CINCIAS DA NATUREZA

Actividades Ldicas 5.

ano

RECURSOS DO PROFESSOR 4

Apresentao
As Actividades Ldicas so constitudas por um conjunto de 25 actividades seleccionadas dos Passatempos de Cincias da Natureza, 5. ano, incluindo tambm as respectivas propostas de soluo. Contm palavras cruzadas, sopas de letras, labirintos e outras actividades que permitem consolidar, de uma forma divertida, os conhecimentos adquiridos na aula de Cincias da Natureza. O professor poder explorar estes materiais fotocopiando-os e distribuindo-os pelos seus alunos.

ndice
Terra Ambiente de vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Diversidade nos animais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Diversidade nas plantas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Unidade na diversidade dos seres vivos . . . . . . 16 Importncia da gua para os seres vivos . . . . . 22 Importncia do ar para os seres vivos . . . . . . . . 24 As rochas, o solo e os seres vivos . . . . . . . . . . . 26 Solues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 5

Terra Ambiente de vida

Biosfera
Das imagens que se seguem, descobre a que no pertence biosfera.
A B

n Cincias da Natureza 5. ano

RECURSOS DO PROFESSOR 6

Diversidade nos animais

Revestimento do corpo dos animais

Procura na sopa de letras o tipo de revestimento destes animais. Ateno! As palavras podem estar escritas em todas as direces (horizontal, vertical e diagonal) e em todos os sentidos (direitas ou invertidas)!

S M G C N V N O V I

O G A Q S V M J U A

O L V Q A Z H S L P

E S P I N H O S E I

C U G G P C E V B I

B V C E V V X S Z A

G L N E M I G F R U

C A O C V D A S N F

S V I I X N N A O I

E V X A I I V M G L

U U F T C O A A T P

F V I C I D U C T B

B U F O O S M S M V

Q P O T S N M E V I

T B R X B I C S J F

T I N T V U R H E L

C L N B Q Z G U A H

V Q E T C R X O V P

P E L O S R B C B P

Q M Q A O V U V T V

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 7

Diversidade nos animais

Forma do corpo dos animais

Descobre os caminhos que ligam os animais s caixas com as letras. Depois, organiza as letras de modo a formares a palavra que corresponde forma do corpo de cada animal.

n Cincias da Natureza 5. ano

E A F C R I S

F E I M F S

O R U

C A N L D I

I C R I

A N C I

C O

RECURSOS DO PROFESSOR 8

Diversidade nos animais

Adaptaes dos animais ao regime alimentar

Descobre qual das adaptaes a mais indicada para o tipo de alimento que se encontra no centro do labirinto.

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 9

Diversidade nos animais

Desenvolvimento embrionrio
Descobre a sequncia correcta de transformaes por que passa um insecto com desenvolvimento indirecto completo. Podes deslocar-te para cima, para baixo, para a direita e para a esquerda, mas nunca na diagonal. No podes saltar casas. A casa inicial seleccionada por ti.

OVO

NINFA

OVO

ADULTO

NINFA

NINFA

ADULTO

PUPA

LARVA

OVO

PUPA

OVO

NINFA

ADULTO

LARVA

n Cincias da Natureza 5. ano

OVO

PUPA

LARVA

OVO

NINFA

ADULTO

OVO

LARVA

OVO

ADULTO

RECURSOS DO PROFESSOR 10

Diversidade nos animais

Influncia do meio no comportamento animal

As imagens e os smbolos seguintes foram usados para representar o nome dos animais descritos. Descobre-os!

1m+r+
Este animal desloca-se periodicamente para locais mais ou menos longnquos para se reproduzir, isto , realiza migraes.

L
No Inverno, quando a temperatura diminui e o alimento comea a escassear, este animal entra em hibernao. A sua sobrevivncia, durante este sono profundo, assegurada pelas reservas que acumulou nas estaes do ano mais favorveis.

