Objetivos

( ) Discursivos

( ) Outros

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
07 Existe alguma modalidade de recuperao na escola?
(

) Sim

( ) No

Especificar:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_________________________________________________
QUANTO A ORGANIZAO DISCIPLINAR
01 A escola possui Regimento Interno?
(

) Sim

( ) No

02 Que aspectos so contemplados?

(

) Direitos e deveres do professor

) Direitos e deveres do aluno

) Outros

03 Outras informaes:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Teresina, _____ de _________________ de ________.

______________________________________________________________________
ESTAGIRIO (A)

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
FICHA DE SUPERVISO DA SITUAO FSICA DA ESCOLA
01 IDENTIFICAO DA ESCOLA
1.1Endereo:__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1.2 Telefone: __________________________________________________________________
02 Situao fsica (condies do piso, teto, paredes, portas e janelas, instalaes eltricas,
hidrulica, sanitrias, arejamento, tipo e ano de construo e localizao).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
03 Condies materiais (mveis, equipamentos e utenslios para o uso administrativo, do
docente e do corpo discente).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
04 Dependncias da escola (localizao, condies, quantidade, uso).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
05 Quadro de pessoal (administrativo, pedaggico e apoio).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
06 Recursos audiovisuais (condies, quantidade, tipos, usos).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
07 Dependncia administrativas (localizaes, condies, quantidade, uso).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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______________________________________________________________
Estagirio (a)

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
FICHA DE OBSERVAO DE SALA DE AULA
01 Caracterizao geral da turma (nmero de alunos, faixa etria, predominncia de sexo,
situao de classe social, nvel de rendimento, dificuldades de aprendizagem, ocupao alm da
escola, laser, etc).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
02 Planejamento de ensino ( adequada a caracterstica da turma?)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
03 Correspondncia entre a teoria e a prtica (as atividades desenvolvidas operacionalizam o
que foi planejado?)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
04 A atuao pedaggica de professor (linguagem, liderana, atendimento, segurana, forma
de abordagem do contedo, desenvolvimento de tcnicas, uso de recursos, forma de avaliao,
controle de disciplina).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
05 Relacionamento professor x aluno e aluno x professor.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

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COORDENAO DE PEDAGOGIA
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
06 Caractersticas pessoais do professor (otimismo, compromisso, motivao).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
07 Atuao dos alunos (interesse, participao, cooperao, linguagem, agrupamento).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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08 Outras observaes:
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

___________________________ ____ / _____ / ______

Local

Data

_____________________________
Estagirio(a)