Este animal estiva, isto , diminui a sua actividade durante o Vero, quando as condies do meio, como o aumento da temperatura e a reduo da humidade, se tornam desfavorveis para ele.

+
+ AR

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 11

Diversidade nas plantas

Constituio de uma planta com flor

Tenta decifrar as cinco palavras relacionadas com as diferentes partes de uma planta.
UFTOR

IRAZ OLRF

n Cincias da Natureza 5. ano

HFALO EUCLA

Faz a legenda desta planta utilizando as palavras decifradas.

RECURSOS DO PROFESSOR 12

Diversidade nas plantas

Zonas de uma raiz

Selecciona a poro (A, B ou C) que completa o desenho da raiz.

B A

e d f d g e f g e d f d g e f g

Identifica as diferentes zonas da raiz.

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 13

Diversidade nas plantas

Constituio de uma folha

Preenche o crucigrama sobre as partes que constituem uma folha.

1 2 3 4 5 6

F O L H A S

n Cincias da Natureza 5. ano

1. Nome da pgina voltada para o solo que apresenta, geralmente,

uma cor verde mais clara.

2. Parte da folha com a forma de um filamento e que normalmente

chamado p da folha.
3. Parte espalmada e mais larga da folha que tem duas pginas. 4. Parte da folha que envolve o caule. 5. Canais por onde circula a seiva. 6. Nome da pgina voltada para o Sol que apresenta, geralmente,

uma cor verde mais intensa.

RECURSOS DO PROFESSOR 14

Diversidade nas plantas

Constri uma flor

Material:
Papel de lustro (vermelho, verde, amarelo) Papel branco Lpis de carvo Papel qumico Caneta de feltro preta Tesoura Fita-cola ou cola

Procedimento:
Decalca, com a ajuda do papel qumico, as peas florais representadas em baixo para o papel de lustro (no caso de no conseguires arranjar papel de lustro, utiliza papel branco e depois pinta com as cores indicadas). Recorta as peas florais do papel de lustro. Demarca as margens de cada pea com a caneta de feltro preta. Constri uma flor organizando as peas florais sobre o papel branco (segue o esquema). Cola as peas florais ao papel branco. Legenda a tua flor.

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 15

Diversidade nas plantas

As plantas e o meio
As plantas so influenciadas por diferentes factores do meio. Observa com ateno estas plantas e liga-as ao factor responsvel pelas caractersticas ou pelo comportamento apresentados por cada uma delas. TEMPERATURA HUMIDADE LUZ

n Cincias da Natureza 5. ano

RECURSOS DO PROFESSOR 16

Unidade na diversidade dos seres vivos

Funo do microscpio
A funo do microscpio est escondida neste emaranhado de letras. Para a descobrires, tens de pintar os crculos de amarelo e fazer uma leitura directa.
F Q T O J S L D M J D F Z T O M I Q Q E O F P H T I U L A V S A A I G D A I V I R S F J B N F B R E M I I A X I M V C S P E O D D L J T R S P U E G C S Z L H O R E R G U C P A E E I H J B P T O E V I Q N F I S N M F A O

T N

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 17

Unidade na diversidade dos seres vivos

Poder ampliador
Um microscpio possui as seguintes lentes: Oculares

10

15

Objectivas

4
n Cincias da Natureza 5. ano

10

40

100

Procura a combinao de lentes que permitiu obter esta imagem de um cabelo ampliada 1000 vezes.

MC5CNREP_02

RECURSOS DO PROFESSOR 18

Unidade na diversidade dos seres vivos

Tipos de clulas
Todas estas imagens so fotografias de clulas observadas ao microscpio, excepto uma. Descobre-a.
A B

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 19

Unidade na diversidade dos seres vivos

Organismos unicelulares e pluricelulares

Agrupa os seres vivos colocando os nmeros que identificam os seres unicelulares dentro da letra U e os nmeros que identificam os seres pluricelulares dentro da letra P.

2 3

4 6

n Cincias da Natureza 5. ano

10

RECURSOS DO PROFESSOR 20

Unidade na diversidade dos seres vivos

Nveis de organizao dos seres vivos pluricelulares

Procura na sopa de letras os cinco nveis em que se encontram organizados os seres vivos pluricelulares. Ateno! As palavras esto escritas no singular e podem estar escritas em todas as direces (horizontal, vertical e diagonal) e em todos os sentidos (direitas ou invertidas)!

A O R D N Z F N X U

V M B P X J J F H T

Z S E B C A O C L T

J I O T Q N N F E H

Q N R E S R Z C Q V

C A G V B I I S I L

V G A Q J D S V V S

M R O R O N V S I V

P O B D O V B X U Q

A L U L E C I F M Q

Agora, coloca as palavras no esquema de modo a obteres a sequncia correcta.

mais complexo

mais simples

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 21

Unidade na diversidade dos seres vivos

Grupos taxonmicos
Nas caixas do lado direito encontras escrito o nome de diferentes grupos taxonmicos. Utiliza-os para classificares os diferentes grupos de animais.
CLASSE Hiena Chita Leopardo Leo Mamferos

ESPCIE guia Elefante Hiena Chita Leopardo Leo Panthera leo

REINO Leopardo Leo Animal

FAMLIA Elefante Hiena Chita Leopardo Leo Feldeos

ORDEM Leo

n Cincias da Natureza 5. ano

Carnvoros

GNERO Caracol guia Elefante Hiena Chita Leopardo Leo Panthera

FILO Chita Leopardo Leo Cordados

RECURSOS DO PROFESSOR 22

Importncia da gua para os seres vivos

Importncia da gua
Resolve o criptograma.
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z 11 3 22 21 S 15 1 D A 21 11 2 13 4 5 S 9 10 9 15 1 P A A 7 11 6 11 7 19 1 16 8 20

S S 1 18 6 18 1 A 11 23 12 11

D P D 21 18 7 18 17 21 18 14

9 10 9 18 6

Qualidade da gua e processos de tratamento

Descobre o caminho a seguir no tratamento da gua salobra.
gua salobra: com um aspecto turvo e contaminada com microrganismos

Decantao

Filtrao

Filtrao

Desinfeco

Decantao

Desinfeco

Fervura

gua potvel

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 23

Importncia da gua para os seres vivos

A gua na Natureza
Comea por relacionar o nome dos processos (escritos com letra maiscula) com os nmeros das setas. Depois, preenche os quadros sobre os diferentes estados em que a gua se encontra na Natureza, utilizando os exemplos que se encontram escritos com letra minscula.
Estado lquido 4 2 3

Estado slido

Estado gasoso

VAPORIZAO

CONDENSAO

n Cincias da Natureza 5. ano

FUSO

SOLIDIFICAO

geada

glaciar

nuvem

orvalho

lenol de gua

icebergue

vapor de gua

oceano

granizo

RECURSOS DO PROFESSOR 24

Importncia do ar para os seres vivos

Onde existe ar?

Ordena as caixas de texto de modo a formares uma frase que responda pergunta. Ateno, cada caixa tem uma capacidade para quatro espaos, que podem ser ocupados com letras, sinais de pontuao, ou intervalos entre palavras.
E E NTRE FERA NA A STE AS D O SO EXI LO. PART , DI SSOL VIDO GUA TMOS O AR NA AS CUL

Uma proteco chamada ozono

No quadro est escrita uma frase sobre a importncia do ozono. Descobre-a preenchendo os espaos em branco com as letras que se encontram por baixo da respectiva coluna.

S U E U I O M G D M P L A T E D A A B R

V O A O A A E R Z D R R I

Q A O T A U M S S O R E F A G E A E M

N L O R P A I O

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 25

Importncia do ar para os seres vivos

Alterao da qualidade do ar
Por cada quadrado cinzento (factores que alteram a qualidade do ar) h um quadrado branco (medidas para evitar a poluio do ar). Faz a correspondncia.

Gases txicos e poeiras libertados pelos tubos de escape dos automveis

Construo de fbricas com chamins muito altas e instalao de filtros que retm grande quantidade de produtos poluentes

Utilizao de sprays e aparelhos de refrigerao que libertam CFC

Criao de reas flores-

tais protegidas e plantio

de novas zonas verdes

Libertao de gases e poeiras poluentes pelas fbricas

Reduo do uso de veculos motorizados (andar a p, de bicicleta ou em transportes pblicos) Utilizao de sprays e de aparelhos de refri gerao que no libertam CFC

n Cincias da Natureza 5. ano

Libertao de grandes quantidades de gases poluentes pelas centrais trmicas

Incndios florestais

Utilizao de fontes de energia no poluentes e renovveis (solar, elica, hidroelctrica ...)

RECURSOS DO PROFESSOR 26

As rochas, o solo e os seres vivos

Minerais e rochas
Procura as seguintes palavras na sopa de letras:

AREIA CALCRIO GRANITO ARGILA DIAMANTE QUARTZO BASALTO GRAFITE OURO XISTO Ateno! As palavras podem estar escritas em todas as direces e sentidos.

A D E O R R O S S X

C E S B A Z T O O G

S A C E T U S L H Q

O M L R G M I O M V

R T A C U A X C E S

O U L R A C D E D A

Q E O A A R T Q O R

C S B T S N I R B G

H T E A A A U O A I

A A R M O O B A I L

G R A N I T O I R A

S I T S U A A E Q M

D R E T I F A R G Z

P A O P P M D A X P

O D C O O A E J D A

Descobre, nas restantes letras da sopa de letras, a mensagem escondida, preenchendo os espaos em branco:

. Pinta de vermelho as palavras correspondentes a rochas e de amarelo as palavras correspondentes a minerais.

ACTIVIDADES LDICAS (PASSATEMPOS) 27

As rochas, o solo e os seres vivos

Constituio do solo
Atravessa o labirinto de modo a recolheres todos os constituintes do solo.

gua

n Cincias da Natureza 5. ano

Hmus

Fragmentos de rochas

Restos de seres vivos

Ar

28

S o l u e s
Pg. 5 Imagem E Homem na superfcie da Lua. Pg. 6
S M G C N V N O V I O G A Q S V M J U A O L V Q A Z H S L P E S P I N H O S E I C U G G P C E V B I B V C E V V X S Z A G L N E M I G F R U C A O C V D A S N F S V I I X N N A O I E V X A I I V M G L U U F T C O A A T P F V I C I D U C T B B U F O O S M S M V Q P O T S N M E V I T B R X B I C S J F T I N T V U R H E L C L N B Q Z G U A H V Q E T C R X O V P P E L O S R B C B P Q M Q A O V U V T V

Pg. 7
CILNDRICA ESFRICA CNICA FUSIFORME

Pg. 8

E A F C R I S

E M

F E I R F S

O U

C A N L D I

I C R I

A N C I

C O

Pg. 9

OVO

NINFA

OVO

ADULTO

NINFA

NINFA

ADULTO

PUPA

LARVA

OVO

PUPA

OVO

NINFA

ADULTO

LARVA

OVO

PUPA

LARVA

OVO

NINFA

Pg. 10
ADULTO OVO LARVA OVO ADULTO

Urso Salmo Caracol

29

S o l u e s
Pg. 11
FLOR

Pg. 12 Poro A
e d f d g e f g e d f d g e f g

Zona de ramificao

Zona pilosa Zona de crescimento Coifa

FOLHA

FRUTO

CAULE RAIZ

Pg. 13
1 I N F 2 P E C I O 3 L 4 B A I N H 5 N E R V U R A 6 S E L I A S U R I O R O M B O

Pg. 14
Antera Estigma Estilete Filete

P E R I O R

Pg. 15

n Cincias da Natureza 5. ano

Spala Ptala Ovrio Receptculo Pednculo

Temperatura A, C, F Humidade D, B Luz E

Pg. 16 FORNECE IMAGENS AMPLIADAS DE OBJECTOS DIMINUTOS.

Pg. 17 Ocular B e objectiva 4.

30

S o l u e s
Pg. 18 Imagem D. Pg. 19 3 9 6 10 2 8 1 4 7 5

Pg. 20
A O R D N Z F N X U V M B P X J J F H T Z S E B C A O C L T J I O T Q N N F E H Q N R E S R Z C Q V C A G V B I I S I L V G A Q J D S V V S M R O R O N V S I V P O B D O V B X U Q A L U L E C I F M Q
mais complexo

Pg. 21
ORDEM Hiena Carnvoros Chita Leopardo Leo

FILO Cordados guia Elefante Hiena Chita Leopardo Leo

GNERO

Sistema

Organismo

Panthera

Leopardo

Leo

CLASSE Elefante Mamferos Hiena Chita Leopardo Leo

rgo
ESPCIE Panthera Leo

Tecido

Clula

mais simples

leo

REINO Caracol Animal guia Elefante Hiena Chita Leopardo Leo

FAMLIA Chita Feldeos Leopardo Leo

Pg. 22 OS SERES VIVOS DEPENDEM DA GUA PARA VIVER

gua salobra: com um aspecto turvo e contaminada com microrganismos

Pg. 23
SOLIDIFICAO FUSO Estado lquido nuvem orvalho lenol de gua oceano Estado slido geada glaciar icebergue granizo Estado gasoso vapor de gua

Decantao

Filtrao

CONDENSAO VAPORIZAO

Filtrao

Desinfeco

Decantao

Desinfeco

Fervura

gua potvel

31

S o l u e s
Pg. 24
O AR EXI STE NA A TMOS FERA , DI SSOL VIDO NA GUA E E NTRE AS PART CUL AS D O SO LO.

Pg. 25
Gases txicos e poeiras libertados pelos tubos de escape dos automveis Construo de fbricas com chamins muito altas e instalao de fil tros que retm grande quantidade de produtos poluentes Criao de reas florestais protegidas e plantio de novas zonas verdes

O Z O N O A A V I

F O R M A Q U E

U M A

B A R R E I R A D A

I M P E D E U L T R

P A S S A G E M O L E T A

R A D I A O

Utilizao de sprays e aparelhos de refrige rao que libertam CFC

Libertao de gases e poeiras poluentes pelas fbricas

Reduo do uso de veculos motorizados (andar a p, de bicicleta ou em transportes pblicos) Utilizao de sprays e de aparelhos de refrigera o que no libertam CFC Utilizao de fontes de energia no poluentes e renovveis (solar, elica, hidroelctrica...)

Libertao de grandes quantidades de gases poluentes pelas centrais trmicas

Incndios florestais

Pg. 26
A D E O R R O S S X C E S B A Z T O O G S A C E T U S L H Q O M L R G M I O M V R T A C U A X C E S O U L R A C D E D A Q E O A A R T Q O R C S B T S N I R B G H T E A A A U O A I A A R M O O B A I L G R A N I T O I R A S I T S U A A E Q M D R E T I F A R G Z P A O P P M D A X P O D C O O A E J D A

Pg. 27

gua

n Cincias da Natureza 5. ano

AS ROCHAS PODEM ESTAR A DESCOBERTO, COBERTAS POR GUA OU POR UMA CAMADA DE SOLO.
Restos de seres vivos

Hmus

Rochas: Calcrio, granito, basalto, xisto, areia, argila. Minerais: Diamante, quartzo, grafite, ouro.

Fragmentos de rochas

Ar